Giáo án Tự nhiên và xã hội - Bài: Cây số ở đâu - Năm học 2019-2020

Ngày soạn: Thứ 2 ngày 11 tháng 5 năm 2020
Ngày dạy: Thứ7 ngày 14 tháng 5 năm 2020
TUẦN 22:TỰ NHIÊN VÀ XÃ HỘI
 CÂY SỐNG Ở ĐÂU
I. Mục tiêu
1. Kiến thức: 
 - HS biết được cây cối có thể sống ở khắp nơi: trên cạn, dưới nước.
2. Kĩ năng: 
- HS nêu được cây sống trên cạn, dưới nước. Cây sống cả dưới nước và trên cạn: rau muống,
3.Thái độ: 
- HS yêu quý các loài cây, có tinh thần và trách nhiệm bảo vệ và chăm sóc cây (ở nhà, ở trường và những nơi công cộng). 
 II.Đồ dùng dạy học:
 - Giáo án điện tử.
III.Các hoạt động dạy học:
Hoạt động của giáo viên
Hoạt động của học sinh
1. Ổn định tổ chức:
- GV yêu cầu quản ca cho lớp hát bài “vườn cây nhà bé”
- Gọi học sinh nêu tên các loài cây có trong bài
- Gọi hs nhận xét 
-Gv giới thiệu vào bài
2. Dạy bài mới 
 Giới thiệu bài: 
- Gv giới thiệu vào bài “ Cây sống ở đâu ?”
- Cả lớp mở vở ra ghi bài, GV viết tựa bài lên bảng.
 Hoạt động 1:Cây sống ở đâu ?
.-Gv gọi học sinh nêu số cây xung quanh.
- Gọi học sinh nhận xét.
- Hỏi ;Cây có thể sống ở đâu cô mời học sinh quan sát 4 hình trong SGK/50,51 và thảo luận nhóm bàn trong 2 phút cho cô biết: “ Cây sống ở đâu ?”
- Sau 2 phút, mời đại diện các nhóm trả lời.
- 1 HS nhận xét.
 - GV chốt đáp án đúng:
+ Hình 1: Đây là cây thông được trồng ở trong rừng trên cạn .Rễ cây đâm sâu dưới mặt đất.
+ Hình 2: Câu hoa súng, nó được trồng trên mặt hồ dưới nước, rễ cây ăn sâu nưới
 + Hình 3: Cây cao su, cây sống ở trong rừng , rễ cây cũng báo chắc vào lòng đất.
+ Hình 4: Cây dừa sống trên cạn và rễ cây ăn sâu đưới đất .
- Qua tranh ảnh ta vừa tìm hiểu cùng với sự hiểu biết của bản thân. Em hãy cho cô biết cây sống ở đâu?
Chốt:Cây có thể sống được ở khắp nơi: trên cạn và dưới nước.
- GV giới thiệu 1 số hình ảnh về môi trường sống của cây. Cây sống trên cạn, cây sống dưới nước, một số cây có thể sống cả dưới nước và trên cạn.
GV kết luận: Cây có thể sống được ở khắp nơi: trên cạn và dưới nước.
- Mời học sinh đọc kết luận.
 Hoạt động 2: Thi nói về loài cây.
- Quan sát xung quanh đường ,nhà quan sát và cho biết những cây gì và nó sống ở đâu?
- Từng nhóm lần lượt nêu tên là nơi sống của loài cây đó .
-Các em ạ cây rất cần thiết và đem lại nhiều lợi ích cho chúng ta. Vậy để bảo vệ các loài cây, con cần phải làm gì?
- GV chốt: “ Chăm sóc, bảo vệ các loài cây như tưới nước, bắt sâu, không vặt lá, bẻ cành làm hỏng cây.
- Nhận xét ý kiến.
4.Củng cố, dặn dò:
- Trò chơi: Ô số may mắn - Hình thức: cá nhân.
Các em lần lượt được chọn ô số và tương ứng là câu hỏi các em cần trả lời.
- GV nhận xét.
- Vậy bạn nào có thể trả lời cho cô “ Cây sống ở đâu”.
- Các con về nhà xem trước bài “Cây sống trên cạn.”
- Cả lớp hát.
-Hs cây na, cây mít, cây khế, cây cam, cây quýt 
 - 1 HS nhận xét.
- Hs lắng nghe
- Cả lớp lắng nghe.
- Cả lớp ghi bài.
- cây cam, cấy quýt , cây bưởi , cây chuối 
- Sống ở trong vườn, trên cát , ở trong ruộng, ao , hồ ,.
- Các nhóm hoạt động và nêu cây sống ở đâu
- Mời đại diện các nhóm trả lời.
 - 1 HS nhận xét.
- Cả lớp lắng nghe.
- Cây có thể sống được khắp nơi
- Hs quan sát.
 -Hs nêu
 Cả lớp lắng nghe gv hỏi.
- 3 đội chơi.
-Hs thi nhau nêu
- Tưới cây, bắt sâu,.
- Cả lớp lắng nghe.
- HS lắng nghe và chơi.
- Hs nhận xét.
 - Các em tham gia trò chơi.
- Cả lớp lắng nghe.
- cây sống ở khắp nơi :trên cạn, dưới nước.
GIÁO VIÊN HƯỚNG DẪN SINH VIÊN THỰC TẬP
 (Nhận xét, kí duyệt)