Giáo án Thể dục Lớp 2 - Bài 19+20 - Năm học 2011-2012
1. Mở đầu:
- GV nhận lớp phổ biến nội dung yêu cầu giờ hoc.
- Xoay khớp cổ tay, đầu gối, hông, bả vai.
- Đi đều theo 2.4 hàng dọc và hát.
2. Cơ bản:
a. Ôn bài thể dục phát triển chung 8 động tác.
Động tác: Vươn thở, tay, chân,
lườn,Bụng, toàn thân,
nhảy, điều hoà.
b. Chơi trò chơi.
“ Nhanh lên bạn ơi”
3. Kết thúc:
- Nhảy thả lỏng, cúi lắc người thả lỏng
- Trò chơi “ Làm theo hiệu lệnh”
- GV cùng học sinh hệ thống bài.
- GV nhận xét kết quả giờ học.
- Ôn 8 động tác thể dục đã học.
Ngày soạn: 30/10/2011 Ngày giảng: 2A :2/11/2011 TUẦN 10 BÀI 19 ÔN BÀI THỂ DỤC PHÁT TRIỂN CHUNG I. Mục tiêu: - Ôn bài thể dục phát triển chung 8 động tác. Yêu cầu: Thuộc bài, động tác tương đối chính xác . II. Địa điểm, phương tiện: - Địa điểm: Sân trường dọn vệ sinh đảm bảo an toàn nơi tập. - Phương tiện: 1 còi, khăn chơi trò chơi. III. Nội dung và phương pháp lên lớp. Nội dung ĐL Phương pháp tổ chức 1. Mở đầu: - GV nhận lớp phổ biến nội dung yêu cầu giờ hoc. - Xoay khớp cổ tay, đầu gối, hông, bả vai. - Đi đều theo 2.4 hàng dọc và hát. 2. Cơ bản: a. Ôn bài thể dục phát triển chung 8 động tác. Động tác: Vươn thở, tay, chân, lườn,Bụng, toàn thân, nhảy, điều hoà. b. Chơi trò chơi. “ Nhanh lên bạn ơi” 3. Kết thúc: - Nhảy thả lỏng, cúi lắc người thả lỏng - Trò chơi “ Làm theo hiệu lệnh” - GV cùng học sinh hệ thống bài. - GV nhận xét kết quả giờ học. - Ôn 8 động tác thể dục đã học. 8.10’ 2.8 N 2.3’ 18.22’ 3.4 L 2.8 N 6.8’ 3.5’ * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * - GV nhận lớp phổ biến nội dung giờ học. - Cho học sinh khởi động - GV hô cho cả lớp tập kết hợp nhận xét. - GV chia tổ tập luyện GV nhận xét. * * * * * * * * * * GV * * * * * * * * - GV nhắc lại cách chơi sau đó cho học sinh chơi GV nhận xét. - GV nhận xét kết quả giờ học. - Giao bài tập về nhà. Ngày soạn:1/11/2011 Ngày giảng: 2A :4/11/2011 BÀI 20 ĐIỂM SỐ 1-2, 1-2 THEO ĐỘI HÌNH VÒNG TRÒN TRÒ CHƠI “ BỎ KHĂN” I. Mục tiêu: - Học điểm số 1-2, 1-2 theo đội hình vòng tròn. Yêu cầu: Điểm đúng số, rõ ràng. - Học trò chơi “ Bỏ khăn”. Yêu cầu: Biết cách chơi và tham gia chơi ở mức ban đầu, chưa chủ động. II. Địa điểm, phương tiện: - Địa điểm: Sân trường dọn vệ sinh đảm bảo an toàn nơi tập. - Phương tiện: 1 cò, khăn cho trò chơi. III. Nội dung và phương pháp lên lớp. Nội dung ĐL Phương pháp tổ chức 1. Mở đầu: - GV nhận lớp phổ biến nội dung yêu cầu giờ hoc. - Đứng tại chỗ vỗ tay và hát - Xoay khớp cổ tay, đầu gối, hông, bả vai. - Giậm chân tại chỗ đếm to theo nhịp1.2. - Tập bài thể dục phát triển chung 8 động tác 2. Cơ bản: a. Ôn tập: - Điểm số 1-2 theo đội hình hàng ngang. - Học: điểm số 1-2, 1-2 theo đội hình vòng tròn. b. Học trò chơi. “ Bỏ khăn” 3. Kết thúc: - Cúi lắc người thả lỏng, nhảy thả lỏng. - GV cùng học sinh hệ thống bài. - GV nhận xét kết quả giờ học. - Ôn 8 động tác thể dục đã học . 8.10’ 1,2’ 2x8 N 2.3’ 18.22’ 2 L 4.5 L 8.10’ 3.5’ 4.6 L * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * - GV nhận lớp phổ biến nội dung giờ học. - Cho học sinh khởi động - GV điều khiển cho cả lớp tập kết hợp nhận xét. Đội hình tập luyện * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * - GV hướng dẫn cách điểm số,điều khiển cho học sinh tập ,GV quan sát nhắc nhở. * * * * * GV * * * * * - GV hướng dẫn cho học sinh cách chơi sau đó cho HS chơi GV nhận xét. - GV nhận xét kết quả giờ học. - Giao bài tập về nhà.
File đính kèm:
- giao_an_the_duck.doc