Giáo án Vật lý 6 - Tuần 14 - Năm học 2015-2016

Ngày soạn: 15/11/2015
Tiết thứ:14 	Tuần: 14
Bài 12: THỰC HÀNH : XÁC ĐỊNH KHỐI LƯỢNG RIÊNG CỦA SỎI
I.MỤC TIÊU:
1.Kiến thức: Biết xác định khối lượng riêng của một vật rắn.
2.Kĩ năng: Biết cách tiến hành một bài thực hành vật lý.
3. Thái độ:Tính cẩn thận trong quá trình học.
II. CHUẨN BỊ:
 GV:Cho mỗi nhóm học sinh:
 Cân có ĐCNN 10g hoặc 20g.
 Bình chia độ có GHĐ: 100cm3 – ĐCNN: 1cm3.
 Một cốc nước. 15 hòn sỏi cùng loại.
 HS:Mỗi nhóm 1mẫu báo cáo như SGK
III. CÁC BƯỚC LÊN LỚP:
 1.Ổn định lớp 
 2.Kiểm tra bài cũ 
	3. Bài mới
Giáo viên phân thời gian tiết thực hành.
- Đọc tài liệu: 10 phút.
- Đo đạc: 15 phút.
- Viết báo cáo: 20 phút.
HOẠT ĐỘNG CỦA GV 
HOẠT ĐỘNG CỦA HS
NỘI DUNG GHI BẢNG
Hoạt động 1: 
 Cho mỗi nhóm học sinh chuẩn bị dụng cụ thực hành và đọc nội dung tài liệu trong sách giáo khoa.
Yêu cầu HS đọc thật kĩ nội dung thực hành
Hoạt động 2:
 Hướng dẫn học sinh thực hành, cho học sinh tiến hành đo và tính toán kết quả.
– Toàn nhóm cân khối lượng mỗi phần sỏi trước.
– Sau đó các nhóm bắt đầu đo thể tích của các phần sỏi. (Trước mỗi lần đo thể tích của sỏi cần lau khô hòn sỏi và châm nước cho đúng 50cm3)
Cho học sinh thảo luận nhóm tính khối lượng riêng của sỏi.
Giáo viên hướng dẫn thêm cách tính giá trị trung bình khối lượng riêng:
a. Dụng cụ:
Một cái cân, một bình chia độ có GHĐ 100 cm3, một cốc nước, khoảng 15 hòn sỏi to, khăn lau.
b. Tiến hành đo:
– Chia nhỏ sỏi làm 3 phần.
– Cân khối lượng của mỗi phần m1, m2, m3 (phần nào cân xong thì để riêng, không bị lẫn lộn).
– Đổ khoảng 50 cm3 nước vào bình chia độ.
– Ghi thể tích của mực nước khi có sỏi trong bình, suy ra cách tính V1, V2, V3 của từng phần sỏi.
c. Tính khối lượng riêng của từng phần sỏi:
,; ; 
Dựa vào kết quả đo được tính khối lượng riêng của sỏi.
Học sinh tính giá trị trung bình.
= .. .. g/cm3
=  .. .. kg/cm3
 =.. kg/cm3
 = .. .. kg/cm3
Tính giá trị trung bình
I. Thực hành:
1.Dụng cụ:
Một cái cân, một bình chia độ có GHĐ 100 cm3, một cốc nước, khoảng 15 hòn sỏi to, khăn lau.
2.Tiến hành đo:
Kết quả đo :
 m1 =	g
 m2 = .. g
 m3 = 	g
 m1 =.	 kg
 m2 = 	kg
 m3 =	 kg
V1 = cm3
V2 = cm3
V3 = cm3
V1 = cm3
V2 = cm3
V3 = cm3
3. Tính khối lượng riêng của từng phần sỏi:
; ; 
=  .. .. g/cm3
 =.. g/cm3
của khối lượng riêng :
=. g/cm3
=.kg/cm3
Dự kiến đánh giá tiết thực hành
Kỹ năng thực hành: 4 điểm
Kết quả thực hành: 4 điểm
Thái độ tác phong:2 điểm
– Đo khối lượngthành thạo: 2đ
– Đo khối lượng lúng túng: 1đ
– Đo thể tích thành thạo: 2đ
– Đo thể tích lúng túng: 1đ
Báo cáo đủ, chính xác: 2đ
Chưa đủ, chưa chính xác: 1đ
Kết quả đúng: 2đ
Còn thiếu sót: 1đ
Nghiêm túc, cẩn thận, trung thực: 2đ
Chưa tốt:1đ
Lần đo
Khối lượng m của phần
Thể tích nước trong bình
V của mỗi phần sỏi
Khối lượng riêng sỏi
Đơn vị tính
Khi chưa có sỏi
Khi có sỏi
cm3
m3
Đơn vị tính
gam
kg
cm3
m3
cm3
m3
g/cm3
kg/m3
1
2
3
4. Củng cố : 
Hoàn thành báo cáo, thu dọn dụng cụ.
Đánh giá, rút kinh nghiệm tiết thực hành.
5.Hướng dẫn cho HS tự học,làm bài tập và soạn bài mới ở nhà
-Cho HS ghi cấu chúc đề để ôn tập thi HK1
 - Xem trước bài học: Các máy cơ đơn giản.
IV. Rút kinh nghiệm:
 Duyệt Tuần 14, ngày /11/2015
Tổ trưởng 
 Nguyễn Hữu Lĩnh