Giáo án sinh hoạt chủ nhiệm

GIÁO ÁN SINH HOẠT CHỦ NHIỆM
Tuần 
Giáo sinh thực tập: Lương Thị Sang
Giáo viên hướng dẫn: Lê Thị Khánh Ninh
Lớp thực tập: 7/6
Hoạt động sinh hoạt lớp
Ngày soạn: 16/03/2015	Ngày dự: 21/03/2015
MỤC ĐÍCH, YÊU CẦU:
Mục Đích:
- Nhận xét, tổng kết đánh giá về tình hình học tập, nề nếp, tình hình hoạt động ngoại khóa của lớp trong tuần vừa qua và phổ biến kế hoạch tuần tới.
- Học sinh tự đánh giá bản thân và các thành viên khác trong tổ, lớp. Nghiêm túc phê bình những sai phạm trong nội quy, quy chế nhà trường, lớp đề ra và quyết tâm khắc phục khuyết điểm.
- Triển khai kế hoạch hoạt động của nhà trường, đoàn thanh niên trong tuần tới.
- Phát triển năng lực tự quản,năng lực giao tiếp tự quản.
Yêu Cầu:
- Tổng kết đánh giá trên tất cả các mặt một cách đầy đủ, chi tiết.
- Chỉ rõ những nội dung đã đạt được, những mặt tồn tại, đồng thời tìm ra nguyên nhân và biện pháp khắc phục những nội dung chưa đạt được, tiếp tục phát huy những thành tích đã đạt được.
II.CÔNG TÁC CHUẨN BỊ:
Giáo Viên Chủ Nhiệm:	
- Xem bảng thông báo kế hoạch hoạt động của nhà trường và lớp chủ nhiệm tuần qua và sắp tới.
- Tổng kết tình hình lớp thông qua sổ đầu bài, sổ theo dõi cá nhân của ban cán sự lớp, ban chấp hành Đoàn trên các mặt: chuyên cần, kỷ luật, học tập, vệ sinh 
- Soạn thảo một số kế hoạch cho tuần tới để đem ra thảo luận với học sinh.
2. Đối Với Học Sinh :
- Ban cán sự lớp tổng kết hoạt động trong tuần qua.
- Ban chấp hành lớp tổng kết đánh giá các hoạt động của lớp và triển khai kế hoạch của đoàn trường trong tuần tới.
- Các thành viên trong lớp tự giác đánh giá cá nhân và đưa ra ý kiến nhằm xây dựng tập thể lớp.
Phương Pháp Tiến Hành 
- Giáo viên cùng học sinh giải quyết từng công việc cụ thể.
- Giáo viên chỉ đạo chung.
 IV.NỘI DUNG SINH HOẠT
 TG
HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN
HOẠT ĐỘNG HỌC SINH
3 Phút
1. Ổn định tổ chức lớp
- Giáo viên nghe lớp trưởng báo cáo sỉ số lớp (nắm số học sinh vắng, lí do vắng, có phép hay không?) .
- Nghe đại diện ban cán sự báo cáo tình hình chung của lớp trong tuần vừa qua.
- Lớp trưởng ổn định trật tự của lớp và báo cáo sỉ số lớp cho giáo viên.
- Đại diện ban cán sự lớp, ban chấp hành chi đội báo cáo tình hình chung của lớp trong tuần vừa qua cho giáo viên chủ nhiệm.
10 Phút
2. Đánh giá tình hình học tập và nề nếp tuần qua
- Giáo viên yêu cầu học sinh trật tự nghe ban cán sự lớp, ban chấp hành chi đội lên báo cáo tình hình chung của lớp trong tuần về học tập, rèn luyện, nề nếp, tác phong.
 Lớp trưởng báo cáo chung về tình hình lớp trong trường qua:
- Về học tập:
+ Ưu điểm: Các bạn trong lớp có tinh thần học tập tốt hăng say phát biểu xây dựng bài, chuẩn bị bài trước khi lên lớp.
+ Khuyết điểm: Trong giờ học còn một số bạn làm việc riêng, nói chuyện riêng .
- Tác phong nền nếp:
+ Ưu điểm: Tuần qua thực hiện hoạt đông 15 phút đầu giờ thực hiện khá tốt, lễ phép với thầy cô giáo 
+ Khuyết điểm: Vẫn tồn tại những bạn đồng phục không đúng quy định. 
5 Phút
3.Nhận xét đánh giá chung
- Về học tập: Cơ bản các em có tinh thần học tậptốt, điều đó thể hiện các em chuẩn bị bài ở nhà tốt.
Trên lớp hăng say phát biểu, xây dựng bài, tích cực thảo luận theo nhóm tổ,..
-Về tác phong kỉ luật: Trong lớp còn một số em vi phạm nội quy, quy chế, nề nếp của nhà trường, chưa nghiêm túc trong giờ học.
- Các hoạt động khác biểu dương tinh thần và đong góp tích cựccủa một số bạn.
-Tổng kết thi đua toàn trường vừa qua.
- Lớp trật tự lắng nghe.
- Ý kiến phản hồi của các thành viên trong lớp (nhận xét đã đúng, chưa đúng)
5 Phút
4. Giáo viên triển khai kế hoạch tuần tới 
- Về học tập: Cá nhân trong lớp phải tích cực học tập tốt, học bài và làm bài đầy đủ trước khi đến lớp 
- Nghiêm túc trong giờ học, hăng say phát biểu xây dựng bài
- Về nề nếp: Quán triệt tình trạng trốn tiết học nghỉ học không có phép. Đi học đúng giờ, trang phục học đường đúng quy định.
- Nghiêm túc trong các giờ học.
- Học sinh lắng nghe và tiếp thu.
- Nghỉ học vào ngày thứ 3, thứ 4 (Trường tổ chức hội trại cho khối 8,9)
20 Phút
5. Tổ chức trò chơi: Giáo gọi lớp trưởng và lớp phó văn thể mĩ lên điều khiển trò chơi.
Trò hái hoa dân chủ (10 phút):
Chi đội trưởng điều khiển trò chơi : phổ biến luật chơi.
Mỗi đội cử 3 người đại diện tham gia trò chơi
Đến lượt nhóm nào, nhóm đó có quyền trả lời, nếu trả lời sai, 2 nhóm còn lại có quyền trả lời.
Sau 3 lượt chơi nhóm nào có câu trả lời đúng nhiều nhất sẽ được thưởng, 2 nhóm còn lại sẽ bị phạt theo yêu cầu của nhóm dẫn đầu.
Hát theo chủ đề(10 phút):
Lớp phó văn nghệ ddiều khiển trò chơi
Mỗi tổ cử 3 bạn tham gia
Người điều khiển nêu chủ đề (mẹ, các loài hoa, thầy cô, bạn bè,...).
Sau 5 giây đén lượt đội nào, nếu không tìm ra được sẽ bị mất lược
Sau 5 vòng. Đội nào có nhiều bài hát nhất sẽ dành chiến thắng.( Phần thưởng là một tràng pháo tay thật lớn).
Tập thể lớp hát bài hát tập thể: Lớp chúng mình
VI. Giáo viên dặn dò và nhắc nhở kết thúc buổi sinh hoạt(3P):
- Nhắc lại nhiệm vụ đã giao 
- Nhận xét chung về buổi sinh hoạt	.
IV. NHẬN XÉT VÀ RÚT KINH NGHIỆM
	Huế, ngày 20 tháng 03 năm 2015 
Giáo viên hướng dẫn	 Giáo sinh thực tập
Lê Thị Khánh Ninh	 Lương Thị Sang