Giáo án Mĩ thuật 7 - Trần Thị Tình - Tiết 6-9

 Tiết 6 - Bài Ngày soạn: 21/9/2013
 Vẽ tranh Ngày dạy: 28/9/2013
Đề tài tranh phong cảnh (T2)
I. Mục tiêu bài học
- HS hiểu về đề tài phong cảnh là tranh diễn tả vẻ đẹp của thiên nhiên thông qua cảm thụ và sáng tạo của người vẽ. 
- HS biết chọn , cắt và vẽ được một tranh phong cảnh theo ý thích
-HS yêu mến phong cảnh quê hương, đất nước. 
ii. Chuẩn bị :
 1. Giáo viên: 
- Tranh mĩ thuật ĐDDH, 
- Tranh tham khảo của hoạ sĩ 
- Bài mẫu của học sinh lớp trước 
 2. Học sinh:
- Phác thảo chì
- Giấy, chì, màu, tẩy
- Sưu tầm một số bài vẽ về tranh phong cảnh
- Bảng gỗ, cọ vẽ, dụng cụ vẽ
 3. Phương pháp:
- Quan sát, vấn đáp, trực quan, luyện tập, thực hành 
III. Tiến trình dạy học
 1. ổn định 
 2. Kiểm tra bài cũ Kiểm tra Đồ dùng học tập của học sinh. 
 3. Bài mới 
Hoạt động 1 : Tìm và chọn nội dung đề tài
Gv yêu cầu học sinh nhắc lại cách tìm và chọn nội dung đề tài
Hoạt động 2 : Cách vẽ
 Gv yêu cầu Hs nhắc lại các bước vẽ tranh
Hoạt động 3 : Thực hành
GV yêu cầu hs đưa bài phác thảo đã chuẩn bị để ký duyệt
- GV bao quát lớp, hướng dẫn , chỉnh sửa bài cho những em vẽ chưa được
- Gv hướng dẫn học siunh vẽ màu
- Hướng dẫn một vài nét trực tiếp lên bài của những em vẽ yếu
- Vẽ trang trí một bức tranh phong cảnh 
- Chất liệu: Màu nước 
 4. Đánh giá kết quả học tập
- GV thu một số bài vẽ của học sinh ( 4-5 bài) Có bài vẽ tốt, và những bài vẽ chưa tốt
- Yêu cầu học sinh nhận xét về: 
+ Nội dung bài vẽ thể hiện như thế nào?
+ Bố cục, đường nét như thế nào?
+ hình vẽ có sinh độnghay không?
+ Màu sắc của bức tranh như thế nào? 
- GV kết luận, bổ sung, tuyên dương những bài vẽ tốt, động viên khuyến khích những bài vẽ kém chất lượng.
 5. Dặn dò 
- Tiếp tục hoàn thành bài vẽ ở nhà 
- Chuẩn bị bài mới: Tiết 7 - Tạo dáng và trang trí lọ hoa. 
- Mỗi tổ chuẩn bị một lọ hoa mẫu
- ảnh chụp các lọ hoa (nếu có )
- Giấy, chì, màu, tẩy
- Dụng cụ vẽ
- Tự tạo dáng một số mẫu lọ hoa bằng chì
 **********³³³**********
 Phù Hóa, ngày 23 tháng 9 năm 2013
 Tổ chuyên môn
 Tiết 7 - Bài Ngày soạn: 28/9/2013
 Vẽ trang trí Ngày dạy: 05/10/2013
Tạo dáng và trang trí lọ hoa 
i. Mục tiêu bài học
- Giúp học sinh biết cách tạo dáng và trang trí lọ hoa 
- Biết cách tạo dáng và trang trí một hoặc một số lọ hoa đơn giản 
- Yêu quý vẻ đẹp của những vật mẫu, những tác phẩm nghệ thuật của cha ông.
ii. Chuẩn bị:
 1. Giáo viên:
- Một số lọ hoa đẹp, màu sắc hài hoà, hoạ tiết rõ ràng
- Đồ dùng cách tạo dáng và trang trí lọ hoa 
- Bài vẽ của học sinh năm trước 
 2. Học sinh:
- Sưu tầm tranh ảnh của các lọ hoa 
- Giấy, chì, màu, tẩy 
 3. Phương pháp
- Quan sát, vấn đáp, trực quan, luyện tập, thực hành
iii. Tiến hành 
 1. ổn định 
 2. Kiểm tra bài cũ Kiểm tra Đồ dùng học tập của học sinh. 
 3. Bài mới 
Hoạt động 1 :Quan sát - nhận xét
- GV cho HS xem một số lọ hoa có hình dáng khác nhau
? Em có nhận xét gì về hình dáng của các lọ hoa
? Cấu tạo của chúng như thế nào 
?Về bố cục, cách sắp xếp và bố trí các hoạ tiết như thế nào 
?Hoạ tiết được vẽ theo lối tả thực hay cách điệu 
- GV cho hs xem một số bài trang trí mẫu
- GV kết luận, bổ sung
1.Hình dáng: phong phú, đa dạng. To nhỏ rộng hẹp, cao thấp khác nhau
_ Gồm miệng lọ, cổ lọ, thân lọ, đáy lọ.
- Hoạ tiết rải đều khắp lọ
- Bố cục chặt chẽ có trọng tâm 
- Hoạ tiết đa dạng tinh tế
-Màu sắc hài hoà làm nổi bật lọ hoa cần trang trí
* Mỗi lọ hoa đều có một cách trang trí riêng tạo nên đặc trưng cho nó đồng thời phù hợp với mục đích sử dụng.
Hoạt động 2 : Cách tạo dáng và trang trí chậu cảnh
? Trước khi trang trí lọ hoa ta phải làm gì
?Trình bày cách tạo dáng lọ hoa 
?Nêu các bước của bài vẽ trang trí
-GV cho học sinh xem một số bài trang trí lọ hoa của học sinh lớp trước 
1. Tạo dáng
B1-Tìm chu vi của lọ hoa (Hình vuông, hình tròn, hình chữ nhật)
B2- Kẻ trục đối xứng 
B3- Phác hình 
B4- Vẽ hình chi tiết
2. Trang trí 
B1- Tìm bố cục
B2- Vẽ hoạ tiết
B3- Tô màu
Hoạt động 3 : Thực hành
-GV ra bài tập, HS thực hành
- Gv ra yêu cầu thi vẽ nhanh vẽ đẹp giữa 4 nhóm 
- GV bao quát lớp, hướng dẫn chỉnh sửa bài cho những em vẽ chưa được 
- Mỗi nhóm chọn 5 bài vẽ đẹp nhất để chấm trong tiết học
-Tạo dáng và trang trí một lọ hoa 
- Giấy A4 
- Màu : Sáp, nước
 4. Đánh giá kết quả học tập
- GV thu một só bài vẽ của học sinh( 4-5) bài, yêu cầu hs nhận xét về:
+ Bố cục thể hiện như thế nào?
+ Hình dáng của tạo dáng ra sao?
+ Màu sắc của lọ hoa như thế nào? 
- GV kết luận, bổ sung, tuyên dương những bài vẽ tốt, động viên khuyến khích những em vẽ chưa được.
 5. Dặn dò 
- Hoàn thành bài vẽ ở nhà nếu chưa xong
- Các em có năng khiếu tự tạo dáng lọ hoa và các họa tiết
- Đọc và chuẩn bị bài 6: Vẽ theo mẫu lọ hoa và quả
- Tổ trực chuẩn bị một bộ mẫu đẹp. 
- Chuẩn bị giấy A4, màu vẽ, bút chì, tẩy, que đo,...
**********³³³**********
 Phù Hóa, ngày 30 tháng 9 năm 2013
 Tổ chuyên môn
 TT. Hoàng Tiến Lực
 Tiết 8 - Bài Ngày soạn: 05/10/2013
 Vẽ theo mẫu Ngày dạy:12/10/2013
Lọ hoa và quả
(Vẽ màu - Tiết 1)
i. Mục tiêu
- Giúp học sinh biết được cách bày mẫu như thế nào là hợp lí, biết được cách vẽ một số lọ hoa và quả đơn giản. 
- HS vẽ được hình gần với mẫu 
- Yêu quý vẻ đẹp của những vật mẫu qua bố cục đường nét, màu sắc.
ii. Chuẩn bị:
 1.Giáo viên:
- Đồ dùng dạy học tự làm
- Mẫu lọ hoa và quả
- Bài mẫu vẽ lọ hoa và quả của học sinh lớp trước
- Bài mẫu của hoạ sĩ
 2. Học sinh : 
- Đọc và nghiên cứu nội dung bài mới
- Chuẩn bị mẫu vẽ lọ hoa và quả
- Giấy, chì, màu, tẩy,...
 3. Phương pháp
-Quan sát, vấn đáp, trực quan, luyện tập, thực hành
iii.Tiến trình dạy học
 1. ổn định 
 2. Kiểm tra bài cũ Kiểm tra Đồ dùng học tập của học sinh. 
 3. Bài mới 
Hoạt động 1 : Quan sát nhận xét
GV yêu cầu HS 4 nhóm lên bày 4 bộ mẫu sao cho hợp lí
?Khung hình chung của mẫu là khung hình gì
?Khung hình riêng của lọ và quả là khung hình gì
?Nêu vị trí của lọ và quả
?Tỉ lệ của quả so với lọ
? ánh sáng chiếu lên mẫu từ hướng nào
? Độ đậm nhạt trên mỗi vật mẫu chuyển như thế nào
?Vật nào đậm nhất, vật nào sáng nhất
- Bày mẫu có xa gần và thuận mắt, hợp lí 
- hung hình : chữ nhật đứng
- Lọ hình CNĐ, quả hình cầu
- Quả nằm trước lọ
- Từ phải sang trái
- Chuyển nhẹ nhàng
-Lọ đậm hơn quả 
Hoạt động 2 : Cách vẽ
? Trình bày cách vẽ của bài vẽ theo mẫu
- GV minh hoạ bảng, hoặc treo đồ dùng dạy học
*Gv minh hoạ bảng hoặc treo tranh đã chuẩn bị sẵn
*GV cho HS xem một số bài mẫu của học sinh năm trước 
B1- Dựng khung hình chung và riêng
B2- Xác định tỉ lệ bộ phận 
B3-Phác hình bằng nét thẳng 
B4- Vẽ chi tiết
Hoạt động 3 : Thực hành
GV ra bài tập, học sinh vẽ bài 
-GV bao quát lớp, hướng dẫn chỉnh sửa cho những em vẽ chưa được
-HD một vài nét lên bài học sinh
-GV đặt ra yêu cầu cao hơn đ/v những bài tốt.
Vẽ theo mẫu lọ hoa và quả
(vẽ hình )
 4. Đánh giá kết quả học tập
- GV thu từ 4- 5 bài yêu cầu HS nhận xét về: 
+Bố cục bài vẽ thể hiện như thế nào?
+ Hình vẽ có giống mẫu hay không 
- GV kết luận bổ sung 
 5. Dặn dò 
- Vễ nhà không được sửa bài, tự đặt một bộ mẫu để vẽ 
- Nghiên cứu màu của mẫu 
- Chuẩn bị đầy đủ dụng cụ để vẽ tiết sau: màu nước, bảng pha màu,… 
**********³³³**********
 Phù Hóa, ngày 07 tháng 10 năm 2013
 Tổ chuyên môn
 TT. Hoàng Tiến Lực
Tiết 9 - Bài Ngày soạn: 12/10/2013
 Vẽ theo mẫu Ngày dạy:19/10/2013
Lọ hoa và quả
(Vẽ màu - Tiết 2)
i. Mục tiêu
- Giúp học sinh biết được cách bày mẫu như thế nào là hợp lí, biết được cách vẽ một số lọ hoa và quả đơn giản. 
- HS vẽ được hình gần với mẫu 
- Yêu quý vẻ đẹp của những vật mẫu qua bố cục đường nét, màu sắc.
ii. Chuẩn bị:
 1.Giáo viên:
- Mẫu vẽ lọ hoa và quả
- Bài mẫu vẽ lọ hoa và quả của học sinh lớp trước
- Bộ tranh lịch
 2. Học sinh : 
- Mẫu vẽ lọ hoa và quả 
- Giấy, chì, màu, tẩy, bảng pha màu, cọ vẽ,...
 3. Phương pháp
- Quan sát, vấn đáp, trực quan, luyện tập, thực hành
iii.Tiến trình dạy học
 1. ổn định 
 2. Kiểm tra bài cũ Kiểm tra Đồ dùng học tập của học sinh. 
 3. Bài mới 
Hoạt động 1: Quan sát nhận xét về màu sắc của mẫu
-Gv yêu cầu học sinh đặt mẫu như (T1)
-Gv nhận xét và chỉnh lại mẫu cho đúng như T1 
?Màu sắc của lọ như thế nào
? Mùa sắc của quả như thế nào 
? Màu của quả so với lọ như thế nào
?Độ chuyển màu trên lọ và quả như thế nào
?Màu sắc của phông nền như thế nào 
-Lọ có màu đà đậm và tối
-quả có màu vàng ,
-Màu của quả sáng hơn lọ
-Màu trên 2 vật mẫu đó chuyển một cách nhẹ nhàng 
- Nền sáng màu xanh nhạt 
Hoạt động 2 : Cách vẽ màu
- Gv cho HS xem các bước tiến hành bài vẽ theo mẫu (bài màu )
? Trình bày các bước của một bài vẽ theo mẫu
-GV yêu cầu học sinh phân tích các bước trên đồ dùng dạy học 
*Gv cho học sinh xem một số bài vẽ mẫu của học sinh năm trước
B1 : Phân mảng 
B2: Vẽ màu theo mảng 
B3: So sánh màu của mẫu để hoàn thành bài vẽ.
Hoạt động 3 : Thực hành
GV ra bài tập, học sinh vẽ bài 
-GV bao quát lớp, hướng dẫn chỉnh sửa cho những em vẽ chưa được
-HD một vài nét lên bài học sinh
-GV đặt ra yêu cầu cao hơn đ/v những bài tốt.
Vẽ theo mẫu lọ hoa và quả
(vẽ màu )
 4. Đánh giá kết quả học tập 
- GV thu từ 4- 5 bài yêu cầu HS nhận xét về:
+ Bố cục của mẫu như thế nào? 
+ Hình vẽ có giống mẫu hay không? 
+ Màu sắc của bài vẽ so với mẫu như thế nào?
- GV kết luận bổ sung, nhận xét tiết học 
 5. Dặn dò 
- Vễ nhà những học sinh khá đặt một bộ mẫu để vẽ
- Một số bài chưa hoàn thiện cần chỉnh sửa và hoàn thành
- Sưu tầm thêm các búc tranh vẽ theo mẫu
- Chuẩn bị bài mới: Kiểm tra 1 tiết (Vẽ trang trí- Trang trí đồ vật có dạng hình chữ nhật) 
- Chuẩn bị giấy A4, màu nước, chì, tẩy, bảng pha màu, cọ vẽ,…
**********³³³**********
 Phù Hóa, ngày 14 tháng 10 năm 2013
 Tổ chuyên môn
 TT. Hoàng Tiến Lực