Giáo án Toán Lớp 5 - Tuần 4, Tiết 16: Ôn tập và bổ sung về bài toán (tiếp theo)
3. Bài mới.
a. Giới thiệu bài
b. giảng bài:
Tìm hiểu bài
Cho 2-3 HS đọc VD và tìm số km đi được trong 2 giờ, 3 giờ.
-Trong 1 giờ (2giờ, 3giờ), người đi bộ đi được quãng đường dài ? km?
- Vậy 2giờ,3 giờ gấp 1 giờ ? lần?
-Khi t/g gấp lên 2,3 lần thì quãng đường đi được cũng gấp lên ? lần?
-Gọi 3 hs nhắc lại
Giới thiệu bài toán và cách giải.
-Gọi hs đọc bài toán.
-Bài toán cho ta biết gì?
-Bài toán yêu cầu gì?
-Muốn biết 1 giờ đi bao nhiêu km ta llàm thế nào?
-GV hướng dẫn HS giải theo 2 cách.
-Ngoài cách làm trên ai còn cách làm khác?
-Ta giải dạng toán trên theo mấy cách, đó là những cách nào?
TUẦN 4 TOÁN ( Tiết 16 ) ÔN TẬP VÀ BỔ SUNG VỀ GIẢI TOÁN I. Mục đích yêu cầu: - Biết một dạng quan hệ tỷ lệ (đại lượng này gấp lên bao nhiêu lần thì đại lượng tương ứng cũng gấp lên bấy nhiêu lần). - Biết giải bài toán liên quan đến tỉ lệ này bằng một trong hai cách rút về đơn vị hoặc tìm tỉ số. II. Đồ dùng dạy học: - Sách vở môn học III. Các hoạt động dạy- học: GV HS 1. Ôn định lớp 2.Kiểm tra bài cũ: -Gọi 1 hs lên giải bài 2 tiết trước. -GV nhận xét, kết luận. 3. Bài mới. a. Giới thiệu bài b. giảng bài: Tìm hiểu bài Cho 2-3 HS đọc VD và tìm số km đi được trong 2 giờ, 3 giờ. -Trong 1 giờ (2giờ, 3giờ), người đi bộ đi được quãng đường dài ? km? - Vậy 2giờ,3 giờ gấp 1 giờ ? lần? -Khi t/g gấp lên 2,3 lần thì quãng đường đi được cũng gấp lên ? lần? -Gọi 3 hs nhắc lại Giới thiệu bài toán và cách giải. -Gọi hs đọc bài toán. -Bài toán cho ta biết gì? -Bài toán yêu cầu gì? -Muốn biết 1 giờ đi bao nhiêu km ta llàm thế nào? -GV hướng dẫn HS giải theo 2 cách. -Ngoài cách làm trên ai còn cách làm khác? -Ta giải dạng toán trên theo mấy cách, đó là những cách nào? Luyện tập Bài 2: Gọi 2 hs đọc yêu cầu, tóm tắt đề cho hs tự giải. - Gọi 1 em lên làm bài, cho cả lớp nhận xét GV ghi điểm. 4.Củng cố. -Gọi hs nhắc lại 2 cách giải toán 5.Nhận xét- dặn dò: - GV nhận xét tiết học. -Về nhà học bài, làm lại bài, xem trước bài:Luyện tập. Ta có sơ đồ: Theo sơ đồ ta có hiệu số phần là: 3 - 1 = 2 (phần) Số lít nước mắm loại 1là: 12 : 2 x 3 = 18 ( l ) Số lít nước mắm loại 2 là: 18 - 12 = 6 ( l ) Đáp số: 18 lít và 6 lít - Một người đi bộ trung bình 1 giờ 4 km. Hỏi trong 1 giờ, 2 giờ , 3 giờ người đó đi được bao nhiêu km? Thời gian đi 1giờ 2 giờ 3 giờ S đi được. 4km 8km 12km - 4km, 8 km, 12km. - Gấp 2 lần, 3 lần *Khi thời gian gấp lên bao nhiêu lần(2 lần, 3 lần), thì quãng đường đi được cũng gấp lên bấy nhiêu lần(2 lần, 3 lần) Bài toán: Một ôtô trong hai giờ đi được 90 km. Hỏi trong 4 giờ ô tô đó đi được bao nhiêu km? Tóm tắt: 2 giờ: 90km 4 giờ: km? -Ta tìm số km đi trong 1 giờ rồi nhân với 4 giờ. Bài giải C1: “rút về đơn vị” Trong 1 giờ ôtô đi được là: 90 : 2 = 45 ( km ) Trong 4 giờ ô tô đi được: 45 x 4 = 180 ( km ) Đáp số: 180 km. C 2: tìm tỉ số. 4 giờ gấp 2 giờ số lần là: 4 : 2 = 2 ( lần ) Trong 4 giờ ô tô đi được là: 90 x 2 = 180 ( km ) Đáp số: 180 km. -2 cách:Rút về đơn vị và tìm tỉ số. Bài 2: Tóm tắt 3 ngày : 1200 cây 12 ngày : .? cây Cách 1 : Số cây thông trồng trong một ngày là : 1200 : 3 = 400 ( cây ) Số cây thông trồng trong mười hai ngày là : 400 x 12 = 4800 ( cây ) Đáp số: 4800 cây Cách 2 : 12 ngày gấp 3 ngày số lần là : 12 : 3 = 4 ( lần ) Số cây trồng trong 12 ngày là : 1200 x 4 = 4800 ( cây ) Đáp số: 4800 cây * Nhận xét : .......................................................................................................................................................................... .......................................................................................................................................................................... .......................................................................................................................................................................... ..........................................................................................................................................................................
File đính kèm:
- On_tap_va_bo_sung_ve_giai_toan_tiep_theo.doc