Bài giảng Thực hành kỹ năng sống - Chủ đề 1: Kỹ năng tự phụ vụ

Thứ ba ngày 9 tháng 9 năm 2014
Thực hành kỹ năng sống
Chủ đề 1: Kỹ năng tự phụ vụ 
I. Mục tiêu:
 - Giỳp HS hiểu: KN là việc mỡnh cần thực hiện hằng ngày trong cuộc sống. 
 - Rốn cho HS cú kỹ năng tự lập trong sinh hoạt hằng ngày để thớch nghi tốt trong cuộc sống.	
II. Chuẩn bị: 
 - Tài liệu kỹ năng sống lớp 4.
III. Cách tiến hành:
Tiết 3: Bài tập 4 – Bài tập 5 ( Tr. 6 )
Tg
Hoạt động của thày và trò
Nội dung
1’
13’
13’
3’
1. ổn định:
2. Bài mới: 
 Giới thiệu về tài liệu và yờu cần thực hiện của tiết học.
Hướng dẫn HS làm bài tập:
 Bài tập 4: Xử lớ tỡnh huống
 - HS thảo luận nhúm đụi để chọn đỏp ỏn.
 - HS nờu ý kiến về cỏch xử lớ của bản thõn.
 - HS khỏc nhận xột bổ sung ý kiến.
 - GV nhận xột, chốt ý đỳng.
Bài tập 5: Đỏnh số tranh
 - HS nờu yờu cầu của bài tập.
 - HS quan sỏt tranh, suy nghĩ và thực hiện bài tập.
 - HS nờu kết quả bài làm; HS khỏc nhận xột.
 c) Củng cố, dặn dũ:
 GV cho HS đọc phần Ghi nhớ.
IV. Đỏnh giỏ kết quả chủ đề 1:
 - GV nờu nhận xột đỏnh giỏ kết quả HS thực hiện chủ đề 1.
 - Lưu ý HS cỏch thực hiện những kĩ năng theo hướng tớch cực. 
Bài tập 4: Xử lí tình huống
Bài tập 5: Đỏnh số tranh
Ký duyệt của Ban giám hiệu
..............................................................................................................................
..............................................................................................................................
..............................................................................................................................
..............................................................................................................................
..............................................................................................................................
Thứ ba ngày 16 tháng 9 năm 2014
Thực hành kỹ năng sống
Chủ đề 2: Kỹ năng giao tiếp với bạn bè và mọi người 
I. Mục tiêu:
 - Giúp HS biết: Lịch sự trong giao tiếp là việc mình cần thực hiện hằng ngày trong cuộc sống. 
 - Rèn cho HS có kỹ năng giao tiếp phù hợp trong từng tình huống cụ thể trong cuộc sống biết quan tâm đến mọi người, bênh vực kẻ yếu; biết động viên an ủi và giúp đỡ , chia sẻ với bạn bè có cảnh buồn hoặc khó khăn.
 - Biết xử lịch sự khi đến chơi nhà người khác hoặc có khách đến chơi nhà mình
 - Biết lựa chọn lời nói nhẹ nhàng để không làm tổn thương lòng tự trọng của người khác.
II. Chuẩn bị: 
 - Tài liệu kỹ năng sống lớp 4.
III. Cách tiến hành:
Tiết 4: Bài tập 1 – Bài tập 3 ( Tr. 8, 10 )
Tg
Hoạt động của thày và trò
Nội dung
1’
13’
13’
3’
1. ổn định:
2. Bài mới: 
 a) Giới thiệu bài:
 - Gv nêu yêu cầu thực hiện của tiết học.
 b) Nội dung bài:
 - Hướng dẫn HS làm bài tập: 
Bài tập 1. Ba người cựng núi một lỳc
 - HS đọc thầm tỡnh huống. Một HS đọc to cả lớp theo dừi.
 - HS thảo luận nhúm đụi để nờu ý kiến đỏp ỏn.
 - HS nờu ý kiến về kết quả của cõu chuyện và cỏch xử lớ của bản thõn.
 - HS khỏc nhận xột bổ sung ý kiến.
 - GV nhận xột, chốt ý đỳng
 Bài tập 3: Thực hành cỏ nhõn:
 - HS tự đọc nội dung yờu cầu của bài tập.
 - GV nhắc lại yờu cầu.
 - HS tự làm việc để hoàn thành bài tập.
 - Đại diện cỏc nhúm nờu kết quả của nhúm mỡnh.
 - Lớp nhận xột, đỏnh giỏ.
3.Củng cố, dặn dò:
 - GV cho HS đọc phần Ghi nhớ.
Bài tập 1. Ba người cựng núi một lỳc
Bài tập 3: Thực hành cỏ nhõn:
Ký duyệt của Ban giám hiệu
..............................................................................................................................
..............................................................................................................................
..............................................................................................................................
..............................................................................................................................
..............................................................................................................................
Thứ ba ngày 23 tháng 9 năm 2014
Thực hành kỹ năng sống
Chủ đề 2: Kỹ năng giao tiếp với bạn bè và mọi người 
Tiết 5: Bài tập 2 ( Tr. 9 )
Tg
Hoạt động của thày và trò
Nội dung
1’
30’
3’
1. ổn định:
2. Bài mới: 
 a) Giới thiệu bài:
 - Gv nêu yêu cầu thực hiện của tiết học.
 b) Nội dung bài:
 - Hướng dẫn HS làm bài tập: Bài tập 2: Trũ chơi “Truyền tin bớ mật”
 - HS nờu yờu cầu của trũ chơi.
 - Chia nhúm và tiến hành trũ chơi.
 - GV cụng bố kết quả của trũ chơi.
 - HS nờu ý kiến về hướng giải quyết tốt nhất trong mỗi cõu hỏi.
 - HS khỏc nhận xột bổ sung.
 - GV nhận xột chốt ý đỳng.
 c) Củng cố, dặn dò:
 - GV cho HS đọc phần Ghi nhớ.
Bài tập 2: Trũ chơi “Truyền tin bớ mật”
Ký duyệt của Ban giám hiệu
..............................................................................................................................
..............................................................................................................................
..............................................................................................................................
..............................................................................................................................
..............................................................................................................................
Thứ sáu ngày 30 tháng 9 năm 2014
Thực hành kỹ năng sống
Chủ đề 2: Kỹ năng giao tiếp với bạn bè và mọi người 
Tiết 6: Bài tập 4 ( Tr. 11 )
Tg
Hoạt động của thày và trò
Nội dung
1’
30’
3’
1. ổn định:
2. Bài mới: 
 a) Giới thiệu bài:
 - Gv nêu yêu cầu thực hiện của tiết học.
 b) Nội dung bài:
 - Hướng dẫn HS làm bài tập: 
 Bài tập 4: Giao tiếp khụng lời
 - HS thảo luận nhúm đụi để chọn đỏp ỏn.
 - HS nờu ý kiến về tõm trạng của mỗi người ứng với từng tranh.
 - HS khỏc nhận xột bổ sung ý kiến.
 - GV nhận xột, chốt ý đỳng.
 c) Củng cố, dặn dò:
 - GV cho HS đọc phần Ghi nhớ.
Bài tập 4: Giao tiếp khụng lời
Ký duyệt của Ban giám hiệu
..............................................................................................................................
..............................................................................................................................
..............................................................................................................................
..............................................................................................................................
..............................................................................................................................
Thứ ba ngày 7 tháng 10 năm 2014
Thực hành kỹ năng sống
Chủ đề 2: Kỹ năng giao tiếp với bạn bè và mọi người 
Tiết 7: Bài tập 5 – Bài tập 6 ( Tr. 12 )
Tg
Hoạt động của thày và trò
Nội dung
1’
13’
13’
3’
1. ổn định:
2. Kiểm tra bài cũ:
 Bài mới: 
 a) Giới thiệu bài:
 - Gv nêu yêu cầu thực hiện của tiết học.
 b) Nội dung bài:
 - Hướng dẫn HS làm bài tập: 
Bài tập 5: Cảm thụng chia sẻ
 - HS nờu yờu cầu của bài tập.
 - HS quan sỏt tranh, suy nghĩ và thực hiện bài tập.
 - HS nờu kết quả bài làm; HS khỏc nhận xột.
Bài tập 6: Hóy nhớ lại
 - HS thảo luận cặp đụi để cho nhau nghe những khú khan trong cuộc sống và đó quan tõm , chia sẻ, giỳp đỡ mỡnh.
 - Một số cặp lờn bỏo cỏo kết quả.
 - HS cỏc nhúm khỏc nhận xột bổ sung ý kiến.
 + Nờu cảm xỳc của em lỳc đú?
 - GV nhận xột, chốt ý đỳng.
 c) Củng cố, dặn dò:
 - GV cho HS đọc phần Ghi nhớ.
Bài tập 5: Cảm thụng chia sẻ
Bài tập 6: Hóy nhớ lại
Ký duyệt của Ban giám hiệu
..............................................................................................................................
..............................................................................................................................
..............................................................................................................................
..............................................................................................................................
..............................................................................................................................
Thứ ba ngày 14 tháng 10 năm 2014
Thực hành kỹ năng sống
Chủ đề 2: Kỹ năng giao tiếp với bạn bè và mọi người 
Tiết 8: Bài tập 7 ( Tr. 13 )
Tg
Hoạt động của thày và trò
Nội dung
1’
3’
2’
13’
13’
3’
1. ổn định:
2. Kiểm tra bài cũ:
 + Khi được người khác quan tâm giúp đỡ nên làm gì?
 - HS nêu ý kiến – HS khác nhận xét.
 - GV nhận xét 
3. Bài mới: 
 a) Giới thiệu bài:
 - Gv nêu yêu cầu thực hiện của tiết học.
 b) Nội dung bài:
 - Hướng dẫn HS làm bài tập: 
 * Tình huống 1:
 - HS nêu yêu cầu của bài tập.
 - HS quan sát tranh, thảo luận theo cặp.
 - Các cặp lên báo cáo kết quả.
 - HS khác nêu ý kiến của nhóm mình. HS khác nhận xét.
 - GV nhận xét, chốt ý đúng.
 * Tình huống 2:
 - HS nêu yêu cầu của bài tập.
 - HS quan sát tranh, thảo luận theo nhóm bàn.
 - HS nêu ý kiến về cách xử lí của bản thân.
 - HS khác nêu ý kiến của nhóm mình. HS khác nhận xét.
 - GV nhận xét, chốt ý đúng.
 c) Củng cố, dặn dò:
 - GV cho HS đọc phần Ghi nhớ.
Bài tập 7: Xử lí tình huống
Ký duyệt của Ban giám hiệu
..............................................................................................................................
..............................................................................................................................
..............................................................................................................................
..............................................................................................................................
..............................................................................................................................
Thứ ba ngày 21 tháng 10 năm 2014
Thực hành kỹ năng sống
Chủ đề 2: Kỹ năng giao tiếp với bạn bè và mọi người 
Tiết 9 : Bài tập 8 – Bài tập 9
Tg
Hoạt động của thày và trò
Nội dung
1’
3’
2’
10’
16’
3’
1. ổn định:
2. Kiểm tra bài cũ:
 + Khi bạn em gặp cảnh buồn hoặc khó khăn em làm NTN?
 - HS nêu ý kiến – HS khác nhận xét.
 - GV nhận xét 
3. Bài mới: 
 a) Giới thiệu bài:
 - Gv nêu yêu cầu thực hiện của tiết học.
 b) Nội dung bài:
 - Hướng dẫn HS làm bài tập
Bài tập 8.
- HS nêu yêu cầu của bài tập. Một HS đọc to cả lớp theo dõi.
 - HS thảo luận cặp đôi để chọn đáp án và ghi vào vở.
 - HS nêu ý kiến về kết quả của bài làm .
 - HS khác nhận xét bổ sung ý kiến.
 - GV nhận xét, chốt ý đúng
Bài tập 9:
Tình huống 1
- HS nêu yêu cầu của bài tập.
 - Chia nhóm và phân vai .
 - HS thảo luận theo cặp để nhập vai xử lí tình huống.
 - HS nêu ý kiến về hướng giải quyết tốt nhất trong tình huống đó.
 - HS khác nhận xét bổ sung.
 - GV nhận xét chốt ý đúng.
Tình huống 2
 - HS nêu yêu cầu tình huống.
 - Chia nhóm và phân vai .
 - HS thảo luận theo cặp để nhập vai xử lí tình huống.
 - HS nêu ý kiến về hướng giải quyết tốt nhất trong tình huống đó.
 - HS khác nhận xét bổ sung.
 - GV nhận xét chốt ý đúng.
Tình huống 3
 - HS nêu yêu cầu tình huống.
 - Chia nhóm và phân vai .
 - HS thảo luận theo cặp để nhập vai xử lí tình huống.
 - HS nêu ý kiến về hướng giải quyết tốt nhất trong tình huống đó.
 - HS khác nhận xét bổ sung.
 - GV nhận xét chốt ý đúng.
Tình huống 4	
 - HS nêu yêu cầu tình huống.
 - Chia nhóm và phân vai .
 - HS thảo luận theo cặp để nhập vai xử lí tình huống.
 - HS nêu ý kiến về hướng giải quyết tốt nhất trong tình huống đó.
 - HS khác nhận xét bổ sung.
 - GV nhận xét chốt ý đúng.
 c) Củng cố, dặn dò:
 - GV nhận xét tiết học - dặn dò chuẩn bị tiết sau.
Bài tập 8. ứng xử khi đến nhà người khác
Bài tập 9: Đóng vai 
Ký duyệt của Ban giám hiệu
..............................................................................................................................
..............................................................................................................................
..............................................................................................................................
..............................................................................................................................
..............................................................................................................................
 Thứ ba ngày 28 tháng 10 năm 2014
Thực hành kỹ năng sống
Chủ đề 2: Kỹ năng giao tiếp với bạn bè và mọi người 
Tiết 10 : Bài tập 10 ( Tr. 15)
Tg
Hoạt động của thày và trò
Nội dung
1’
3’
2’
25’
3’
1. ổn định:
2. Kiểm tra bài cũ:
 + Khi đến nhà bạn chơi, em cần cư xử ntn khi bà bạn bị ốm?
 - HS nêu ý kiến – HS khác nhận xét.
 - GV nhận xét 
3. Bài mới: 
 a) Giới thiệu bài:
 - Gv nêu yêu cầu thực hiện của tiết học.
 b) Nội dung bài:
 - Hướng dẫn HS làm bài tập:
 - HS tự đọc nội dung yêu cầu của bài tập.
 - GV nhắc lại yêu cầu.
 - HS thảo luận theo cập để ghi ra những việc nên làm và việc không nên làm khi nhà có khách.
 - Đại diện các nhóm nêu kết quả của nhóm mình.
 - Lớp nhận xét, đánh giá.
 + Nhà em đã khi nào có khách tới chơi mà bố mẹ em vắng nhà chưa?
 + Khi đó em đã ứng xử NTN? Kết quả của hành vi đó ra sao?
 + Khi có khách đến nhà mà bố mẹ em ở nhà thì em ứng xử ra sao?
 + Chúng ta cần chú ý gì khi có khách đén chơi nhà mình trong mỗi tình huống trên?
 - HS nêu ý kiến về hướng giải quyết tốt nhất trong tình huống đó.
 - HS khác nhận xét bổ sung.
 - GV nhận xét chốt ý đúng. 
 c) Củng cố, dặn dò:
 - GV nhận xét tiết học - dặn dò chuẩn bị tiết sau.
Bài tập 10: ứng xử khi nhà có khách
Ký duyệt của Ban giám hiệu
..............................................................................................................................
..............................................................................................................................
..............................................................................................................................
..............................................................................................................................
 Thứ ba ngày 4 tháng 11 năm 2014
Thực hành kỹ năng sống
Chủ đề 2: Kỹ năng giao tiếp với bạn bè và mọi người 
Tiết 11 : Bài tập 11
Tg
Hoạt động của thày và trò
Nội dung
1’
3’
2’
25’
3’
1. ổn định:
2. Kiểm tra bài cũ:
 + Khi nhà có khách đến chơi, em cần có thái độ ứng xử ntn?
 - HS nêu ý kiến 
– HS khác nhận xét.
 - GV nhận xét 
3. Bài mới: 
 a) Giới thiệu bài:
 - Gv nêu yêu cầu thực hiện của tiết học.
 b) Nội dung bài:
 - Hướng dẫn HS làm bài tập:
 - HS đọc yêu cầu của bài tập.
 - GV chia nhóm để HS chuẩn bị đóng vai: 
 Nhóm 1( tình huống 1)
Nhóm 2( Tình huống 2)
Nhóm 3 ( Tình huống 3)
 - Các nhóm nêu yêu cầu của tình huống do nhóm mình chuẩn bị đóng HS thảo luận theo nhóm để phân vai và nhập vai .
 - HS các nhóm trình bày tình huống của nhóm mình.
 - HS nêu ý kiến về hướng giải quyết tốt nhất trong tình huống.
 - HS khác nhận xét bổ sung.
 - GV nhận xét chốt ý đúng. 
 c) Củng cố, dặn dò:
 - GV nhận xét tiết học 
- dặn dò chuẩn bị tiết sau.
Bài tập 11: Đóng vai
Ký duyệt của Ban giám hiệu
..............................................................................................................................
..............................................................................................................................
..............................................................................................................................
..............................................................................................................................
Thứ ba ngày 11 tháng 11 năm 2014
Thực hành kỹ năng sống
Chủ đề 2: Kỹ năng giao tiếp với bạn bè và mọi người 
Tiết 12: Bài tập 12 ( Tr. 16)
Tg
Hoạt động của thày và trò
Nội dung
1’
3’
2’
25’
3’
1. ổn định:
2. Kiểm tra bài cũ:
 + Khi nhà có khách đến chơi, em cần có thái độ ứng xử ntn?
 - HS nêu ý kiến 
– HS khác nhận xét.
 - GV nhận xét 
3. Bài mới: 
 a) Giới thiệu bài:
 - Gv nêu yêu cầu thực hiện của tiết học.
 b) Nội dung bài:
 - Hướng dẫn HS làm bài tập:
 - HS nêu yêu cầu của bài tập.
 - HS nêu các câu nói không hay.
 - GV hệ thống lên bảng
 - HS chọn cách nói khác dễ nghe hơn cho mỗi câu nói trên.
 - HS khác nhận xét, bổ sung.
 - HS nêu ý kiến về hướng giải quyết tốt nhất trong tình huống đó.
 - HS khác nhận xét bổ sung.
 - GV nhận xét chốt ý đúng.
 c) Củng cố, dặn dò:
 - GV nhận xét tiết học 
- dặn dò chuẩn bị tiết sau.
Bài tập 12: Nói cách khác
Ký duyệt của Ban giám hiệu
..............................................................................................................................
..............................................................................................................................
..............................................................................................................................
..............................................................................................................................
..............................................................................................................................
Thứ ba ngày 18 tháng 11 năm 2014
Thực hành kỹ năng sống
Chủ đề 2: Kỹ năng giao tiếp với bạn bè và mọi người 
Tiết 13: Bài tập 13; 14 ( Tr. 17; 18)
Tg
Hoạt động của thày và trò
Nội dung
1’
3’
2’
13’
13’
3’
1. ổn định:
2. Kiểm tra bài cũ:
 + Khi nói chuyện đến người khác chúng ta cần có cách nói ntn để mọi người cảm thấy không bị tổn thương?
 - HS nêu ý kiến – HS khác nhận xét.
 - GV nhận xét 
3. Bài mới: 
 a) Giới thiệu bài:
 - Gv nêu yêu cầu thực hiện của tiết học.
 b) Nội dung bài:
 - Hướng dẫn HS làm bài tập:
Bài tập 13:
 - HS nêu yêu cầu của bài tập
 - HS thảo luận nhóm đôi để chọn đáp án.
 - HS nêu ý kiến về cách xử lí của bản thân.
 - HS khác nhận xét bổ sung ý kiến.
 - GV nhận xét, chốt ý đúng.
Bài tập 14:
 - HS nêu yêu cầu của bài tập.
 - HS làm việc độc lập để tự đánh giá về kĩ năng giao tiếp của mình sau khi học chủ đề 2.
 - HS nêu kết quả bài làm; HS khác nhận xét.
 - GV tổng hợp kết quả tự đánh giá của HS.
 - GV công bố kết quả HS đạt được.
 c) Củng cố, dặn dò:
 GV cho HS trả lời một số câu hỏi để hệ thống kĩ năng của chủ đề.
 + Qua chủ đề 2, các em cần chú ý gì khi giao tiếp với bạn bè? khi có khách đến chơi nhà hay khi đến chơi nhà bạn?
Bài tập 13: Giao tiếp hiệu quả
Bài tập 14: Tự đánh giá kĩ năng giao tiếp của bản thân
Ký duyệt của Ban giám hiệu
..............................................................................................................................
..............................................................................................................................
..............................................................................................................................
.............................................................................................................................