Giáo án Toán Lớp 5 - Tiết 74: Luyện tập chung
Thầy
Giới thiệu bài
_ GV giới thiệu bài
Giới thiệu khái niệm tỉ số phần trăm (xuất phát từ khái niệm tỉ số)
a) Ví dụ 1
_ GV nêu bài toán
_ GV cho HS đọc và viết 25%
b) Ví dụ 2 (ý nghĩa của tỉ số phần trăm)
_ GV nêu bài toán ví dụ
Luyện tập thực hành
Bài 1
_ GV viết lên bảng phân số và yêu cầu HS: viết phân số trên thành phân số thập phân, sau đó viết phân số thập phân vừa tìm được dưới dạng tỉ số phần trăm
Bài 2
_ GV gọi HS đọc đề bài toán
Bài 3
_ GV gọi HS đọc đề bài toán
_ GV yêu cầu HS trình bày lời giải bài toán
Thứ ngày tháng năm Toán Tiết 74: Luyện tập chung I. Mục tiêu _ Dựa vào tỉ số xây dựng hiểu biết ban đầu về tỉ số phần trăm _ Hiểu ý nghĩa thực tế của tỉ số phần trăm II. Đồ dùng dạy học: Hình vuông kẻ 100 ô, tô màu 25 ô để biểu diễn 25% II. Các hoạt động dạy học chủ yếu 1. Kiểm tra bài cũ: _ GV gọi 2 HS lên bảng yêu cầu HS làm các bài tập _ 2 HS lên bảng làm bài, HS dới lớp theo dõi và nhận xét. 2. Bài mới Trò _ HS nghe để xác định nhiệm vụ của tiết học _ HS nghe và tóm tắt lại bài toán _ HS nghe tóm tắt lại bài toán _ HS viết và nêu: 20% _ 2 HS ngồi cạnh nhau trao đổi với nhau cùng viết _ HS viết và nêu _ HS làm bài vào vở bài tập, sau đó 1 HS đọc bài trước lớp _ HS trao đổi và phát biểu ý kiến Thầy Giới thiệu bài _ GV giới thiệu bài Giới thiệu khái niệm tỉ số phần trăm (xuất phát từ khái niệm tỉ số) a) Ví dụ 1 _ GV nêu bài toán _ GV cho HS đọc và viết 25% b) Ví dụ 2 (ý nghĩa của tỉ số phần trăm) _ GV nêu bài toán ví dụ Luyện tập thực hành Bài 1 _ GV viết lên bảng phân số và yêu cầu HS: viết phân số trên thành phân số thập phân, sau đó viết phân số thập phân vừa tìm được dưới dạng tỉ số phần trăm Bài 2 _ GV gọi HS đọc đề bài toán Bài 3 _ GV gọi HS đọc đề bài toán _ GV yêu cầu HS trình bày lời giải bài toán 3. Củng cố, dặn dò _ GV tổng kết tiết học và dặn dkie _ Nêu kiến thức cần nhớ
File đính kèm:
- giao_an_toan_lop_5_tiet_74_luyen_tap_chung.doc