Giáo án buổi chiều Lớp 2 - Tuần 23 - Năm học 2015-2016

 TUẦN 23
 Thứ 2 ngày 15 tháng 02 năm 2016 
Buổi chiều:
GĐ-BD Toán
 LUYỆN SỐ BỊ CHIA –SỐ CHIA- THƯƠNG
 I. Mục tiêu 
- Củng cố cho HS từ phép nhân chuyển thành phép chia, lấy Số bị chia chia cho số chia thì được kết quả là thương; Lấy Số bị chia chia cho Thương thì được kết quả là Số chia.
- HS biết làm thành thạo phép tính chia, rồi viết phép tính thích hợp vào chỗ chấm.
II. Hoạt động dạy học.
Hoạt động của giáo viên
Hoạt động của học sinh
* Hoạt động thực hành 1.Hướng dẫn HS làm vở bài tập trang 24(vbt)
Bài 1: Tính rồi viết kết quả thích hợp vào chỗ chấm.
GV kết hợp KT các bảng chia đã học.
18
Bài 2: Tính nhẩm.
- Yêu cầu HS đọc bài toán và làm bài. 
- Chữa bài.
Bài 3: Viết phép chia và số thích hợp vào ô trống .
Bài 4: Tính nhẫm:
* Dành cho HS K+G.1) Mét con thá cã 4 ch©n, hái 24 c¸i ch©n th× cã bao nhiªu con thá?
2) Có 1 số kg gạo, khi cho vào mỗi túi 2 kg thì được 10 túi. Hỏi cũng lượng gạo đó cho vào mỗi túi 5kg thì được bao nhiêu túi?
2. Nhận xét đánh giá giờ học.
- Làm bài cá nhân 
- Nhóm trưởng điều hành . 
- Nhận xét, đánh giá lẫn nhau.
- Làm bài cá nhân 
- Nhóm trưởng điều hành . 
- Nhận xét, đánh giá lẫn nhau.
 - Làm bài cá nhân 
- Nhóm trưởng điều hành . 
- Nhận xét, đánh giá lẫn nhau.
- Làm bài cá nhân 
- Nhóm trưởng điều hành . 
- Nhận xét, đánh giá lẫn nhau.
- §¸p ¸n: 6 con thá.
- §¸p ¸n: 6 con thá.
- Báo cáo kết quả bài em làm.
 Thứ 3 ngày 16 tháng 02 năm 2016
Buổi chiều Giáo dục lối sống
LỊCH SỰ KHI NHẬN VÀ GỌI ĐIỆN THOẠI (T1)
I. Môc tiªu:
 - Giúp HS biết lịch sự khi nhận và gọi điện thoại.
- GDKNS: Giáo dục HS biết lịch sự không những khi nhận và gọi điện thoại mà còn biết lịch sự trong giao tiếp hằng ngày.
II. ChuÈn bÞ: Vở đạo đức.
III. Hoạt động dạy học.
 Hoạt động của giáo viên
Hoạt động của học sinh
 1. Khởi động: HS nãi cho bạn nghe nhà mình có điện thoại không.
HĐ1: HĐ cặp đôi. 
. 
HĐ2: HĐ nhóm.
Sắp xếp thứ tự các câu sau thành đoạn đối thoại cho phù hợp bằng cách đánh số từ 1 đến 4.
Chữa bài: 1, 3, 4, 2.
HĐ3: HĐ cá nhân.
GV quan sát hỗ trợ.
* Củng cố, dặn dò.
Cho HS liên hệ: 
? Hãy nêu những việc em làm thể hiện lịch sự khi nhận và gọi điện thoại.
Giáo dục HS biết lịch sự không những khi nhận và gọi điện thoại mà còn biết lịch sự trong giao tiếp hằ
3. Nhận xét đánh giá giờ học.
 Nhận xét tiết học.ng ngày.
 - HĐ cặp đôi.
- Cho HS tập đóng vai nói chuỵên với nhau qua điiện thoại. 
- GV khen nh÷ng HS nói lên các tình huống hay
- HĐ nhóm 4. 
Các nhóm nêu cách đánh số và nói đoạn đối thoại.
- Lắng nghe và nhận xét. 
Đánh dấu + trước những việc làm em cho là cần thiết khi nói chuyện qua điện thoại.
 a) Nói năng lễ phép, có thưa gửi. 
 b) Nói năng rõ ràng, mạch lạc.
 c) Nói trống không.
 d) Nói ngắn gọn.
 đ) Hét vào máy điện thoại.
 e) Nhấc và đặt máy điện thoại nhẹ nhàng.
 - Tổ chức cho HS nhận xét, chữa bài.
- Báo cáo bài em làm.
- 2 HS.
 GĐ-BD Toán
 LUYỆN PHÉP CHIA 3
I. Mục tiêu : 
- HS nhận biết : Phép chia ;quan hệ giữa phép nhân và phép chia .
- Biết vận dụng để giải bài toán có liên quan.
- Giáo dục HS tính toán cẩn thận, yêu thích môn học.
II. Hoạt động dạy học.
Hoạt động của giáo viên
Hoạt động của học sinh
* Hoạt động thực hành 1.Hướng dẫn HS làm vở bài tập trang 25.
Bài 1: Tính nhẫm:
- Gv quan sát hỗ trợ
18
Bài 2: Bài giải . 
- Gv quan sát hỗ trợ
Bài 3: Số
- Gv quan sát hỗ trợ
Bài 4: Tính nhẫm:
Dành cho HS K
1. Hµ cã 9 quyÓn vë, Nam b»ng mét phÇn 3 sè vë cña Hµ. Hái Nam cã mÊy quyÓn vë?
2. ChÞ cã 27 b«ng hoa, chÞ c¾m mçi lä 9 b«ng. Hái chÞ cÇn mÊy lä hoa?
* Nhận xét tiết học. 
2. Nhận xét đánh giá giờ học.
- Làm bài cá nhân 
- Nhóm trưởng điều hành . 
- Nhận xét, đánh giá lẫn nhau.
- Làm bài cá nhân 
- Nhóm trưởng điều hành . 
- Nhận xét, đánh giá lẫn nhau.
 - Làm bài cá nhân 
- Nhóm trưởng điều hành . 
- Nhận xét, đánh giá lẫn nhau.
- Học sinh làm bài.
 Thứ 4 ngày 17 tháng 02 năm 2016
 Buổi chiều : 	THỦ CÔNG
ÔN TẬP CHƯƠNG II: PHỐI HỢP, GẤP, CẮT DÁN HÌNH. 
I. Mục tiêu : Học xong bài này HS đạt
- Biết cách gấp, cắt, dán hình.
- Nội dung và hình thức trang trí có thể đơn giản.
II . Đồ dùng dạy học :
- Giáo viên : Một số mẫu gấp ,cắt dán .
- Học sinh : Giấy thủ công hoặc giấy trắng , vật liệu làm thủ công .
III. CÁC HOẠT ĐỘNG CHỦ YẾU: 
HOẠT ĐỘNG CỦA GV 
HOẠT ĐỘNG CỦA HS 
1. Khởi động:
2. Các hoạt động dạy và học:
* HĐ 1 : Thực hành.
- YC nhắc lại các bước gấp, cắt, dán.
*HĐ 2 : Đánh giá sản phẩm: 
- Nếp gấp phẳng, dán phẳng, đẹp.
- Chọn sản phẩm đẹp tuyên dương.
-Trình bày 1 số sản phẩm của những năm trước
3. Nhận xét đánh giá giờ học.
- Ban văn nghệ điều hành.
-H nêu lại qui trình gấp 
- Nêu rõ theo từng bước 
- Học sinh thực hành trong nhóm
- Quan sát chọn sản phẩm mẫu cho nhóm
- Các nhóm dùng giấy trắng hoặc giấy thủ công thực hành gấp , cắt , trang trí hình 
- Các nhóm trình bày sản phẩm 
- Nhận xét các sản phẩm của nhau 
- Quan sát và lựa chọn 1 số sản phẩm làm đúng , đẹp 
- Đánh giá mức độ đạt của sản phẩm 
Thứ 5 ngày 18 tháng 02 năm 2016
Thực hành Toán
 ÔN LUYỆN BẢNG CHIA 3
I. Mục tiêu: - HS thuộc bảng chia 3 thực hành bảng chia 3 để giải bài toán có liên quan và viết số thích hợp vào ô trống.
- Nhận biết một phần hai.
 - Giáo dục học sinh yêu thích môn học và làm bài cẩn thận.
II. Hoạt động dạy học.
Hoạt động của giao viên
Hoạt động của học sinh
 HĐ1. Hướng dẫn HS làm vở bài tập in trang 26,27.
- Yêu cầu học sinh làm các bài tập trang 26,27.
- GV quan sát hỗ trợ.
* Dành cho HS K + G:
Bài 1: Hỏi cần phải lấy bao nhiêu túi ,mỗi túi dựng tối đa là 3kg để số gạo lấy được là 27 kg gạo ?
Bài 2. An có nhiều hơn Tuấn 20 viên bi.Nếu An cho Tuấn 11 viên bi thì bây giờ An lại ít hơn Tuấn. viên bi.
HĐ2. Nhận xét tiết học.
- Lớp làm bài cá nhân vào vở.
- Nhóm trưởng điều hành.
- Đổi vở nhận xét đánh giá lẫn nhau.
 - Đáp án: 9 túi .
- 11+ 11 – 20= 5 viên bị.
- Báo cáo với cô giáo những việc em đã làm. 
Luyện viết chữ đẹp
 LUYỆN VIẾT CHỮ HOA T 
I. Môc tiªu.
- LuyÖn viÕt ch÷ hoa T theo kiểu đứng và kiểu nghiêng . HS viết ®óng, đẹp.
- Rèn kỹ năng viết cho học sinh.
- Chú ý tư thế ngồi viết và cách cầm bút cho học sinh.
- Gi¸o dôc häc sinh ý thøc rÌn ch÷, gi÷ vë s¹ch ®Ñp.
II. §å dïng d¹y häc
- Mẫu chữ hoa T.
- Vở luyện viết chữ đẹp của HS. 
III. Hoạt động dạy học.
Hoạt động của giáo viên 
Hoạt động của học sinh 
 1. Hoạt động thực hành 
2. Hưíng dÉn HS luyÖn viết bảng chữ thường, hoa T 
Hoạt động 1: Hướng dẫn quan sát mẫu
- GV treo chữ mẫu lên bảng 
Hoạt động 2: Hướng dẫn viết
- GV viết mẫu lên bảng, vừa viết vừa nêu quy trình viết.
a. Hướng dẫn viết bảng con
- GV quan sát, sửa sai.
- GV nhận xét
b. Hướng dẫn viết vào vở
- GV yêu cầu hs viết vào vở 4 lần chữ T
 Viết câu ứng dụng: 
- GV quan sát, uốn nắn, sửa sai cho học sinh.
* Lưu ý HS nét nối, khoảng cách giữa các con chữ.
Hoạt động 3; 
 - Nhận xét bài viết của học sinh 
- GV nhËn xÐt giê häc.
- L¾ng nghe.
- HS quan sát chữ mẫu
- HS trả lời
- HS quan sát và chú ý lắng nghe.
- Học sinh viết bảng con
- Nhận xét bài của bạn
- Học sinh viết bài vào vở luyện viết 
- Học sinh nộp vở 
 Thứ 6 ngày 19 tháng 02 năm 2016
Buổi chiều Thực hành Toán
 LUYỆN TÌM MỘT THỪA SỐ CỦA PHÉP NHÂN( VBT T29) 
I. Mục tiêu- Củng cố cho HS từ phép nhân chuyển thành phép chia, lấy Số bị chia chia cho số chia thì được kết quả là thương. Lấy thương chia cho thừa số này ta được thừa số kia và ngược lại
- HS biết cách tìm thừa số một cách thành thạo.
 - Giáo dục học sinh yêu thích môn học và làm bài cẩn thận.
II. Hoạt động dạy học.
Hoạt động của giao viên
Hoạt động của học sinh
 HĐ1. Hướng dẫn HS làm vở bài tập in trang 28.
Bài 1:Tính nhẩm.
Yêu cầu HS làm vào vở BT sau đó nêu kết quả. 
18
Bài 2 : Tìm x
-HS làm bài vào vở.
Bài 3. Giải bài toán.
Bài 4: Tìm y
HĐ2. Nhận xét tiết học.
 - Lớp làm bài cá nhân vào vở.
- Nhóm trưởng điều hành.
- Đổi vở nhận xét đánh giá lẫn nhau.
- Báo cáo với cô giáo những việc em đã làm. 
TH TIẾNG VIỆT
LUYỆN VIẾT ĐOẠN VĂN
I. Mục tiêu
- Viết được một đoạn văn ngắn khoảng 4-5 kể về một con vật sống trong rừng mà em biết.
- Rèn kỹ năng viết cho học sinh.
* HSG viết được đoạn văn hay, sử dụng dấu câu tốt.
II. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY –HỌC
Hoạt động của giáo viên
Hoạt động của học sinh
- Hướng dẫn học sinh viết một đoạn văn ngắn nói về một mùa mà em yêu thích.
HĐ1: Giáo viên chép đề bài lên bảng 
Đề bài: Viết một đoạn văn ngắn từ 4-5 kể về một con vật sống trong rừng mà em biết
- Giáo viên viết gợi ý, học sinh dựa vào gợi ý để trả lời miệng. 
- Nhận xét các nhóm.
HĐ2 : - Hướng dẫn học sinh trình bày vào vở .
Dựa vào bài văn miệng vừa trả lời, học sinh cả lớp trình bày vào vở thực hành.
- Gọi đại diện cá nhân các nhóm trình bày.
- G/v theo dõi đánh giá tiến độ của từng nhóm 
- GV ch÷a bµi. Đọc bài văn viết hay cho cả lớp nghe - nhận xét. 
- Gv nhËn xÐt giê häc.
* Hoạt động thực hành :
- Giới thiệu tên các con vật sống trong rừng , đặc điểm về hình dáng của nó , một vài hoạt động có ích của nó.
- hs hoạt động theo nhóm.
-HS nhận xét giúp đỡ lẫn nhau.
- Trả lời.
- Đại diện báo cáo .
- Hs hoạt động cá nhân làm bài vào vở thực hành.
- Đổi vở nhận xét lẫn nhau.
- Các nhóm báo cáo kết quả bài làm của nhóm.
SINH HOẠT
 NHẬN XÉT CUỐI TUẦN 
II.MỤC TIÊU:
 - Nhận xét đánh giá tình hình tuần 23
 - Khen thưởng những HS chăm chỉ học tập, rèn luyện tốt.
 - Tập cho hội đồng tự quản mạnh dạn, tự tin trước đám đông.
 - Giáo dục ý thức tổ chức tổ chức kỉ luật, tinh dân chủ.
 - Nhận kế hoạch tuần 23.
II.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:
HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN
HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH
1. Khởi động: 
2. Các hoạt động:
Hoạt động 1: 
Hoạt động 2: 
Kế hoạch tuần 24: triển khai kế hoạch để HS thực hiện tốt hơn.
- Thi đua học tốt giữa các tổ, nhóm dành nhiều thành tích cao.
- Thực hiện học chương trình tuần 23.
- Nâng cao ý thức tự giác trong mọi hoạt động.
 - Chấn chỉnh trang phục, giữ gìn vệ sinh cá nhân.
 - Tham gia tốt hoạt động đầu buổi, giữa buổi.
 - Tự giác làm vệ sinh lớp học, khu vực sạch sẽ.
 - Tự giác học bài và làm bài ở nhà, tích cực phát biểu 
- Thực hiện đúng nội quy, quy định của nhà trường cũng như của lớp đã đề ra.
- Mang đúng trang phục theo quy định.
- Nề nếp xếp hàng ra vào lớp phải ổn định, nhanh, nghiêm túc.
- Tiếp tục trồng thêm và chăm sóc bồn hoa của lớp.
Hoạt động 3: 
- Nêu lịch nghỉ tết.
- Ban văn nghệ điều hành
- Chủ tịch HĐTQ lên điều khiển buổi sinh hoạt.
Các trưởng ban lên báo cáo kết quả ban mình phụ 
trách - Ý kiến của các bạn.
+ Từng phó chủ tịch HĐTQ phụ trách đánh giá chung 
các ban mình phụ trách trong tuần qua.
- Chủ tịch HĐ đánh giá chung
+ Nhắc nhở những bạn chưa thực hiện nghiêm túc nội
 quy của lớp.
+ Khen những bạn có thành tích cao trong tuần qua về 
các mặt hoạt động học tập cũng như sinh hoạt.
* Lớp bình bầu nhóm, cá nhân xuất sắc trong tuần.
Nghe nhớ, thực hiện
- Thực hiện theo phân công của GV.
- Các ban nhận nhiệm vụ