Giáo án các môn Lớp 5 - Năm học 2014-2015

HĐ1:

Ổn định tổ chức

HĐ2: Thực hành

Bài 1: Đặt tính và thực hiện tính được KQ các phép chia số tự nhiên cho số thập phân.

- Mời HS nêu yêu cầu.

- Mời HS làm vào vở, 4 HS lên bảng.

- GV chữa bài chốt kết quả đúng.

Bài 2: HS giải được BT bằng hai phép tính.

- Mời HS đọc bài toán, phân tích bài toán nhóm 2.

- Yêu cầu HS nêu miệng tóm tắt. GV ghi bảng.

Tóm tắt:

1,6m : 32kg

 0,18m : kg?

 

doc11 trang | Chia sẻ: hatranv1 | Lượt xem: 481 | Lượt tải: 0download
Bạn đang xem nội dung tài liệu Giáo án các môn Lớp 5 - Năm học 2014-2015, để tải tài liệu về máy bạn click vào nút DOWNLOAD ở trên
Giáo án ôn tập
	Thứ hai ngày 18 tháng 5 năm 2015
Tiết 1: Toán
ÔN TẬP: CHIA MỘT SỐ TỰ NHIÊN CHO MỘT SỐ TỰ NHIÊN
MÀ THƯƠNG TÌM ĐƯỢC LÀ MỘT SỐ THẬP PHÂN
I.Mục tiêu:
 	 - HS thực hiện được phép chia một số tự nhiên cho một số tự nhiên mà thương tìm được là một số thập phân.
 	- HS giải được bài toán rút về đơn vị liên quan đến phép chia số TN cho số TN mà thương tìm được là số thập phân.
II.Đồ dùng dạy- học:
- GV: SGK.
 	- HS: SGK, vở toán
III.Các hoạt động dạy- học:
HĐ1: 
 Ổn định tổ chức 
HĐ2:Thực hành
Bài 1a: HS đặt tính đúng và tính đúng kết quả chia số tự nhiên cho số TN.
- Mời HS nêu yêu cầu.
- Mời HS làm vào vở, 3 HS lên chữa bài.
- GV nhận xét.
Bài 2: HS thực hiện được tính giá trị của biểu thức với các số thập phân.
- Mời HS nêu yêu cầu.
- Mời HS làm vào nháp, 4 HS lên bảng
- GV KL: Nhân chia trước cộng trừ sau.
Bài 3: HS giải được bài toán liên quan đến rút về đơn vị.
- Mời HS đọc đề bài.
- Mời HS phân tích bài toán.
- Gv ghi bảng tóm tắt.
 Tóm tắt:
25 bộ : 70m
 6 bộ : m?
- Nhận xét chốt kết quả đúng.
HĐ4:Củng cố, dặn dò 
 GV nhận xét giờ học, nhắc HS về ôn lại các kiến thức vừa học.
Hát
- 1,2 HS nêu yêu cầu.
- HS làm vào vở, 3HS lên chữa bài.
 12 5 23 4
 20 2,4 30 5,75
 0 20
 0
 882 36
 162 24,5
 180
 0 
- Nhận xét chữa bài, củng cố cách làm. 
- 1,2 HS nêu yêu cầu.
- HS làm vào nháp, 4 HS lên bảng làm.
a) 5,9 : 2 + 13,06 = 2,95 + 13,56
 = 16,01
b) 35,04 : 4 – 6,87 = 8,76 – 6,87
 = 1,89
c) 167 : 25 : 4 = 6,68 : 4
 = 1,67
d) 8,76 4 : 8 = 35,04 : 8
 = 4,38
- HS nhận xét chữa bài, đổi nháp kiểm tra.
- 2 HS đọc đề bài.
- HS phân tích bài toán nhóm 2.
- HS nêu miệng tóm tắt, XĐ dạng toán
- HS làm vào vở,1 HS lên bảng chữa bài.
 Bài giải:
 Số vải để may 1 bộ quần áo là:
 70 : 25 = 2,8 (m)
 Số vải để may 6 bộ quần áo là:
 2,8 6 = 16,8 (m)
 Đáp số: 16,8 m
- HS đọc bài trong vở, nhận xét chữa bài bảng lớp.
**************************************************
Tiết 2: Tập đọc
ÔN TẬP: CHUỖI NGỌC LAM
I. Mục tiêu:
 	HS đọc đúng toàn bài. Đọc phân biệt lời các nhân vật, thể hiện đúng tính cách từng nhân vật: cô bé ngây thơ, hồn nhiên; chú Pi- e nhân hậu, tế nhị; chị cô bé ngay thẳng thật thà.
II.Đồ dùng dạy- học:
 HS: SGK.
III. Các hoạt động dạy- học:
HĐ1: 
 Ổn định tổ chức 
HĐ2: Đọc đúng 
- Mời HS đọc toàn bài.
- GV HD lại cách đọc, giọng đọc.
- Tổ chức cho HS đọc tiếp nối đoạn.
+ L1: Chỉnh sửa lỗi.
+ L2: GV kết hợp sửa lỗi phát âm. 
- Mời HS đọc bài theo nhóm 2.
- Kiểm tra sau đọc nhóm.
- GV đọc diễn cảm toàn bài.
HĐ3: Luyện đọc lại.
- Mời 6 HS tiếp nối đọc lại bài.
- Câu chuyện có mấy nhân vật?
- GV HD cách đọc.
+ Lời cô bé: ngây thơ, hồn nhiên.
+ Lời Pi-e: điềm đạm, nhẹ nhàng, tế nhị.
+ Lời chị cô bé: Lịch sự, thật thà.
- Cho HS thực hành đọc lời các nhân vật.
- Cho HS luyện đọc diễn cảm theo N4.
- GV nhận xét, bình chọn.
HĐ5: Củng cố, dặn dò
 GV nhận xét giờ học, nhắc HS về luyện đọc và học bài.
Lớp tổ chức trò chơi để khởi động
- 1 HS khá, giỏi đọc.
- HS tiếp nối đọc đoạn trước lớp.
+ L1: 6 HS đọc.
+ L2: 6 HS đọc, giải nghĩa từ ngữ khó.
- HS đọc đoạn trong nhóm 2.
- 1,2 HS đọc đoạn 1,2
- 1HS đọc toàn bài.
- Chú ý sgk
- 6 HS đọc nối tiếp lại bài.
- Có 3 nhân vật.
- HS nêu cách đọc bài.
- HS thực hành đọc lời cô bé, lời Pi - e, lời cô chị
- HS luyện đọc phân vai trong nhóm 4.
- 2,3 nhóm HS thi đọc. Lớp nhận xét bình chọn.
****************************************************
Thứ ba ngày 19 tháng 5 năm 2015
Tiết 1: Toán
Ôn tập: Diện tích hình thang 
I/ Mục tiêu: 
- HS tính được diện tích hình thang(kể cả hình thang vuông).
- HS so sánh được diện tích của các hình.
II/ Đồ dùng dạy học:
Sgk
III/Các hoạt động dạy học chủ yếu:
HĐ1: 
a. Ổn định tổ chức 
b. Kiểm tra bài cũ: 
- HS nêu quy tắc và công thức tính diện tích hình thang.
- Nhận xét đánh giá HS. 
c. Giới thiệu bài
HĐ2/Bài 1: HS tính được diện tích hình thang.
- Mời 2HS đọc yêu cầu.
 GV hướng dẫn HS cách làm.
- Nhận xét chốt kết quả đúng và yêu cầu HS nêu lại quy tắc và công thức tính.
- GVKL: S = ( a + b ) h : 2
HĐ3/ Bài 3: HS so sánh được diện tích của các hình. 
- Mời 1,2HS nêu yêu cầu.
- Tổ chức cho HS thảo luận nhóm 2.
- Mời đại diện các nhóm báo cáo kết quả.
- GVKL: a. đúng; b. sai
HĐ4/ Củng cố - dặn dò 
- GV nhận xét giờ học, nhắc HS về ôn các kiến thức vừa luyện tập.
- 1,2 HS nêu dưới lớp chú ý.
- 2 HS nêu yêu cầu dưới lớp đọc thầm.
- HS làm vào vở, 3 HS lên bảng chữa bài. 
a) Diện tích của hình thang là:
( 14 + 6 ) 7 : 2 = 70 (cm2 )
b) Diện tích của hình thang là: 
( + ) : 2 = 1,3125( m2)
c) Diện tích của hình thang là: 
( 2,8 + 1,8 ) 0,5 : 2 = 1,15 ( m2 )
- 1,2 HS nêu lại cách tính S hình thang. 
- 1, 2 HS nêu yêu cầu dưới lớp đọc thầm.
- HS thảo luận nhóm 2.
- Các nhóm báo cáo kết quả.
a) S hình thang AMCD; MNCD; NBCD bằng nhau. ( Đúng )
b) S hình thang AMCD = S hình chữ nhật ABCD. (Sai )
******************************************************
Tiết 2: TV ( ôn )
ÔN TẬP TẬP ĐỌC: NGƯỜI CÔNG DÂN SỐ MỘT
I/ Mục tiêu:
HS đọc được một văn bản kịch. Đọc phân biệt được lời các nhân vật với lời tác giả.
II/ Đồ dùng dạy- học:
- GV: Bảng phụ ghi nội dung bài đọc + SGK
- HS: SGK
III/ Các hoạt động dạy- học:
HĐ1: 
Ổn định tổ chức 
HĐ2: Luyện đọc 
- Yêu cầu cả lớp đọc nối tiếp theo câu, theo đoạn, cả bài 
- Gọi lần lượt từng em yếu đọc theo đoạn.
- Cho hs luyện đọc theo cặp ( 1 em đọc tốt kèm 1 em đọc yếu )
- Phân loại từng nhóm hs luyện bài ( những em yếu vào 1 nhóm, em học được vào 1 nhóm, GV hướng dẫn nhóm đọc kém )
- Tổ chức cho các em trò chơi_Ai đọc hay hơn.
- GV chia nhóm và phổ biến luật chơi.
- GV chốt lại.
HĐ3: Củng cố dặn dò
- GV nhận xét giờ học.
- Yêu cầu HS về nhà tiếp tục luyện đọc và chuẩn bị bài sau.
- Cả lớp nối tiếp đọc bài
- Cả lớp theo dõi và sửa cho bạn những từ đọc còn sai.
- HS luyện cảm theo cặp.
- Tất cả hs trở về nhóm của mình.
- Hs tham gia trò chơi
- Hs chia nhóm và cử đại diện thi, các bạn khác cổ vũ và bình xét bạn đọc hay nhất.
******************************************************
Thứ tư ngày 20 tháng 5 năm 2015
Tiết 1: Tập đọc
ÔN TẬP: HẠT GẠO LÀNG TA
I. Mục tiêu:
 	HS đọc đúng bài thơ. Đọc được bài thơ với giọng nhẹ nhàng, tình cảm, tha thiết.
 	 HS thuộc lòng được một đoạn thơ trong bài thơ.
II. Đồ dùng dạy học:
 	SGK
III. Các hoạt động dạy học:
HĐ1: 
Ổn định tổ chức.
HĐ2: Đọc đúng
- Mời HS đọc toàn bài.
- HD cách đọc; giọng đọc.
- GV kết hợp sửa lỗi phát âm 
- Tổ chức cho HS đọc bài nhóm 2
- Mời 1 HS đọc toàn bài.
- GV đọc diễn cảm toàn bài.
HĐ3: Luyện đọc lại.
- Mời 5 HS đọc lại bài thơ
- GV hướng dẫn đọc đoạn 5.
- GV đọc diễn cảm đoạn 5. 
- GV nhận xét.
HĐ4: Củng cố, dặn dò 
 GV nhận xét giờ học, nhắc HS về học bài và chuẩn bị bài sau.
- 1 HS đọc to, lớp đọc thầm.
- HS đọc nối tiếp đoạn ( 2 lựơt) và giải nghĩa từ khó.
- HS đọc đoạn trong nhóm 2.
- 1,2 HS đọc đoạn thơ 1,2
- 1 HS đọc toàn bài.
- 5 HS nối tiếp đọc bài.
- HS luyện đọc trong nhóm 2.
- 3 HS thi đọc diễn cảm. 
- HS nhẩm học thuộc lòng một trong hai đoạn cuối.
- Thi đọc thuộc lòng hai đoạn cuối.
- 1,2 HS nêu.
**********************************************
Tiết 2: Toán
ÔN TẬP: CHIA MỘT SỐ TỰ NHIÊN CHO MỘT SỐ THẬP PHÂN
I.Mục tiêu: 
 	- HS nêu được cách chia và thực hiện được phép chia một số tự nhiên cho một số thập phân. 
 	- HS giải được bài toán có liên quan đến chia một số tự nhiên cho một số thập phân.
II.Đồ dùng dạy- học:
 	SGK.
III.Các hoạt động dạy – học: 
HĐ1: 
Ổn định tổ chức 
HĐ2: Thực hành 
Bài 1: Đặt tính và thực hiện tính được KQ các phép chia số tự nhiên cho số thập phân.
- Mời HS nêu yêu cầu.
- Mời HS làm vào vở, 4 HS lên bảng.
- GV chữa bài chốt kết quả đúng.
Bài 2: HS giải được BT bằng hai phép tính.
- Mời HS đọc bài toán, phân tích bài toán nhóm 2.
- Yêu cầu HS nêu miệng tóm tắt. GV ghi bảng.
Tóm tắt:
1,6m : 32kg
 0,18m : kg?
- GVKL: Bài toán giải bằng hai phép tính.
HĐ4: Củng cố, dặn dò 
 GV nhận xét giờ học, nhắc HS về ôn lại các kiến thức vừa học
Hát
- 2 HS nêu yêu cầu. Lớp theo dõi.
- HS làm vào vở, 4 HS lên bảng.
a) 70 3,5 b) 7020 7,2
 0 2 0540 97,5
 360
c) 90 4,5 d ) 20 12,5
 0 2 200 0,16
 750
 0
- Nhận xét chữa bài và đổi vở kiểm tra chéo.
- 2 HS đọc bài toán, phân tích bài toán.
- Nêu miệng tóm tắt.
- HS làm vào vở nháp, 1 HS lên bảng chữa bài.
 Bài giải:
 1m thanh sắt đó cân nặng là:
 16 : 0,8 = 20 (kg)
 Thanh sắt cùng loại dài 0,18 m cân nặng là:
 20 0,18 = 3,6 (kg)
 Đáp số: 3,6 kg
- 1,2 HS đọc bài làm trong vở nháp, chữa bài bảng lớp.
- 1,2 HS nêu lại
************************************************
Thứ năm ngày 21 tháng 5 năm 2015
Tiết 1: Toán
Ôn tập: Số tự nhiên chia cho số thập phân
I.Mục tiêu
Hs thực hiện được các phép chia số tự nhiên cho số thập phân
II.Đồ dùng học tập
Sgk
III. Các hoạt động dạy - học
HĐ1: 
 Ổn định tổ chức 
HĐ2/Bài 1: HS thực hiện được phép chia số TN cho số thập phân.
- Mời HS đọc yêu cầu.
- Mời HS làm vào nháp.
- Mời 2 HS lên chữa bài. 
- So sánh kết quả của các BT.
- GVKL: Khi chia một số cho 0,5 ; 0,2 ; 0,25 ta có thể nhân số đó lần lượt với 2, 5 ,4.
HĐ3/ Bài 2: HS tìm được thừa số chưa biết.
- Mời HS nêu yêu cầu.
- Mời HS làm vào vở
- Mời 2 HS làm bài vào bảng phụ.
- GVKL: Muốn tìm thừa số chưa biết lấy tích chia cho thừa số đã biết.
HĐ4/ Bài 3: HS giải được bài toán liên quan đến phép chia STP.
- GV hướng dẫn HS tìm hiểu bài toán và tìm cách giải. 
- GV chữa bài nhận xét.
HĐ5: Củng cố, dặn dò 
- GV nhận xét giờ học.
- Nhắc HS về học kĩ lại cách so sánh hai phân số.
- 2 HS đọc yêu cầu.
- HS làm vào nháp, 2 HS lên chữa bài. 
 a) 5: 0,5 = 10 5 2 = 10
5 : 0,5 = 5 2
52 : 0,5 = 104 52 2 = 104
52 : 0,5 = 52 2
b) 3 : 0,2 = 15 3 5 = 15
3 : 0,2 = 3 5
18 : 0,25 = 72 18 4 = 72
18 : 0,25 = 18 4
- 2 HS nêu yêu cầu.
- HS làm vào vở
- 2 HS làm bài vào bảng phụ.
*Lời giải:
 a) x 8,6 = 387 
 x = 387 : 8,6 
 x = 45
 b) 9,5 x = 399
 x = 399 : 9,5
 x = 42
- Đọc bài làm trong vở, chữa bài bảng lớp.
- 2 HS đọc bài toán. Phân tích bài toán N2.
- HS thảo luận nhóm 2 và nêu cách giải 
- HS làm bài cá nhân vào vở, 1 HS làm bảng phụ.
 *Bài giải:
 Số dầu ở cả hai thùng là:
 21 + 15 = 36 (l)
 Có tất cả số chai dầu là:
 36 : 0,75 = 48 (chai)
 Đáp số: 48 chai dầu.
- 1,2 HS đọc bài làm trong vở.
**********************************************
Tiết 2: Tv(ôn)
Luyện đọc: THÁI SƯ TRẦN THỦ ĐỘ
I/ Mục tiêu:
 HS đọc được các từ ngữ, câu, đoạn trong bài văn. Đọc phân biệt được lời các nhân vật.
II/ Đồ dùng dạy học:
- GV: Bảng phụ 
- HS : SGK.
III/ Các hoạt động dạy học:
HĐ1: 
Ổn định tổ chức 
HĐ2: Luyện đọc 
- Yêu cầu cả lớp đọc nối tiếp theo câu, theo đoạn, cả bài 
- Gọi lần lượt từng em yếu đọc theo đoạn.
- Cho hs luyện đọc theo cặp ( 1 em đọc tốt kèm 1 em đọc yếu )
- Phân loại từng nhóm hs luyện bài ( những em yếu vào 1 nhóm, em học được vào 1 nhóm, GV hướng dẫn nhóm đọc kém )
- Tổ chức cho các em trò chơi_Ai đọc hay hơn.
- GV chia nhóm và phổ biến luật chơi.
- GV chốt lại.
HĐ3: Củng cố dặn dò
- GV nhận xét giờ học.
- Yêu cầu HS về nhà tiếp tục luyện đọc và chuẩn bị bài sau.
- Cả lớp nối tiếp đọc bài
- Cả lớp theo dõi và sửa cho bạn những từ đọc còn sai.
- HS luyện cảm theo cặp.
- Tất cả hs trở về nhóm của mình.
- Hs tham gia trò chơi
- Hs chia nhóm và cử đại diện thi, các bạn khác cổ vũ và bình xét bạn đọc hay nhất.
**********************************************
Thứ sáu ngày 22 tháng 5 năm 2015
Tiết 1: Toán
ÔN TẬP: CHIA MỘT SỐ THẬP PHÂN CHO MỘT SỐ THẬP PHÂN
I. Mục tiêu: 
- HS thực hiện được phép chia một số thập phân cho một số thập phân.
- HS giải được bài toán có liên quan đến chia số thập phân cho số thập phân.
II.Đồ dùng dạy học:
 - GV : SGK .
 - HS : SGK, vở toán, vở nháp.
III.Các hoạt động dạy học chủ yếu:
HĐ1: 
 Ổn định tổ chức 
HĐ3: Thực hành:
Bài 1: HS đặt được tính và chia được số thập phân cho số thập phân.
- Mời HS nêu yêu cầu.
- Mời HS làm vào vở
- Mời 3 HS lên bảng.
- GV chữa bài nhận xét.
Bài 2: HS giải được BT có lời văn bằng hai phép tính.
- Mời HS đọc bài toán.
- Mời HS phân tích bài toán theo nhóm 2.
- Yêu cầu HS nêu miệng tóm tắt
- Muốn biết 8 lít dầu hoả cân nặng bao nhiêu ta làm như thế nào?
- Mời HS làm bài vào nháp,1HS làm bảng phụ.
- Chốt kết quả đúng.
HĐ4: Củng cố, dặn dò 
+ Muốn chia một số thập phân cho một số thập phân ta làm NTN?
- GV nhận xét giờ học, nhắc HS về ôn lại các kiến thức vừa học.
- 2 HS nêu yêu cầu.
- HS làm vào vở, 3 HS lên bảng.
a) 19,72 5,8 b) 8,216 52
 232	3,4 301 1,58
 0 416
 0
d) 17,40 1,45
 290 1,2 
 0
- Nhận xét chữa bài, đổi vở kiểm tra chéo.
- 2 HS đọc bài toán. Phân tích bài toán N2.
 Tóm tắt:
 4,5l : 3,24kg
 8l : . kg?
- HS nêu cách làm.
- HS làm nháp,1HS làm bảng phụ.
 Bài giải:
 1lít dầu hoả cân nặng là:
 3,42 : 4,5 = 0,76 (kg)
 8 lít dầu hoả cân nặng là:
 0,76 8 = 6,08 (kg)
 Đáp số: 6,08 kg.
- 1,2 HS đọc bài trong vở, chữa bài bảng lớp.
- 1 HS nêu lại.
****************************************************
Tiết 2: Tập đọc
ÔN TẬP: BUÔN CHƯ LÊNH ĐÓN CÔ GIÁO
I. Mục tiêu:
 	 HS đọc đúng tên người dân tộc ( Y Hoa, già Rok), đọc giọng phù hợp với nội dung các đoạn văn: trang nghiêm ở đoạn dân làng đón cô giáo với những nghi thức long trọng; giọng vui, hồ hởi ở đoạn dân làng xem cô giáo viết chữ.
II.Đồ dùng dạy- học:
 GV+ HS: bảng phụ + SGK
III. Các hoạt động dạy học:
HĐ1: 
Ổn định tổ chức 
HĐ2: Đọc đúng
- Mời HS đọc toàn bài.
- HD: Đọc với giọng trang nghiêm, hồ hởi.
- GV kết hợp sửa lỗi phát âm, giải nghĩa từ khó.
- Mời HS đọc bài trong nhóm 2.
- Kiểm tra đại diện 2 nhóm đọc bài.
- Mời 1 HS đọc toàn bài.
- GV đọc diễn cảm toàn bài.
HĐ4: Đọc diễn cảm
- Mời HS đọc tiếp nối lại bài.
- Đưa ra đoạn đọc diễn cảm (đoạn 3) 
+ HD đọc, GV đọc diễn cảm đoạn 3. 
- Mời HS đọc trong nhóm 2.
- Tổ chức thi đọc diễn cảm trước lớp.
- GV nhận xét tuyên dương.
HĐ5: Củng cố, dặn dò 
+ Bài tập đọc muốn nói lên điều gì?
- GV nhận xét giờ học. 
- 1 HS đọc to, lớp đọc thầm.
- HS đọc nối tiếp đoạn ( 2 lượt )
- HS đọc đoạn trong nhóm 2.
- 1,2 HS đọc đoạn 1,2.
- 1 HS đọc toàn bài.
- Chú ý SGK.
.- 4 HS nối tiếp đọc lại bài. Lớp theo dõi.
- HS luyện đọc diễn cảm trong nhóm 2.
- 3 HS thi đọc.
- Bình chọn bạn đọc hay.
**************************************************

File đính kèm:

  • docgiao_an_cac_mon_lop_5_nam_hoc_2014_2015.doc