Giáo án Ngữ văn 7 - Tiết 116: Liệt kê

Tuần 29
TIẾT 116	Ngày soạn: 23/3/2011
	Ngày dạy:29/3/201
LIỆT KÊ
A. MỤC TIÊU CẦN ĐẠT 
 Giúp hs 
1.Hiểu được thế nào là phép liệt kê , tác dụng của phép liệt kê 
Phân biệt được các kiểu liệt kê : liệt kê theo từng cặp / liệt kê không theo từn cặp , liệt kê tăng tiến / liệt kê không tăng tiến 
2.Biết vận dụng phép liệt kê trong khi nói và viết 
B. CHUẨN BỊ 
Tích hợp : Với bài “ Ca Huế trên sông Hương”
C. TIẾN TRÌNH HOẠT ĐỘNG 
1. ỔN định 
2. Kiểm tra: ( Kiêm tra việc chuẩn bị của hs )
3. Bài mới 
Gọi hs đọc VD trong SGK 
? Nhận xét cấu tạo và ý nghĩa của các bộ phận trong câu in đậm ?
Cấu tạo : có mô hình cú pháp tương tự nhau bát yến hấp đường phèn … tráp đồi mồi chữ nhật để mở … nào ống thuốc bạc …. Nào dao chuôi ngà 
Về ý nghĩa : chúng cùng nói về đồ vật được bày biện trung quanh quan lớn 
? Em có nhận xét gì về cách sắp xếp các từ , cụm từ giới thiệu các sự vật ? ( sắp xếp nối tiếp hàng loạt )
? Việc sắp xếp từ , cụm từ hàng loạt như vậy nhằm dụng ý gì ? 
Làm nổi bật được sự xa hoa của viên quan 
? Vậy thế nào là liệt kê ? ( Ghi nhớ sgk )
sắp xếp nối tiếp hàng loạt từ hay cụm từ cùng loại để diễn tả được đầy đủ hơn , sâu sắc hơn những khía cạnh khác nhau của thực tế và tư tưởng, tình cảm 
? Dùng phép liệt kê đúng lúc đúng chổ có tác dụng gì ?
Kích thích trí tưởng tượng và gây được ấn tượng sâu sắc cho người đọc người nghe 
? Em hãy lấy â một vài vd có sử dụng phép liệt kê ?
 Gọi hs đọc vd trong sgk phần II
? Nhận xét về cấu tạo của phép liệt kê trong mục 1 , phần II?
? Nhận xét về ý nghĩa của phép liệt kê trong câu 2 mục II?
về cấu tạo : a, liệt kê theo trình tự sự không theo từng cặp 
 b, liệt kê theo từng cặp có quan hệ đi đôi ( quan hệ từ và 
 về ý nghĩa : a, câu thứ nhất có thể thay đối thứ tự ( mà lô gíc ý nghĩa của câu không bị ảnh hưởng 
b, không thể thay đổi thứ tự được vì các bộ phận liệt kê có sự tăng tiến về ý nghĩa 
? Qua đó em hãy rút ra kết luận về kiểu liệt kê ?
- về cấu tạo , có 2 kiểuliệt kê : theo cặp và không theo cặp 
- về ý nghĩa , có 2 kiểu liệt kê : tăng tiến và không tăng tiến 
Hs đọc lại ghi nhớ sgk 
I. . Thế nào là phép liệt kê ? 
II . Tác dụng : 
3 .Các kiểu liệt kê 
Ghi nhớ : SGk – 105
II. Luyện tập 
Bài tập 1 : tìm phép liệt kê trong bài Tinh thần yêu nước của nhân dân ta 
+ Chúng ta có quyền tự hào về những trang lịch sử vẻ vang trong thời đại Bà Trưng , Bà triệu , Trần Hưng Đoạn , Lê Lợi , Quang Trung ( Tăng tiến theo thời gian)
+ Từ các cụ già tóc bạc đến các cháu nhi đồng trẻ thơ , từ những kiều bào ở nước ngoài đến …. Chính phủ ( từng cặp )
+Từ xưa đến nay mỗi khi tổ quốc bị xâm lăng thì tình thần ấy lại ….lũ cướp nước ( tăng tiến 
+ Nghĩa là phải ra sưcù giải thích ….. lãnh đạo 
( liệt kê không theo từng cặp) 
Bài tập 2 : Tìm phép liệt kê 
+ dưới lòng đường trên vỉa hè , trong cửa tiệm . Những cu li xe kéo tay …. Chữ thập 
( Không theo cặp , không theo hướng tăng tiến )
+ Điện giật , dùiđâm , dao cặt , lữa nung 
Bài tập 3: Đặc câu có sử dụng phép liệt kê
a, Khi tiếng chuông báo hết giờ học vang lên , hs các lớp ùa ra sân chơi như ong vỡ tổ . Sân trường đang yên tĩnh , vắng lặng bỗng ồn ào nhộn nhịp hẳn lên vì các trò chơi : đá bóng , nhảy dây , cầu lông …
4, Hướng dẫn về nhà
Học ghi nhớ sgk 
Làm bài tập 3 b, c
Chuẩn bị bài : Tìm hiểu chung về văn bản hành chính . 
*****************************