Giáo án Tự nhiên xã hội - Tiết 1: Cơ quan vận động

 Ngày dạy: tháng 8 năm 2010.
TỰ NHIÊN XÃ HỘI
Tiết 1: 	CƠ QUAN VẬN ĐỘNG
I. Mục tiêu
- Nhận ra cơ quan vận động gồm có bộ xương và hệ cơ.
- Nhận ra sự phối hợp của cơ và xương trong các cử động của cơ thể.
- HS K_G nêu được VD về sự phối hợp của cơ và xương. Nêu tên và chỉ được vị trí các bộ phận chính của cơ quan vận động trên tranh vẽ hoặc mô hình.
II. Chuẩn bị
GV: Tranh vẽ cơ quan vận động (cơ – xương)
III. Các hoạt động
Hoạt động của Thầy
Hoạt động của Trò
1. Khởi động (1’)
2. Bài cũ (1’)
Kiểm tra ĐDHT.
3. Bài mới 
a.Giới thiệu: 
Cơ quan vận động.
b.Các hoạt động (30’)
v Hoạt động 1: Thực hành
Yêu cầu 1 HS thực hiện động tác “lườn”, “vặn mình”, “lưng bụng”.
Hỏi: Bộ phận nào của cơ thể bạn cử động nhiều nhất?
Chốt: Thực hiện các thao tác thể dục, chúng ta đã cử động phối hợp nhiều bộ phận cơ thể. Khi hoạt động thì đầu, mình, tay, chân cử động. Các bộ phận này hoạt động nhịp nhàng là nhờ cơ quan vận động
v Hoạt động 2: Giới thiệu cơ quan vận động:(ĐDDH: Tranh)
 * Bước 1: Sờ nắn để biết lớp da và xương thịt.
Sờ vào cơ thể: cơ thể ta được bao bọc bởi lớp gì?
Hướng dẫn HS thực hành: sờ nắn bàn tay, cổ tay, ngón tay của mình: dưới lớp da của cơ thể là gì?
Yêu cầu HS quan sát tranh 5, 6/ trang 5.
Tranh 5, 6 vẽ gì?
Yêu cầu Hs chỉ và nói tên các cơ quan vận động của cơ thể.
* Chốt ý: Qua hoạt động sờ nắn tay và các bộ phận cơ thể, ta biết dưới lớp da cơ thể có xương và thịt (vừa nói vừa chỉ vào tranh: đây là bộ xương cơ thể người và kia là cơ thể người có thịt hay còn gọi là hệ cơ bao bọc). 
 * Bước 2: Cử động để biết sự phối hợp của xương và cơ.
Tổ chức HS cử động: ngón tay, cổ tay.
Nhờ đâu mà các bộ phận đó cử động được ? 
è Kết luận: Nhờ có sự phối hợp nhịp nhàng của cơ và xương mà cơ thể cử động.
Xương và cơ là cơ quan vận động của cơ thể.
GV đính kiến thức.
Sự vận động trong hoạt động và vui chơi bổ ích sẽ giúp cho cơ quan vận động phát triển tốt. Cô sẽ tổ chức cho các em tham gia trò chơi vật tay.
v Hoạt động 3: Trò chơi: Vật tay
Phổ biến luật chơi.
Cho 2 Hs chơi thử 
Tổ chức cho từng cặp HS chơi.
* Quan sát và hỏi:
Ai thắng cuộc? Vì sao có thể chơi thắng bạn? 
Tay ai khỏe là biểu hiện cơ quan vận động khỏe. 
è Kết luận: Muốn cơ quan vận động khỏe, ta cần năng tập thể dục, ăn uống đầy đủ chất dinh dưỡng để cơ săn chắc, xương cứng cáp. Cơ quan vận động khỏe chúng ta nhanh nhẹn.
4. Củng cố – Dặn dò (3’)
Nhận xét tuyên dương.
Dặn : Thường xuyên vận động, tập thể dục để cơ và xương phát triển.
Chuẩn bị bài: Bộ xương.
- Hát
- HS thực hành trên lớp.
- Lớp quan sát và nhận xét.
- HS nêu: Bộ phận cử động nhiều nhất là đầu, mình, tay, chân.
- Hoạt động nhóm.
- Lớp da.
- HS thực hành.
+ Xương và thịt.
- Tranh 5: vẽ bộ xương.
- Tranh 6: vẽ cơ thể người có đủ xương thịt.
- Chỉ trong tranh: cơ và xương.
- HS thực hành.
- Qua cử động ngón tay, cổ tay phần cơ thịt mềm mại, co giãn nhịp nhàng đã phối hợp giúp xương cử động được.
- HS nhắc lại.
- Thực hiện .
- Từng cặp thực hiện
- Trả lời.