Giáo án Thể dục Lớp 2 - Tuần 5 (Buổi chiều) - Năm học 2013-2014

i, cán sự lớp tổ chức.
- Cúi người thả lỏng, nhảy thả lỏng.
- Cúi lắc người thả lỏng.
- Đứng tại chỗ vỗ tay và hát.
- Củng cố lại bài và hệ thống bài học
- GV Nhận xét giờ học.
- BTVN: HS tiếp tục ôn TDPTC
- GV hô “Giải tán !”,
- HS tập trung. Báo cáo sĩ số:
(Chạy ngược kim đồng hồ) vừa đi vừa hít thở
 sâu.
- HS làm theo hướng dẫn của gv:
 € €€ € € € € €
 € €€ € € € € €
 € €€ € € € € €
 € €€ € € € € €
 ‚ 
- 2-4 HS lên kiểm tra 5 động tác thể dục đã học.
- HS nghiêm túc thực hiện.
- HS quan sát và tập theo.
+ Yêu cầu HS trật tự lắng nghe để ghi nhớ và thực hiện.
HS hô đồng thanh “Khoẻ !”
Tiết 6 Thể dục
 ÔN 5 ĐỘNG TÁC ĐÃ HỌC CỦA BÀI THỂ DỤC PHÁT TRIỂN CHUNG 
I.Mục tiêu 
1. Kiến thức: Kiểm tra 5 động tác: Vươn thở, tay, chân, lườn và bụng.
2. Kỹ năng: Thực hiện được ở mức tương đối chính xác, đúng thứ tự. 
3. Thái độ: Rèn luyện ý thức trong khi tập luyện, biết chấp hành theo y/cầu 
của GV.
II.Đồ dùng: 
 1. Địa điểm: Trên sân trường, dọn vệ sinh nơi tập.
 2. Phương tiện: 1 còi, giáo án, đánh dấu 5 điểm theo hàng ngang cách nhau
 1- 1,5m. bằng phấn hoặc sơn. HS chuẩn bị bàn, ghế cho GV.
III.Các hoạt động dạy –học.
TG
Nội dung
Hoạt động của GV
Hoạt động của HS
5’
20’
5’
5’
1. Phần mở đầu: 
2. Phần Cơ bản.
3. Phần kết thúc
* Củng cố, dặn dò. 
* Nhận lớp: - GV phổ biến nd, yêu cầu bài.
* Khởi động: - Đứng tại chỗ vỗ tay và hát.
- Dậm chân tại chỗ, đếm to nhịp. 1-2 phút
- Xoay các khớp: Cổ tay, cánh tay, đầu gối.
- Xoay các khớp: Cổ chân
* Ôn 5 động tác thể dục phát triển chung đã học.
* Kiểm tra 5 động tác thể dục đã học:
+ Nội dung kiểm tra: 
+ Tổ chức và phương pháp kiểm tra:
- Kiểm tra theo nhiều đợt.
+ Cách đánh giá: Theo mức độ thực hiện động tác của từng HS.
- Hoàn thành: Thực hiện tốt 4-5 động tác.
- Chưa hoàn thành: Quên 2-3 động tác.
.
- Trò chơi “Có chúng em”.
- Cúi lắc người thả lỏng.
- Đứng tại chỗ vỗ tay và hát.
Củng cố lại bài và hệ thống bài học- GV Nhận xét giờ học
BTVN: HS tiếp tục ôn bài TD phát triển chung
- GV hô “Giải tán !”,
- HS tập trung.Báo cáo sĩ số:
- Mỗi HS thực hiện lần lượt 5 đ/tác
 € €€ € € € € €
 € €€ € € € € €
 ‚ 
- 2-4 HS lên kiểm tra 5 động tác thể dục đã học.
- HS nghiêm túc thực hiện.
- HS quan sát và tập theo.
+ Yêu cầu HS trật tự lắng nghe để ghi nhớ và thực hiện.
HS hô đồng thanh “Khoẻ !”
 Tiết 5 Thể dục
 ĐỘNG TÁC TOÀN THÂN – TRÒ CHƠI BỊT MẮT BẮT DÊ.
I.Mục tiêu 
 1. Kiến thức:Học động tác toàn thân và trò chơi : Bịt mắt bắt dê.
 2. Kỹ năng:Thực hiện được ở mức tương đối chính xác, đúng kĩ thuật, nhanh và trật tự. 
 3. Thái độ: Rèn luyện ý thức trong khi tập luyện, biết chấp hành theo y/cầu của GV.
II.Đồ dùng: 
1. Địa điểm: Trên sân trường, dọn vệ sinh nơi tập.
2. Phương tiện: 1 còi, giáo án.
III.Các hoạt động dạy học 
TG
Nội dung
 Hoạt động của GV
Hoạt động của HS
5’
20’
5’
5’
1. Phần mở đầu: 
2. Phần Cơ bản.
3.Phần kết thúc.
Củng cố, dặn dò. 
* Nhận lớp: - GV phổ biến nd, yêu cầu bài.
* Khởi động: - Đứng tại chỗ vỗ tay và hát.
- Chạy nhẹ nhàng theo vòng tròn trên địa hình tự nhiên. 
- Xoay các khớp cổ tay, cánh tay, hông, đầu gối
- Trò chơi: Do GV chọn.
* Ôn 5 động tác vươn thở, tay, chân, lườn và bụng. 2 lần mỗi lần 2x8 nhịp.
- Lần 1: Do GV điều khiển.
- Lần 2: Cán sự lớp điều khiển.
- GV sửa động tác sai cho HS.
+ Động tác toàn thân:
- GV nêu tên động tác học, GV làm mẫu và giải thích.
- GV sửa động tác sai cho HS.
+ Ôn 6 động tác đã học:
- Trò chơi: Do GV chọn.
- Cúi lắc người thả lỏng.
- Đứng tại chỗ vỗ tay và hát.
- Củng cố lại bài và hệ thống bài học
- GV Nhận xét giờ học.
BTVN: HS tiếp tục ôn TDPTC
GV hô “Giải tán
- HS tập trung. Báo cáo sĩ số:
(Chạy ngược kim đồng hồ) vừa đi vừa 
hít thở sâu.
- HS làm theo hướng dẫn của gv:
- HS xếp thành 2 hàng ngang.
 € €€ € € € € €
 € €€ € € € € €
 ‚ 
- 2-4 HS lên kiểm tra 6 động tác thể dục đã học.
- HS nghiêm túc thực hiện.
- Yêu cầu HS trật tự lắng nghe để ghi nhớ và thực hiện.
HS hô đồng thanh “Khoẻ !”
 Tiết6 Thể dục
 ĐỘNG TÁC NHẢY -TRÒ CHƠI: “BỊT MẮT BẮT DÊ”
I.Mục tiêu 
 1. Kiến thức:- Ôn 6 động tác TD phát triển chung đã học-Học động tác nhảy.
 - Học trò chơi “Bịt mắt bắt dê”.
 2. Kỹ năng: - Thực hiện được ở mức tương đối chính xác, đúng thứ tự. 
 3. Thái độ: 	 - Rèn luyện ý thức trong khi tập luyện, biết chấp hành theo y/cầu của GV và biết cách chơi, tham gia trò chơi.
II.Đồ dùng 
1. Địa điểm: Trên sân trường, dọn vệ sinh nơi tập.
2. Phương tiện: 1 còi, giáo án, 2 khăn để bịt mắt.
III.Các hoạt động dạy học.
TG
Nội dung
 Hoạt động của GV
Hoạt động của HS 
5’ 
20’ 
5’
5’ 
5’
1. Phần mở đầu: 
2.Phần cơ bản.
* Trò chơi:
3. Phần kết thúc.
Củng cố -dặn dò 
* Nhận lớp: - GV phổ biến nd, yêu cầu bài.
* Khởi động: - Đứng tại chỗ vỗ tay và hát.
- Dậm chân tại chỗ, đếm to nhịp. 1-2 phút
- Xoay các khớp: Cổ tay, cánh tay, đầu gối.
- Xoay các khớp: Cổ chân
* Ôn 6 động tác TD p/triển chung đã học.
- Trò chơi: Do GV chọn.
* Học động tác nhảy:
- GV nêu động tác, làm mẫu và giải thích.
- GV nh/xét ngắn gọn, làm mẫu và hô nhịp.
* Ôn 3 đông tác: Bụng, toàn thân và nhảy.
“Bịt mắt bắt dê”
- GV nêu tên trò chơi, chọ 1-2 hs đóng vai “dê” lạc đàn và 1 hs đóng vai người đi tìm, GV hướng dẫn cách chơi.
Cúi lắc người thả lỏng.
- Đứng tại chỗ vỗ tay và hát.
GV nhận xét giờ học 
BTVN : HS tiếp tục ôn 6 động tác
GV hô “Giải tán ”
- HS tập trung.Báo cáo sĩ số:
- Cả lớp thực hiện lần lượt 5 đ/tác.
- Lớp xếp 2 hàng ngang để học.
- 2-4 HS lên th/hiện 5 động tác TD.
- HS nghiêm túc thực hiện.
- HS quan sát và tập theo.
HS hô khỏe 
Tiết 6 Luyện thể dục 
 ÔN 7 ĐỘNG TÁC CỦA BÀI THỂ DỤC PHÁT TRIỂN CHUNG 
I.Mục tiêu :
1. Kiến thức: Ôn 7 động tác thể dục phát triển chung đã học.
2. Kỹ năng: Thực hiện được ở mức tương đối chính xác, đẹp, đúng, nhanh và trật tự. 
3. Thái độ: Rèn luyện ý thức trong khi tập luyện, biết chấp hành theo y/cầu của GV.
II.Đồ dùng: 
1. Địa điểm: Trên sân trường, dọn vệ sinh nơi tập.
2. Phương tiện: 1 còi, giáo án, 2 khăn để bịt mắt.
III.Các hoạt động dạy học 
TG
Nội dung
Hoạt động của GV
Hoạt động của HS
5’
20’
5’
5’ 
3’
1.Phần mở đầu 
2.Phần cơ bản
* Trò chơi:
3. Phần kết thúc
Củng cố, dặn dò
* Nhận lớp: - GV phổ biến nd, yêu cầu bài.
* Khởi động: .
- Chạy nhẹ nhàng trên địa hình tự nhiên. 
- Đi thường theo vòng tròn và hít thở sâu.
- Trò chơi: Do GV chọn.
* Học động tác điều hoà: 
- GV nêu động tác, nói ý nghĩa của động tác, vừa giải thích vừa làm mẫu.
- GV quan sát và sửa sai khi xếp đội hình.
* Ôn bài thể dục: Lần 1 do GV h/dẫn.
- Tập theo đ/hình 4 hàng ngang:Hình dưới.
 € €€ € € € € €
 € €€ € € € € €
 € €€ € € € € €
 € €€ € € € € €
 ‚ 
“Bịt mắt bắt dê” 
- GV nêu tên trò chơi, cán sự lớp tổ chức.
.
- Cúi lắc người thả lỏng.
- Đứng tại chỗ vỗ tay và hát.
 - Củng cố lại bài và hệ thống bài học.
- GV Nhận xét giờ học.
BTVN: HS tiếp tục ôn TDPTC
- GV hô “Giải tán !”,
- HS tập trung. Báo cáo sĩ số:
- HS làm theo hướng dẫn:
- HS nghiêm túc thực hiện.
- HS quan sát và tập theo.
- HS nghiêm túc thực hiện.
HS hô đồng thanh “Khoẻ !”
 Tiết 5 Thể dục
 ĐỘNG TÁC ĐIỀU HOÀ -TRÒ CHƠI: “BỊT MẮT BẮT DÊ”
I.Mục tiêu
 1. Kiến thức:- Ôn 7 động tác thể dục phát triển chung đã học
 - Học động tác điều hoà.
 2. Kỹ năng: - Thực hiện được ở mức tương đối chính xác, đẹp, đúng, nhanh và trật tự. 
 3. Thái độ: 	 - Rèn luyện ý thức trong khi tập luyện.
II.Chuẩn bị 
1. Địa điểm: Trên sân trường, dọn vệ sinh nơi tập.
2. Phương tiện: 1 còi, giáo án, 2 khăn để bịt mắt.
III.Các hoạt động dạy –học.
TG
Nội dung
Hoạt động của GV
Hoạt động của HS
5’
20’ 
5’
5’
2’
1. Phần mở đầu: 
2.Phần cơ bản.
* Trò chơi:
3. Phần kết thúc.
IV.Củng cố, dặn dò
* Nhận lớp: - GV phổ biến nd, yêu cầu bài.
* Khởi động: .
- Chạy nhẹ nhàng trên địa hình tự nhiên. 
- Đi thường theo vòng tròn và hít thở sâu.
- Trò chơi: Do GV chọn.
* Học động tác điều hoà: 
- GV nêu động tác, nói ý nghĩa của động tác, vừa giải thích vừa làm mẫu.
- GV quan sát và sửa sai khi xếp đội hình.
* Ôn bài thể dục: Lần 1 do GV h/dẫn.
- Tập theo đ/hình 4 hàng ngang: Hình dưới.
 € €€ € € € € €
 € €€ € € € € €
 € €€ € € € € €
 € €€ € € € € €
 ‚ 
“Bịt mắt bắt dê” 
- GV nêu tên trò chơi, cán sự lớp tổ chức.
- Cúi lắc người thả lỏng.
- Đứng tại chỗ vỗ tay và hát.
- Củng cố lại bài và hệ thống bài học
- GV Nhận xét giờ học.
 - BTVN: HS tiếp tục ôn TDPTC- GV hô “Giải tán !”
- HS tập trung. Báo cáo sĩ số:
- HS làm theo hướng dẫn:
- HS nghiêm túc thực hiện.
- HS quan sát và tập theo.
- HS nghiêm túc thực hiện.
HS hô đồng thanh “Khoẻ !”
Tiết 6 Hoạt động tập thể 
 NẾP SỐNG THANH LỊCH VĂN MINH: BÀI 8
 (Dạy theo tài liệu hướng dẫn)
 ..
Tiết 7 Đạo đức
 Đ/c Xuyến soạn giảng.
 .
Tiết 6 Luyện thể dục
 ÔN BÀI THỂ DỤC PHÁT TRIỂN CHUNG 
I.Mục tiêu
 1. Kiến thức:- Ôn bài thể dục phát triển chung.
 2. Kỹ năng: - Thực hiện được ở mức tương đối chính xác từng động tác. 
 3. Thái độ: 	 - Rèn luyện ý thức trong khi tập luyện.
II.Đồ dùng
 1. Địa điểm: Trên sân trường, dọn vệ sinh nơi tập.
 2. Phương tiện: 1 còi, giáo án, chuẩn bị 5-7 chiếc khăn để chơi “Bịt mắt bắt dê”.
III.Các hoạt động dạy –học
TG
Nội dung
 Hoạt động của GV
Hoạt động của HS
5’ 
20’
5’
5’ 
3’
1. Phần mở đầu: 
2.Phần cơ bản.
* Trò chơi:
3. Phần kết thúc.
IV.Củng cố, dặn dò. 
* Nhận lớp: - GV phổ biến nd, yêu cầu bài.
* Khởi động: .
- Chạy nhẹ nhàng trên địa hình tự nhiên. 
- Đi thường theo vòng tròn và hít thở sâu.
- Đứng vỗ tay, hát.
* Bài thể dục phát triển chung: 2-3 lần 
- Tập theo đội hình vòng tròn, lần 1 GV làm mẫu và hô nhịp, lần 2 cán sự lớp điều khiển, lần 3 tổ chức thi đua cá xếp loại. 
- GV quan sát và sửa sai, tuyên dương HS.
 € €€ € € € € €
 € €€ € € € € €
 € €€ € € € € €
 € €€ € € € € €
 ‚ 
“Bịt mắt bắt dê” 
- GV nêu tên trò chơi, cách chơi trò chơi.
- Cán sự lớp tổ chức chơi. Đi đều và hát.
- Trò chơi: HS ưa thích (do GV + HS chọn)
- Cúi lắc người thả lỏng.
- Đứng tại chỗ vỗ tay và hát
 - Củng cố lại bài và hệ thống bài học- GV Nhận xét giờ học.
 - BTVN: HS tiếp tục ôn bài TD phát triển chung.
- GV hô “Giải tán !”,
- HS tập trung. Báo cáo sĩ số:
- HS làm theo hướng dẫn:
- HS nghiêm túc thực hiện.
- HS quan sát và tập theo.
- HS nghiêm túc thực hiện.
HS hô đồng thanh “Khoẻ !”
 Tiết 6 Luyện thể dục
 ÔN BÀI THỂ DỤC PHÁT TRIỂN CHUNG
ĐIỂM SỐ 1-2; 1-2 THEO ĐỘI HÌNH HÀNG DỌC
I.Mục tiêu:
 1. Kiến thức:Tiếp tục ôn bài thể dục phát triển chung đã học-Học điển số 1-2, 
 1-2 theo đội hình hàng dọc.
 2. Kỹ năng: Thực hiện được điểm đúng số, rõ ràng, hoàn thiện bài tập.
 3. Thái độ: Rèn luyện ý thức trong khi tập luyện, biết chấp hành theo y/cầu của GV.
II.Chuẩn bị 
1. Địa điểm: Trên sân trường, dọn vệ sinh nơi tập.
2. Phương tiện: 1 còi, giáo án, cờ hay khăn để tổ chức trò chơi.
III.Các hoạt động dạy –học 
TG
Nội dung
Hoạt động của GV
Hoạt động của HS
5’
20’
5’
5’
5’
1.Phần mở đầu
2.Phần cơ bản
* Trò chơi:
3. Phần kết thúc.
IV.Củng cố, dặn dò
* Nhận lớp: - GV phổ biến nd, yêu cầu bài.
* Khởi động: - Đứng vỗ tay, hát .
- Giậm chân tại chỗ, đếm to theo nhịp. 
- Đi đều theo 2-4 hàng dọc và hát.
* Điểm số 1-2;1-2 theo đội hình hàng dọc: 
- GV nêu động tác, nói ý nghĩa của động tác, vừa giải thích vừa làm mẫu.
- GV quan sát và sửa sai khi xếp đội hình.
* Ôn bài thể dụcphát triển chung: 
- Tập theo đ/hình 2 hàng ngang:Hình dưới.
 € €€ € € € € €
 € €€ € € € € € €
 ‚ 
* Thi thực hiện bài TD phát triển chung:
 “Nhanh lên bạn ơi” 
- GV nêu tên trò chơi, cán sự lớp tổ chức.
- Cúi lắc người thả lỏng.
- Đứng tại chỗ vỗ tay và hát.
 - Củng cố lại bài và hệ thống bài học- GV Nhận xét giờ học.
 - BTVN: HS tiếp tục ôn bài TD phát triển chung.
 - GV hô “Giải tán !”,
- HS tập trung. Báo cáo sĩ số:
- HS làm theo hướng dẫn:
- HS nghiêm túc thực hiện.
- HS quan sát và tập theo.
- HS nghiêm túc thực hiện.
HS hô đồng thanh “Khoẻ !”
 Tiết 6 Thể dục
 ÔN BÀI THỂ DỤC PHÁT TRIỂN CHUNG.
ĐIỂM SỐ 1-2; 1-2 THEO ĐỘI HÌNH HÀNG NGANG
I.Mục tiêu
 1. Kiến thức:Tiếp tục ôn bài thể dục phát triển chung-Điểm số 1-2;1-2theo đội hình hàng ngang. Hoàn thiện chuẩn để chuẩn bị kiểm tra.
 2. Kỹ năng: Thực hiện được điểm đúng số, có động tác quay đầu sang trái. 
 3. Thái độ: 	 Rèn luyện ý thức trong khi tập luyện, biết chấp hành theo y/cầu của GV.
II.Chuẩn bị
1. Địa điểm: Trên sân trường, dọn vệ sinh nơi tập.
2. Phương tiện: 1 còi, giáo án, kẻ sân để chơi “Nhanh lên bạn ơi”.
III.Các hoạt động dạy –học
TG
Nội dung
Hoạt động của GV
Hoạt động của HS
5’
20’
5’
5’
5’
1. Phần mở đầu: 
2. Phần Cơ bản.
* Trò chơi:
3. Phần kết thúc.
IV. Củng cố, dặn dò. 
* Nhận lớp: - GV phổ biến nd, yêu cầu bài.
* Khởi động: . - Xoay các khớp. 
- Giậm chân tại chỗ đếm theo nhịp.
- Trò chơi: “Có chúng em”
* Ôn bài thể dụcphát triển chung: 
- Tập theo đ/hình 2 hàng ngang: Hình dưới.
- GV cho HS tập 8 đ/tác bài TD PT chung.
* Thi thực hiện bài TD phát triển chung:
* Điểm số 1-2;1-2theo đội hình hàng ngang:1- 2 lần.
- GV giải thích, làm mẫu động tác quay đầu sang trái và điểm số, sau đó dùng khẩu lệnh cho HS tập. GV nhận xét, cho HS tập. 
 “Nhanh lên bạn ơi” 
- GV nêu tên trò chơi, cách chơi trò chơi.
- Cán sự lớp tổ chức chơi. Đi đều và hát.
- Đi đều 2-4 hàng dọc và hát.
- Cúi lắc người thả lỏng.
- Đứng tại chỗ vỗ tay và hát.
- Củng cố lại bài và hệ thống bài học .
- GV Nhận xét giờ học.
- BTVN: HS tiếp tục ôn bài TD phát triển chung
- GV hô “Giải tán !”, 
- HS tập trung. Báo cáo sĩ số:
- HS làm theo hướng dẫn:
 € €€ € € € € €€ €
 € €€ € € € € €€ €
 ‚ 
- HS nghiêm túc thực hiện.
- HS nghiêm túc thực hiện.
HS hô đồng thanh “Khoẻ !”
 Tiết 6 Luyện thể dục
ÔN BÀI THỂ DỤC PHÁT TRIỂN CHUNG-TC: BỎ KHĂN
I.Mục tiêu
 1. Kiến thức:- Tiếp tục ôn bài thể dục phát triển chung đã học
 -Học điểm số 1-2, 1-2 theo đội hình hàng dọc. Kiểm tra bài thể dục phúat triển chung.
 2. Kỹ năng: Thực hiện được điểm đúng số, rõ ràng, hoàn thiện bài tập.
 3. Thái độ: Rèn luyện ý thức trong khi tập luyện, biết chấp hành theo y/cầu của GV.
II.Chuẩn bị
1. Địa điểm: Trên sân trường, dọn vệ sinh nơi tập.
2. Phương tiện: 1 còi, giáo án, bàn, ghế GV-kẻ sân để kiểm tra.
III.Các hoạt động dạy –học
TG
Nội dung
Hoạt động của GV
Hoạt động của HS
5’
20’
5’
5’
1.Phần mở đầu: 
2.Phần Cơ bản.
3.Phần kết thúc
IV.Củng cố, dặn dò
* Nhận lớp: - GV phổ biến nd, yêu cầu bài.
* Khởi động: 
- Đứng vỗ tay, hát .
- Ôn bài thể dục: 1-2 lần 2x8 nhịp. 
- Đi đều theo 2-4 hàng dọc và hát.
+ Trò chơi: Do GV chọn. 1-2 phút.
* Kiểm tra bài TD phát triển chung
+ Nội dung kiểm tra:
+ Tổ chức và phương pháp kiểm tra: 
- Kiểm tra làm nhiều đợt:
+ Cách đánh giá:
- Hoàn thành: Thuộc bài, đúng động tác.
- Chưa hoàn thành: Sai 3 động tác
* Đi đều theo 2-4 hàng dọc:
- Cúi lắc người thả lỏng.
- Đứng tại chỗ vỗ tay và hát. 
- Trò chơi: “Làm theo hiệu lệnh”.
- Củng cố lại bài và hệ thống bài học
- GV Nhận xét giờ học.
- BTVN: HS tiếp tục ôn bài TD phát triển chung.
 - GV hô “Giải tán !”,
- HS tập trung. Báo cáo sĩ số:
- HS làm theo hướng dẫn:
- HS cần thực hiện tất cả các động tác của bài thể dục PT chung:
- Mỗi đợt 2-3 HS.
€ €€ € € € € € € 
- HS nghiêm túc thực hiện.
- HS quan sát và tập theo.
 ‚
- HS nghiêm túc thực hiện.
HS hô đồng thanh “Khoẻ !”
Tiết 6 Thể dục 
 ĐIỂM SỐ 1-2; 1-2 THEO ĐỘI HÌNH VÒNG TRÒN
TRÒ CHƠI: “BỎ KHĂN”
I.Mục tiêu:
 1. Kiến thức: - Điểm số 1-2;1-2 ..theo đội hình vòng tròn
 -Học trò chơi “Bỏ khăn”
 2. Kỹ năng: Thực hiện điểm đúng số, rõ ràng. 
 3. Thái độ: 	 Rèn luyện ý thức trong khi tập luyện, biết tham gia trò chơi ban đầu.
II.Chuẩn bị
1. Địa điểm: Trên sân trường, dọn vệ sinh nơi tập.
 2. Phương tiện: 1 còi, giáo án, 1 chiếc khăn để chơi “Bỏ khăn”.
III.Các hoạt động dạy –học
TG
Nội dung
Hoạt động của GV
Hoạt động của HS
5’
20’
5’
5’
5’
1. Phần mở đầu: 
2. Phần Cơ bản.
* Trò chơi:
3. Phần kết thúc.
IV. Củng cố, dặn dò.
* Nhận lớp: - GV phổ biến nd, yêu cầu bài.
* Khởi động: 
- Xoay các khớp, cổ tay, cánh tay, hông. 
- Giậm chân tại chỗ, đếm to theo nhịp.
- Đứng tại chỗ vỗ tay, hát.
* Tập bài thể dục đã học: 1lần, 2x8 nhịp.
* Điểm số 1-2;1-2 theo hàng ngang: 2lần
- Lần 1 thực hiện như bài 18, lần 2 gv tổ chức thi các tổ.
* Điểm số 1-2;1-2 theo vòng tròn: 2lần
- Tập theo đội hình vòng tròn, lần 1 GV làm mẫu và hô nhịp, lần 2 cán sự lớp điều khiển, lần 3 tổ chức thi đua cá xếp loại. 
* “Bỏ khăn” 
- GV nêu tên trò chơi, cách chơi trò chơi.
- Cán sự lớp tổ chức chơi. Đi đều và hát.
- Thả lỏng hít thở sâu.
- Cúi lắc người thả lỏng.
- Đứng tại chỗ vỗ tay và hát.
- Củng cố lại bài và hệ thống bài học- GV Nhận xét giờ học.
- BTVN: HS tiếp tục ôn bài TD phát triển chung.
 - GV hô “Giải tán !”,
- HS tập trung. Báo cáo sĩ số:
- HS làm theo hướng dẫn:
 € €€ € € € € €
 € €€ € € € € €
 ‚ 
- HS nghiêm túc thực hiện.
- HS quan sát và tập theo.
- HS nghiêm túc thực hiện.
- Ghi nhớ bài học.
HS hô đồng thanh “Khoẻ !”
Tiết 6 Luyện thể dục 
 ĐIỂM SỐ 1-2; 1-2 THEO ĐỘI HÌNH VÒNG TRÒN
TRÒ CHƠI: “BỎ KHĂN”
I.Mục tiêu:
 1. Kiến thức: - Điểm số 1-2;1-2 ..theo đội hình vòng tròn
 -Học trò chơi “Bỏ khăn”
 2. Kỹ năng: Thực hiện điểm đúng số, rõ ràng. 
 3. Thái độ: 	 Rèn luyện ý thức trong khi tập luyện, biết tham gia trò chơi ban đầu.
II.Chuẩn bị
1. Địa điểm: Trên sân trường, dọn vệ sinh nơi tập.
 2. Phương tiện: 1 còi, giáo án, 1 chiếc khăn để chơi “Bỏ khăn”.
III.Các hoạt động dạy –học
TG
Nội dung
Hoạt động của GV
Hoạt động của HS
5’
20’
5’
5’
5’
1. Phần mở đầu: 
2. Phần Cơ bản.
* Trò chơi:
3. Phần kết thúc.
IV. Củng cố, dặn dò.
* Nhận lớp: - GV phổ biến nd, yêu cầu bài.
* Khởi động: 
- Xoay các khớp, cổ tay, cánh tay, hông. 
- Giậm chân tại chỗ, đếm to theo nhịp.
- Đứng tại chỗ vỗ tay, hát.
* Tập bài thể dục đã học: 1lần, 2x8 nhịp.
* Điểm số 1-2;1-2 theo hàng ngang: 2lần
- Lần 1 thực hiện như bài 18, lần 2 gv tổ chức thi các tổ.
* Điểm số 1-2;1-2 theo vòng tròn: 2lần
- Tập theo đội hình vòng tròn, lần 1 GV làm mẫu và hô nhịp, lần 2 cán sự lớp điều khiển, lần 3 tổ chức thi đua cá xếp loại. 
* “Bỏ khăn” 
- GV nêu tên trò chơi, cách chơi trò chơi.
- Cán sự lớp tổ chức chơi. Đi đều và hát.
- Thả lỏng hít thở sâu.
- Cúi lắc người thả lỏng.
- Đứng tại chỗ vỗ tay và hát.
- Củng cố lại bài và hệ thống bài học- GV Nhận xét giờ học.
- BTVN: HS tiếp tục ôn bài TD phát triển chung.
 - GV hô “Giải tán !”,
- HS tập trung. Báo cáo sĩ số:
- HS làm theo hướng dẫn:
 € €€ € € € € €
 € €€ € € € € €
 ‚ 
- HS nghiêm túc thực hiện.
- HS quan sát và tập theo.
- HS nghiêm túc thực hiện.
- Ghi nhớ bài học.
HS hô đồng thanh “Khoẻ !”
TUẦN 11 Thứ ba ngày 05 tháng 11 năm 2013
(Buổi chiều) Thể dục
BÀI 21 – Tiết 1 : TRÒ CHƠI: “BỎ KHĂN”
- ÔN BÀI THỂ DỤC
A. MỤC TIÊU.
1. Kiến thức:- Ôn trò chơi “Bỏ khăn”
2. Kỹ năng: - Biết cách chơi và tham gia trò chơi tương đối chủ động. 
3. Thái độ: 	 - Rèn luyện ý thức trong khi tập luyện, biết tham gia trò chơi ban đầu.
B. CHUẨN BỊ.
1. Địa điểm: Trên sân trường, dọn vệ sinh nơi tập.
2. Phương tiện: 1 còi, giáo án, 1 chiếc khăn để chơi trò chơi “Bỏ khăn”.
C. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC.
TG
HOẠT ĐỘNG DẠY
HOẠT ĐỘNG HỌC
5 phút
20 phút
3 phút
1. Phần mở đầu: 
* Nhận lớp: - GV phổ biến nd, yêu cầu bài.
* Khởi động: 
- Xoay các khớp, cổ tay, cánh tay, hông. 
- Chạy nhẹ nhàng 1 hàng dọc trên địa hình.
- Đi thường theo vòng tròn, hít thở sâu.
* Ôn bài thể dục đã học: 1lần, 2x8 nhịp.
* Trò chơi “có chúng em”
2. Phần Cơ bản.
* Ôn bài thể dụcphát triển chung: 
- Tập theo đ/hình 2 hàng ngang:Hình dưới.
 € €€ € € € € €
 € €€ € € € € € €
 ‚ 
* Thi thực hiện bài TD phát triển chung:
* Trò chơi: “Bỏ khăn” 
- GV nêu tên trò chơi, cách chơi trò chơi.
- Cán sự lớp tổ chức chơi. Đi đều và hát.
3. Phần kết thúc.
- Thả lỏng hít thở sâu.
- Cúi lắc người thả lỏng.
- Đứng tại chỗ vỗ tay và hát.
- HS tập trung. Báo cáo sĩ số:
 ‚
- HS làm theo hướng dẫn:
 € €€ € € € € €
 € €€ € € € € €
 ‚ 
- HS nghiêm túc thực hiện.
- HS quan sát và tập theo.
- HS nghiêm túc thực hiện.
- Ghi nhớ bài học.
IV. Củng cố, dặn dò. (5 Phút)
 - Củ