Giáo án Thể dục Lớp 2 - Chương trình cả năm - Năm học 2010-2011 - Trường Tiểu học Hợp Thanh B

 Mục tiêu: Giúp HS:
 - Tiếp tục học trò chơi ‘’Vòng tròn”. Yêu cầu biết cách chơi kết hợp vần điệu và tham gia chơi đội hình di động.
- Rèn ý thức nghiêm túc khi học. 
 - Giáo dục hs yêu thích môn học.
II- Đồ dùng dạy học - Địa điểm: sân bãi
 - Phương tiện: còi, kẻ 3 vòng tròn. 
III- Hoạt động dạy học:
Nội dung bài học
TG
Đội hình
A.Phần mở đầu
- Tập trung học sinh, điểm số.
- GV phổ biến nội dung: Trò chơi”Vòng tròn”- Đi đều.
- GV điều khiển hs giậm chân tại chỗ động tác khởi động.
B.Phần cơ bản
- GV yêu cầu tập bài thể dục.
-Yêu cầu chơi trò chơi:’’Vòng tròn”
- GV sửa động tác sai.
C.Phần kết thúc
- GV yêu cầu tập động tác hồi tĩnh.
- GV củng cố bài, nhận xét giờ học.
- Chuẩn bị bài sau.
7’
21’
7’
Điểm số - báo cáo.
Giậm chân tại chỗ đếm theo nhịp.
Xoay khớp cổ chân.
Xoay khớp đầu gối.
Tập bài thể dục phát triển chung nhịp 2-8 từng tổ tập 2-3 lần.
Trò chơi: ‘’Vòng tròn”.
HS tập theo vòng tròn.
Đi đều theo 2- 4 hàng dọc.
Cúi người thả lỏng. Nhảy thả lỏng.
Thể dục
Bài thể dục phát triển chung
Trò chơi:Vòng tròn
I- Mục tiêu: Giúp HS:
 - Ôn bài thể dục phát triển chung.Yêu cầu thuộc bài thực hiện từng động tác tương đối.
 - Ôn trò chơi: Vòng tròn. Yêu cầu biết cách chơi và tham gia chơi tương đối chủ động.
 - Rèn học sinh ý thức nghiêm túc khi học.
II- Đồ dùng dạy học: - Địa điểm: sân bãi
 - Phương tiện: còi, kẻ 3 vòng tròn. 
III- Hoạt động dạy học:
Nội dung bài học
TG
Đội hình
A.Phần mở đầu
- Tập trung học sinh,điểm số
- GV nhận lớp, phổ biến nội dung, yêu cầu giờ học.
- GV cho hs tập động tác khởi động.
B.Phần cơ bản
 - GV yêu cầu tập bài thể dục phát triển chung.
- Yêu cầu chơi trò chơi.
- GV cho hs ôn đi đều.
- Gv nhận xét, sưa sai.
C.Phần kết thúc
- GV cho hs tập một số động tác hồi tĩnh.
- GV nhận xét giờ học.
- Gv dặn học sinh chuẩn bị bài sau.
7’
21’
7’
Điểm số - báo cáo.
Giậm chân tại chỗ đếm theo nhịp.
Xoay khớp cổ chân.
Xoay khớp đầu gối.
Tập bài thể dục phát triển chung
theo tổ.
Trò chơi: ‘’Vòng tròn”.
HS đi theo vòng tròn kết hợp
Đi đều theo 2- 4 hàng dọc.
Cúi người thả lỏng.
Cúi lắc người thả lỏng.
Về nhà tập bài thể dục phát triển chung.
Thể dục
Trò chơi: Vòng tròn và nhóm ba nhóm bẩy
I- Mục tiêu: Giúp HS:
- Ôn 2 trò chơi: ‘’Vòng tròn”, ‘’Nhanh lên bạn ơi”.Yêu cầu tham gia chơi tương đối chủ động. 
- Rèn ý thức nghiêm túc trong giờ học.
- Giáo dục hs nghiêm túc trong học tập.
II- Đồ dùng dạy học
 - Địa điểm: sân bãi
 - Phương tiện: còi, kẻ vòng tròn. 
III- Hoạt động dạy học:
Nội dung bài học
TG
Đội hình
A.Phần mở đầu
- Tập trung học sinh, điểm số.
- GV nhận lớp, phổ biến nội dung, yêu cầu giờ học.
- GV nhận xét.
- Gv cho hs khởi động xoay cổ tay.
B.Phần cơ bản
-GV cho hs ôn trò chơi”Nhanh lên bạn ơi’’-Nêu lại cách chơi.
-GV yêu cầu chơi trò chơi:’’Vòng tròn”.
-GV điều khiển hs chơi trò chơi.
-GV cho các tổ chơi trò chơi.
C.Phần kết thúc
- GV cho hs tập một số động tác hồi tĩnh.
-GV theo dõi.
-GV nhận xét giờ học.
- Yêu cầu ghi đầu bài.
- Chuấn bị bài sau.
7’
21’
7’
Tập chungđiểm số - báo cáo.
Đi đều và hát.
Ôn các động tác bài thể dục phát triển chung.
 -Hs khởi động.
Ôn Trò chơi’’Nhanh lên bạn ơi” .1 nhóm thử.
 Ôn trò chơi: ‘’Vòng tròn”.
Tổ trưởng điều khiển tổ mình chơi trò chơi.
Cúi người thả lỏng.
Nhẩy thả lỏng.
Đứng vỗ tay hát. 
HS ghi bài.
Thể dục 
Trò chơi: Nhanh lên bạn ơi và Vòng tròn
I- Mục tiêu: Giúp HS:
 - Ôn 2 trò chơi: ‘’Vòng tròn”, ‘’Nhanh lên bạn ơi”. Yêu cầu tham gia chơi tương đối chủ động. 
- Rèn học sinh tính tự giác trong học tập.
- Giáo dục yêu thích môn học.
II- Đồ dùng dạy học
 - Địa điểm: sân bãi
 - Phương tiện: còi, kẻ vòng tròn. 
III- Hoạt động dạy học:
Nội dung bài học
TG
Đội hình
A.Phần mở đầu
- Tập trung học sinh, điểm số.
- GV phổ biến nội dung
- GV nhận xét.
B.Phần cơ bản
- GV cho hs ôn trò chơi”Nhanh lên bạn ơi’’-Nêu lại cách chơi.
- GV yêu cầu chơi trò chơi:’’Vòng tròn”.
- GV điều khiển hs chơi trò chơi.
- GV cho các tổ chơi trò chơi.
C.Phần kết thúc
- GV cho hs tập một số động tác hồi tĩnh.
- GV nhận xét giờ học.
- Yêu cầu ghi đầu bài.
- Dặn dò hs chuẩn bị giờ sau.
7’
21’
7’
Tập chungđiểm số - báo cáo.
Đi đều và hát.
Ôn các động tác bài thể dục phát triển chung.
Ôn Trò chơi’’Nhanh lên bạn ơi” .1 nhóm thử.
 Ôn trò chơi: ‘’Vòng tròn”.
Tổ trưởng điều khiển tổ mình chơi trò chơi.
Cúi người thả lỏng.
Nhẩy thả lỏng.
Đứng vỗ tay hát. 
HS ghi bài.
Thể dục
 Bài 33: Trò chơi: Bịt mắt bắt dê và nhóm ba nhóm bảy
I- Mục tiêu: Giúp HS:
 - Ôn 2 trò chơi: ‘Bịt mắt bắt dê”, ‘’Nhóm ba nhóm bảy”. Yêu cầu hs tham gia tương đối chủ động.
 - Rèn hs thể lực khoẻ mạnh, nhanh nhẹn.
 - Giáo dục hs yêu thích môn học.
II- Đồ dùng dạy học
 - Địa điểm: sân bãi
 - Phương tiện: còi, khăn. 
III- Hoạt động dạy học:
Nội dung bài học
TG
Đội hình
A.Phần mở đầu
 - Tập trung học sinh, điểm số
- GV phổ biến nội dung: Trò chơi: Bịt mắt bắt dê và nhóm ba nhóm bảy.
- GV cho hs khởi động.
B.Phần cơ bản
- GV cho hs ôn trò chơi”Nhóm ba nhóm bảy’’ 
-GV nhận xét sửa sai.
- Gv cho hs chơi trò chơi: Bịt mắt bắt dê.
C.Phần kết thúc
- GV cho hs tập một số động tác hồi tĩnh.
-GV nhận xét giờ học.
-Ghi đầu bài.
- Chuẩn bị bài sau.
7’
21’
7’
Tập trung 4 hàng dọc điểm số báo cáo.
Nghe nội dung.
Xoay khớp cổ chân.,đầu gối.
Đi thường theo vòng tròn
HS chơi theo lớp, 2 nhóm .
Hs chơi theo đội hình vòng tròn.
Ôn trò chơi’’Nhóm ba nhóm bảy”.
Hs chơi với 3 dê lạc đàn và 2 người đi tìm.
Đi đều theo 2-4 hàng dọc.
Chạy nhẹ nhàng.
Thể dục 
Trò chơi: Vòng tròn và bỏ khăn
I- Mục tiêu: Giúp HS:
 - Ôn 2 trò chơi: vòng tròn và bỏ khăn. Yêu cầu tham gia trò chơi tương đối chủ động.
 - Rèn thể lực cho hs khoẻ mạnh, nhanh nhẹn .
 - Giáo dục hs yêu thích môn học.
II- Đồ dùng dạy học
 - Địa điểm: sân bãi
 - Phương tiện: khăn,kẻ 3 vòng tròn. 
III- Hoạt động dạy học:
Nội dung bài học
TG
Đội hình
A.Phần mở đầu
- Tập trung học sinh, điểm số.
-GV nhận lớp,phổ biến nội dung,yêu cầu giờ học.
- Xoay khớp cổ chân.,đầu gối. 
B.Phần cơ bản
-GV cho hs ôn trò chơi”Vòng tròn’’.
-GV nhắc lại cách chơi.
- Gvcho hs ôn trò chơi: Bỏ khăn.
- Gv quan sát, điều khiển.
C.Phần kết thúc
- GV cho hs đi đều theo 4 hàng và hát.
- Tập một số động tác hồi tĩnh.
- GV hệ thống bài.
- Ghi đầu bài.
- Chuẩn bị bài sau.
7’
21’
7’
Tập trung 4 hàng ngang điểm số, báo cáo.
 HS nghe phổ biến nội dung bài.
Xoay khớp cổ chân,đầu gối,hông vai.
Đi thường theo vòng tròn. Lởp trưởng điều khiển lớp.
Học sinh chơi trò chơi thành 2 tổ và phân địa điểm, chỉ định sự điều khiển.
Tập đi đều theo 4 hàng và hát.
Tập động tác hồi tĩnh.
Thể dục
trò chơi: vòng tròn và nhanh lên bạn ơi
I- Mục tiêu: Giúp HS:
- Ôn 2 trò chơi Vòng tròn và Nhanh lên bạn ơi. Yêu cầu biết và tham gia trò chơi tương đối chủ động.
- Rèn ý thức, thái độ học tập vui vẻ, thoải mái. 
- Giáo dục học sinh yêu thích môn học.
II- Đồ dùng dạy học
- Địa điểm: sân bãi
- Phương tiện: còi, 4 cờ nhỏ. 
III- Hoạt động dạy học:
 Nội dung bài học
TG
 Đội hình
A.Phần mở đầu
- Tập trung học sinh, điểm số
- GV phổ biến nội dung bài học: Trò chơi vòng tròn và nhanh lên bạn ơi. 
- GV cho hs khởi động xoay khớp cổ tay
B.Phần cơ bản
- Ôn các động tác tay, chân, lườn, bụng, toàn thân và nhảy của bài thể dục.
- Ôn trò chơi vòng tròn. 
- GV hướng dẫn.
- GV hướng dẫn chơi trò chơi: Nhanh lên bạn ơi.
C.Phần kết thúc
- GV cho hs thả lỏng toàn thân.
 GV tâp trung hs nhận xét giờ học
- Chuẩn bị giờ sau
- Gv hô : Khoẻ
7’
21’
7’
- Hs tập hợp thành 4 hàng dọc. Hs điểm số báo cáo.
- Chạy nhẹ theo vòng tròn và hít thở sâu.
- Hs khởi động
- Hs xếp 4 hàng ngang, ôn theo lớp.
- Hs xếp đội hình vòng tròn.
- Hs chơi tích cực, đúng luật.
Hs chơi trò chơi có phân thắng thua.
Hs tập hợp theo hàng dọc đi đều và hát.
- Hs hô: Giải tán
Thể dục 
Sơ kết học kỳ I
I- Mục tiêu
- Hệ thống những nội dung chính đã học kì 1. Yêu cầu hs biết đã học những gì, điểm nào cần phát huy hoặc cần khắc phục trong học kì II.
- Rèn ý thức, thái độ học tập vui vẻ, thoải mái. 
- Giáo dục học sinh yêu thích môn học.
II- Đồ dùng dạy học
- Địa điểm: sân bãi
- Phương tiện: còi, 
III- Hoạt động dạy học:
 Nội dung bài học
TG
 Đội hình
A.Phần mở đầu
- Tập trung học sinh, điểm số
- GV phổ biến nội dung bài học: Ôn tập học kì I .
- GV cho hs khởi động xoay khớp cổ tay
B.Phần cơ bản
+Sơ kết học kì I:
- GV hướng dẫn chơi trò chơi: Nhanh lên bạn ơi.
C.Phần kết thúc
- GV cho hs thả lỏng toàn thân.
- GV tâp trung hs nhận xét giờ học
- Chuẩn bị giờ sau
- Gv hô : Khoẻ
7’
21’
7’
- Hs tập hợp thành 4 hàng dọc. Hs điểm số báo cáo.
Hs đi đều và hát
- Hs khởi động
- Hs xếp 4 hàng ngang, ôn theo lớp.
- Hs xếp đội hình vòng tròn.
- Hs chơi tích cực, đúng luật.
Hs chơi trò chơi có phân thắng thua.
- Hs tập hợp theo hàng dọc đi đều và hát.
- Hs hô: Giải tán
Thể dục
Trò chơi “Bịt Mắt Bắt Dê” và “Nhanh Lên Bạn Ơi !”
I- Mục tiêu
- Ôn 2 trò chơi” Bịt mắt bắt dê” và “Nhanh lên bạn ơi !”.Yêu cầu biết cách chơi và tham gia chơi tương đối chủ động.
- Rèn ý thức, thái độ học tập vui vẻ, thoải mái. 
- Giáo dục học sinh yêu thích môn học.
II- Đồ dùng dạy học
- Địa điểm: sân bãi
- Phương tiện: còi,khăn, 4 cờ nhỏ. 
III- Hoạt động dạy học:
 Nội dung bài học
TG
 Đội hình
A.Phần mở đầu
- Tập trung học sinh, điểm số
- GV phổ biến nội dung bài học: tro chơi: “Bịt mắt bắt dê” và “nhanh lên bạn ơi”..
- GV cho hs khởi động xoay khớp cổ tay,cổ chân ,hông, đầu gối.
B.Phần cơ bản
-Ôn một số động tác trong bài thể dục phát triển chung.
-Trò chơi “Bịt mắt bắt dê”
-GV điều khiển lớp.
- GV hướng dẫn chơi trò chơi: Nhanh lên bạn ơi.
C.Phần kết thúc
- GV cho hs chơi theo tổ
- GV tâp trung hs nhận xét giờ học
- Chuẩn bị giờ sau
- Gv hô : Khoẻ
7’
21’
7’
- Hs tập hợp thành 4 hàng dọc. Hs điểm số báo cáo.
Hs đi đều và hát
- Hs khởi động
- Hs xếp 4 hàng ngang, ôn theo lớp.
- Hs xếp đội hình vòng tròn.
- Hs chơi tích cực, đúng luật.
-Hs nhắc lại cách chơi.
Hs chơi trò chơi có phân thắng thua.
Hs tập hợp theo hàng dọc đi đều và hát.
-Hs hô: Giải tán
Thể dục
Trò chơi “Bịt Mắt Bắt Dê” và “NHóM BA, NHóM BảY”
I- Mục tiêu
- Ôn 2 trò chơi” Bịt mắt bắt dê” và “Nhóm ba, nhóm bảy.Yêu cầu biết cách chơi vằ tham gia chơi tương đối chủ động.
- Rèn ý thức, thái độ học tập vui vẻ, thoải mái. 
- Giáo dục học sinh yêu thích môn học.
II- Đồ dùng dạy học
- Địa điểm: sân bãi
- Phương tiện: còi, khăn, 4 cờ nhỏ. 
III- Hoạt động dạy học:
 Nội dung bài học
TG
 Đội hình
A.Phần mở đầu
- Tập trung học sinh, điểm số
- GV phổ biến nội dung bài học: trò chơi: “Bịt mắt bắt dê” và “nhóm ba, nhóm bảy”..
- GV cho hs khởi động xoay khớp cổ tay,cổ chân ,hông, đầu gối.
B.Phần cơ bản
-Ôn một số động tác trong bài thể dục phát triển chung.
-Trò chơi “Bịt mắt bắt dê”
-GV điều khiển lớp.
- GV ôn trò chơi “Nhóm ba, nhóm bảy”.
 C.Phần kết thúc
- GV cho hs chơi theo tổ
- GV tâp trung hs nhận xét giờ học
- Chuẩn bị giờ sau
- Gv hô : Khoẻ
7’
21’
7’
- Hs tập hợp thành 4 hàng dọc. Hs điểm số báo cáo.
Hs đi đều và hít thở sâu
- Hs khởi động quay các khớp.
- Hs xếp 4 hàng ngang, ôn theo lớp.
- Hs xếp đội hình vòng tròn.
- Hs chơi tích cực, đúng luật.
-Học sinh nhắc lại cách chơi có kết hợp đọc vần điệu.
Hs chơi trò chơi có phân thắng thua.
Hs tập hợp theo hàng dọc đi đều và hát.
-Hs hô: Giải tán
Thể dục
đứng kiễng gót, hai tay chống hông (dang ngang)
trò chơi: “chạy đổi chỗ, vỗ tay nhau”
I- Mục tiêu
- Ôn 2 động tác rèn luyện tư thế cơ bản. Yêu câu thực hiện tương đối chính xác. Học trò chơi: chạy đổi chỗ vỗ tay nhau. Yêu cầu biết cách chơi và tham gia được vào trò chơi.
 - Rèn ý thức, thái độ học tập vui vẻ, thoải mái. 
- Giáo dục học sinh yêu thích môn học.
II- Đồ dùng dạy học
- Địa điểm: sân bãi
- Phương tiện: còi,khăn, 4 cờ nhỏ. 
III- Hoạt động dạy học:
 Nội dung bài học
TG
 Đội hình
A.Phần mở đầu
- Tập trung học sinh, điểm số
- GV phổ biến nội dung bài học: Đứng kiêng gót, hai tây chống hông . Trò chơi:Chạy đổi chỗ, vỗ tay nhau.
- GV cho hs khởi động xoay khớp cổ tay,cổ chân ,hông, đầu gối.
B.Phần cơ bản
-Ôn đứng kiễng gót, hai tay chống hông.
-Gv làm mẫu hướng dẫn hs
-GV điều khiển lớp,quan sát,sửa sai.
-Ôn động tác đứng kiễng gót, hai tay dang ngang bàn tay sấp.
- GV cho ôn 2động tác trên. .
- GV ôn trò chơi “Chạy đổi chỗ, vỗ tay nhau.”
C.Phần kết thúc
- GV cho hs thẩ lỏng người.
- GV tâp trung hs nhận xét giờ học
- Chuẩn bị giờ sau
- Gv hô : Khoẻ
7’
21’’
7’
- Hs tập hợp thành 4 hàng dọc. Hs điểm số báo cáo.
Hs chạy nhẹ thành 1 hàng dọc chuyển thành vòng tròn.
- Hs khởi động
- Hs xếp 4 hàng ngang quan sát và tập theo.
- Hs tập luyện sưa những động tác sai.
- Hs ôn theo lớp 
-Học sinh ôn theo tổ nhóm.
Hs chơi trò chơi tích cực . 
Hs tập hợp theo hàng dọc đứngvỗ tay và hát
-Hs hô: Giải tán
Thể dục
một số bài tập rèn luyện tư thế cơ bản
trò chơi: chạy đổi chỗ, vỗ tay nhau.
I- Mục tiêu
- Ôn 2 động tác: Đứng đưa một chân ra trước, hai tây chống hông và đứng hai chân rộng bằng vai, hâi tay đưa ra trước-sang ngang lên cao chếch chữ V. Yêu cầu thực hiện tương đối chính xác.
-Trò chơi ;Chạy đổi chỗ, vỗ tay nhau.
- Rèn ý thức, thái độ học tập vui vẻ, thoải mái. 
- Giáo dục học sinh yêu thích môn học.
II- Đồ dùng dạy học
- Địa điểm: sân bãi
- Phương tiện: còi, kẻ sân 
III- Hoạt động dạy học:
 Nội dung bài học
TG
 Đội hình
A.Phần mở đầu
- Tập trung học sinh, điểm số.
- GV phổ biến nội dung bài học: Một số bài tập rèn luyện tư thế cơ bản. Trò chơi;Chạy đổi chỗ, vỗ tay nhau.
- GV cho hs khởi động xoay khớp cổ tay,cổ chân ,hông, đầu gối.
B.Phần cơ bản
- Ôn một số động tác trong bài thể dục phát triển chung. 
- Ôn đứng đưa chân ra trước, hai tay chống hông.
- GV điều khiển lớp.
- Ôn đứng hai chân rộng bằng vai hai tây đưa ra phía trước-sang ngang- lên cao chếch chữ V
- GV ôn trò chơi; Chạy đổi chỗ, vỗ tay nhau.
C.Phần kết thúc
- GV cho hs chơi theo tổ
- GV tâp trung hs nhận xét giờ học
- Chuẩn bị giờ sau
- Gv hô : Khoẻ
7’
8’
7’
- Hs tập hợp thành 4 hàng dọc. Hs điểm số báo cáo.
Hs đi đều và hít thở sâu
- Hs khởi động
- Hs xếp 4 hàng ngang, ôn theo lớp.
- Hs ôn theo lớp. 
- Hs quan sát, sửa sai.
- Một số hs tập đúng cho tập mẫu
-Hs ôn theo nhóm.
Hs chơi trò chơi 
Hs tập hợp theo hàng dọc đi đều và hát.
- Hs hô: Giải tán
Thể dục
 đi thường theo vạch kẻ thẳng hai tay trống hông ( giang ngang)
trò chơi: nhảy ô
I- Mục tiêu: Giúp HS:
- Ôn 2 động tác :đứng đưa chân ra sau, hai tay giơ cao thẳng hướngvà hai chân đứng rộng bằng vai.Yêu cầu thực hiện tương đối chính xác.
- Học đi thường theo vạch kẻ thẳng. Yêu cầu thực hiện tương đối chính xác.
- Rèn ý thức, thái độ học tập vui vẻ, thoải mái. 
- Giáo dục học sinh yêu thích môn học.
II- Đồ dùng dạy học
- Địa điểm: sân bãi
- Phương tiện: còi, kẻ 2 vạch giới hạn.
III- Hoạt động dạy học:
 Nội dung bài học
TG
 Đội hình
A.Phần mở đầu
- Tập trung học sinh, điểm số
- GV phổ biến nội dung bài học: Đi thường theo vạch kẻ thẳng. Trò chơi: Chạy đổi chỗ, vỗ tay nhau.
- GV cho hs khởi động xoay khớp cổ tay,cổ chân ,hông, đầu gối.
B.Phần cơ bản
- Ôn đứng đưa một chân sau, hai tay giơ lên cao thẳng hướng.
- GV điều khiển lớp.
- Ôn đứng hai chân rộng bằng vai thực hiện các động tác tay.
- Học đi thường theo vạch kẻ thẳng.
-Gv làm mẫu, giải thích cách đi.
- Trò chơi: Chạy đổi chỗ, vỗ tay nhau.
C.Phần kết thúc
- GV cho hs chơi theo tổ
- GV tâp trung hs nhận xét giờ học
- Chuẩn bị giờ sau
- Gv hô : Khoẻ
7’
21’
7’
- Hs tập hợp thành 4 hàng dọc. Hs điểm số báo cáo.
Hs đi đều và hít thở sâu
Hs nghe gv phổ biến nội dung bài học.
- Hs khởi động
- Hs xếp 4 hàng ngang, ôn theo lớp.
Hs ôn theo hàng ngang. Ôn theo lớp . Lưu ý đúng các nhịp.
Hs tập hợp thành 4 hàng dọc sau vạch xuất phát.
- Hs chơi tích cực, đúng luật.
Hs tập hợp theo hàng dọc đi đều và hát.
-Hs hô: Giải tán
Thể dục
đi theo vạch kẻ thẳng, hai tay chống hông (dang ngang) trò chơi: nhảy ô
I- Mục tiêu: Giúp HS:
- Học đi theo vạch kẻ thẳng hai tay chông hông. Yêu cầu thực hiện tương đối chính xác.
- Ôn trò chơi: Nhảy ô. Yêu cầu biết cách chơi và tham gia trò chơi chủ động.
- Rèn ý thức, thái độ học tập vui vẻ, thoải mái. 
II- Đồ dùng dạy học
- Địa điểm: sân bãi
- Phương tiện: còi, kẻ 2 vạch giới hạn.
III- Hoạt động dạy học:
 Nội dung bài học
TG
 Đội hình
A.Phần mở đầu
- Tập trung học sinh, điểm số
- GV phổ biến nội dung bài học: Đi theo vạch kẻ thẳng, hai chống hông. Trò chơi: Nhảy ô
- GV cho hs khởi động xoay khớp cổ tay,cổ chân ,hông, đầu gối.
B.Phần cơ bản
- Ôn một số động tác của bài thể dục phát triển chung.
- GV điều khiển lớp.
- Ôn đứng hai chân rộng bằng vai thực hiện các động tác tay.
- Gv làm mẫu, hướng dẫn.
- Học đi thường theo vạch kẻ thẳng.
- Gv làm mẫu, giải thích cách đi.
- Trò chơi: Nhảy ô.
C.Phần kết thúc
- GV cho hs chơi theo tổ
- GV tâp trung hs nhận xét giờ học
- Chuẩn bị giờ sau
- Gv hô : Khoẻ
7’
21’
7’
- Hs tập hợp thành 4 hàng dọc. Hs điểm số báo cáo.
Hs đi đều và hít thở sâu
Hs nghe gv phổ biến nội dung bài học.
- Hs khởi động
- Hs xếp 4 hàng ngang, ôn theo lớp.
Hs ôn theo hàng ngang. Ôn theo lớp . Lưu ý đúng các nhịp.
Hs tập hợp thành 4 hàng dọc sau vạch xuất phát. Hs đưa tay dang ngang và đi thẳng hướng.
- Hs chơi tích cực, đúng luật.
Hs tập hợp theo hàng dọc đi đều và hát.
-Hs hô: Giải tán
Thể dục
ôn một số bài tập đi theo vạch kẻ thẳng . 
 trò chơi: nhảy ô
I- Mục tiêu: Giúp HS:
- Học đi theo vạch kẻ thẳng hai tay chông hông. Yêu cầu thực hiện tương đối chính xác.
-Ôn trò chơi: Nhảy ô. Yêu cầu biết cách chơi và bước đầu biết cách tham gia trò chơi.
- Rèn ý thức, thái độ học tập vui vẻ, thoải mái. 
- Giáo dục học sinh yêu thích môn học.
II- Đồ dùng dạy học
- Địa điểm: sân bãi
- Phương tiện: còi, kẻ 2 vạch giới hạn.
III- Hoạt động dạy học:
 Nội dung bài học
TG
 Đội hình
A.Phần mở đầu
- Tập trung học sinh, điểm số
- GV phổ biến nội dung bài học: Ôn một số bài tập đi theo vạch kẻ thẳng.. Trò chơi: Nhảy ô
- GV cho hs khởi động xoay khớp cổ tay,cổ chân, hông, đầu gối.
B.Phần cơ bản
- Ôn một số động tác của bài thể dục phát triển chung.
- Ôn đi theo vạch kẻ thẳng, hai tay chống hông.
- Ôn đứng hai chân rộng bằng vai thực hiện các động tác tay.
- Gv làm mẫu, hướng dẫn.
- Học đi thường theo vạch kẻ thẳng.
- Gv làm mẫu, giải thích cách đi.
- Trò chơi: Nhảy ô.
C.Phần kết thúc
- GV cho hs chơi theo tổ
- GV tâp trung hs nhận xét giờ học
- Chuẩn bị giờ sau
- Gv hô : Khoẻ
7’
21’
7’
- Hs tập hợp thành 4 hàng dọc. Hs điểm số báo cáo.
Hs đi theo vòng tròn và hít thở sâu
Hs nghe gv phổ biến nội dung bài học.
- Hs khởi động
- Hs xếp 4 hàng ngang, ôn theo lớp.
Hs ôn một đợt 6 hs
Hs tập hợp thành 4 hàng dọc sau vạch xuất phát. Hs đưa tay dang ngang và đi thẳng hướng.
- Đội hình tương tư như trên.
-Hs chơi trò chơi đúng lụât.
Hs tập hợp theo hàng dọc đi đều và hát.
-Hs hô: Giải tán
 Thể dục
 đi kiễng gót, hai tay chống hông 
 trò chơi: nhảy ô
I- Mục tiêu
- Ôn một số bài tập RLTTCB, đi kiễng gót hai tay chông hông. Yêu cầu thực hiện tương đối chính xác.
- Ôn trò chơi: Nhảy ô. Yêu cầu biết cách chơi và bước đầu biết cách tham gia trò chơi.
- Giáo dục học sinh yêu thích môn học.
II- Đồ dùng dạy học
- Địa điểm: sân bãi
- Phương tiện: còi, kẻ 2 vạch giới hạn.
III- Hoạt động dạy học:
 Nội dung bài học
TG
 Đội hình
A.Phần mở đầu
- Tập trung học sinh, điểm số
- GV phổ biến nội dung bài học: đi kiễng gót, hai tay chống hông. Trò chơi: Nhảy ô
- GV cho hs khởi động xoay khớp cổ tay,cổ chân, hông, đầu gối.
B.Phần cơ bản
- Ôn một số động tác của bài thể dục phát triển chung.
- Đi theo vạch kẻ thẳng, hai tay chống hông
- Gv làm mẫu, hướng dẫn.
- Đi theo vạch kẻ thẳng, hai tay dang ngang. 
- Đi kiễng gót, hai tay chống hông.
- Gv làm mẫu, giải thích cách đi.
-Thi đi kiễng gót, hai tay chống hông.
- Trò chơi: Nhảy ô.
C.Phần kết thúc
- GV cho hs chơi theo tổ
- GV tâp trung hs nhận xét giờ học
- Chuẩn bị giờ sau
- Gv hô : Khoẻ
7’
21’
7’
- Hs tập hợp thành 4 hàng dọc. Hs điểm số báo cáo.
Hs đi đều và hít thở sâu
Hs ng