Giáo án Lớp ghép 3+4 - Tuần 34 - Năm học 2015-2016 - Trường Tiểu học Xuân Quang 1

i baïn ngoài cuøng baøn keå cho nhau nghe caâu chuyeän cuûa mình. Trao ñoåi veà yù nghóa caâu chuyeän
.Thi KC tröôùc lôùp:Moãi HS noái tieáp nhau KC tröôùc lôùp. GV vieát laàn löôït leân baûng teân nhöõng HS tham gia thi keå, teân caâu chuyeän cuûa caùc em. Moãi HS keå xong , noùi yù nghóa caâu chuyeän .
- Gv cuøng hs bình choïn baïn naøo keå hay nhaát, coù caâu chuyeän haáp daãn nhaát.
4Củng cố, dặn dò
Cho HS nêu lại nội dung bài học.
GV tuyên dương những HS học tốt .
Về nhà xem lại bài và chuẩn bị bài Tiếp theo.
Veà nhaø keå laïi nhöõng caâu chuyeän treân cho ngöôøi thaân nghe hoaëc coù theå vieát laïi noäi dung caâu chuyeän ñoù.
Tiết:4 *Lớp 3:Ôn tung và bắt bóng theo nhóm 2 - 3 người 
 - Trò chơi: “Chuyển đồ vật”
*L4:NHẢY DÂY – TRÒ CHƠI “ LĂN BÓNG BẰNG TAY”
I.Mục tiêu:
*L3:- Ôn tung và bắt bóng theo nhóm 2-3 người. Các em thực hiện đ.tác tương đối đúng và chính xác. 
- Trò chơi:“Chuyển đồ vật”. Các em biết chơi và tham gia vào trò chơi ở mức tương đối chủ động.
*L4: - Ôn nhảy dây kiểu chân trước chân sau .
 Yêu cầu: Thực hiện cơ bản đúng động tác và nâng cao thành tích.
 - Ôn trò chơi “ Lăn bóng bằng tay”
 Yêu cầu:Tham gia chơi tương đối chủ động,để rèn luyện sự khéo léo,nhanh nhẹn.
III.Hoạt động dạy học:
Lớp2
Lớp3
A- Mở đầu: 
* Ổn định tổ chức: - Báo cáo sĩ số
- Phổ biến nhiệm vụ yêu cầu giáo án: Khởi động: *Kiểm tra bài cũ: 
Gọi vài HS tập lại kỹ thuật đã được tập luyện . 
 B- Phần cơ bản
I- Hướng dẫn kĩ thuật động tác:
 *Ôn luyện kỹ thuật tung và bắt bóng theo nhóm 2-3 mgười . 
- Toàn lớp tập kĩ thuật tung và bắt bóng theo nhóm 2-3 người. 
- Từng hàng tập lại kĩ thuật động tác theo nhóm. 
- Gọi HS tập từng cụm kĩ thuật tung và bắt bóng
II- Trò chơi: “Chuyển đồ vật”
Hướng dẫn kĩ thuật trò chơi
Cho HS chơi thử
Tiến hành trò chơiC-
 Kết thúc:Hồi tĩnh: 
Củng cố: 
Nhận xét và dặn dò
1 Mở đầu:
 - GV nhận lớp phổ biến nội dung yêu cầu giờ học
 - Chạy nhẹ nhàng theo đội hình hàng dọc trên sân trường.
 - Đi thường theo vòng tròn và hít thở
 sâu.
 - Ôn bài thể dục phát triển chung.
2.Cơ bản:
 a.Nhảy dây:
 Kiểu chân trước chân sau
b. Trò chơi:
“Lăn bóng bằng tay”
3. Kết thúc:
 - GV cùng học sinh hệ thống bài
 - Dũ vai lắc tay thả lỏng, nhảy thả lỏng
 - GV nhận xét kết quả giờ học.
 - Ôn môn thể thao tự chọn.
------------------------------
KHOA HOÏC 
ÔN TẬP: THỰC VẬT VÀ ĐỘNG VẬT
I/ Muïc tieâu:
 Ôn tập về:
- Vẽ và trình bày sơ đồ ( bằng chữ ) mối quan hệ về thức ăn của một nhóm sinh vật.
- Phân tích vai trò của con người với tư cách là một mắc xích của chuỗi thức ăn trong tự nhiên
II/ Ñoà duøng daïy-hoïc:
- Hình trang 134, 135, 136 ,137 SGK
IV/ Caùc hoaït ñoäng daïy-hoïc:
Hoaït ñoäng daïy
Hoaït ñoäng hoïc
1.KTBC: (5)Chuoãi thöùc aên trong töï nhieân
- Theá naøo laø chuoãi thöùc aên?
- Nhaän xeùt 
2.Baøi môùi (28)
a) Giôùi thieäu baøi :
Hoaït ñoäng 1:Thöïc haønh veõ sô ñoà chuoãi thöùc aên
-Y/c hs quan saùt hình minh hoaï trang 134, 135 sgk vaø noùi nhöõng hieåu bieát cuûa minh veà nhöõng caây troàng vaø vaät nuoâi ñoù.
-Y/c hs noái tieáp nhau traû lôøi.
- Moái quan heä thöùc aên giöõa caùc sinh vaät ñöôïc baét ñaàu töø sinh vaät naøo?
-Gv chia lôùp thaønh nhoùm , caùc em cuøng tham gia veõ sô ñoà moái quan heä veà thöùc aên cuûa moät nhoùm vaät nuoâi, caây troàng vaø ñoäng vaät soáng hoang daõ baèng chöõ
-So saùnh sô ñoà moái quan heä veà thöùc aên cuûa nhoùm vaät nuoâi, caây troàng vaø ñoäng vaät soáng hoang daõ vôùi sô ñoà veà chuoãi thöùc aên ñaõ hoïc ôû caùc baøi tröôùc, em coù nhaän xeùt gì ?
- GV:
+ Caây laø thöùc aên cuûa nhieàu loaøi vaät. Nhieàu loaøi vaät khaùc nhau nhau cuõng laø thöùc aên cuûa moät soá loaøi vaät khaùc.
+Treân thöùc teá, trong töï nhieân moái quan heä veà thöùc aên giöõa caùc sinh vaät coøn phöùc taïp hôn nhieàu, taïo thaønh löôùi thöùc aên.
KL:sô ñoà moái quan heä veà thöùc aên cuûa moät nhoùm vaät nuoâi, caây troàng vaø ñoäng vaät soáng hoang daõ:
3.Cuûng coá – daën doø (2)
- Veà nhaø xem laïi baøi
- Nhaän xeùt tieát hoïc
- Chuoãi thöùc aên laø moái quan heä veà thöùc aên giöõa caùc sinh vaät trong töï nhieân. Sinh vaät naøy aên sinh vaät kia vaø chính noù laïi laø thöùc aên cho sinh vaät khaùc
-Laéng nghe
- HS quan saùt hình minh hoaï
- H noái tieáp nhau traû lôøi
+ Caây luùa:Thöùc aên cuûa caây luùa laø nöôùc, khoâng khí, aùnh saùng,..
+ Chuoät:chuoät aên luùa, gaïo, ngoâ,
+ Ñaïi baøng:thöùc aên cuûa ñaïi baøng laø gaø, 
+ Cuù meøo:thöùc aên cuûa cuù meøo laø chuoät
+ Raén hoå mang:
+ Gaø:Thöùc aên cuûa gaø laø thoùc,
- Moái quan heä cuûa caùc sinh vaät treân baét ñaàu töø caây luùa
- HS thaûo luaän nhoùm 
- veõ sô ñoà
- Trình baøy keát quaû
 Ñaïi baøng 
 Gaø 
 Caây luùa Raén hoå mang 
 Chuoät ñoàng
 Cuù meøo
- Nhoùm vaät nuoâi, caây troàng, ñoäng vaät hoang daõ goàm nhieàu sinh vaät vôùi nhieàu chuoãi thöùc aên hôn
-laéng nghe
Thứ tư ngày 11/5/2016
Tiết:1 *Lớp 3:Tập đọc: Mưa 
*L4:TOAÙN ÔN TẬP VỀ HÌNH HỌC (Tiếp theo)
I.Mục tiêu:
*L3:Biết ngắt nhịp hợp lí khi đọc các dòng thơ, khổ thơ. 
Hiểu nội dung: Tả cảnh trời mưa và khung cảnh sinh hoạt ấm cúng của gia đình trong cơn mưa; thể hiện tình yêu thiên nhiên, yêu cuộc sống gia đình của tác giả.( trả lời được các câu hỏi trong SGK ; thuộc 2-3 khổ thơ).
*L4:- Nhận biết được hai đường thẳng song song, hai đường thẳng vuông góc. 
- Tính được diện tích hình bình hành.
* Bài tập cần làm: bài 1, bài 2, bài 4 ( chỉ yêu cầu tính diện tích của hình bình hành)
II.Chuẩn bị:
*L3:tranh minh hoạ bài đọc trong SGK bảng phụ viết sẵn những khổ thơ cần hướng dẫn hướng dẫn luyện đọc và Học thuộc lòng. 
*L4:Baûng phuï veõ saün moät soá hình: hình vuoâng, hình chöõ nhaät, hình bình haønh, hình töù giaùc
III.Hoạt động dạy học:
Lớp3
Lớp4
1/Ổn định
2/KT bài cũ:
 học sinh nối tiếp nhau kể lại câu chuyện: Sự tích chú Cuội cung trăng và trả lời những câu hỏi
3/Bài mới
Giới thiệu bài : 
Hoạt động 1: Hướng dẫn học sinh luyện đọc và tìm hiểu bài 
GV đọc mẫu toàn bài:
Đoạn 1, 2, 3: đọc giọng nhanh, gấp gáp 
Đoạn 4: giọng khoan thai, nhẹ nhàng 
Đoạn 5: giọng trầm, thể hiện tình yêu thương 
Giáo viên hướng dẫn học sinh luyện đọc kết hợp giải nghĩa từ.
GV cho HS nêu từ ngữ khó và hướng dẫn HS luyện đọc.
Giáo viên gọi từng dãy đọc hết bài.
Giáo viên nhận xét 
Giáo viên hướng dẫn học sinh luyện đọc từng khổ thơ.
Giáo viên gọi học sinh đọc khổ 1 
GV kết hợp giải nghĩa từ khó: lũ lượt, lật đật
Giáo viên cho học sinh đọc theo nhóm 
Giáo viên gọi từng tổ, mỗi tổ đọc tiếp nối 1 khổ thơ 
Cho cả lớp đọc bài thơ giọng nhẹ nhàng 
Hoạt động 2: hướng dẫn tìm hiểu bài 
Giáo viên cho học sinh đọc thầm ba khổ thơ đầu và hỏi :
+ Tìm những hình ảnh gợi tả cơn mưa trong bài thơ
Giáo viên cho học sinh đọc thầm khổ thơ 4 và hỏi :
+ Cảnh sinh hoạt gia đình ngày mưa ấm cúng như thế nào? 
Giáo viên cho học sinh đọc thầm khổ thơ 5 và hỏi :
+ Vì sao mọi người thương bác ếch ? 
+ Hình ảnh bác ếch gợi cho em nghĩ đến ai ? 
Hoạt động 3: Học thuộc lòng.
Giáo viên treo bảng phụ viết sẵn bài thơ, cho học sinh đọc. 
Giáo viên đọc diễn cảm bài thơ 
Giáo viên hướng dẫn học sinh ngắt nghỉ hơi đúng, tự nhiên và thể hiện tình cảm qua giọng đọc.
Giáo viên xoá dần các từ, cụm từ 
Giáo viên cho học sinh thi học thuộc lòng bài thơ: 
1. Giôùi thieäu baøi: (2)
Tieát toaùn hoâm nay chuùng ta tieáp tuïc oân taäp veà hình hoïc
2. OÂn taäp (30)
Baøi 1: Goïi 1 hs ñoïc ñeà baøi, gv veõ hình leân baûng, y/c hs quan saùt sau ñoù ñaët caâu hoûi cho HS traû lôøi:
- Ñoaïn thaúng naøo song song vôùi ñoaïn thaúng AB
- Ñoaïn thaúng naøo vuoâng goùc vôùi ñoaïn thaúng BC?
Baøi 2:Goïi 1 hs ñoïc ñeà baøi
- Ñeå bieát ñöôïc soá ño chieàu daøi hình chöõ nhaät chuùng ta phaûi bieát ñöôïc gì?
- Laøm theá naøo ñeå tính ñöôïc dieän tích cuûa hình chöõ nhaät?
-Y/c hs töï laøm baøi ñeå tính chieàu daøi hình chöõ nhaät.
-Vaäy choïn ñaùp aùn naøo?
Baøi 4:Goïi 1 hs ñoïc ñeà baøi
- Dieän tích hình H laø toång dieän tích cuûa hình naøo?
- Vaäy ta coù theå tính dieän tích cuûa hình H nhö theá naøo?
4Củng cố, dặn dò
Cho HS nêu lại nội dung bài học.
GV tuyên dương những học sinh thuộc bài tốt.
Veà nhaø xem baøi hoïc
- Nhaän xeùt tieát hoïc
Tiết:2 *Lớp 3:Toán: Ôn tập về hình học 
*L4:TAÄP ÑOÏC ĂN “MẦM ĐÁ”
I.Mục tiêu:
*L3:Xác định được góc vuông, trung điểm của đoạn thẳng.
Tính được chu vi hình tam giác, hình chữ nhật, hình vuông. 
 *L4: -Đọc rành mạch, trôi chảy ; bước đầu biết đọc với giọng vui, hóm hỉnh; đọc phân biệt lời nhân vật và lời người dẫn câu chuyện.
 -Hiểu ND: Ca ngợi Trạng Quỳnh thông minh, vừa biết cách làm cho chúa ăn ngon miệng, vừa khéo giúp chúa thấy được một bài học về ăn uống (trả lời được các câu hỏi trong SGK ). 
II.Chuẩn bị:
*L4: Baûng phuï ghi ñoaïn luyeän ñoïc. Tranh minh hoạ
III.Hoạt động dạy học:
Lớp3
Lớp4
1/Ổn định
2/KT bài cũ:
 Gọi 3 HS làm BT2, lớp làm nháp.
hs ñoïc baøi Tieáng cöôøi laø lieàu thuoác boå,traû lôøi caâu hoûi veà noäi dung baøi.
3/Bài mới
Bài 1a,b,c: GV gọi HS đọc yêu cầu 
C 
B
M
A
G
H
D
N
E
Giáo viên cho học sinh tự làm bài và sửa bài
Giáo viên yêu cầu học sinh đọc bài làm 
Giáo viên cho lớp nhận xét
a) Trong hình bên có các góc vuông là: BAE,
 BMN, NMC, MCD, CDN, DNM, MNE
b) M là trung điểm của đoạn thẳng AB
 N là trung điểm của đoạn thẳng ED
c) Trung điểm của đoạn thẳng AE là H.
 Trung điểm của đoạn thẳng MN là G.
Bài 2 : 
GV gọi HS đọc đề bài. 
+ Bài toán cho biết gì ?
chu vi hình tam giác có cạnh là : 35cm,26cm, 40cm. 
+ Bài toán hỏi gì ?
Tính chu vi hình tam gic .
Giáo viên cho học sinh ghi bài giải
Giáo viên nhận xét
Bài 3 : 
- GV gọi HS đọc đề bài. 
+ Bài toán cho biết gì ?
 Một mảnh đất hình chữ nhật có chiều dài 1256m, chiều rộng 68m .
+ Bài toán hỏi gì ?
 Tính chu vi mảnh đất. 
- Giáo viên cho học sinh ghi bài giải
- Giáo viên nhận xét
Bài 4: 
- GV gọi HS đọc đề bài. 
+ Bài toán cho biết gì ?
+ Bài toán hỏi gì ?
- Giáo viên cho học sinh ghi bài giải
- Giáo viên nhận xét chốt :
a) Giôùi thieäu baøi 
b) Höôùng daãn luyeän ñoïc vaø tìm hieåu baøi
*Luyeän ñoïc
- Baøi chia laøm 4 ñoaïn
.Ñ1:3 doøng ñaàu
.Ñ2:Tieáp theo..ñaïi phong
.Ñ3:Tieáp theochuù ñoùi
.Ñ4:Coøn laïi
- Goïi 4 hs noái tieáp nhau ñoïc 4ñoaïn cuûa baøi
- HS luyeän ñoïc theo caëp
- Moät HS ñoïc caû baøi
- GV ñoïc dieãn caûm caû baøi
*Tìm hieåu baøi
-Goïi 1 hs ñoïc to ñoaïn 2
- Vì sao chuùa Trònh muoán aên moùn’maàm ñaù”?
- Traïng quyønh chuaån bò moùn aên cho chuùa nhö theá naøo? 
-Goïi 1 hs ñoïc to ñoaïn 3
- Cuoái cuøng chuùa coù aên maàm ñaù khoâng? Vì sao?
- Vì sao chuùa aên töông vaãn thaáy ngon mieäng?
- Goïi 1 hs ñoïc caû baøi, caû lôùp cuøng thaûo luaän theo caëp traû lôøi caâu hoûi sau:
+ Em coù nhaän xeùt gì veà nhaân vaät Traïng Quyønh?
c. Höôùng daãn luyeän ñoïc dieãn caûm
- Gv chia lôùp thaønh nhoùm 3, thaûo luaän nhoùm phaân vai ngöôøi daãn chuyeän, Traïng Quyønh, chuùa Trònh
 - Y/c nhoùm leân baûng thi ñoïc theo phaân vai.
- Nhaän xeùt tuyeân döông
- Goïi hs noái tieáp nhau ñoïc 4 ñoaïn cuûa baøi
-GV treo leân baûng ñoaïn “Thaáy chieác loïñaâu aï”
-GV ñoïc maãu
- HS luyeän ñoïc theo nhoùm 2
-Nhaän xeùt tuyeân döông
4Củng cố, dặn dò
HS thi làm bài nhanh tính chu vi hình chữ nhật có chiều dài 15cm , chiều rộng 12cm . 
Về nhà xem lại bài và chuẩn bị bài TT.
hs ñoïc caû baøi, caû lôùp ñoïc thaàm tìm hieåu noäi dung cuûa baøi
-Veà nhaø ñoïc baøi nhieàu laàn
Tiết:3 *Lớp 3:Luyện từ và câu:Từ ngữ về thiên nhiên. 
Dấu chấm và dấu phẩy
*L4:KÓ THUAÄT LẮP MÔ HÌNH TỰ CHỌN ( Tiết 2)
I.Mục tiêu:
*L3:Nêu được một số từ ngữ nói về lợi ích của thiên nhiênđối với con người và vai trò của con người đối với thiên nhiên.( BT1,2).
Điền đúng dấu chấm, dấu phẩy vào chỗ thích hợp trong đoạn văn (BT3). 
*L4:- Choïn được caùc chi tieát ñeå laép gheùp caùc moâ hình töï choïn.
-Laép gheùp ñöôïc moâ hình töï choïn. Moâ hình laép töông ñoái chaéc chaén, söû duïng ñöôïc. 
II.Chuẩn bị:
*L3:bảng phụ viết nội dung ở BT1, 2, 3. 
*L4:- Maãu caùi ñu ñaõ laép saün- Boä laép gheùp moâ hình kó thuaät
III.Hoạt động dạy học:
Lớp3
Lớp4
1/Ổn định
2/KT bài cũ:
 Giáo viên cho học sinh làm lại bài tập 1, 2
3/Bài mới
Hoạt động 1: Mở rộng vốn từ về thiên nhiên 
Bài tập 1:
Giáo viên cho học sinh mở SGK và nêu yêu cầu 
Giáo viên cho học sinh làm bài 
Gọi học sinh thi đua sửa bài 
Giáo viên gọi học sinh đọc bài làm:
Trên mặt đất
Cây cối, biển cả, hoa lá, rừng, núi, muông thú, sông ngòi, ao, hồ 
Trong lòng đất
Mỏ than, mỏ dầu, mỏ vàng, mỏ sắt, mỏ đồng, kim cương, đá quý,
GV Nhận xét tuyn dương . 
Bài tập 2:
Giáo viên cho học sinh mở SGK và nêu yêu cầu 
Giáo viên cho học sinh đọc câu mẫu
 Con người xây dựng nhà cửa, lâu đài. 
Giáo viên cho học sinh làm bài 
Gọi học sinh thi đua sửa bài 
Giáo viên gọi học sinh đọc bài làm
Nhận xét :
 Con người xây dựng đền thờ, cung điện, nhà máy, xí nghiệp, công trường, sáng tạo ra máy bay, tàu thuỷ, trường học để dạy dỗ con em thành người có ích, bệnh viện, trạm xá để chữa bệnh cho người có ích 
Hoạt động 2: 
Bài tập 2
Giáo viên cho học sinh mở SGK và nêu yêu cầu 
Giáo viên cho học sinh làm bài 
Giáo viên gọi học sinh đọc bài làm:
Nhận xét :
Tuấn lên bảy tuổi . Em rất hay hỏi . Một lần , em hỏi bố :
Bố ơi, con nghe nói trái đất quay xung quanh mặt trời. Có đúng thế không, bố ?
Đúng đấy , con ạ ! – Bố Tuấn đáp.
Thế ban đêm không có mặt trời thì sao ?
* Hoaït ñoäng 2: (tt) 
c) Laép raùp xe oâ toâ taûi
- Gv thöïc hieän laép raùp caùc böôùc nhö SGK 
- Sau cuøng caùc em kieåm tra söï chuyeån ñoäng cuûa xe.
d) HD hs thöïc hieän thaùo rôøi caùc chi tieát vaø xeáp goïn vaøo hoäp
- GV thaùo rôøi caùc chi tieát vaø noùi: khi thaùo phaûi thaùo rôøi töøng boä phaän, tieáp ñoù môùi thaùo rôøi töøng chi tieát theo trình töï ngöôïc laïi .
- Khi thaùo xong, caùc em xeáp goïn vaøo hoäp 
* Hoaït ñoäng 3: HS thöïc haønh laép caùi ñu
- Goïi hs ñoïc phaàn ghi nhôù 
- Nhaéc nhôû: Caùc em phaûi quan saùt kó hình trong SGK cuõng nhö noäi dung cuûa töøng böôùc laép.
a) HS choïn caùc chi tieát ñeå laép caùi ñu
- YC hs choïn ñuùng vaø ñuû caùc chi tieát theo SGK vaø xeáp töøng loaïi vaøo naép hoäp.
- Quan saùt, giuùp ñôõ ñeå caùc em choïn ñuùng vaø ñuû caùc chi tieát laép caùi ñu. 
b) Laép töøng boä phaän
- Nhaéc nhôû: Caùc em chuù yù vò trí trong, ngoaøi giöõa caùc boä phaän cuûa giaù ñôõ ñu. 
+ Thöù töï böôùc laép tay caàm vaø thaønh sau gheá vaøo taám nhoû khi laép gheá ñu. 
+ Vò trí cuûa caùc voøng haõm
- YC hs thöïc haønh laép raùp töøng boä phaän
- GV quan saùt, giuùp ñôõ nhöõng hs coøn luùng tuùng
4Củng cố, dặn dò
HS nêu lợi ích của thiên nhiên đối với con người.
Về nhà học bài và chuẩn bị bài Ôn tập 
Veà nhaø xem laïi baøi . Nhận xét.
---------------------
Tiết:4 *Lớp 3:Thủ công :Ôn tập chủ đề Đan nan và làm đồ chơi đơn giản
*L4:TAÄP LAØM VAÊN TRẢ BÀI VĂN MIÊU TẢ CON VẬT
I.Mục tiêu:
*L3:- Ôn tập và củng cố được kiến thức, kĩ năng đan nan và làm đồ chơi đơn giản.
- Làm được một sản phẩm đã học .
* HSHTT : - Làm đượcích nhất một sản phẩm đã học .
 - Có thể làm được sản phẩm mới có tính sáng tạo.
 *L4: -Biết rút kinh nghiệm về bài TLV tả con vật (đúng ý, bố cục rõ, dùng từ, đặt câu và viết đúng chính tả, ) ; tự sửa được các lỗi đã mắc trong bài viết theo sự hướng dẫn của GV.
 * HS HTTbiết nhận xét và sửa lỗi để có câu văn hay
II.Chuẩn bị:
*L3:Các sản phẩm đã sử dụng ở các tiết học trước.
III.Hoạt động dạy học:
Lớp3
Lớp4
1/Ổn định
2/KT bài cũ:
 Kiểm tra dụng cụ học tập của học sinh
3/Bài mới
*Hoạt động 1 : 
Yêu cầu học sinh lần lượt nêu lại các thao tác cắt , gấp các đồ chơi đã học . 
-Gọi một học sinh nêu lại lần lượt từng bài đã học trong chương III và chương IV .
-Lưu ý học sinh khi nêu tên bài học cần nêu lại các thao tác gấp , cắt , dán để tạo ra từng sản phẩm . 
- Yêu cầu các nhóm tiến hành gấp và trang trí theo mỗi sản phẩm đã học .
-Đến từng nhóm quan sát và giúp đỡ những học sinh còn lúng túng .
-Yêu cầu các nhóm trưng bày sản phẩm của nhóm lên bàn .
-Nhận xét đánh giá tuyên dương các sản phẩm đẹp .
1) Nhaän xeùt chung veà keát quaû laøm baøi 
- Vieát leân baûng ñeà baøi tieát TLV tuaàn 33 (mieâu taû con vaät)
- Nhaän xeùt: 
+ Öu ñieåm: 
+ Haïn cheá: 
2) HD hs chöõa baøi
a) HD hs söûa loãi
b) HD hs chöõa loãi chung 
- Daùn leân baûng moät soá tôø giaáy vieát moät soá loãi cuûa hs
+ Chính taû: troøn soe ve vaãy 
 veânh boä ria thang baêng 
+Töø: 
+YÙ: 
+ Caâu: 
- Söûa laïi baèng phaán maøu (neáu sai) 
3) HD hs hoïc taäp nhöõng ñoaïn vaên 
- Ñoïc nhöõng ñoaïn vaên, baøi vaên hay.
- Y/c hs trao ñoåi nhoùm ñoâi ñeå tìm ra caùi hay, caùi caàn hoïc cuûa ñoaïn vaên, baøi vaên.
4Củng cố, dặn dò
cầu nhắc lại các bước gấp quạt tròn GV nhận xét tiết học.
Veà nhaø vieát laïi baøi (neáu chöa ñaït) 
- Veà nhaø oân taäp ñeå thi giöõa kì I
---------------------------
Tiết:5 *Lớp 3:Ôn tung và bắt bóng cá nhân và theo nhóm 2 - 3 người
 - Trò chơi: “Chuyển đồ vật”
	*L4:NHẢY DÂY – TRÒ CHƠI “ DẪN BÓNG”
I.Mục tiêu:
*L3: - Ôn tung và bắt bóng cá nhân và theo nhóm 2-3 người. Các em biết thực hiện đ.tác tương đối chính xác. 
- Trò chơi:“Chuyển đồ vật”. Các em biết chơi và bước đầu tham gia vào trò chơi. 
*L4: - Ôn nhảy dây kiểu chân trước chân sau 
 Yêu cầu: Thực hiện cơ bản đúng động tác và nâng cao thành tích.
 - Trò chơi: “ Dẫn bóng”
 Yêu cầu:Tham gia chơi tương đối chủ động để rèn luyện sự khéo léo,nhanh nhẹn.
III.Hoạt động dạy học:
Lớp3
Lớp4
A- Mở đầu: 
* Ổn định tổ chức: 
* Khởi động: * Kiểm tra bài cũ: 
B- Phần cơ bản
I- Hướng dẫn kĩ thuật động tác:
 1- Ôn luyện kĩ thuật tung và bắt bóng cá nhân:
 2- Ôn luyện kỹ thuật tung và bắt bóng theo nhóm 2-3 người. 
- Toàn lớp tập kĩ thuật tung và bắt bóng .
- Từng hàng tập lại kĩ thuật động tác theo nhóm. 
- Gọi HS tập cá nhân kĩ thuật tung và bắt bóng
II- Trò chơi: “Chuyển đồ vật”
Hướng dẫn kĩ thuật trò chơi
Cho HS chơi thử
Tiến hành trò chơi
C- Kết thúc:
Hồi tĩnh
Củng cố:
Nhận xét và dặn dò
1 Mở đầu:
 - GV nhận lớp phổ biến nội dung yêu cầu giờ học
 - Chạy nhẹ nhàng 
 - Đi thường theo vòng tròn và hít thở 
 - Đứng tại chỗ xoay khớp cỏ tay, đầu gối, hông, bả vai.
 - Ôn bài thể dục phát triển chung.
 - Kiểm tra bài cũ
2.Cơ bản:
 a.Nhảy dây. 
 Chân trước chân sau
b. Trò chơi:
 “ Dẫn bóng”
3. Kết thúc:
 - GV cùng học sinh hệ thống bài
 - Giậm chân tại chỗ đếm to theo nhịp
 - Dũ vai lắc tay thả lỏng, nhảy thả lỏng
 - GV nhận xét kết quả giờ học.
 - Ôn môn thể thao tự chọn.
-------------------------------------
Thứ năm ngày 12/5/2016
Tiết:1 *Lớp 3:Tự nhiên xã hội : Bề mặt lục địa (tiếp theo) 
*L4:TOAÙN ÔN TẬP VỀ TÌM SỐ TRUNG BÌNH CỘNG
I.Mục tiêu:
*L3:Biết so sánh một số dạng địa hình ; giữa đồi và núi,giữa cao nguyên với đồng bằng, giữa sông với suối.
* GDHS : - Biết các loại địa hình trên trái đất bao gồm : núi, sông ,biển,là thành phần tạo nên môi trường sống của con người và các sinh vật.
 - Có ý thức giữgìn môi trường sống của con người.
KNS:- Kĩ năng t́m kiếm và xử lư thông tin: Biết xử lư các thông tin để có biểu tượng về suối, sông, hồ, núi, đồng bằng...
- Quan sát, so sánh để nhận ra điểm giống và khác nhau giữa đồi và núi; giữa đồng bằng và cao nguyên. 
*L4: - Giải được bài toán về tìm số trung bình cộng.
 * Bài tập cần làm: bài 1, bài 2, bài 3 
II.Chuẩn bị:
*L3:các hình trang 130, 131 trong SGK, tranh, ảnh ve đồi núi, cao nguyên và đồng bằng.
III.Hoạt động dạy học:
Lớp3
Lớp4
1/Ổn định
2/KT bài cũ:
Con suối thường bắt nguồn từ đâu ?
Nước suối, nước sông thường chảy đi đâu ?
3/Bài mới
Hoạt động 1: Làm việc theo nhóm 
Giáo viên cho học sinh quan sát hình 1, 2 trong SGK trang 130, thảo luận và hoàn thành bảng sau:
Núi
Đồi
Độ cao
Cao
Thấp
Đỉnh
Nhọn
Tương đối tròn
Sườn
Dốc
Thoai thoải
Giáo viên gọi đại diện học sinh trình bày trước lớp
Giáo viên cho học sinh trao đổi và nhận xét 
Kết luận:
Hoạt động 2: Quan sát tranh theo cặp 
Giáo viên cho học sinh quan sát hình 3, 4, 5 
+ So sánh độ cao giữa đồng bằng và cao nguyên.
+ Bề mặt đồng bằng và cao nguyên giống nhau ở điểm nào ?
Giáo viên gọi một số học sinh trình bày trước lớp
Giáo viên cho học sinh trao đổi và nhận xét