Thiết kế bài dạy Toán 2 tuần 28: Các số tròn chục từ 110 đến 200

1. Hoạt động 1: Số tròn chục từ 110 đến 200.

- Ôn tập các số tròn chục đã học.

Mục tiêu: Giúp HS hiểu các số tròn chục từ 110 đến 200.

Cách tiến hành : (Xem sách GV)

- Học tiếp các số tròn chục xem sách GV

5 2. Hoạt động 2: So sánh các số tròn chục.

(Xem sách GV)

20 3. Hoạt động 3: Thực hành.

Mục tiêu: Củng cố kiến thức vừa học.

Cách tiến hành :

+ Bài 1:

GV theo dõi giúp các em yếu kém.

 

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THIẾT KẾ BÀI DẠY
	Môn :	Toán
	Bài :	CÁC SỐ TRÒN CHỤC TỪ 110 ĐẾN 200.
	Tuần :	28
	Ngày dạy :	
I./ MỤC TIÊU: Giúp HS.
Biết các số tròn chục từ 110 đến 200 gồm các trăm các chục các đơn vị.
Đọc và viết thành thạo các số tròn chục từ 110 đến 200.
So sánh các số tròn chục. Nắm được thứ tự các số tròn chục đã học. 
II./ ĐỒ DÙNG DẠY HỌC :
Các hình vuông biểu diễn trăm và các hình chữ nhật biểu diễn chục như ở bài học 132.
Bộ lắp ghép hình của GV và của HS
III./ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC :
1.	Khởi động : 1’
Bài cũ : 
Bài mới :	
Hoạt động của thầy
Hoạt động của trò
5’ 1. Hoạt động 1: Số tròn chục từ 110 đến 200. 
- Ôn tập các số tròn chục đã học.
Mục tiêu: Giúp HS hiểu các số tròn chục từ 110 đến 200.
Cách tiến hành : (Xem sách GV)
- Học tiếp các số tròn chục xem sách GV
5’ 2. Hoạt động 2: So sánh các số tròn chục. 
(Xem sách GV)
20’ 3. Hoạt động 3: Thực hành. 
Mục tiêu: Củng cố kiến thức vừa học.
Cách tiến hành : 
+ Bài 1: 
GV theo dõi giúp các em yếu kém.
- Cả lớp.
+ Bài 2: 
So sánh 110 và 120. GV đưa mô hình biểu diễn.
+ Bài 3: 
GV cho HS chép đề vào vở rồi tự điền dấu lớn nhỏ vào chỗ chấm.
+ Bài 4: 
GV treo bảng phụ ghi sẵn.
+ Bài 5: 
GV cho HS lấy bộ hình và xếp được hình giống như hình mẫu.
- GV theo dõi giúp đỡ HS yếu.
4’ 4. Hoạt động 4: Củng cố – Dặn dò.
- Nhận xét tiết học.
- HS theo dõi.
- HS chép lại vào vở sau đó điền các số thích hợp vào chỗ trống.
- Cả lớp đọc lại các số trong bảng.
- HS so sánh.
- HS chép vào vở rồi điền.
- HS lên bảng làm.
- HS xếp hình.
IV./ RÚT KINH NGHIỆM TIẾT DẠY:
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File đính kèm:

  • docCAC SO TRON CHUC TU 110 DEN 200- 28.doc