Giáo án Ngữ Văn 8 - Tuần 32 - Năm học 2013-2014

Hoạt động 1

-Gọi HS đọc và xác định yêu cầu bài tập 1

-Yêu cầu HS thảo luận nhóm tìm lỗi và nêu cách chữa ?

-GV gọi HS nêu lỗi diễn đạt trong từng câu ? Giải thích vì sao sai ? Nêu cách sửa ?

-Gọi HS lên bảng chữa lỗi

-GV nhận xét.

-GV xác đinh qui tắc mắc lỗi sai và nêu cách chữa.

Hoạt động 2

-Gọi HS đọc và xác định yêu cầu bài tập 2

-Yêu cầu HS trao đổi tìm lỗi diễn đạt, chữa lại.

-Yêu cầu HS trình bày

-GV nhận xét.

 

doc5 trang | Chia sẻ: xuannguyen98 | Lượt xem: 586 | Lượt tải: 1download
Bạn đang xem nội dung tài liệu Giáo án Ngữ Văn 8 - Tuần 32 - Năm học 2013-2014, để tải tài liệu về máy bạn click vào nút DOWNLOAD ở trên
Tuần 32	Ngày soạn : 10 /04/2014 Tiết 121	 	
CHƯƠNG TRÌNH ĐỊA PHƯƠNG 
( PHẦN VĂN )
I. MỤC TIÊU :
 Giúp HS
- Nắm lại các kiến thức cơ bản của văn bản nhật dụng.
- Vận dụng các kiến thức về chủ đề văn bản nhật dụng để tìm hiểu các vấn đề tương ứng của địa phương.
-Bước đầu bày tỏ ý kiến, cảm nghĩ của mình về những vấn đề cấp thiết.
II. CHUẨN BỊ :
- GV : giáo án, bảng phụ, tư liệu tham khảo
- HS : soạn bài
III. CÁC BƯỚC LÊN LỚP :
 1. Ổn định lớp :
 2. Kiểm tra bài cũ :
 Văn bản nhật dụng là gì ? Nêu tên các văn bản nhật dụng đã học ?
 3. Dạy bài mới :
Hoạt động của GV
Hoạt động của HS
Ghi bảng
Hoạt động 1
-Văn bản nhật dụng là gì ? Nó đề cập đến những vấn đề nào ?
-Văn bản nhật dụng thường sử dụng kiểu văn bản nào ? Nêu tên các văn bản đã học ?
Hoạt động 2
-GV tổ chức cho HS thảo luận tổ chọn bài dự thi ( 2 bài )
-Yêu cầu tổ đọc bài dự thi, nhận xét
-GV nhận xét, cho điểm, tổng kết điểm của các tổ.
Thảo luận: Qua các văn bản nhật dụng đã cung cấp thêm cho các em những hiểu biết gì?
-Là loại văn bản đề cập đến những vấn đề mang tính nóng bỏng, cấp thiết, toàn cầu : môi trường, dân số
-Thường dùng kiểu văn bản thuyết minh : Động Phong Nha, Cầu Long Biên
-Thảo luận tổ chọn bài
-Đọc trước lớp, nhận xét.
-Chú ý
1. Lý thuyết :
Văn bản nhật dụng là kiểu văn bản đề cập đến những vấn đề cấp thiết toàn cầu .
2. Thực hành :
 - Tổ 1: Trình bày những hiểu bết về vấn đề sử dụng bao bì ni lông.
- Tổ 2: Trình bày những hiểu bết về vấn đề tác hại của thuốc là, rượu bia
- Tổ 3: Trình bày những hiểu bết về vấn đề gia tăng dân số và ảnh hưởng của nó tới sự phát triển.
- Tổ 4: Trình bày những hiểu bết về vấn đề bảo vệ môi trường.
 4. Củng cố: 
 GV hệ thống lại nội dung bài học.
 5. Hướng dẫn về nhà :
 - Học bài
 - Chuẩn bị bài tiếp theo.
* Ghi chú: Lớp 8/4 thêm phần thảo luận nâng cao.
IV. RÚT KINH NGHIỆM :
...
Tiết 122	 CHỮA LỖI DIỄN ĐẠT
( lỗi logic )
I. MỤC TIÊU :
1. Kiến thức: Nắm được một số lỗi thường gặp và biết cách sửa.
2. Thái độ: Ý thức diễn đạt đúng, tránh lỗi sai về diễn đạt.
3. Kĩ năng: Rèn luyện kĩ năng chữa lỗi, phát hiện lỗi.
II. CHUẨN BỊ :
- GV : giáo án, bảng phụ, SGK
- HS : soạn bài.
III. CÁC BƯỚC LÊN LỚP :
 1. Ổn định lớp :
 2. Kiểm tra bài cũ :
 Nêu tác dụng của việc lựa chọn trật tự từ trong câu ? Cho ví dụ ?
 3. Dạy bài mới :
Hoạt động của GV
Hoạt động của HS
Ghi bảng
Hoạt động 1
-Gọi HS đọc và xác định yêu cầu bài tập 1
-Yêu cầu HS thảo luận nhóm tìm lỗi và nêu cách chữa ?
-GV gọi HS nêu lỗi diễn đạt trong từng câu ? Giải thích vì sao sai ? Nêu cách sửa ?
-Gọi HS lên bảng chữa lỗi
-GV nhận xét.
-GV xác đinh qui tắc mắc lỗi sai và nêu cách chữa.
Hoạt động 2
-Gọi HS đọc và xác định yêu cầu bài tập 2
-Yêu cầu HS trao đổi tìm lỗi diễn đạt, chữa lại.
-Yêu cầu HS trình bày
-GV nhận xét.
-Đọc
-Thảo luận nhóm
-Trả lời
-HS lên bảng chữa lỗi
-Chú ý
-Chú ý
-Đọc
 Nhận xét
-Trao đổi
-Trình bày
-Chú ý
Bài tập 1: SGK/ 127
a. “A” và “B” phải cùng loại.
=> Cách sửa : và nhiều đồ dung sinh hoạt khác.
b. “A” nói chung và “B” nói riêng : “A” bao hàm “B”
=> Cách sửa : Trong thể thao nói chung
c. “A”, “B”, và “C” thì “A”, “B”, “C” cùng loại
=> Cách sửa : và “Tắt đèn”
d. “A” hay “B” không bao hàm nhau.
=> Cách sửa : trí thức (giáo viên)
e. Không chỉ “A” mà còn
 “B” không bao hàm nhau. => Cách sửa :  nghệ thuật (nội dung)
g. Phải cùng một phạm trù
h. Không có quan hệ nguyên nhân kết quả
i. Không rõ nghĩa.
k. Không bao hàm nhau
Bài tập 2 : SGK/ 128
 4. Củng cố: 
 GV hệ thống lại nội dung bài học.
	Thảo luận: Tìm một số lỗi diễm đạt trên các phương tiện thông tin đại chúng mà em biết. thử sửa chữa cho đúng.
 5. Hướng dẫn về nhà :
 - Học bài
 - Chuẩn bị bài tiếp theo.
* Ghi chú: Lớp 8/4 thêm phần thảo luận nâng cao.
IV. RÚT KINH NGHIỆM :
.....
Tiết 123- 124	
VIẾT BÀI TẬP LÀM VĂN SỐ 6
I. MỤC TIÊU :
Giúp HS 
1. Kiến thức:
 Vận dụng kiến thức về văn nghị luận để viết bài văn nghị luận hoàn chỉnh trong đó có vận dụng yếu tố miêu tả, tự sự, biểu cảm.
2. Kĩ năng.
 Rèn luyện kĩ năng viết, diễn đạt, lập luận ý kiến.
II. CHUẨN BỊ :
- GV : ra đề, đáp án, thang điểm
- HS : ôn bài
II. CHUẨN BỊ :
- GV : ra đề, đáp án, thang điểm
- HS : Ôn bài.
III. ĐỀ BÀI :
 Hãy nói “ không ” với các tệ nạn xã hội .
HS viết bài.
1. Mở bài : Giới thiệu vấn đề nghị luận : Cuộc sống xã hội phát triển, bên cạnh mặt tích cực còn có nhiều tệ nạn
 2. Thân bài :
 - Giải thích : Khái niệm tệ nạn xã hội  
 - Tác hại :
 + Đối với người tham gia : Tác hại về sức khỏe, đạo đức, pháp luật 
 + Đối với gia đình : Tác hại kinh tế, tinh thần. 
 + Đối với xã hội : Tác hại về an ninh,  
 - Cách phòng tránh các tệ nạn xã hội . 
 3. Kết bài : Khẳng định lại vấn đề, kêu gọi mọi người
IV. Tổng hợp.
 a. Các sai sót phổ biến.
- Kiến thức: .......................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................
- Kĩ năng: 
........................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................
 b. Phân loại :
Điểm
Số bài
Tỷ lệ
So với bài làm trước
Lớp 8/3
Lớp 8/4
Lớp 8/3
Lớp 8/4
Tăng
Giảm
9- 10
7- 8
5- 6
3- 4
0- 2
c. Nguyên nhân:
.......................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................
d. Hướng phấn đấu: 
................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................ 
4. Củng cố : 
GV nhận xét tiết làm bài.
5. Hướng dẫn về nhà :
 - Ôn lại các bài đã học.
 - Chuẩn bị bài tiếp theo: Tổng kết phần văn. 
V. RÚT KINH NGHIỆM :
Ký duyệt: 12 /04/2014

File đính kèm:

  • docVAN8-32.doc