Giáo án Lớp 5 (Buổi chiều) - Tuần 32 - Năm học 2015-2016 - Hoàng Thị Tố Uyên

TUẦN 32
	Thứ hai, ngày 18 tháng 4 năm 2016
Luyện toán
 LUYỆN TẬP
Ho¹t ®éng cña thÇy
Ho¹t ®éng cña trß
1. ổn định tổ chức
2. Kiểm tra bài cũ
- Yêu cầu hs chữa bài về nhà.
- Gv nhận xét, đánh giá.
3. Bài mới
a. Giới thiệu bài
b. Hướng dẫn hs làm bài.
Bài 1: M1
- Yêu cầu hs làm bài cá nhân, Hs chữa bài.
- Gv và hs nhận xét.
Bài 2: M2
- Yêu cầu hs đọc đề bài.
- Hs làm cá nhân vào vở, 4 Hs lên chữa bài.
- Gv nhận xét.
Bài 3: M3
- Yêu cầu hs làm bài cá nhân, Hs lên bảng chữa bài.
- Gv và hs nhận xét.
4. Củng cố:
- gv hệ thống nội dung ôn tập.
5. Dặn dò:
- Ôn tập chuẩn bị kiểm tra cuối học kì.
- 2 hs lên bảng chữa bài.
- Lớp theo dõi, nhận xét.
- Hs làm vào vở, HS chữa bài
Đáp án: a). - Đ
	b). - S
 c). – S
 d).- Đ
- 1 hs nêu đề bài.
- Hs làm , 2 HS lên chữa bài
- Đáp án:
a). 7,05 :0,1 = 70,5
b). 0,563 : 0,001 = 563
c)3,73 :0,5 = 7,46
d) 9,4: 0,25 = 37,6
- HS đọc đề bài.
- Đáp án:
 Bài giải
 Tổng số sản phẩm đã kiểm tra là:
	847 + 28 = 875 (sản phẩm)
Số sản phẩm không đạt chuẩn chiếm số phần trăm số phần trăm số sản phẩm đã kiểm tra là: 
 28 : 875 = 0,032 = 3,2 %( số sản phẩm đã kiểm tra)
	Đáp số:	3,2 % số sản phẩm đã kiểm tra
Thứ ba ngày 19 tháng 4 năm 2016
Luyện Tiếng việt(LT&C)
ÔN TẬP VỀ DẤU CÂU( DẤU PHẨY )
HOẠT ĐỘNG CỦA THẦY
HOẠT ĐỘNG CỦA TRÒ
1. Ổn định tổ chức:
2. Kiểm tra bài cũ :
3. Bài mới:
a. Giới thiệu bài:
HĐ1. H/dẫn HS làm bài tập 
Bài tập1M2,3
 - Gọi HS đọc y/cầu và đoạn văn : 
- Y/cầu HS tự làm bài. Nhắc HS cách làm.
+Đọc kĩ đoạn văn .
+Điền dấu chấm dấu phẩy vào chỗ thích hợp
+Viết hoa những chữ đầu câu.
- Nhận xét, kết luận lời giải đúng.
- Y/cầu HS đọc lại đoạn văn. 
Bài tập 2M1
- Y/Cầu HS tự làm.
-Gọi HS trình bày bài làm của mình.
- Nhận xét , cho điểm HS làm bài tốt.
4. Củng cố: 
- Nhận xét chung tiết học.
5. Dặn dò :
- Chuẩn bị bài sau : 
Ôn tập về dấu hai chấm
-Một HS đọc y/cầu và nội dung BT1.
-2HS làm bài trên bảng phụ, HS cả lớp làm vào vở BT.
- HS nhận xét bài làm của bạn đúng/sai nếu sai thì sửa lại cho đúng.
-1 HS đọc lại đoạn văn.
Đáp án: Gió càng lúc càng mạnh, sóng cuộn ào ào. Biển khi nổi sóng trông càng lai láng, mênh mông. Thuyền chồm lên, hụp xuống nh nô giỡn. Sóng đập vào vòi mũi thùm thụp, chiếc thuyền tựa hồ nh một tay võ sĩ can trờng giơ ức ra chịu đấm, vẫn lao mình tới.
-1 HS đọc y/cầu trớc lớp.
- HS làm bài cá nhân, chữa bài.
Đáp án: Ngăn cách các vế câu trong câu ghép.
Thứ năm, ngày 21 tháng 4 năm 2016
Luyện toán
ÔN TẬP VỀ TÍNH CHU VI, DIỆN TÍCH MỘT SỐ HÌNH
HOẠT ĐỘNG CỦA THẦY
HOẠT ĐỘNG CỦA TRÒ
1. Ổn định tổ chức
2. Kiểm tra bài cũ
- Yêu cầu HS chữa bài về nhà.
- GV nhận xét, đánh giá.
3. Bài mới
a. Giới thiệu bài
b. Hướng dẫn hs làm bài tập
Bài 1. M1
Khoanh vào chữ đặt trước câu trả lời đúng.
- Yêu cầu HS làm bài vào vở
- Gọi HS lên trình bày kết quả
- GV và HS nhận xét.
Bài 2: M2
- Gọi HS đọc đề bài.
+ Bài toán cho biết gi?
+ Bài toán hỏi gi?
- Yêu cầu HS làm bài vào vở
- Gọi 1 HS lên trình bày trên bảng lớp.
- GV và HS nhận xét.
Bài 3: M2,3
 - HS thảo luận theo nhóm 
- Đại diện nhúm trình bày
- Gọi HS nhận xét bài làm.
- GV nhận xét, chốt lời giải đúng.
4. Củng cố:
- GV hệ thống nội dung ôn tập.
5. Dặn dò:
- Về nhà ôn tập các kiến thức đã học .
- Cả lớp hát
- 2 HS lên bảng chữa bài.
- Lớp theo dõi, nhận xét.
- HS đọc yêu cầu.
- Hs làm bài vào vở, 1 hs nêu kết quả, hs khác nhận xét, chữa bài.
Đáp án: a). B. 648 m 
 b). A. 2,592 ha.
- HS đọc đề.
- HS làm bài.
- Đáp án.
	Giải
 Đáy lớn của khu đất là:
 6 x 50 = 300 (cm) = 3 m
 Đáy bé của khu đất là:
 3,5 x 50 = 175( cm) = 1,75 m
 Chiều cao của khu đất là:
 3 x 50 = 150 (cm) = 1,5m
Diện tích của khu đất là:
 ( 3 + 1,75 ) x 1,5 : 2 = 3,5625 (m2)
Đáp số:3,5625 m2
- Các nhóm làm việc, đại diện nhóm báo cáo, nhóm khác nhận xét chữa bài.
Bài giải
Bán kính hình tròn nhỏ nhất là:
2 : 2 = 1 (cm)
Diện tích hình tròn nhỏ nhất là:
1 x1 x3,14 = 3,14 (cm2)
Bán kính hình tròn nhỏthứ hai là:
3 : 2 = 1,5 (cm)
Diện tích hình tròn nhỏ nhất là:
1,5 x 1,5 x3,14 = 7,065 (cm2)
Bán kính hình tròn lớn là:
(3 + 2 ) : 2 = 2,5 (cm)
Diện tích hình tròn lớn nhất là:
2,5 x 2,5 x3,14 = 19,625 (cm2)
Diện tích phần tô đậm là:
19,625 – 7,065 – 3,14 = 9,42( cm2 )
Đáp số : 9,42 cm2
Thø s¸u, ngµy 22 th¸ng 4 n¨m 2016
Luyện Tiếng việt( TLV)
ÔN TẬP VỀ TẢ NGƯỜI
HOẠT ĐỘNG CỦA THẦY
HOẠT ĐỘNG CỦA TRÒ
1. Ổn định tổ chức: Kiểm tra sĩ số
2. Kiểm tra bài cũ:
 - Trình bày dàn ý một bài văn tả người em đã học?
 - GV nhận xét.
3. Bài mới
a. Giới thiệu bài
b. Nội dung: * Lâp dàn ý:
 Cho học sinh đọc đề bài.
Đề bài: Lập dàn ý cho bài văn miêu tả một người mà em yêu quý.
- Cho học sinh đọc gợi ý.
+Đề bài yêu cầu gì?	
+ Lập dàn ý:
- Giáo viên gợi ý: Dàn ý học sinh cần xây dựng theo gợi ý trong SGK, nhưng ý phải là của mình thể hiện sự quan sát riêng.
- HS tự lập dàn ý, trình bày .
- GV chốt.
* Cho HS dựa vào dàn bài trình bày miệng bài văn miêu tả một người mà em yêu quý.
- GV ghi những tiêu chí đánh giá lên bảng:
+ Bài văn có đủ bố cục không?
+ Các phần có mối liên kết không?
+ Các chi tiết, đặc điểm của tả người đã hợp lí chưa?
+ Đó có phải là những chi tiết tiêu biểu chưa?
+ Trình bày có lưu loát, rõ ràng không?
- Giáo viên dán một dàn ý hoàn chỉnh lên bảng.
4. Củng cố: GV chốt cách viết dàn ý.
5. Dặn dò: Về nhà viết một bài văn tả cảnh và CBB tiết 63.
- 2 học sinh trình bày.
- Học sinh đọc nội dung bài.
- Học sinh đọc gợi ý 1, 2 trong SGK.
- Lập dàn ý cho bài văn miêu tả một người mà em yêu quý.
- Học sinh lập dàn ý theo yêu cầu.
- Vài HS lập dàn ý và viết trên phiếu lớn.
- Học sinh trình bày miệng trong nhóm.
- Đại diện nhóm thi trình bày dàn ý trước lớp.
- Lớp nhận xét Ž bình chọn dàn ý hay nhất
- Học sinh phân tích và nhận xét.