Bài giảng Lớp 5 - Môn Toán - Tuần 8 - Tiết 4 - Số thập phân bằng nhau

TUẦN 8
 Thứ hai ngày 7 thỏng 10 năm 2013
Tiết 4 Luyện Toỏn
SỐ THẬP PHÂN BẰNG NHAU
I/YấU CẦU
- Giỳp HS củng cố về số thập phõn
II/CÁC HOẠT ĐỘNG
Hoạt Động Dạy
Hoạt Động Học
 1/Thực hành vở bài tập:
* Đối tượng HS đại trà, khỏ giỏi.
*Bài 1
- Cho HS làm VBT
- G ọi HS l ờn bảng làm
- GV chốt kết quả đỳng. 
*B ài 2
- HS làm bài VBT
 -Gọi 2 HS lờn bảng làm
 - HS nhận xột
 - GV nhận xột
- GV chốt kết quả đỳng.
 *B ài 3 
- HS làm bài
 -Gọi HS trả lời
 - HS nhận xột
- GV nhận xột
*B ài 4
- HS làm bài VBT
 -Gọi HS lờn bảng làm
 - HS nhận xột
- GV nhận xột
* Đối tượng HS yếu : Cho HS làm bài 1,2,3.
4/Củng cố
- Nhận xột giờ học
-Hoàn thành bài tập VBT.
- HS làm VBT
- HS lờn bảng làm
a, 38,500 = 38,5 ; 19,100 = 19,1
b, 17,0300 = 17,03 ; 800,400 =800,4
c, 20,0600 = 20,06 ; 203,7000=203,7
- HS làm VBT
- HS lờn bảng làm
a, 2,1 = 2,100 4,36 = 4,360
b, 60,3 = 60,300 1,04 = 1,040
- HS lờn bảng làm
- HS nhận xột
a, Đ ; b, Đ ; c, Đ ; d, S .
- HS lờn bảng làm
- HS nhận xột
- Khoanh vào: b, 0,06
- HS làm bài 1,2,3
- HS lắng nghe
Thứ ba ngày 8 thỏng 10 năm 2013
Tiết 2 Luyện toỏn
 LUYỆN TẬP
I/ Mục tiêu: Giúp học sinh:
- Củng cố so sỏnh cỏc số thập phõn 
II/ Hoạt động dạy học
Hoaùt ủoọng daùy
Hoaùt ủoọng hoùc
1, Luyện tập
- Yờu cầu HS làm bài 1, 2, 3, 4
- Gọi HS lờn bảng lần lượt sửa cỏc bài 
- GV nhận xột, sửa sai
Bài 1 
- Gọi HS đọc yờu cầu bài
- GV hướng dẫn HS làm theo mẫu
- Gọi HS lờn bảng làm
 - GV nhận xột, sửa sai
Bài 2 
- Gọi HS đọc yờu cầu bài
- GV hướng dẫn HS làm 
- Gọi HS lờn bảng làm
 - GV nhận xột, sửa sai
Bài 3 
- Gọi HS đọc yờu cầu bài
- GV hướng dẫn HS làm 
- Gọi HS lờn bảng làm
 - GV nhận xột, sửa sai
Bài 4
- Gọi HS đọc yờu cầu bài
- GV hướng dẫn HS làm 
- Gọi HS lờn bảng làm
 - GV nhận xột, sửa sai
-HS trung bỡnh và yếu làm bài 1,2,3.
- HS khỏ , giỏi làm bài 1,2,3,4.
2, Củng cố dặn dũ
- GV nhận xột tiết học 
- Chuẩn bị bài sau
- HS đọc yờu cầu bài
- HS lờn bảng làm
2,4 = 2,40
 6,72 = 6,7200
0,8 = 0,80
50,03 = 50,0300
- HS đọc yờu cầu bài
- HS lờn bảng làm
Phần thập phõn cú 1 chữ số
Phần thập phõn cú 2 chữ số
Phần thập phõn cú 3 chữ số
8,9
8,90
8,900
5,2
5,20
5,200
0,7
0,70
0,700
0,8
0,80
0,800
9,5
9,50
9,500
- HS đọc yờu cầu bài
- HS lờn bảng làm
7 > 6,99
50,001 < 50,01
17,183 > 17,09
29,53 < 729,530
- HS đọc yờu cầu bài
- HS lờn bảng làm
3,444 ; 3,445 ; 3,454 ; 3,455
Tiết 3 Luyện đọc
 TIẾNG ĐÀN BA-LA-LAI-CA TRấN SễNG ĐÀ
I/ Yêu cầu
- HS đọc đúng, diễn cảm đoạn văn và 2 khổ thơ
- Chọn được ý trả lời đỳng nhất
II/ĐỒ DÙNG
- Viết sẵn đoạn thơ và đoạn văn cần luyện đọc diễn cảm vào bảng phụ.
III/CÁC HOẠT ĐỘNG
Hoaùt ủoọng daùy
Hoaùt ủoọng hoùc
1/Luyện đọc 2 khổ thơ
* Đối tượng HS đại trà 
- Hướng dẫn học sinh luyện đọc.
- Theo dõi HS đọc bài
- Gọi HS đọc bài
- GV nhận xột
2, Chọn ý trả lời đỳng nhất
- Yờu cầu HS đọc 3 cõu thơ và khoanh trũn chữ cỏi trước ý trả lời đỳng nhất
3/ Luyện đọc diễn cảm đoạn văn và chọn ý trả lời đỳng nhất
* Đối tượng HS khá giỏi
- Cho HS luyện đọc diễn cảm
- Gọi HS nhận xét
- Yờu cầu HS đọc đoạn văn và khoanh trũn chữ cỏi trước ý trả lời đỳng nhất
4/Củng cố nội dung
- Hướng dẫn HS củng cố lại nội dung cỏc bài tập
- Đọc cả bài.
- HS lắng nghe
- HS đọc bài
- HS nhận xét 
- HS đọc đoạn thơ và khoanh trũn chữ cỏi trước ý trả lơỡ đỳng nhất
* ý trả lơỡ đỳng nhất: a
- HS luyện đọc diễn cảm
- HS nhận xét bầu bạn đọc hay.
- HS đọc đoạn văn và khoanh trũn chữ cỏi trước ý trả lơỡ đỳng nhất
* ý trả lơỡ đỳng nhất: a
- HS lắng nghe.
Thứ tư ngày 9 thỏng 10 năm 2013.
Tiết 4 Hoạt động tập thể
Múa háT sân trường
I/ Mục đích yêu cầu
- Cho học sinh tiếp tục múa hát sân trường.
- GDHS biết vui chơi văn hoá văn nghệ.
II/Các bước tiến hành 
Hoạt Động của GV
Hoạt Động của HS
 1/ Tập trung HS
- GV tập trung HS cho HS xếp hàng theo đội hình vòng tròn 
- GV hướng dẫn HS tập từng câu một bài hỏt về ngày 20/ 10
- GV hướng dẫn HS tập múa
+ Lưu ý :
- GV hướng dẫn múa từng câu một cho đến hết bài
- GV quan sát và hướng dẫn học sinh múa chưa được.
2/ Thực hiện
- Cho HS thực hiện múa hát.
- GV theo dõi nhắc nhở
3/Củng cố – dặn dò
- GV nhận xét giờ .
- HS lắng nghe.
- HS tập hát
- HS múa theo.
- HS lắng nghe
- HS thực hiện 
- HS lắng nghe
Thứ năm ngày 10 thỏng 10 năm 2013
Tiết 3 Luyện toỏn
LUYỆN TẬP
I/ Mục tiêu: Giúp học sinh:
- Củng cố so sỏnh cỏc số thập phõn và cỏch viết cỏc số thập phõn
II/ Hoạt động dạy học
Hoaùt ủoọng daùy
Hoaùt ủoọng hoùc
Luyện tập
- Gọi HS lờn bảng lần lượt sửa cỏc bài 
- GV nhận xột, sửa sai
Bài 1 
- Gọi HS đọc yờu cầu bài
- GV hướng dẫn HS làm theo mẫu
- Gọi HS lờn bảng làm
 - GV nhận xột, sửa sai
Bài 2 
- Gọi HS đọc yờu cầu bài
- GV hướng dẫn HS làm 
- Gọi HS lờn bảng làm
 - GV nhận xột, sửa sai
Bài 3 
- Gọi HS đọc yờu cầu bài
- GV hướng dẫn HS làm 
- Gọi HS lờn bảng làm
 - GV nhận xột, sửa sai
Bài 4
- Gọi HS đọc yờu cầu bài
- GV hướng dẫn HS làm 
- Gọi HS lờn bảng làm
 - GV nhận xột, sửa sai
2, Củng cố dặn dũ
- GV nhận xột tiết học 
- Chuẩn bị bài sau
- HS đọc yờu cầu bài
- HS lờn bảng làm
Số thập phõn gồm
Viết số thập phõn
Viết dưới dạng hỗn số hoặc phõn số TP
4 đơn vị, 8 phần mười và 1 phần nghỡn
4,801
4
32 đơn vị, 9 phần mười và 4 phần trăm
32,94
32
35 đơn vị, 8 phần trăm, 7 phần nghỡn
35,087
35
7 đơn vị, 1 phần mười và 7 phần nghỡn
7,107
7
0 đơn vị, 4 phần mười, 3 phần nghỡn
0,403
- HS đọc yờu cầu bài
- HS lờn bảng làm
a, 0,319 < 0,346
b, 8,101 = 8,1010
c, 0,0452 > 0,0358
- HS đọc yờu cầu bài
- HS lờn bảng làm
a, 0,6
b, 52,001
- HS đọc yờu cầu bài
- HS lờn bảng làm
a, x = 58,206 ; 58,207 ; 58,209
b, x = 456,99 ; 457,00 ; 457,01 ; 457,02 ; 
457,03 ; 457,04 ; 457,05 ; 457,06 ; 457,07 ; 457,08 ; 457,09 ; 457,10 
Tiết 4 Luyện viết
I. Yêu cầu
- Điền động từ, tớnh từ hoặc cỏc hỡnh ảnh so sỏnh, nhõn húa vào chỗ trống
- Củng cố về mở bài trực tiếp và mở bài giỏn tiếp. Kết bài khụng mở rộng
và kết bài mở rộng
II. Các hoạt động dạy học 
Hoạt động dạy
Hoạt động học
1, Điền động từ, tớnh từ hoặc cỏc hỡnh ảnh so sỏnh, nhõn húa vào chỗ trống
- Yờu cầu HS đọc đề bài
- Gọi HS nờu miệng
- GV nhận xột
2. Hướng dẫn HS ghi tiếp vào chỗ trống trong ngoặc
- Yờu cầu HS đọc đề bài
- Gọi HS nờu miệng
- GV nhận xột
3. Hướng dẫn HS ghi tiếp vào chỗ trống trong ngoặc
- Cho học sinh đọc đề bài 
- HS luyện viết dàn ý của bài văn
- Gọi vài HS đọc trước lớp
- GV nhận xột
4.Củng cố dặn dò
- Nhận xét giờ học
- HS đọc đề bài
- HS nờu miệng 
- Chõn trời xa tớt
- Mặt hồ lăn tăn gợn súng
- Dũng sụng đỏ nặng phự sa
- Cỏnh đồng trói rộng mờnh mụng
- Cõy cối xanh um tựm
- Chim chúc hút lớu lo
- HS đọc đề bài
- HS nờu miệng 
a, Mở bài trực tiếp
b, Mở bài giỏn tiếp
- Học sinh đọc đề bài 
- HS luyện viết dàn ý của bài văn
- HS đọc trước lớp
a, Kết bài khụng mở rộng
b, Kết bài mở rộng
- HS lắng nghe
Nhận xột của BGH