Bài giảng Tiết 2: Tiếng việt - Bài 8a: Bạn sẽ làm gì nếu có phép lạ

TUẦN 9
Ngày soạn: 12/10/2013	
Ngày giảng: Thứ hai ngày 14 tháng 10 năm 2013 
TIẾT 1: CHÀO CỜ Sinh hoạt tập thể
TIẾT 2: TIẾNG VIỆT 
 BÀI 8A: BẠN SẼ LÀM GÌ NẾU CÓ PHÉP LẠ ( T1)
I. Mục tiêu:
- Đọc - hiểu bài thơ Nếu chúng mình có phép lạ.
II. Kế hoạch dạy học
Tên hoạt động
Nội dung điều chỉnh
Đáp án
* Tạo hứng thú
* Trải nghiệm
A) Hoạt động cơ bản:
1. Quan sát tranh và trả lời câu hỏi:
2. Nghe Cô đọc bài: 
Nếu chúng mình có phép lạ.
3.Cùng luyện đọc:
4. Tìm ý chính ở cột B cho mỗi khổ thơ ở A:
5. Việc lặp lại nhiều lần câu “ Nếu chúng mình có phép lạ”trong bài thơ nói lên điều gì?
* HĐ ứng dụng
1.Bức tranh vẽ cảnh các bạn nhỏ đang cùng múa hát 
Các bạn nhỏ mơ đến những trái cây thơm ngon, những chiếc kẹo ngọt ngào.
4. 
a- 4; b- 1; c – 3; d – 2
5.Các bạn nhỏ có nhiều mơ ước kì lạ, cháy bỏng, thiết tha.
-----------------------------------------------------------
TIẾT 3: TIẾNG ANH ( GV chuyên)
TIẾT 4: THỂ DỤC ( GV chuyên)
-------------------------------------------------------
TIẾT 5: TOÁN
 BÀI 22: TÌM HAI SỐ KHI BIẾT TỔNG VÀ HIỆU 
 CỦA HAI SỐ ĐÓ. ( T1)
I. Mục tiêu:
	- Cách tìm hai số khi biết tổng và hiệu của hai số đó.
II. Kế hoạch dạy học
Tên hoạt động
Nội dung điều chỉnh
Đáp án
* Tạo hứng thú
* Trải nghiệm
A) Hoạt động cơ bản:
1. Thi vẽ sơ đồ: 
2. Đọc bài toán và vẽ sơ đồ tóm tắt, viết tiếp vào chỗ chấm trong bài giải cho thích hợp.
3. Giải bài toán: 
* Củng cố, dặn dò.
2. Cách 1: 
Hai lần số bé là: 90 – 20 = 70
Số bé là: 70 : 2 = 35
Số lớn là: 35 + 20 = 55
Cách 2: 
Hai lần số lớn là: 90 + 20 = 110
Số lớn là: 110 : 2 = 55
Số bé là: 55 – 20 = 35
3.Cách 1: 
Hai lần số bé là: 110 – 30 = 80
Số bé là: 80 : 2 = 40
Số lớn là: 40 + 30 = 70
Cách 2: 
Hai lần số lớn là: 110 + 30 = 140
Số lớn là: 140 : 2 = 70
Số bé là: 70 – 30 = 40
------------------------------------------
BUỔI CHIỀU
TIẾT 1: LUYỆN TOÁN 
 ÔN TÌM HAI SỐ KHI BIẾT TỔNG VÀ HIỆU 
 CỦA HAI SỐ ĐÓ. 
I. Mục tiêu:
	- Củng cố kiến thức về: Tìm hai số khi biết tổng và hiệu của hai số đó.
II. Kế hoạch dạy học
Tên hoạt động
Nội dung điều chỉnh
Đáp án
* Tạo hứng thú
* Trải nghiệm
Nêu cách tính: T×m hai sè biÕt tæng vµ hiÖu cña hai sè ®ã 
A) Hoạt động thực hành:
 Vẽ sơ đồ, Giải bài toán: 
1. Tổng của hai số là 70. Hiệu của hai số đó là 10. Tìm hai số đó.
2. Tuổi bố và tuổi con cộng lại được 58 tuổi. Bố hơn con 38 tuổi. Hỏi bố bao nhiêu tuổi con bao nhiêu tuổi.
* Củng cố, dặn dò.
HS làm bài cá nhân
1. Cách 1: 
Hai lần số bé là: 70 – 10 = 60
Số bé là: 60 : 2 = 30
Số lớn là: 30 + 10 = 40
Cách 2: 
Hai lần số lớn là: 70 + 10 = 80
Số lớn là: 80 : 2 = 40
Số bé là: 40 – 10 = 30
2.
Hai lần tuổi con là: 58 – 38 = 20
Tuổi con là: 20 :2 = 10
Tuổi bố là: 10 + 38 = 48.
----------------------------------------------------------------
TIẾT 2: LUYỆN TIẾNG VIỆT
ÔN TẬP BÀI 7A
I. Mục tiêu:
	Củng cố kiến thức về: Quy tắc viết hoa tên người, tên địa lí Việt Nam; biết vận dụng quy tắc đã học để viết đúng một số tên riêng Việt Nam làm BT, tìm và viết đúng một vài tên riêng Việt Nam.
II. Kế hoạch dạy học
Tên hoạt động
Hình thức hoạt động
Đáp án
* Tạo hứng thú
* Trải nghiệm
A) Hoạt động thực hành:
Hoạt động các nhân
1. Chọn câu trả lời đúng :
a) Các tên riêng Lê Thánh Tông, Lương Như Hộc, Văn Lư trong truyện “Cân vua” được viết như thế nào ?
 ¨ Viết hoa chữ cái đầu tiên của mổi tiếng.
¨ Viết hoa chữ cái đầu tiên của tiếng đầu tiên.
 ¨ Viết hoa chữ cái đầu tiên của tiếng thứ hai.
b) Tên riêng Thượng Đế trong truyện “Dế Nhỏ và Ngựa Mù” được viết như thế nào ?
¨ Viết như danh từ chung.
¨ Lúc viết hoa, lúc không viết hoa.
¨ Viết như viết tên người, địa lí Việt Nam. 
2. Viết lại cho đúng chính tả tên người, tên địa lí trong đoạn văn sau :
Chị em mai và lan được đi chơi yên tử 
Vùng núi yên tử ở xã Thượng Yên Công. Thị xã uông bí , tỉnh quảng ninh. Yên tử rộng lớn có 11 chùa và hàng trăm ngọn tháp, trong đó có ngọn tháp cổ 3 tầng bằng đá. Chùa Đồng ở trên dỉnh núi cao nhất – 1068 mét so với mực nước biển.
* Củng cố, dặn dò.
- Nhóm
-Cá nhân
2. Viết lại cho đúng chính tả tên người, tên địa lí trong đoạn văn sau :
Chị em mai (Mai) và lan (Lan) được đi chơi yên tử (Yên Tử).
Vùng núi yên tử (Yên Tử) ở xã Thượng Yên Công. Thị xã uông bí (Uông Bí), tỉnh quảng ninh (Quãng Ninh). Yên tử (Yên Tử)rộng lớn có 11 chùa và hàng trăm ngọn tháp, trong đó có ngọn tháp cổ 3 tầng bằng đá. Chùa Đồng ở trên dỉnh núi cao nhất – 1068 mét so với mực nước biển.
---------------------------------------------
TIẾT 3: LUYỆN TIẾNG VIỆT
 ÔN BÀI 8A: BẠN SẼ LÀM GÌ NẾU CÓ PHÉP LẠ 
I. Mục tiêu:
- Rèn kĩ năng đọc cho HS yếu.
 - Bước đầu biết đọc diễn cảm đoạn văn phù hợp với nội dung bài Nếu chúng mình có phép lạ.
II. Kế hoạch dạy học
Tên hoạt động
Hình thức hoạt động
Đáp án
* Tạo hứng thú
* Trải nghiệm
A) Hoạt động thực hành:
1. Cùng luyện đọc:
2. Tìm hiểu nội dung bài văn.
 3. HS thi đọc diễn cảm.
 4.GV tổng kết tuyên dương những HS có tiến bộ.
* Củng cố, dặn dò.
- Nhóm
- Cặp
-Cá nhân
-------------------------------------------------------------------------------------------
Ngày soạn: 14/ 10 / 2013
Ngày giảng: Thứ ba ngày 15 tháng 10 năm 2013 
TIẾT 1: TOÁN
BÀI 22: TÌM HAI SỐ KHI BIẾT TỔNG VÀ HIỆU 
 CỦA HAI SỐ ĐÓ. ( T2)
I. Mục tiêu:
	- Bước đầu giải bài toán liên quan đến tìm hai số khi biết tổng và hiệu của hai số đó.
II. Kế hoạch dạy học
Tên hoạt động
Nội dung điều chỉnh
Đáp án
* Tạo hứng thú
* Trải nghiệm
B) Hoạt động thực hành:
Giải các bài toán.
1, 2, 3, 4. 
C. Hoạt động ứng dụng
* Củng cố, dặn dò.
HD tại lớp.
1. 
Số bé là: (100 – 20): 2 = 40
Số lớn là: (100 + 20): 2 = 60
2.
Tuổi bố là: (69 +5): 2 = 37 (Tuổi)
Tuổi mẹ là: (69 - 5): 2 = 32 (Tuổi)
3.
Hương hái được là: (126 - 18): 2 = 54( quả) 
Hằng hái được là: (126 + 18): 2 = 72( quả) 
4. 1 tấn 5 tạ = 15 tạ
Thửa ruông thứ nhất thu hoạch được là:
(5 +3): 2 = 4 ( tạ)
Thửa ruông thứ hai thu hoạch được là:
(5 - 3): 2 = 1 ( tạ).
----------------------------------------------------------
TIẾT 2: TIN (GV chuyên)
TIẾT 3 + 4 : TIẾNG VIỆT 
 BÀI 8A: BẠN SẼ LÀM GÌ NẾU CÓ PHÉP LẠ ( T 2,3)
I. Mục tiêu:
	- Viết đúng tên người tên địa lí nước ngoài.
	- Nghe viết đúng đoạn văn; viết đúng các từ có tiếng bắt đầu bằng r/ d/ gi hoặc tiếng có vần iên/ yên/ iêng.
II. Kế hoạch dạy học
Tên hoạt động
Nội dung điều chỉnh
Đáp án
Tiết 1:
* Kiểm tra bài cũ
A) Hoạt động cơ bản:
6. Tìm hiểu cách viết đúng tên người, tên địa lí nước ngoài.
B) Hoạt động thực hành.
1. Viết vào vở tên riêng cho đúng qui tắc.
Tiết 2:
2. Nghe - viết chính tả.
3. Tìm và viết vào vở các từ.
C) Hoạt động ứng dụng.
* Củng cố, dặn dò.
HD tại lớp.
6. 
- Hán Việt: 
Khổng Tử, Thích Cà Mâu Ni, 
- Tiếng Việt: Tin-tin, Gioóc Ê giê, An-đrây-ca, Tô-mat Ê-đi-xơn, An-be Anh-xtanh.
1.
– Tên người: Khổng Tử, An-be Anh – xtanh, Crít- xti – an, Iu-ri Ga-ga-rin, Mô-rit-xơ Mat-téc-lich. 
– Tên địa lí: Luân Đôn, Xanh Pê-téc-bua, Tô-ki-ô, A-ma-dôn, Ni-a-ga-ra.
3. 
a) - Rẻ
 - giàu
 - giường
------------------------------------------------------
TIẾT 5: NGOÀI GIỜ LÊN LỚP
Giáo dục kĩ năng sống: GIÁ TRỊ HẠNH PHÚC
I. Mục tiêu
Sau bµi häc giup Hs hiÓu:
	- Kh¸i niÖm gi¸ trÞ h¹nh phóc
	- Nh÷ng yÕu tè ¶nh h­ëng ®Õn gi¸ trÞ h¹nh phóc
	- §Ó h¹nh phuc th× ph¶i lµm nh­ thÕ nµo?
	- BiÕt vËn dông h¹nh phóc trong häc tËp vµ c«ng viÖc
	- KÕt hîp gi¸ trÞ h¹nh phóc víi c¸c gi¸ trÞ kh¸c ®· häc ®Ó hiÖu qu¶ cao trong häc tËp cung nh­ cuéc sèng.
	- TÝch cùc chia sÎ h¹nh phóc víi nh÷ng ng­êi xung quanh.
II. Kế hoạch dạy học
Tên hoạt động
Ho¹t ®«ng GV
Ho¹t ®éng HS
* Tạo hứng thú
* Trải nghiệm
H§1: DÉn d¾t vµo bµi
Tæ chøc cho HS h¸t.
- Kh¸i niÖm h¹nh phóc: 
H§2: T×m hiÓu bµi häc.
§­a ra t×nh huèng: 
* B¹n An lóc nµo còng cau cã, bùc däc, chØ biÕt ®Õn m×nh kong quan t©m ®Õn ng­êi kh¸c. Em sÏ lµm g× ®Ó gióp ban An?
H§3: Gi¶i quyÕt vÊn ®Ò.
H§4: NhÊn m¹nh tÇm quan träng cña HP
- HP lµ sù quan t©m. chia sÎ víi ng­êi xung quanh. khi ®ã m×nh sÏ thÊy b×nh yªn h¹nh phóc.
H§5: KÕt thóc bµi häc
Y/c hs t×m bµi h¸t vÒ néi dung HP ( c¶ nhµ th­¬ng nhau, bÐ lªn ba)
GV ®Æt c©u hái:
?. Néi dung bµi h¸t? 
?. ThÕ nµo lµ h¹nh phóc?
?. Trong cuéc sèng hp cã tÇm quan trong nh­ thÕ nµo?
Gv l¾ng nghe, tæng hîp ý kiÕn.
Chia líp lµm c¸c nhãm( 4-5 em). Y/c hs gi¶i quyÕt vÊn ®Ò
- Mêi 1 hoÆc 2 nhãm lªn tr×nh bµy
- Mêi c¸c nhãm kh¸c nhËn xÐt vµ ®­a ra c¸ch gi¶i quyÕt cña nhãm m×nh.
?. CÇn lµm g× ®Ó HP
?. NÕu lµ mét ng­êi giµu cã em nªn lµm g× ®Ó chia sÎ HP víi ng­êi kh¸c?
?. Muèn m×nh HP em sÏ lµm g×?
- GV cÇn cñng cè sau mçi c©u tr¶ lêi:
 - Y/c hs t×m c¸c c©u ca dao, tôc ng÷ nèi vÒ HP
- Gv kÓ mét c©u chuyÖn vÒ HP
- GV nhËn xÐt bµi häc
DÆn dß: ChuÈn bÞ bµi sau.
HS h¸t
Hs tr¶ lêi
- nãi vÒ sù yªu th­¬ng, gia ®×nh h¹nh phóc
- hs tr¶ lêi: PH lµ tr¹ng th¸i b×nh an cña t©m hån khiÕn con ng­êi kh«ng cã nh÷ng thay ®æi ®ét ngét hay b¹o lùc. 
Hs th¶o luËn theo nhãm.
§¹i diÖn nhãm lªn tr×nh bµy c¸ch gi¶i quyÕt vÊn ®Ò cña nhãm m×nh:
- HS tr¶ lêi theo c¶m nhËn riªng.
Hs t×m vµ ®äc
Nghe
------------------------------------------------------------------------
Ngày soạn: 15/ 10 / 2013
Ngày giảng: Thứ tư ngày 16 tháng 10 năm 2013 
TIẾT 1 + 2: TIẾNG VIỆT 
 BÀI 8B: ƯỚC MƠ GIẢN DỊ ( T1, 2)
I. Mục tiêu:
	- Đọc hiểu bài Đôi giày ba ta màu xanh.
	- Kể được một câu chuyện đã nghe đã đọc.
II. Kế hoạch dạy học
Tên hoạt động
Nội dung điều chỉnh
Đáp án
* Tạo hứng thú
* Trải nghiệm
Tiết 1:
* Kiểm tra bài cũ
A) Hoạt động cơ bản:
1. Quan sát tranh và cùng đoán xem vì sao cậu bé đeo đôi giày và những người trong tranh đều rất vui.
2. Nghe cô đọc bài: Đôi giày ba ta màu xanh.
3. Thay nhau đọc từ và lời giải nghĩa.
4. Cùng luyện đọc.
5. Thảo luận để trả lời câu hỏi.
Tiết 2:
B) Hoạt động thực hành.
1. Chuẩn bị kể chuyện về ước mơ.
2. a) Kể chuyện ước mơ.
 b) Nhận xét bạn kể.
3. Thi kể trước lớp.
* Củng cố, dặn dò.
1. Vì cậu đã có được đôi giày như mình mơ ước.
5. 
1) Cổ giày ôm sát chân.sợi dây trắng vắt ngang qua.
2) Chị quyết định thưởng cho Lái đôi giày ba ta màu xanh trong buổi đầu cậu đến lớp.
3) ý cuối.
4) Lái xúc động
-----------------------------------------
TIẾT 3: TOÁN
 BÀI 23: ÔN LẠI NHỮNG GÌ EM ĐÃ HỌC ( T1)
I.Mục tiêu	
Ôn lại: - Phép cộng, phép trừ các số có nhiều chữ số.
	 - Vận dụng một số tính chất của phép cộng để tính giá trị biểu thức số.
II. Kế hoạch bài dạy
Tên hoạt động
Nội dung điều chỉnh
Đáp án
* Tạo hứng thú
* Trải nghiệm
A. Hoạt động thực hành
1. Tính và thử lại
2.Tính giá trị của biểu thức.
3. Tính bằng cách thuận tiện nhất.
* Củng cố, dặn dò.
1.
a) 59 029 b) 112 344
 33 507 1 011
2. 
a) 1680 – 135 – 178 + 73
 = 1440
138 x 2 : 6 x 7
= 276 : 6 x 7
= 46 x 7 = 644
b) 564 : 6 + 83 x 2
 = 94 + 166 = 260
6450 – 4 000 : ( 610 : 5 – 114)
= 6450 – 4 000 : 8 
= 6450 – 500 = 5 950.
 3. 
a) (94 + 6) + (99 + 1) 
 = 100 + 100 = 200
 (46 + 54) + (57 + 43) 
= 100 + 100 = 200
b) (235 + 265) + (128 + 872) 
 = 500 + 1 000 = 1 500
(56 + 454) + (176 + 324) 
= 510 + 500 = 1010 
---------------------------------------------
TIẾT 4: KHOA HỌC ( GV bộ môn)
TIẾT 5: ÂM NHẠC ( GV bộ môn)
-----------------------------------------------------------------------------------------------------
Ngày soạn: 16 /10/ 2013
Ngày giảng: Thứ năm ngày 17 tháng 10 năm 2013 
TIẾT 1: TIẾNG VIỆT
 BÀI 8 B: ƯỚC MƠ GIẢN DỊ ( T3)
I. Mục tiêu:
	- Viết được đoạn văn trong bài văn kể chuyện.
II. Kế hoạch dạy học
Tên hoạt động
Nội dung điều chỉnh
Đáp án
* Tạo hứng thú
* Trải nghiệm
B) Hoạt động thực hành.
4. Đọc lại bài Đôi giày ba ta màu xanh và cho biết.
5. Kể lại một đoạn của câu chuyện em đã học.
6. Đọc lại, soát lỗi và hoàn chỉnh bài văn.
C. Hoạt động ứng dụng.
* Củng cố, dặn dò.
HD tại lớp.
4. 
- Các đoạn văn được sắp xếp theo trình tự thời gian ( sự việc nào xảy ra trước thì kể trước, sự việc nào sau kể sau)
- Các câu mở đoạn giúp nối đoạn văn trước với đoạn văn sau bằng các cụm từ chỉ thời gian. 
5. ( HS có thể chọn các câu chuyện: Dế Mèn bênh vực kẻ yếu, Lời ước dưới trăng, Ba lưỡi rìu, Sự tích Hồ Ba Bể)
---------------------------------------------------------------
TIẾT 2: TIẾNG VIỆT
 BÀI 8C: THỜI GIAN, KHÔNG GIAN. (T1)
I. Mục tiêu:
 	- Hiểu được tác dụng và sử dụng đúng dấu ngoặc kép.	 
II. Kế hoạch bài dạy
Tên hoạt động
Nội dung điều chỉnh
Đáp án
* Tạo hứng thú
* Trải nghiệm
A. Hoạt động cơ bản: 
1. Trò chơi: Thi viết đúng tên các nước.
2. Tìm hiểu cách viết đúng dấu ngoặc kép.
3. Tìm và viết vào vở lời nói trực tiếp của nhân vật trong đoạn văn.
4. Chép lại các câu văn khi đã điền dấu câu thích hợp.
* Củng cố, dặn dò.
1. Châu Âu: Nga, Đức, Pháp, Hà Lan, Cộng hoà Xéc
Châu Mĩ: Hoa Kì, Ca-na-đa, Bra-zin,..
2. a- 2; b-1
3. Bạn bè hỏi:“ Đi nghỉ ở . Không?”
 Ông Trả lời: “ Ồ,.có đấy"
--------------------------------------------------
TIẾT 3: MĨ THUẬT ( GV chuyên)
TIẾT 4: TIẾNG ANH ( GV chuyên)
-----------------------------------------------------
TIẾT 5: TOÁN
 BÀI 23: ÔN LẠI NHỮNG GÌ EM ĐÃ HỌC ( T2)
I.Mục tiêu	
Ôn lại: - Giải các bài toán tìm hai số khi biết tổng và hiệu của hai số đó.
II. Kế hoạch bài dạy
Tên hoạt động
Nội dung điều chỉnh
Đáp án
* Tạo hứng thú
* Trải nghiệm
A. Hoạt động thực hành
4.Tìm x:
5. Giải bài toán.
C. hoạt động ứng dụng
* Củng cố, dặn dò.
HD tại lớp.
4. x = 80; x = 642
5.
 Con bò cân nặng là: 
 (512 – 14): 2 = 249 (kg)
Con trâu cân nặng là:
 (512 + 14): 2 = 263 (kg)
-------------------------------------------------------------
BUỔI CHIỀU
TIẾT 1: LUYỆN TOÁN
ÔN TẬP CHUNG
I.Mục tiêu	
Ôn lại: - Phép cộng, phép trừ các số có nhiều chữ số.
Vận dụng một số tính chất của phép cộng để tính giá trị biểu thức số.
	- Giải các bài toán tìm hai số khi biết tổng và hiệu của hai số đó.
II. Kế hoạch bài dạy
Tên hoạt động
Nội dung điều chỉnh
Đáp án
* Tạo hứng thú
* Trải nghiệm
A. Hoạt động thực hành
1. Tính và thử lại
2.Tính giá trị của biểu thức.
3. Hiện nay anh hơn em 5 tuổi. Sau năm năm nữa tuổi anh và tuổi em cộng lại được 25 tuổi. Tính tuổi của mỗi người hiện nay.
* Củng cố, dặn dò.
1.
 281705 827081
+ 336488 - 472215
 618193 354866
2. 
672 + 405 + 595= 1077 + 595
 = 1672
760 - 50 x 4 = 760 - 200
 = 560
3.
Sau 5 năm nữa anh vẫn hơn em 5 tuổi
Sau 5 năm nữa tuổi của anh là:
( 25 + 5 ):2 = 15 ( tuổi)
 Tuổi của em là:
25 - 15 = 10 ( tuổi)
Tuổi của anh hiện nay là:
15- 5 = 10( tuổi)
 Tuổi của em hiện nay là:
10- 5 = 5( tuổi)
 Đáp số: anh: 10( tuổi); em: 5( tuổi)
---------------------------------------------------
TIẾT 2: LỊCH SỬ
BÀI 2; HƠN MỘT NGHÌN NĂM ĐẤU TRANH GIÀNH LẠI ĐỘC LẬP
	( Từ năm 179 TCN đến năm 938) ( T 3)	
I. Mục tiêu
	- Kể lại được cuộc khởi nghĩa hai Bà Trưng và chiến thắng Bạch Đằng do Ngô Quyền lãnh đạo.
II. Kế hoạch bài dạy
Tên hoạt động
Nội dung điều chỉnh
Đáp án
* Tạo hứng thú
* Trải nghiệm
A. Hoạt động thực hành.
1. Quan sát lược đồ, vẽ mũi tên,kể diễn biến và kết quả của cuộc khởi nghiã Hai Bà Trưng.
2. Điền dấu x vào ô trống ý đúng.
3. 
B. Hoạt động ứng dụng.
* Củng cố, dặn dò.
2. ý đúng: Lần đầu tiênnước ta giành lại độc lâp.
3.ý đúng: Chấm dứt .
Phương Bắc.
------------------------------------------------------
Ngày soạn: 17/ 10 / 2013
Ngày giảng: Thứ sáu ngày 18 tháng 10 năm 2013 
TIẾT 1: TOÁN
GÓC NHỌN, GÓC TÙ, GÓC BẸT
I. Mục tiêu
- Em nhận biết được góc nhọn, góc tù, góc bẹt
II. Kế hoạch bài dạy
Tên hoạt động
Nội dung điều chỉnh
Đáp án
* Tạo hứng thú
* Trải nghiệm
A. Hoạt động cơ bản.
1. Thực hiện lần lượt các hoạt động sau 
2. Đọc kĩ nội dung và nghe cô HD.
3. Đúng ghi Đ, Sai ghi S: 
B. Hoạt động thực hành.
1. Trong các góc dưới đây, góc nào là: góc nhọn, góc tù, góc bẹt, góc vuông.
2. Trong các hình tam giác sau: hình nào có ba góc nhon, góc nào có ba góc vuông.
3.Em hãy vẽ thêm một đoạn thẳng.
C. Hoạt động úng dụng.
HĐ1, 2
* Củng cố, dặn dò.
- HD tại lớp.
------------------------------------------
TIẾT 2: TIẾNG VIỆT
 BÀI 8C: THỜI GIAN, KHÔNG GIAN. (T2)
I. Mục tiêu:
	- Bước đầu biết cách kê chuyện theo trình tự không gian.	 
II. Kế hoạch bài dạy
Tên hoạt động
Nội dung điều chỉnh
Đáp án
* Tạo hứng thú
* Trải nghiệm
B. Hoạt động thực hành.
1. Xếp các từ ngữ sau vào hai nhóm: 
2.Kể lại câu chuyện ở vương quốc tương lai theo trình tự không gian
C. Hoạt động ứng dụng: 
* Củng cố, dặn dò.
- HD tại lớp.
1. 
a) Có một hôm, rồi một hôm, sau đó, có lần, 
b) Trong khi đó, ít lâu sau, thời gian trôi qua, trong khi thì, cùng lúc đó.
--------------------------------------------------
TIẾT 2: ĐỊA LÍ
 BÀI 3: TÂY NGUYÊN ( t1)
I. Mục tiêu
	- Chỉ được các vị trí cao nguyên ở Tây nguyên và thành phố Đà Lạt trên lược đồ và bản đồ địa lí tự nhiên Việt Nam.
	- Trình bày được một số đặc điểm tiêu biểu về tự nhiên, dân cư của Tây Nguyên.
II. Kế hoạch bài dạy
Tên hoạt động
Nội dung điều chỉnh
Đáp án
* Tạo hứng thú
* Trải nghiệm
A. Hoạt động cơ bản.
1. Nói về một cao nguyên em biết theo các câu hỏi gợi ý.
2. Đọc đoạn hội thoại cùng trao đổi
3. Chỉ trên bản đồ và mô tả về tây Nguyên.
4.Quan sát và thực hiện.
5. Tìm hiểu về một số dân tộc ở Tây Nguyên.
* Củng cố, dặn dò.
2. 
- Vùng đất Tây Nguyên coa và rộng lớn bao gồm các cao nguyên xếp tầng cao, thấp khác nhau.
- Khí hậu Tây nguyên có hai mùa rõ rệt Mùa mưa thường có những ngày mưa kéo dài liên miên. Vào mùa khô trời nắng gay gắt, đất vụn bở.
--------------------------------------------------
TIẾT 3: KHOA HOC ( GV bộ môn)
TIẾT 4: LAO ĐỘNG KĨ THUẬT ( GV bộ môn)
TIẾT 6: SINH HOẠT LỚP
NHẬN XÉT TUẦN
I/ Mục tiêu.
- Đánh giá các hoạt động của lớp trong tuần qua.
- Đề ra nội dung phương hướng, nhiệm vụ trong tuần tới.
- Giáo dục ý thức chấp hành nội quy trường lớp.
II/ Tiến trình sinh hoạt.
1/ Đánh giá các hoạt động của lớp trong tuần qua.
a/ Các nhóm thảo luận, kiểm điểm ý thức chấp hành nội quy của các thành viên trong tổ.
Nhóm trưởng tập hợp, báo cáo kết quả kiểm điểm.
Chủ tịch HĐTQ nhận xét, đánh giá chung các hoạt động của lớp.
Báo cáo giáo viên về kết quả đạt được trong tuần qua.
Đánh giá xếp loại các tổ. 
Giáo viên nhận xét đánh giá chung các mặt hoạt động của lớp .
Về học tập:..
Về đạo đức:.
Về duy trì nề nếp, vệ sinh, múa hát, tập thể dục giữa giờ:
Về các hoạt động khác.
Tuyên dương, khen thưởng:. 
Phê bình:.
2/ Đề ra nội dung phương hướng, nhiệm vụ trong tuần tới.
Phát huy những ưu điểm, thành tích đã đạt được.
 - Khắc phục khó khăn, duy trì tốt nề nếp lớp
-------------------------------------------------------------------------------------