Giáo án môn Toán + Tiếng Việt Lớp 5 - Tuần 1 - Năm học 2018-2019

Tuần 1
Thứ hai ngày 3 tháng 9 năm 2018
ÔnToán
Ôn Tập về phân số
I. Mục tiêu :
- Củng cố khái niệm về phân số
 Tính chất cơ bản của phân số: rút gọn, quy đồng mẫu số các phân số'
- Củng cố cách so sánh phân số: so sánhPS khác MS, so sánh PS với 1.
II. Chuẩn bị
 GV : nội dung
 HS : vở luyện toán
III Các hoạt động dạy học
 (1) Củng cố
Bài 2( trang 3) 
-MT:hs biết thể hiện kết quả của phép chia dưới dạng phân số
 -Hs làm bài- chữa - nhận xét.
3:4 = 3/4 17:42 = 17/42 25 :12 = 25/12
25: 3 = 25/3 31: 16 = 31/16 45:100= 45/100
Lưu ý:tử số của phân số tương ứng với số bị chia, mẫu số của phân số tương ứng với số chia
Bài 1(trang 3) 
-MT: hs biết rút gọn phân số
Hs làm bài- chữa - nhận xét.
Lưu ý: phân số muốn rút gọn được thì cả tử và mẫu của phân số phải cùng chia hết cho một số tự nhiên nào đó.
Bài1(4)
-MT: hs biết so sánh hai phân số.
 Hs làm bài- chữa - nhận xét, bổ sung.
vì	
Lưu ý: hai phân số khác mẫu phải quy đồng đưa về cùng mẫu số rồi so sánh
Bài 1(4)
 Hs làm bài- chữa - nhận xét, bổ sung	
Lưu ý: phân số có tử lớn hơn mẫu thì phân số đó lớn hơn 1, phân số có tử bé hơn mẫu thì phân số đó bé hơn 1, phân số có tử bằng mẫu thì phân số đó bằng 1
2, Nâng cao
 BT : Viết phân số thích hợp vào chỗ chấm
Ta có :
5/7 = 5 x 8/7x8 = 40/56
7/8 =7x7/8x7= 49/56
 Vì 40 < 41;42;.;48 < 49
Vậy các phân số cần điền là : 41 ; 42 ; 43 ; 44 ; 45 ; 46 ; 47 ; 48
 56 56 56 56 56 56 56 56
3, Củng cố ,TK
 - Nhận xét giờ.
 - Chuẩn bị: ôn 
--------------------------------------------------
Thứ ba ngày 4 tháng 9 năm 2018
Luyện toán
ôn tập: so sánh hai phân số
I. Mục tiêu: 
- Giúp học sinh nhớ lại cách so sánh hai phân số có cùng mẫu số, khác mẫu số.
- Biết sắp xếp các phân số theo thứ tự từ bé đến lớn và ngược lại.
II. Đồ dùng: Vở luyện tập toán 5
III. Các hoạt động dạy học:
1. Tổ chức:
2. Kiểm tra bài cũ:
3. Luyện tập:
Bài 1 ( trang 4 ):
- H đọc đầu bài 
- 2 H lên bảng
- H tự làm theo mẫu
- Gọi 1 số H nêu bài làm của mình
- H nhận xét – G kết luận
 < vì vì 
Bài 2 ( trang 4 ):
- H đọc đầu bài
- H nêu cách làm
- 1 H lên bảng – lớp làm bài vào vở luyện
- Gọi 1 số H nêu bài làm của mình
- H nhận xét chữa bài
Các phân số theo thứ tự từ lớn đến bé là: 
Bài 3 ( trang 4 ): - H đọc đầu bài
- H nêu cách làm
- 1 H lên bảng – lớp làm bài vào vở luyện
- Gọi 1 số H nêu bài làm của mình
- H nhận xét chữa bài
Các phân số theo thứ tự từ bé đến lớn là: 
4. Củng cố,dặn dò:
- G tóm tắt nội dung chính tiết học.
- Nhận xét giờ học – Dặn dò về nhà
----------------------------------------------------------------------------------------------------
Thứ năm ngày 6 tháng 9 năm 2018
Ôn Tiếng việt
Ôn TUầN 1
I. Mục tiêu: Giúp hs
- Củng cố cấu tạo của bài văn miêu tả đồ vật
- Xác định được mở bài , thân bài, kết bài của một bài văn và nêu ý nghĩa của từng phần.
II. Chuẩn bị
 GV nội dung
 HS vở bài tập
III. Các hoạt động dạy học
1, Củng cố
Bài 1(trang 172) Hs đọc - làm bài- trình bày - Nhận xét ,nhắc lại.
 a) Các đoạn văn trên thuộc phần thân bài trong bài văn miêu tả.
 b)Nội dung của từng đoạn:
 + Đoạn 1: Miêu tả mặt trước của cái cặp.
 + Đoạn 2: Miêu tả cái quai cặp.
 + Đoạn 3: Miêu tả các bộ phận bên trong của cặp.
2, Nâng cao
Bài tập : Viết một đoạn văn miêu tả đặc điểm bên ngoài chiếc cặp của em.
3, Củng cố ,TK
 - Nhận xét giờ.
 - Chuẩn bị : ôn LTVC( t1).
----------------------------------------------------------------------------------------------------
 Sinh hoạt TậP THể
tổng kết tuần 1
I.Mục tiêu: Giúp H
 - H nắm được ưu và khuyết điểm trong tuần và phương hướng tuần sau
 - H hồn nhiên vui tươi trong học tập
II.Đồ dùng:
- G: Phương hướng tuần sau
- H: Kết quả thi đua( HĐTQ) + Các bài hát, điệu múa, câu chuyện
III.Các hoạt động dạy học
 - Chủ tịch HĐTQ báo cáo kết quả thi đua trong tuần
 - Cỏc trưởng ban nhận xột về hoạt động của ban mỡnh
 - Cỏc thành viờn cho ý kiến về nhận xột của chủ tịch HĐTQ và cỏc trưởng ban
 - G nhận xét đánh giá các mặt hoạt động
 Ưu điểm : 	
 Khuyết điểm : 	
 - G tuyên dương cá nhân, tập thể tốt
 - G nêu phương hướng tuần sau
.	 	
 - H các tổ thi múa hát, kể chuyện
IV.Dặn dò: - Dặn H chuẩn bị bài tuần sau
----------------------------------------------------------------------------------------------------