Giáo án Toán 1: Các số: 1, 2, 3, 4, 5
*G/thiệu số 5:G/ thiệu tương tự như với số 4.
*Tập đếm và xác định tứ tự các số trong dãy 1, 2, 3, 4, 5
GV hướng dẫn HS nêu số ô vuông trong hình vẽ lần lượt từ trái sang phải.
Cho HS chỉ vào dưới các cột ô vuông và đọc liền mạch: Một, hai, ba, bốn, năm.
Cho HS viết số còn thiếu vào các ô trống của 2 nhóm ô vuông và đọc.
CÁC SỐ: 1, 2, 3, 4, 5 I. Mục tiêu: - Nhận biết được số lượng các nhóm đồ vật từ 1 đến 5. - Biết đọc, viết các số 4, số 5. - Đếm được các số từ 1 đến 5 và đọc theo thứ tự ngược lại từ 5 đến 1. - Biết thứ tự của mỗi số trong dãy số 1, 2, 3, 4, 5. - Giáo dục HS yêu thích học toán. II. Đồ dùng dạy học: GV: mẫu vật HS: SGK, bộ thực hành Toán, bảng, phấn. III. Hoạt động dạy học: TG Nội dung Hoạt động của GV Hoạt động của HS 1’ 3’ 30’ 5’ A. Ổn định lớp B. Kiểm tra bài cũ: C. Bài mới: 1. Giới thiệu bài: 2. Giới thiệu từng số 4, 5: MT : HS quan sát và đếấtố lượng các nhóm đồ vật đẻ nhận biết được số 4,5 Nghỉ giải lao 3. Thực hành: Bài 1: Viết số 4, 5: Bài 2: Số? Bài 3: Điền số thích hợp vào ô trống: 4 .Củng cố, dặn dò: GV nêu các nhóm có từ 1 đến 3 đồ vật. GV giơ 1, 2, 3 que tính. - Trong bài học hôm nay chúng ta cùng học bài: Các số 1, 2, 3, 4, 5. *G/thiệu số 4: - GV yêu cầu HS điền số thích hợp vào ô trống ở dòng đầu tiên trang 14SGK GV treo tranh vẽ 4 bạn nữ và hỏi: -Hình trên vẽ mấy bạn HS? -Tiếp tục treo tranh 4 chiếc kèn, 4 chấm tròn cho HS quan sát trả lời. GV nêu : 4 bạn HS, 4 chiếc kèn, 4 chấm tròn, 4 que tính đều có số lượng là bốn, ta dùng chữ số 4 để chỉ số lượng của các nhóm đồ vật đó. Số 4 được biểu diễn bằng chữ số 4 in và chữ số 4 viết. *G/thiệu số 5:G/ thiệu tương tự như với số 4. *Tập đếm và xác định tứ tự các số trong dãy 1, 2, 3, 4, 5 GV hướng dẫn HS nêu số ô vuông trong hình vẽ lần lượt từ trái sang phải. Cho HS chỉ vào dưới các cột ô vuông và đọc liền mạch: Một, hai, ba, bốn, năm. Cho HS viết số còn thiếu vào các ô trống của 2 nhóm ô vuông và đọc. Viết số 4, 5: GV viết mẫu hướng dẫn viết các số 4, 5 Số? Hướng dẫn tương tự bài 1 (tiết 7) Điền số thích hợp vào ô trống: 1 2 3 4 5 -Phải viết số mấy vào ô trống đầu? -Vì sao? Gọi 2 em lên bảng làm GV chữa bài. *Trò chơi: Nối nhanh nối đúng. GV hướng dẫn cách chơi GV nhận xét - Hôm nay cô dạy các con bài gì? Chuẩn bị tiết sau. HS hát. - HS viết số tương ứng vào bảng con. - HS nhìn số que tính để đọc. Có 4 bạn. Có 4 chiếc kèn. Có 4 chấm tròn. - HS chỉ số 4 và đọc “bốn” - HS đọc cá nhân nối tiếp - HS đọc: +Một ô vuông – một +Hai ô vuông –hai +Ba ô vuông – ba +Bốn ô vuông – bốn +Năm ô vuông –năm HS đọc: Một, hai, ba, bốn, năm. 1 2 3 4 5 5 4 3 2 1 - HS hát - HS viết bảng con - HS làm SGK. - HS nêu yêu cầu của bài. Số 3. Vì đếm 1, 2 rồi đến 3. - HS viết số 3 vào ô trống. - HS dưới lớp làm vào vở. - HS nêu yêu cầu của bài. - HS lên thi nối
File đính kèm:
- Cac_so_1_2_3_4_5.doc