Kế hoạch bài dạy Mĩ thuật Lớp 4 - Chủ đề 2: Hoạt động ở trường em (Phương pháp Đan Mạch) - Nguyễn Hữu Dương
Hoạt động 1: Trải nghiệm.
GV:
- Giới thiệu các hình ảnh về các hoạt động trong nhà trường.
- Các hoạt động thực tế:
+ Các hoạt động truyền thống.
+ Các hoạt động học tập.
+ Các hoạt động vui chơi, hoạt động ngoại khóa, ngoài giờ.
- Cho HS xem tranh vẽ về đề tài nhà trường.
+ Hoạt động trong tranh?
+ Hình ảnh trong tranh?
+ Cách vẽ màu trong tranh?
+ Màu sắc chính trong tranh?
- Giới thiệu tranh chân dung.
+ Hình ảnh chính trong tranh?
+ Đối tượng trong tranh?
+ Các bộ phạn trên khuôn mặt
+ Sự khác về đặc điểm trên khuôn mặt giữa các độ tuổi
+ Cách vẽ màu?
- Giới thiệu tranh vẽ cây.
+ Hình ảnh chính?
+ hình dáng? Cách tạo dáng?
+ Cách vẽ màu?
- Giới thiệu hình hình nặn dáng người.
+ Đối tượng của bài nặn?
+ Hình nặn thể hiện hoạt động gì?
+ Màu sắc của bài nặn?
+ Cách thức nặn?
Hoạt động 2: Kỹ năng sáng tạo. (Tiết 2)
GV:
- GV hướng dẫn cách vẽ chân dung.
+ Minh họa trực tiếp và diễn giải cho HS hiểu.
+ Tùy vào phần giấy, ước lượng vẽ khuôn mặt cho phù hợp. (có thể vẽ khuôn mặt hoặc toàn thân).
Hoạt động3 : Biểu đạt (Tiết 2+3)
GV:
- Yêu cầu HS chuẩn bị tư liệu, các đồ dùng phục vụ vẽ tranh, thực hiện chủ đề theo nhóm.
- Cho HS quan sát một vài hình ảnh về hoạt động vẽ tranh theo nhóm.
- Quan sát các nhóm thực hiện chủ đề, gợi ý cho các em thực hiện tốt hơn, hiệu quả hơn.
Chủ đề 2: HOẠT ĐỘNG Ở TRƯỜNG EM (4 tiết ) Bài 15: Vẽ chân dung. Bài 25: Vẽ tranh - Đề tài trường em. Bài 27: Vẽ cây. Bài 23: Nặn dáng người. I. MỤC TIÊU: - HS hiểu về các hoạt động ở trường và những hình ảnh, thầy cô giáo. - HS hiểu và vẽ được cây. - HS vẽ, xé dán hoặc nặn, tạo dáng dược dáng người quen thuộc. II. ĐỒ DÙNG DẠY - HỌC: 1. Giáo viên: - Giấy A2 - Sưu tầm phong phú các bài vẽ tranh về đề tài nhà trường, các bài vẽ cây, vẽ chân dung, vẽ dáng người. - Video, hình ảnh về các hoạt động, phong cảnh của nhà trường, hình ảnh thầy cô giáo và các bạn học sinh. - Hình ảnh vè hoạt động vẽ biểu cảm. - Một số bài vẽ chân dung biểu cảm. - Máy chiếu. 2. Học sinh: - Bút chì, tẩy, giấy A4, màu vẽ, giấy màu,..... III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: (Tiết 1) 1. Ổn định lớp: Tổ chức cho HS khởi động bằng bài hát “Em yêu trường em” 2. Giới thiệu chủ đề: Lựa chọn cách giới thiệu phù hợp với chủ đề.. 3. Bài học: Hoạt động 1: Trải nghiệm. GV: - Giới thiệu các hình ảnh về các hoạt động trong nhà trường. - Các hoạt động thực tế: + Các hoạt động truyền thống. + Các hoạt động học tập. + Các hoạt động vui chơi, hoạt động ngoại khóa, ngoài giờ. - Cho HS xem tranh vẽ về đề tài nhà trường. + Hoạt động trong tranh? + Hình ảnh trong tranh? + Cách vẽ màu trong tranh? + Màu sắc chính trong tranh? - Giới thiệu tranh chân dung. + Hình ảnh chính trong tranh? + Đối tượng trong tranh? + Các bộ phạn trên khuôn mặt + Sự khác về đặc điểm trên khuôn mặt giữa các độ tuổi + Cách vẽ màu? - Giới thiệu tranh vẽ cây. + Hình ảnh chính? + hình dáng? Cách tạo dáng? + Cách vẽ màu? - Giới thiệu hình hình nặn dáng người. + Đối tượng của bài nặn? + Hình nặn thể hiện hoạt động gì? + Màu sắc của bài nặn? + Cách thức nặn? HS: - Chú ý quan sát, nhớ lại, liên tưởng qua trải nghiệm của bản thân. - Chú ý, quan sát, phân tích và liên tưởng theo trải nghiệm của bản thân. - Chú ý, quan sát, phân tích và liên tưởng theo trải nghiệm của bản thân. - Chú ý, quan sát, phân tích và liên tưởng theo trải nghiệm của bản thân. - Chú ý, quan sát, phân tích và liên tưởng theo trải nghiệm của bản thân. GV. Hoạt động 2: Kỹ năng sáng tạo. (Tiết 2) GV: - GV hướng dẫn cách vẽ chân dung. + Minh họa trực tiếp và diễn giải cho HS hiểu. + Tùy vào phần giấy, ước lượng vẽ khuôn mặt cho phù hợp. (có thể vẽ khuôn mặt hoặc toàn thân). HS: - Quan sát, ghi nhớ. + Quan sát ghi nhớ + Quan sát, ghi nhớ, học tập, rút kinh nghiệm. Hoạt động3 : Biểu đạt (Tiết 2+3) GV: - Yêu cầu HS chuẩn bị tư liệu, các đồ dùng phục vụ vẽ tranh, thực hiện chủ đề theo nhóm. - Cho HS quan sát một vài hình ảnh về hoạt động vẽ tranh theo nhóm. - Quan sát các nhóm thực hiện chủ đề, gợi ý cho các em thực hiện tốt hơn, hiệu quả hơn. HS: - GV yêu cầu các nhóm thực hiện vẽ tranh theo chủ đề “hoạt động ở trường em”. - Các thành viên trong nhóm hợp tác vẽ tranh theo chủ đề. Hoạt động 4: Phân tích , diễn giải (Tiết 4) GV - Giáo viên bố trí nơi treo, trưng bày sản phẩm. - Hướng dẫn, gợi ý cho các nhóm lên thuyết trình, trình bày chủ đề của nhóm. HS - Các nhóm tổ chức trưng bày sản phẩm vào vị trí đã chọn - Các nhóm cử người đại diện thuyết trình chủ đề. - Các nhóm lần lượt lên thuyết trình về chủ đề của nhóm. Hoạt động 5: Giao tiếp , dánh giá GV - Gới ý, hướng dẫn cho các nhóm nhận xét về sản phẩm của nhau. - Yêu cầu các em chon ra sản phẩm yêu thích nhất, nói lên suy nghĩ của mình về sản phẩm. - GV nhận xét chung. + Về tạo dáng các nhân vật? + Về cách thể hiện nội dung? + Về cách sắp xếp và xây dựng câu chuyện theo chủ đề? + Màu sắc của cả chủ đề? HS - Các em quan sát và đưa ra nhận xét riêng của mình. - Chọn ra chủ đề mà mình thích nhất. 4. Củng cố: - Nội dung chủ đề: + Cách kẻ, vẽ hình, cách sắp xếp trong chủ đề. + Kỹ năng sáng tạo, biểu đạt, xây dựng chủ đề, thuyết trình chủ đề. + Kỹ năng, ý thức hợp tác nhóm. - Nhận xét giờ học: + Nhận xét về tinh thần chuẩn bị đồ dùng học tập. + Nhận xét về ý thức học tập, sự tích cực, sáng tạo của cá nhân, của nhóm. + Nhận xét về mức độ hoàn thành chủ đề bài học. 5. Dặn dò: Xem trước các bài Bài 33. Vẽ tranh: Đề tài Vui chơi trong mùa hè. Bài 34: Vẽ tranh. Đề tài tự do Chuẩn bị đồ dùng học tập chủ đề : Hoạt động vui chơi.
File đính kèm:
- Giao_an_Mi_thuat_4_chu_de_2_Phuong_phap_Dan_Mach.doc