Giáo án môn Công nghệ Khối 9

dùng: Theo mục I. Sgk trang 34
+ Phương pháp: Vấn đáp, thảo luận nhóm, thực hành.
2. Đối với học sinh: 	
+ Nội dung: Nghiên cứu kỹ Sgk, chuẩn bị phương án trả lời các câu hỏi ở Sgk.
+ Đồ dùng: Theo mục I. Sgk trang 34
3.TIẾN TRÌNH LÊN LỚP
1. Ổn định lớp
2. Kiểm tra bài cũ : 
3. Bài mới 
Hoạt Động Của Giáo Viên
Hoạt Động Của Học Sinh
Hoạt động 1: Giới thiệu bài học.
- Đặt vấn đề.
- Nêu mục tiêu bài học
I. Dụng cụ, vật liệu và thiết bị.
- Lắng nghe
Hoạt động 2: Tìm hiểu sơ đồ lắp đặt mạch điện.
Cho HS quan sát sơ đồ hình (7-1 ).
 Sau đó cho các nhóm thảo luận, tìm hiểu, phân tích sơ đồ nguyên lý mạch điện theo nội dung.
- Mạch điện gồm bao nhiêu phần tử, gọi tên và nêu chức năng của các phần tử đó ?
- Các phần tử nối với nhau như thế nào?
GV: Kết luận
GV: Hướng dẫn học sinh vẽ sơ đồ lắp đặt đèn ống huỳnh quang.
II. Nội dung và trình tự thực hành.
1. Vẽ sơ đồ lắp đặt:
a.Tìm hiểu sơ đồ nguyên lý mạch điện đèn ống huỳnh quang
- Sơ đồ nguyên lí mạch điện đèn huỳnh quang ( hình 7.1)
b. Vẽ sơ đồ lắp đặt mạch điện.
- Hoàn thành sơ đồ lắp đặt theo hình vẽ SGK.
- Gồm các phần tử: cầu chì, công tắc, chấn lưu, tắc te, bóng đèn.
 - state nối song song với bóng đèn sau đó nối nối tiếp với chấn lưu, công tác, cầu chì.
- Vẽ dưới sự giám sát của giáo viên
Hoạt động 3: Tìm hiểu lập bảng dự trù dụng cụ, vật liệu và thiết bị.
- Hướng dẫn cho học sinh cách dự trù vật liệu, thiết bị và dụng cụ cần cho bài thực hành.
2.Lập bảng dự trù dụng cụ, vật liệu và thiết bị.
- Mỗi nhóm học sinh thảo luận lập dự trù vật liệu, dụng cụ, thiết bị cho công việc dựa trên cơ sở của sơ đồ lắp đặt mạch điện.
 4. Củng cố : 
 - Nhắc lại kiến thức vừa học.
5. Hướng dẫn về nhà 
	 - Hoàn thiện sơ đồ nguyên lý và lắp đặt, chuẩn bị nội dung tiếp của bài học: Quy trình lắp đặt mạch điện bảng điện.
IV/ RÚT KINH NGHIỆM – BỔ SUNG:
Tuần 16 Ngày soạn: 
Tiết 16 Ngày dạy: 
Bài 7. THỰC HÀNH:
LẮP MẠCH ĐIỆN ĐÈN ỐNG HUỲNH QUANG (tiết 2)
I. MỤC TIÊU:
1/Kiến thức :
- Hiểu được nguyên lý làm việc của mạch điện đèn ống huỳnh quang.
- Vẽ được sơ đồ lắp đặt đèn ống huỳnh quang.
- Lắp đặt được đèn ống huỳnh quang đúng quy trình và yêu cầu kỹ thuật.
2/ Kĩ năng:
	- Làm việc cẩn thận, kiên trì, khoa học và an toàn 
3/ Thái độ : 
- Đảm bảo an toàn điện
II. CHUẨN BỊ:
1. Đối với giáo viên:	
+ Nội dung: Nghiên cứu Sgk, Sgv, tài liệu tham khảo.
+ Đồ dùng: Theo mục I. Sgk trang 34
+ Phương pháp: Vấn đáp, thảo luận nhóm, thực hành.
2. Đối với học sinh: 	
+ Nội dung: Nghiên cứu kỹ Sgk, chuẩn bị phương án trả lời các câu hỏi ở Sgk.
+ Đồ dùng: Theo mục I. Sgk trang 34
3.TIẾN TRÌNH LÊN LỚP
1. Ổn định lớp
2. Kiểm tra bài cũ : Vẽ sơ đồ lắp đặt mạch điện đèn ống huỳnh quang.
3. Bài mới 
Hoạt Động Của Giáo Viên
Hoạt Động Của Học Sinh
Hoạt động 1: Giới thiệu bài học.
- Đặt vấn đề.
- Nêu mục tiêu bài học.
Hoạt động 2: Hướng dẫn ban đầu
- Kiểm tra công tác chuẩn bị.
- Giao nhiệm vụ (vị trí, nhóm, nội dung, yêu cầu công việc)
I. Hướng dẫn ban đầu
- Chuẩn bị cho Gv kiểm tra.
- Về vị trí được phân công
Hoạt động 3: Tổ chức thực hành
- Hướng dẫn học sinh tiến hành các bước của quy trình lắp đặt mạch điện đèn huỳnh quang.
- Giáo viên làm thao tác mẫu, hướng dẫn hs các thao tác khó.
- Phát dụng cụ, yêu cầu các nhóm thực hiện.
- Giúp đỡ hs khi gặp khó khăn.
II. Hướng dẫn thường xuyên
- Lắng nghe.
- Quan sát GV làm thao tác mẫu.
- Nhận dụng cụ và thực hiện theo yêu cầu.
- Yêu cầu GV hướng dẫn khi gặp khó khăn.
4. Củng cố : 
 - Yêu cầu dän vÖ sinh n¬i thùc hµnh
 - NhËn xÐt giê TH vÒ:
 * Tiªu chuÈn ®¸nh gi¸ KQ thùc hµnh: 
 + Bè trÝ thiÕt bÞ ®Ñp, sö dông thuËn tiÖn. 
 + M§ ch¾c ch¾n, ®Ñp, mèi nèi ch¾c, gän, ®Ñp. 
 + M§ lµm viÖc tèt 
 * Lµm ®óng quy tr×nh 
 * Thùc hiÖn tèt néi quy, vệ sinh môi trường.
 * §óng thêi gian.
5. Hướng dẫn về nhà 
	 - Nắm kĩ các quy trình lắp đặt mạch điện.
 - Hướng dẫn HS Chuẩn bị tiếp cho tiết sau.
IV/ RÚT KINH NGHIỆM – BỔ SUNG:
*********************************************************
Tuần 17 Ngày soạn: 
Tiết 17 Ngày dạy: 
ÔN TẬP
I/ MỤC TIÊU:
1- Kiến thức:
 Kiến thức về nghề điện dân dụng, vật liệu điện, dùng cụ dùng trong lắp đặt mạng điện, sử dụng đồng hồ đo điện, nối dây dẫn điện, lắp đặt mạch điện bảng điện.	
2- Kĩ năng:
 Sử dụng được đồng hồ vạn năng đo điện trở.
 Lắp đặt được mạch điện bảng điện.	
3- Thái độ:
 Tính tích cực trong học tập và đảm bảo an toàn.	
II/ CHUẨN BỊ:
1- Chuẩn bị của GV:
 Đồ dùng dạy học:
 Tìm hiểu các bài đã học ở học kì I.
 Phương án tổ chức lớp học, nhóm học: Bản đồ tư duy, ôn tập.	
2- Chuẩn bị của HS:
 Ôn lại các bài đã học ở học kì I.	
III/ HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:
1- Ổn định lớp: 
2- Kiểm tra bài cũ: Khi lắp mạch điện bảng điện để đưa dây dẫn vào ống nhựa ta làm như thế nào?
3- Bài mới: 
 Giới thiệu bài:	
 Hôm nay các ôn lại các bài đã học ở học kì I để tiết sau kiểm tra học kì.
HOẠT ĐỘNG CỦA GV
HOẠT ĐỘNG CỦA HS
Hoạt động 1: Nghề điện dân dụng
- Nêu đối tượng lao động của nghề điện dân dụng?
- Nêu nội dung lao động của nghề điện dân dụng?
- Nêu điều kiện làm việc của nghề điện dân dụng?
I/ Nghề điện dân dụng:
- Đối tượng lao động của nghề điện dân dụng:
Thiết bị điện.
Nguồn điện một chiều và xoay chiều điện áp dưới 380V.
Thiết bị đo lường điện.
Vật liệu và dụng cụ làm việc của nghề điện.
Các loại đồ dùng điện.
- Nội dung lao động của nghề điện dân dụng:
Lắp đặt mạng điện sản xuất và sinh hoạt.
Lắp đặt thiết bị và đồ dùng điện.
Vận hành, sửa chữa mạng điện, thiết bị và đồ dùng điện.
- Điều kiện làm việc của nghề điện dân dụng:
Làm việc ngoài trời.
Làm việc trong nhà.
Thường phải đi lưu động.
Làm việc trên cao.
Nguy hiểm vì làm việc gần khu vực có điện.
Hoạt động 2: Vật liệu, dụng cụ dùng trong lắp đặt mạng điện
- Nêu các vật liệu điện?
- Nêu cách sử dụng dây dẫn điện và dây cáp điện?
- Nêu quy trình chung nối dây dẫn điện?
- Nêu dụng cụ dùng trong lắp đặt mạch điện?
- Nêu các loại đồng hồ đo điện và công dụng của đồng hồ đo điện?
- Nêu công dụng của thước, thước cặp, kìm, tua vít, khoan.
II/ Vật liệu, dụng cụ dùng trong lắp đặt mạng điện:
- Dây dẫn điện, dây cáp điện, vật liệu cách điện.
- Chọn dây dẫn điện theo thiết kế của mạng điện.
Dây cáp điện dùng lắp đặt đường dây hạ áp dẫn điện từ lưới điện phân phối đến mạng điện trong nhà.
- Quy trình chung nối dây dẫn điện:
Bóc vỏ cách điện à Làm sạch lõi à Nối dây à Kiểm tra mối nối à Hàn mối nối à Cách điện mối nối.
- Đồng hồ đo điện, dụng cụ cơ khí.
- Ampe kế đo cường độ dòng điện.
Vôn kế đo điện áp.
Ôm kế đo điện trở.
Đồng hồ vạn năng đo cường độ dòng điện, điện áp, điện trở.
Công tơ điện đo điện năng.
Oát kế đo công suất tiêu thụ của mạch điện.
- Thước đo độ dài. 
Thước cặp đo đường kính dây dẫn.
Kìm cắt dây dẫn, tuốt dây.
Tua vít dùng để vặn các vít.
Khoan dùng để tạo lỗ.
Hoạt động 3: Lắp mạch điện bảng điện
- Vẽ sơ đồ nguyên lí mạch điện bảng điện?
- Vẽ sơ đồ lắp đặt mạch điện bảng điện?
- Nêu quy trình lắp đặt mạch điện bảng điện?
III/ Lắp mạch điện bảng điện:
- Vẽ sơ đồ nguyên lí mạch điện. 
- Sơ đồ lắp đặt mạch điện:
O
A
- Quy trình lắp đặt mạch điện bảng điện:
Vạch dấu à Khoan lỗ BĐ à Nối dây TBĐ của BĐ à Lắp TBĐ vào BĐ à Kiểm tra. 
4- Dặn dò:
- Về học thuộc các bài đã ôn tập để chuẩn bị kiểm tra học kì I.
- Tìm hiểu xem các mạch điện đã lắp trong thực tế.
IV/ RÚT KINH NGHIỆM – BỔ SUNG:
Tuần 18 Ngày soạn: 1/12/2012
Tiết 18 Ngày dạy: 19/12/2012
KIỂM TRA HỌC KỲ I
I. MỤC TIÊU:
1. Kiến thức: Giúp HS cũng cố các kiến thức đã học và trả lời các câu hỏi có liên quan.
2. Kỹ năng: Vẽ được sơ đồ nguyên lý và sơ đồ lắp đặt của một số nạch điện.
3. Thái độ: Cẩn thận, chính xác.
 II. CHUẨN BỊ: Đề kiểm tra.
 III. HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:
1. Ổn định lớp:
2. Kiểm tra bài cũ:
3. Bài mới: GV phát đề, HS nhận và làm. Cuối giờ HS nộp lại cho GV
KIỂM TRA HỌC KÌ I
I/ MỤC ĐÍCH YÊU CẦU:
1- Kiến thức:
- Biết được đặc điểm và yêu cầu đối với người lao động.
- Biết cách sử dụng đồng hồ đo điện cần thiết cho công việc.
- Biết được một số vật liệu cần thiết cho công việc.
- Hiểu được nối nối tiếp dây dẫn lõi một sợi.
2- Kĩ năng:
- Sử dụng được đồng hồ vạn năng cần thiết cho công việc lắp đặt mạng điện trong nhà .
- Vẽ được sơ đồ lắp đặt mạch điện bảng điện.
3- Thái độ:
- Tính độc lập và tích cực.
II/ ĐỀ KIỂM TRA:
MA TRẬN
 Cấp độ
Tên chủ đề
(ND, chương)
Nhận biết
Thông hiểu
Vận dụng
Cộng
Cấp độ thấp
Cấp độ cao
TNKQ
TL
TNKQ
TL
TNKQ
TL
TNKQ
TL
1- Nghề điện dân dụng, thiết bị, dụng cụ, vật liệu điện.
Biết được đặc điểm và yêu cầu đối với người lao động.
Biết cách sử dụng đồng hồ đo điện cần thiết cho công việc.
Hiểu được nối nối tiếp dây dẫn lõi một sợi.
Sử dụng được đồng hồ vạn năng cần thiết cho công việc lắp đặt mạng điện trong nhà.
Số câu
Số điểm Tỉ lệ 0/0
5
2.5
1
2.0
1
2.0
7
6,5 điểm = 65 0/0
2- Quy trình và kĩ thuật lắp đặt mạng điện bảng điện.
Biết được quy trình lắp đặt mạch điện bảng điện
Vẽ được sơ đồ lắp đặt mạch điện bảng điện.
Số câu
Số điểm Tỉ lệ 0/0
 3
1.5
1
2,0
4
3,5 điểm = 35 0/0
Tổng số câu
Tổng số điểm
Tỉ lệ 0/0
8
4,0 
400/0
1
2,0 
200/0
2
4,0 
400/0 
11
10 điểm
ĐỀ KIỂM TRA
A- TRẮC NGHIỆM KHÁCH QUAN: (4.0 điểm)
Khoanh tròn vào một chữ cái trước câu trả lời đúng: 
Câu 1: Nội dung lao động của nghề điện dân dụng là:
A. Lắp đặt thiết bị điện. B. Các thiết bị điện.
C. Các đồ dùng điện. D. Thường đi lưu động.
Câu 2: Đối tượng lao động của nghề điện dân dụng là:
A. Lắp đặt mạng điện sinh hoạt. B. Sửa chữa đồ dùng điện. 
C. Dụng cụ làm việc của nghề điện. D. Làm việc trong nhà.
Câu 3: Điều kiện làm việc của nghề điện dân dụng là :
A. Sửa chữa thiết bị điện. B. Làm việc trên cao. 
C. Sửa chữa đồ dùng điện. D. Vật liệu điện.
Câu 4: Đồng hồ đo điện đo điện trở mạch điện là:
A. Vôn kế. B. Ampe kế. C. Oát kế. D. Ôm kế.
Câu 5: Đồng hồ đo điện đo điện năng tiêu thụ của đồ dùng điện là:
A. Vôn kế. B. Đồng hồ vạn năng. C. Công tơ điện. D. Oát kế.
Câu 6: Dùng dụng cụ nào khoan lỗ bảng điện ?
A. Đục. B. Lỗ khoan. C. Khoan. D. Kìm.
Câu 7: Dùng dụng cụ nào để lắp thiết bị điện vào bảng điện?
A. Thước cặp. B. Kìm. C. Kéo. D. Tua vít.
Câu 8: Dụng dụng cụ nào vạch dấu bảng điện?
A. Thước đo góc. B. Thước lá. C. Tua vít. D. Khoan.
B- TỰ LUẬN: (6.0 điểm)
Câu 9: (2 điểm) Trình bày cách nối nối tiếp dây dẫn lõi một sợi?
Câu 10: (2 điểm) Vẽ sơ đồ lắp đặt mạch điện bảng điện gồm: 2 cầu chì, 1 ổ cắm điện, 1 công tắc điều khiển một bóng đèn.
Câu 11: (2 điểm) Nêu cách sử dụng đồng hồ vạn năng đo điện trở cuộn dây dẫn điện và điện trở dây đốt nóng nồi cơm điện?
III/ ĐÁP ÁN VÀ BIỂU ĐIỂM:
 A- TRẮC NGHIỆM KHÁCH QUAN:
Khoanh tròn vào một chữ cái trước câu trả lời đúng: (đúng mỗi câu 0,5 đ)
1
2
3
4
5
6
7
8
A
C
B
D
C
C
D
B
B- TỰ LUẬN:
Câu
Đáp án
Biểu điểm
9
Cách nối nối tiếp dây dẫn lõi một sợi:
Bóc vỏ cách điện: Dùng dao bóc vỏ cách điện.
Làm sạch lõi: Dùng giấy ráp làm sạch lõi.
Nối dây: 
Uốn gập lõi: dùng kìm uốn vuông góc đầu dây và đặt vào nhau.
Vặn xoắn: dùng kìm kẹp và vặn xoắn hai đầu dây.
Kiểm tra mối nối: Dùng tay kéo nhẹ mối nối.
Cách điện mối nối: Dùng băng cách điện quấn kín mối nối. 
0.5 đ
0.5 đ
0.5 đ
0.5 đ
10
- Vẽ đúng kí hiệu cầu chì, ổ cắm điện, bóng đèn, công tắc.
- Vẽ đúng kí hiệu bảng điện. 
- Bố trí dây dẫn hợp lí.
- Sơ đồ mạch điện hợp lí.
0.5 đ
0.5 đ
0.5 đ
0.5 đ
11
- Xoay núm bên trái cho kí hiệu về dấu mũi tên.
- Xoay núm bên phải cho thang đo ôm ở vị trí 1 về dấu mũi tên.
- Trước khi đo chập hai đầu que xoay núm điều chỉnh kim về số 0.
- Chạm hai đầu que của đồng vào hai đầu cuộn dây dẫn điện và đọc số chỉ.
- Chạm hai đầu que của đồng hồ vào hai đầu dây đốt nóng của nồi cơm điện và đọc số chỉ.
0.5 đ
0.5 đ
0.5 đ
0.5 đ
IV/ KẾT QUẢ:
Lớp
TSHS
Giỏi
Khá
T.bình
Yếu
Kém
TB trở lên
9A1
9A2
9A3
9A4
9A5
9A6
V/ NHẬN XÉT, RÚT KINH NGHIỆM:
Ngày soạn: 1. 01.2012 Ngày dạy: 04.10.2012
Tiết 19
Bài 8
THỰC HÀNH
 LẮP MẠCH ĐIỆN HAI CÔNG TẮC HAI CỰC
ĐIỀU KHIỂN HAI ĐÈN
I/ MỤC TIÊU:
1- Kiến thức:
 Tìm hiểu sơ đồ nguyên lí mạch điện hai công tắc hai cực điều khiển hai đèn.
2- Kĩ năng:
- Vẽ được sơ đồ lắp đặt mạch điện hai công tắc hai cực điều khiển hai đèn.
- Lập được bảng dự trù dụng cụ, vật liệu và thiết bị.
3- Thái độ:
 Tích cực trong học tập.
II/ CHUẨN BỊ:
1- Chuẩn bị của GV:
 Đồ dùng dạy học:
 Mạch điện hai công tắc hai cực điều khiển hai đèn.
 Tìm hiểu cách lắp đặt mạch điện hai công tắc hai cực điều khiển hai đèn.
 Phương án tổ chức lớp học, nhóm học: Trực quan, cá nhân.	
2- Chuẩn bị của HS:
 Đọc trước bài học. 	
III/ HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:
1- Ổn định tình hình lớp: (1’)
 Điểm danh học sinh trong lớp.
 Chuẩn bị trả bài kiểm tra học kì.
2- Trả bài kiểm tra học kì: (3’)
 Nhận xét:
............................................................................................................................................................
3- Giảng bài mới: (1’)
 Giới thiệu bài:	
 Mạch điện thường gặp trong thực tế là mạch điện hai công tắc hai cực điều khiển hai đèn. Để biết cách lắp đặt mạch điện hai công tắc hai cực điều khiển hai đèn như thế nào?
Tiến trình bài dạy:
TG
HOẠT ĐỘNG CỦA GV
HOẠT ĐỘNG CỦA HS
NỘI DUNG
6’
Hoạt động 1: Nêu mục tiêu bài học
- Qua bài thực hành hôm nay, chúng ta cần đạt mục tiêu gì và nêu tiêu chí đánh giá của bài thực hành.
- Mục tiêu:
Hiểu được sơ đồ nguyên lí.
Vẽ được sơ đồ lắp đặt.
Lắp đặt được mạch điện đúng quy trình và đảm bảo an toàn.
Tiêu chí đánh giá:
Chất lượng sản phẩm(mạch điện đã lắp).
Thực hiện theo qui trình.
Ý thức chấp hành nội qui.
19’
Hoạt động 2: Vẽ sơ đồ lắp đặt mạch điện
1- Vẽ sơ đồ lắp đặt:
a) Tìm hiểu sơ đồ nguyên lí mạch điện: 
 b) Vẽ sơ đồ lắp đặt mạch điện:
O
A
* Để biết vẽ sơ đồ lắp đặt mạch điện hai công tắc hai cực điều khiển hai đèn như thế nào?
- Để vẽ sơ đồ lắp đặt, các em tìm hiểu sơ đồ nguyên lí.
- Các em vẽ sơ đồ nguyên lí mạch điện hình 8.1 vào vở.
- Hai bóng đèn được mắc với nhau như thế nào?
- Cầu chì, công tắc mắc vào dây pha hay dây trung hoà?
- Nêu phương án lắp đặt các thiết bị đóng cắt, bảo vệ và phương án đi dây?
* Từ sơ đồ nguyên lí vẽ sơ đồ lắp đặt như thế nào?
- Các em vẽ sơ đồ lắp đặt mạch điện hai công tắc hai cực điều khiển hai đèn.
- Gọi vài em lên bảng vẽ sơ đồ lắp đặt, gọi học sinh khác nhận xét.
- Vẽ sơ đồ nguyên lí mạch điện hình 8.1 vào vở.
- Hai bóng đèn mắc song song với nhau.
- Cầu chì, công tắc mắc vào dây pha.
- Cầu chì công tắc lắp vào bảng điện, đi dây trong ống nhựa.
- Vẽ sơ đồ lắp đặt mạch điện.
- Vẽ sơ đồ lắp đặt lên bảng.
10’
Hoạt động 3: Lập bảng dự trù dụng cụ, thiết bị và vật liệu
2- Lập bảng dự trù dụng cụ, thiết bị và vật liệu:
TT
Tên dụng cụ
thiết bị
vật liệu
SL
Yêu cầu
KT
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
Dụng cụ 
Kìm
Tua vít
Khoan
Thiết bị
Cầu chì
Công tắc
Đui đèn
Bóng đèn
Vật liệu
Bảng gỗ
Bảng điện
Dây dẫn
Đinh vít
Ống nhựa
1 cái
1 cái
1 cái
2 cái
2 cái
2 cái
2 cái
1 cái
1 cái
4m
9 cái
1m
Còn tốt
Còn tốt
Còn tốt
U>220V
U>220V
U>220V
U=220V
Còn tốt
Còn tốt
Còn tốt
Còn tốt
Còn tốt
* Để biết dựa vào sơ đồ lắp đặt lập bảng dự trù dụng cụ, thiết bị và vật liệu như thế nà
- Các em lập bảng dự trù dụng cụ, thiết bị và vật liệu.
- Giáo viên quan sát và hướng đẫn học sinh làm.
- Gọi học sinh lên bảng lập bảng dự trù, gọi học sinh khác nhận xét.
- Giáo viên nhận xét về kết quả và tinh thần thực hành của học sinh.
- Lập bảng dự trù dụng cụ, thiết bị và vật liệu.
- Làm theo hướng dẫn.
- Lập bảng dự trù.
- Chú ý nghe.
3’
Hoạt động 4: Củng cố
- Vẽ sơ đồ nguyên lí mạch điện hai công tắc hai cực điều khiển hai đèn?
- Bài học.
4- Dặn dò HS chuẩn bị cho tiết học tiếp theo: (2’)
- Về học thuộc bài và vẽ được sơ đồ lắp đặt.
- Đọc phần còn lại của bài.
- Tìm hiểu qui trình lắp đặt mạch điện hai công tắc hai cực điều khiển hai đèn.
IV/ RÚT KINH NGHIỆM – BỔ SUNG:
Ngày soạn: 2. 01.2012 Ngày dạy: 11.01.2012
Tiết 20
Bài 8
THỰC HÀNH
 LẮP MẠCH ĐIỆN HAI CÔNG TẮC HAI CỰC
ĐIỀU KHIỂN HAI ĐÈN (tt) 
I/ MỤC TIÊU:
1- Kiến thức:
- Hiểu được qui trình lắp đặt mạch điện hai công tắc hai cực điều khiển hai đèn.
2- Kĩ năng:
- Lắp được mạnh điện hai công tắc hai cực điều khiển hai đèn đúng qui trình và yêu cầu kĩ thuật.
3- Thái độ:
- Làm việc cẩn thận, khoa học và đảm bảo an toàn.
II/ CHUẨN BỊ:
1- Chuẩn bị của GV:
 Đồ dùng dạy học:
 Đồ dùng mỗi nhóm: 1 bảng điện, 2công tắc, 2 cầu chì, 2 m dây dẫn, 10 vít, 1 kìm, 1 tua vít.
 Phương án tổ chức lớp học, nhóm học: Thực hành, theo nhóm.	
2- Chuẩn bị của HS:
 Tìm hiểu qui trình lắp đặt mạch điện hai công tắc hai cực điều khiển hai đèn.
III/ HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:
1- Ổn định tình hình lớp: (1’)
 Điểm danh học sinh trong lớp.
 Chuẩn bị kiểm tra bài cũ
2- Kiểm tra bài cũ: (3’)
Câu hỏi
Đáp án
Biểu điểm
Nhận xét
1- Điền từ thích hợp vào chỗ trống trong câu sau:
Mạch điện hai công tắc hai cực điều khiển hai đèn gồm có: ......cầu chì, ......công tắc hai cực, .........đui đèn, ...........bóng đèn.
2- Vẽ sơ đồ lắp đặt mạch điện hai công tắc hai cực điều khiển hai đèn.
1- Điền từ thích hợp vào chỗ trống:
 2 / 2 / 2 / 2.
2- Vẽ đúng hai đoạn mạch.
Bố trí đẹp. 
4 đ
4 đ
2 đ
3- Giảng bài mới: (1’)
 Giới thiệu bài:	
 Tiết học hôm nay chúng ta tìm hiểu qui trình và cách lắp đặt mạch điện.
Tiến trình bài dạy:
TG
HOẠT ĐỘNG CỦA GV
HOẠT ĐỘNG CỦA HS
NỘI DUNG
23’
Hoạt động 5: Lắp đặt mạch điện 
3- Lắp đặt mạch điện:
Vạch
dấu
Khoan
lỗ
Nối dây 
m.điện
LắpTBĐ
của BĐ
Kiểm 
tra
Bước 1: Vạch dấu
Vạch dấu bảng điện, các thiết bị điện, đèn, đường đi dây, các lỗ khoan.
Bước 2: Khoan lỗ
Khoan vào dấu lỗ khoan.
Bước 3: Lắp thiết bị điện của bảng điện
Nối dây các thiết bị điện.
Lắp các thiết bị điện vào bảng điện.
Bước 4: Nối dây mạch điện
Nối dây từ bảng điện vào đèn.
Lắp bảng điện lên tường.
Bước 5: Kiểm tra
Kiểm tra mạch điện theo sơ đồ.
Nối mạch điện vào nguồn điện.
Vận hành thử mạch điện.
* Để biết cách lắp đặt mạch điện hai công tắc hai cực điều khiển hai đèn như thế nào?
- Các em đọc phần 3.
- Nêu qui trình lắp đặt mạch điện hai công tắc hai cực điều khiển hai đèn?
- Bước 1: Vạch dấu ta làm như thế nào?
- Bước 2: Khoan lỗ ta làm như thế nào?
- Bước 3: Lắp thiết bị điện của bảng điện ta làm như thế nào?
- Bước 4: Nối dây mạch điện ta làm như thế nào?
- Bước 5: Kiểm tra ta làm như thế nào?
- Để hoàn thành bước 1 đến bước 3, lắp thiết bị điện lên bảng điện và nối dây vào bảng điện ta làm như thế nào?
- Nhóm các em nhận dụng cụ và thực hiện lắp đặt mạch điện từ bước 1 đến bước 3.
- Giáo viên quan sát và hướng dẫn học sinh thực hành.
- Cho học sinh dừng thực hành và kiểm tra phần mạch điện đã lắp.
- Giáo viên nhận xét về tinh thần, thái độ và kết quả thực hành.
- Đọc bài.
- Vạch dấu, khoan lỗ, lắp thiết bị điện của bảng điện, nối dây mạch điện, kiểm tra.
- Bước 1: Vạch dấu
Vạch dấu bảng điện, các thiết bị điện, đèn, đường đi dây, các lỗ khoan.
- Bước 2: Khoan lỗ
Khoan vào dấu lỗ khoan.
- Bước 3: Lắp thiết bị điện của bảng điện
Nối dây các thiết bị điện.
Lắp các thiết bị điện vào bảng điện.
- Bước 4: Nối dây mạch điện
Nối dây từ bảng điện vào đèn.
Lắp bảng điện lên tường.
- Bước 5: Kiểm tra
Kiểm tra mạch điện theo sơ đồ.
Nối mạch điện vào nguồn điện.
Vận hành thử mạch điện.
- Nối dây dây dẫn nối vào một đầu cầu chì 1, dùng dây dẫn nối đầu cầu chì 1 với một đầu cầu chì 2. Dùng dây dẫn nối đầu còn lại cầu chì 1 với một đầu công tắc 1, dùng dây dẫn nối đầu công tắc 1 còn lại rồi đưa ra ngoài (nối với đèn 1). Dùng dây dẫn nối đầu cầu chì 2 còn lại với công tắc 2, dùng dây dẫn nối đầu còn lại công tắc 2 rồi đưa ra ngoài (nối với đèn 2), dùng dây dẫn đưa một đầu vào bảng điện. 
- Nhóm nhận dụng cụ và thực hiện lắp đặt mạch điện.
- Làm theo hướng dẫn.
- Dừng thực hành.
- Chú ý nghe.
3’
Hoạt động 6: Củng cố
- Nêu quy trình và các bước lắp đặt mạch điện hai công tắc hai cực điều khiển hai đèn?
- Bai học.
4- Dặn dò HS chuẩn bị cho tiết học tiếp theo: (2’)
- Về học thuộc bài.
- Tìm hiểu cách lắp mạch điện có hai bóng đèn.
IV/ RÚT KINH NGHIỆM – BỔ SUNG:
Ngày soạn: 05. 01.2012 Ngà