Giáo án Lớp 3 - Tuần 18 - Tiều học Chiến Thắng

ình ?
- Là cố gắng làm lấy công việc của bản thân mà không dựa dẫm vào người khác.
- Tuỳ theo độ tuổi, trẻ em có quyền gì?
- Quyền được quyết định và thực hiện công việc của mình.
- Trong gia đình trẻ em có quyền và nghĩa vụ gì ?
- Trẻ em có quyền được sống với gia đình, có quyền được cha mẹ quan tâm.
Trẻ em có bổn phận phải quan tâm, chăm sóc ông bà, cha mẹ, anh chị em trong gia đình.
+ Em đã chia sẻ vui buồn cùng bạn mình chưa? 
- H nêu
+ Em đã làm gì để tham gia việc trường, việc lớp ? 
- H nêu: Quét lớp, trồng hoa..
+ Khi nhà hàng xóm có việc cần nhờ em giúp đỡ, em có giúp đỡ họ hay không? Vì sao?
- H nêu
+ Thương binh, liệt sĩ là những người như thế nào ?
- Là những người đã hi sinh xương máu vì tổ quốc.
+ Em cần làm gì để tỏ lòng biết ơn  ?
- H nêu 
b. Hoạt động 2(10-12’) Chơi trò chơi phóng viên
* Mục tiêu: Củng cố bài học 
- GV cho HS trong lớp lần lượt đóng vai phóng viên và phỏng vấn các bạn trong lớp các câu hỏi có liên quan đến các bài đạo đức đã học.
- GV nhận xét - tuyên dương
3. Củng cố - dặn dò(1-2’):
- VN học bài, chuẩn bị giờ sau kiểm tra.
------------------------------------------
Tiết 6 Toán(BS) 
Tuần 18 (T1)
I - Mục tiêu
- Củng cố tính chu vi hình chữ nhật, chu vi hình vuông qua việc giải toán có nội dung hình học.
ii- Đồ dùng dạy học
 Bảng phụ
II - các hoạt động dạy - học
Hoạt động của giáo viên
Hoạt động của học sinh
A. Kiểm tra bài cũ ; 3-4, 
- 2 HS đọc 2 quy tắc tính chu vi HCN và quy tắc tính chu vi hình vuông.
- nhận xét, ghi điểm cho HS.
B . Bài mới : 33-34, 
 Hướng dẫn HS làm bài tập 
 BT1 đến BT4 trang 101 VBT.
Bài 1(9-10’) : 
- Yêu cầu H nhận xét, chữa bài rồi đổi chéo vở cho nhau kiểm tra bài.
lưu ý HS ở phần b) chiều dài và chiều rộng không cùng đơn vị đo nên phải đổi về cùng đơn vị đo rồi tính chu vi.
Bài 2(7-8’) :
- Cho H tự làm bài rồi chữa bài.
- Gọi 1 H nêu cách thực hiện
Bài 3(7-8’) : 
- HDHS : Chu vi hình vuông bằng độ dài cạnh nhân với 4, biết chu vi rồi làm thế nào để tính được độ dài cạnh ? 
- H tự làm rồi chữa bài. 
- Chấm vở , nhận xét 
 Bài 4: ( Dành cho HSK-G) :
- H tự làm và nêu cách làm.
a) Tính nửa chu vi bằng cách lấy chu vi chia cho 2.
b) Tính chiều rộng HCN : lấy nửa chu vi trừ đi chiều dài.
- Nhận xét, chữa bài . 
C. Củng cố - dặn dò: 2-3,
- Đánh giá tiết học.
- Xem trước bài luyện tập chung.
- 1 học sinh nêu yêu cầu bài tập.
- H tự giải vào vở; 1 HSTB làm câu a, 1 HSK làm câu b trên bảng.
- H nhận xét, chữa bài rồi đổi chéo vở cho nhau kiểm tra bài.
- 1 học sinh đọc bài toán.
- H tự làm bài rồi chữa bài.
- 1 học sinh đọc bài toán.
- H tự làm bài rồi chữa bài.
- 1 học sinh đọc bài toán.
- H tự làm bài rồi chữa bài.
Tiết 7 Tiếng Việt(BS):
 luyện từ và câu
I. Mục đích - yêu cầu :
	- Tiếp tục ôn tập mẫu câu Ai thế nào ? 
- Rèn kĩ năng đặt câu theo mẫu để miêu tả người, vật, cảnh cụ thể 
II. Đồ dùng dạy học. 
 GV : Bảng phụ
	 HS : Vở
III. Các hoạt động dạy học chủ yếu 
1. Kiểm tra: 3-4, 
G kiểm tra một số vở BTT của HS 
GV nhận xét 
2 . Bài mới: 33-34,
a. HĐ1 : Ôn tập câu Ai thế nào ?
+ Đặt câu theo mẫu Ai thế nào ? để miêu tả
- Một mùa hè.
- Một con chim.
- Một bác nông dân.
+ GV chấm bài
- Nhận xét bài làm của H
b. HĐ2 : Ôn dấu phẩy
+ GV treo bảng phụ viết sẵn các câu.
- Mẹ em đi chợ mua rau thịt cá.
- Trăng óng ánh trên hàm răng trăng đậu vào đáy mắt.
- Làng em có nhiều luỹ tre đồng lúa và có con sông.
3-Củng cố: 2-3,
- Đánh giá bài làm của HS
* Dặn dò: Ôn lại bài.* Nhận xét, ra bài về nhà.
+ H nhìn gợi ý, đọc yêu cầu
- 1 vài H nói mẫu. - Nhận xét.
- Làm bài vào vở.
Mùa hè nắng chói chang.
Con chim Hoạ Mi hót rất hay.
Bác nông dân trông rất lam lũ.
- Đọc từng câu.
- Làm bài vào vở
- Lần lượt đọc bài làm của mình
- Nhận xét bạn
- Mẹ em đi chợ mua rau, thịt, cá.
- Trăng óng ánh trên hàm răng, trăng đậu vào đáy mắt.
- Làng em có nhiều luỹ tre, đồng lúa và có con sông.
Thứ ba ngày 23 tháng 12 năm 2014
 Tiết 5 Toán : 	 
CHU VI HìNH VUÔNG
 I.Mục tiêu:
- Nhớ qui tắc tính chu vi hình vuông (độ dài cạnh nhân 4)
Vận dụng quy tấc để tình được chu vi hình vuông và giải toán có nội dung liên quan đến chu vi hình vuông 
GDHS yêu thích học toán.
Chuẩn. bị : 
- Vẽ sẵn hình chữ nhật có kích thước 3 dm .
 III. Các hoạt đông dạy học: 
1.Bài cũ : 3-4,
- Gọi 2 em lên bảng làm lại BT2 tiết trước, mỗi em làm 1 câu.
- Nhận xét ghi điểm.
2.Bài mới(12-15’) 
- Vẽ hình vuông ABCD cạnh 3dm.
- Yêu cầu tính chu vi hình vuông đó.
 3dm
- Gọi H nêu lên kết quả, G ghi bảng:
- Yêu cầu H viết sang phép nhân.
- Muốn tính chu vi hình vuông ta làm như thế nào ? 
- Ghi QT lên bảng. 
HĐ2: Luyện tập: 18-19,
Bài 1(3-4’).
- Nhận xét đánh giá.
- Yêu cầu nêu lại cách tính chu vi hình vuông. 
Bài 2 (4-5’
-Giáo viên nhận xét đánh giá.
Bài 3 (5-6’)
- Hướng dẫn H phân tích bài toán.
- Giáo viên chấm, nhận xét đánh giá.
- Đưa bài đúng cho H đối chiếu
Bài 4: 
- Yêu cầu đo độ dài cạnh hình vuông rồi tính chu vi hình vuông .
-
 Mời một em lên bảng giải bài. 
- Chấm vở 1 số em, nhận xét chữa bài.
- Giáo viên nhận xét đánh giá
3. Củng cố - Dặn dò: 2-3,
- Muốn tính chu vi hình vuông ta làm thế nào?
- Dặn về nhà học và làm bài tập .
- 2HS lên bảng làm bài.
- Cả lớp theo dõi.
- Quan sát.
- Tự tính chu vi hình vuông, nêu kết quả:
 3 + 3 + 3 + 3 = 12 ( dm )
- Viết thành phép nhân: 
 3 x 4 = 12 (dm)
- Lấy số đo của 1 cạnh nhân với 4.
- Nhắc lại quy tắc về tính chu vi hình vuông 
- 1H nêu yêu cầu BT.
- Cả lớp thực hiện làm vào SGK.
- 1H lên bảng tính kết quả, lớp bổ sung.
Cạnh
 8 cm
 12 cm 
 31 cm
Chu vi 
 32 cm
 48 cm
 124 cm
- Một em đọc đề bài 2.
- Cả lớp làm vào vở.
* 10 x 4 = 40 (cm)
 - Một H đọc bài toán.
- Nêu dự kiện và yêu cầu của bài toán.
- H thực hiện vào vơ. 
* 20 x 3 = 60 (cm )
* ( 60 + 20 ) x 2 = 160 ( cm ) 
- Một em đọc đề bài 4 .
- Thực hiện đo độ dài cạnh hình vuông(3 cm) rồi tính chu vi hình vuông.
- Cả lớp làm vào nháp.
- 1H lên bảng trình bày bài giải.
 * 3 x 4 = 12 (cm)
- Vài học sinh nhắc lại QT tính chu vi hình vuông.
--------------------------------------------
 Tiết 6 Tiếng Việt 
ÔN TậP CUốI Kì I (tiết 3)
 I. Mục tiêu : 
- Đọc đúng rành mạch đoạn văn, bài văn đã học (tốc độ khoảng 60 tiếng/ phút)trả lời được một câu hỏi về nội dung đoạn bài, thuộc được hai đoạn thơ đã học ở kì một ( HS khá, giỏi đọc lưu loát đoạn văn đoạn thơ)
- Điền đúng nội dung vào giấy mời theo mẫu (bt2).
- GDHS yêu thích học tiếng việt.
II.Đồ dùng dạy học: - Phiếu viết tên từng bài tập đọc từ dầu năm đến nay.
 II. Các hoạt động dạy - học :
1. Giới thiệu bài : 1-2,
2. Tập đọc : (13-14, 
- Kiểm tra số HS trong lớp 
- Yêu cầu từng học sinh lên bốc thăm để chọn bài đọc.
-Yêu cầu học sinh đọc một đoạn hay cả bài theo chỉ định trong phiếu học tập .
- Nêu câu hỏi về một đoạn học sinh vừa đọc 
- Theo dõi và nx.
- Yêu cầu những em đọc chưa đạt yêu cầu về nhà luyện đọc để tiết sau kiểm tra lại .
 3. Luyện tập
Bài tập 2: (17-19,
- Nhắc nhở mỗi học sinh đều phải đóng vai lớp trưởng viết giấy mời .
- Yêu cầu H điền vào mẫu giấy mời đã in sẵn. 
- Gọi H đọc lại giấy mời.
4. Củng cố dặn dò : ( 2-3,
- Nhắc H về nhà tiếp tục đọc lại các bài TĐ đã học từ đầu năm đến nay nhiều lần để tiết sau tiếp tục kiểm tra .
- Nhận xét đánh giá tiết học.
- Lần lượt từng em lên bốc thăm chọn bài chuẩn bị kiểm tra.
- Lên bảng đọc và trả lời câu hỏi theo chỉ định trong phiếu.
- Lớp lắng nghe và theo dõi bạn đọc.
- 1H đọc yêu cầu bài tập 2, cả lớp đọc thầm. 
- Cả lớp thực hiện làm bài vào mẫu giấy mời in sẵn.
- 3 em đọc lại giấy mời trước lớp .
 Tiết 7 Tiếng Việt 
ÔN TậP CUốI Kì I (TIếT 4)
 I. Mục tiêu : 
- Đọc đúng rành mạch đoạn văn, bài văn đã học (tốc độ khoảng 60 tiếng/ phút)trả lời được một câu hỏi về nội dung đoạn bài, thuộc được hai đoạn thơ đã học ở kì một ( HS khá, giỏi đọc lưu loát đoạn văn đoạn thơ)
Điền đúng dấu chấm, dấu phẩy vào ô trống trong đoạn văn (bt2)
GDHS yêu thích học tiếng việt.
 II. Đồ dùng dạy học: 
- 17 Phiếu viết tên từng bài thơ văn và mức độ yêu cầu thuộc lòng từ tuần 1 đến tuần 18 . Ba đến bốn tờ phiếu viết nội dung bài tập 2 
 III. Hoạt động dạy - học:
 1) Giới thiệu bài : 1-2,
 - Giới thiệu tiết ôn tập giữa kì I ghi tựa bài lên bảng 
2) Học thuộc lòng : 18-19, 
-Kiểm tra số học sinh trong lớp (lượt gọi thứ 7)
-Hướng dẫn luyện đọc lại bài trong phiếu khoảng 2 phút để chuẩn bị kiểm tra .
-Yêu cầu học sinh đọc một đoạn hay cả bài theo chỉ định trong phiếu học tập .
-Nêu câu hỏi về một đoạn học sinh vừa đọc.
-Theo dõi và ghi điểm theo thang điểm qui định của Vụ giáo dục tiểu học .
-Yêu cầu những học sinh đọc chưa đạt yêu cầu về nhà luyện đọc để tiết sau kiểm tra lại 3. Bài tập 2 ( 13-14,
-Gọi học sinh nhắc lại cách viết những chữ cái đầu câu .
-Dán lên bảng 3 hoặc 4 tờ phiếu .
-Yêu cầu cả lớp viết vào vở bài tập .
-Yêu cầu chữa bài trong vở bài tập .
 4.Củng cố dặn dò : 2-3, 
-Giáo viên nhận xét đánh giá tiết học .
-Lần lượt từng em khi nghe gọi tên lên bốc thăm chọn bài chuẩn bị kiểm tra .
-Về chỗ mở sách giáo khoa đọc lại bài trong vòng 2 phút và gấp sách giáo khoa lại .
-Lên bảng đọc và trả lời câu hỏi theo chỉ định trong phiếu .
- Lớp lắng nghe và theo dõi bạn đọc .
-Học sinh đọc chưa đạt yêu cầu về nhà luyện đọc nhiều lần tiết sau kiểm tra lại .
- Một em đọc yêu cầu bài tập 2
-Lớp đọc thầm theo trong sách giáo khoa 
-Vài em nhắc lại cách viết chữ hoa ở đầu câu, sau dấu chấm .
-Ba em lên bảng điền và đọc lại câu văn trước lớp .
- Học sinh ở lớp chữa bài vào tập .
Thứ tư ngày 24 tháng 12 năm 2014
Tiết 1 Toán 
Tiết 88: LUYệN TậP
 i.Mục tiêu :
- Biết tình chu vi hình chữ nhật, chu vi hình vuông qua việc giải toán có nội dung hình học.
- GDHS tính cẩn thận trong làm bài. 
 ii. Đồ dùng dạy học: 
- Bảng phụ ghi tóm tắt nội dung bài 4.
 iii. Hoạt động dạy - học:
 1.Bài cũ : 3-4,
- Tính chu vi hình vuông biết cạnh là: 
a) 25cm ; b) 123cm.
- Nhận xét 
2. Luyện tập: 32-33,
Bài 1(5-7’): 
- Giáo viên nhận xét đánh giá.
Bài 2(5-7’) : 
-Yêu cầu H tự làm bài. 
- Nhận xét bài làm của học sinh. 
Bài 3 (9-10’): 
- Hướng dẫn H phân tích bài toán.
- Yêu H tự àm bài.
- G chấm, nhận xét, chốt lại lời giải đúng. 
Bài 4(7-8’): 
- Hướng dẫn H phân tích bài toán.
- G chấm, nhận xét
3. Củng cố - Dặn dò: 2-3,
- Cho H nhắc lại QT tính chu vi HCN và chu vi hình vuông.
- Dặn về nhà xem lại các BT đã làm.
- H làm bảng con
- 1H nêu yêu cầu BT: Tính chu vi hình chữ nhật.
- Hoc thực hiện trên bảng con
* ( 30 + 20 ) x 2 = 100 (m)
- Một học sinh nêu yêu cầu bài. 
-H làm bảng con
* 50 x 4 = 200 (cm ) = 2m
- Một học sinh nêu yêu cầu bài. 
- Tìm điều bài toán cho biết và điều bài toán hỏi.
- Cả lớp thực hiện vào vở. 
 24 : 4 = 6 ( cm )
- Một học sinh nêu yêu cầu bài. 
- Cả lớp thực hiện vào vở. 
- 1H lên bảng thực hiện.
 60 -20 = 40 (m)
- 2H nhắc lại 2 quy tắc tính chu vi HCN, HV.
Tiết 2 Tiếng Việt 
ÔN TậP CUốI Kì I (TIếT 5)
 I. Mục tiêu : 
- Đọc đúng rành mạch đoạn văn, bài văn đã học (tốc độ khoảng 60 tiếng/ phút)trả lời được một câu hỏi về nội dung đoạn bài, thuộc được hai đoạn thơ đã học ở kì một ( HS khá, giỏi đọc lưu loát đoạn văn đoạn thơ)
- Bước đầu viết được đơn xin cấp lại thẻ đọc sách (bt2).
 - GDHS yêu thích học tiếng việt.
 II..Chuẩn bị : 
- 17 Phiếu viết tên từng bài thơ, văn và mức độ yêu cầu thuộc lòng từ tuần 1 đến 18.
 III. Các hoạt động dạy học :
1) Kiểm tra HTL : 18-19, 
- Kiểm tra số học sinh trong lớp.
- Hướng dẫn học sinh luyện đọc lại bàitrong phiếu khoảng 2 phút để chuẩn bị kiểm tra.
- Nêu câu hỏi về một đoạn học sinh vừa đọc 
-Theo dõi và ghi điểm.
- Yêu cầu những học sinh đọc chưa đạt yêu cầu về nhà luyện đọc để tiết sau kiểm tra lại.
2) Luyện tập: 15-16,
 Bài tập 2: 
- Mời 1 em làm miệng, cả lớp nhận xét bổ sung.
- Yêu cầu cả lớp làm bài vào VBT.
- Mời 4 H đọc lại đơn xin cấp thẻ đọc sách đã hoàn chỉnh.
- G nhận xét chấm điểm.
3) Củng cố dặn dò : 2-3,
- Giáo viên nhận xét đánh giá tiết học .
- Dặn dò học sinh về nhà học bài. 
- Lớp theo dõi lắng nghe giáo viên để nắm về yêu cầu của tiết học .
- Lần lượt từng em lên bốc thăm chọn bài chuẩn bị kiểm tra.
- Về chỗ mở sách giáo khoa đọc lại bài trong vòng 2 phút. 
- Học sinh lên bảng đọc và trả lời câu hỏi theo chỉ định trong phiếu.
- 1H đọc yêu cầu bài: Điền nội dung vào mẫu in sẵn.
- Cả lớp đọc thầm mẫu đơn trong SGK.
- Một em đứng tại chỗ nêu miệng lá đơn xin cấp thẻ đọc sách. Lớp nhận xét bổ sung.
- Cả lớp làm bài vào VBT.
- 4 em đọc lại lá đơn vừa điền hoàn chỉnh .
- Lớp nhận xét chọn lời giải đúng .
--------------------------------------------------
Tiết 3 Tiếng Việt
ÔN TậP CUốI Kì I (tiết 6)
 I. Mục tiêu: 
- Đọc đúng rành mạch đoạn văn, bài văn đã học (tốc độ khoảng 60 tiếng/ phút)trả lời được một câu hỏi về nội dung đoạn bài, thuộc được hai đoạn thơ đã học ở kì một ( HS khá, giỏi đọc lưu loát đoạn văn đoạn thơ)
- Bước đầu viết được một bước thư thăm hỏi người thân hoặc người mà em quý mến (bt2)
 - GDHS yêu thích học tiếng việt.
 II. Chuẩn bị : 
17 Phiếu viết tên từng bài thơ văn và mức độ yêu cầu thuộc lòng từ tuần 1 đến tuần 18 . Giấy rời để viết thư .
 III. Các hoạt động dạy - học :
1) Giới thiệu bài` : 1-2,
2) Tập đọc : 7-8, 
- Kiểm tra số học sinh trong lớp.
- Nêu câu hỏi về một đoạn học sinh vừa đọc .
- Theo dõi và nhan xet.
-Yêu cầu những học sinh đọc chưa đạt yêu cầu về nhà luyện đọc để tiết sau kiểm tra lại 
 3) Bài tập 2: 27-28,
- Gọi H đọc bài tập 2, cả lớp đọc thầm. 
+ Yêu cầu của bài là gì?
+ Nội dung thư cần nói gì?
+ Các em viết thư cho ai ?
+ Các em muốn thăm hỏi người đó những điều gì ?
- Yêu cầu lớp viết thư.
- Theo dõi giúp đỡ những H yếu.
- Chấm 1 số bài, nhận xét tuyên dương.
4) Củng cố dặn dò : 2-3,
- Nhận xét đánh giá tiết học.
- Lần lượt từng học sinh khi nghe gọi tên lên bốc thăm chọn bài chuẩn bị kiểm tra 
- Lên bảng đọc và trả lời câu hỏi theo chỉ định trong phiếu.
- Lớp lắng nghe và theo dõi bạn đọc .
- 2H đọc yêu cầu bài tập, lớp theo dõi. 
+ Viết thư cho một người thân hoặc một người mình quý mến: ông, bà, chú, bác, ...
+ Hỏi thăm về sức khỏe, về tình hình học tập, làm việc, ...
- H đọc lại bài Thư gửi bà.
- Cả lớp thực hiện viết thư vào tờ giấy rời.
- 2H đọc lá thư trước lớp .
- Lớp nhận xét bổ sung. 
 --------------------------------------------------------
Tự nhiên và xã hội
Ôn tập và kiểm tra học kì 1
I. Mục tiêu : 
- Ôn các hoạt động nông , công nghiệp, thông tin liên lạc dã học .
- Biết vẽ sơ đồ mối quan hệ họ hàng. Kể về gia đình.
- GD lòng yêu thích môn học.
II. Đồ dùng dạy học :
- Tranh, ảnh các hoạt động nông nghiệp, công nghiệp.
III. Các hoạt động dạy học:
1. Kiểm tra bài cũ(3-4’)
-Nêu tên các cơ quan trong cơ thể người mà em đã học?
 -Cơ quan em vừa nêu có những bộ phận nào?
- Nhận xét
H trả lời
NX
2. bài mới 
HĐ1(14-15): Quan sát hình theo nhóm
- H chia nhóm thảo luận
- Quan sát hình 1,2,3,4/64 và cho biết các hoạt động nào là hoạt động nông nghiệp, công nghiệp, thương mại, thông tin liên lạc?
LH: ở địa phương em có những hoạt động nào?
* GV yêu cầu H trưng bày tranh, ảnh sưu tầm được về các hoạt động ở địa phương theo nhóm.
HĐ2: làm việc cá nhân (15-16’)
Yêu cầu H vẽ sơ đồ và giới thiệu các thành viên trong gia điình của mình.
- G nhận xét, cho điểm 
- Các nhóm đưa ý kiến
- NX, bổ sung.
- H nêu
- Trưng bày tranh, ảnh theo nhóm.
- H vẽ sơ đồ họ hàng và giới thiệu trước lớp
- NX
3. Củng cố dặn dò (1-2’): 
- Nêu ND bài 
- GV nhận xét giờ học 
Tiết 5 Thể dục
Bài 35: Đội hình đội ngũ
Bài tập rèn luyện tư thế và kĩ năng vận động cơ bản
I. Mục tiêu
- Kiểm tra các nội dung: Tập hợp hàng ngang, dóng hàng quay phải, quay trái, đi chuyển hướng phải trái, đi vượt chướng ngại vật thấp.
- Chơi trò chơi: " Kết bạn " yêu cầu biết cách chơi và chơi tương đối chủ động.
II. Địa điểm phương tiện
- Sân trường
III. Nội dung và phương pháp lên lớp
1. Phần mở đầu (4-6’):
- GV nhận lớp, phổ biến nội dung, phương pháp kiểm tra
- Lớp chạy chậm quanh sân
- Chơi tự chọn
2. Phần cơ bản: Kiểm tra
* Kiểm tra tập hợp hàng ngang, dóng hàng, quay phải, quay trái, đi chuyển hướng phải trái, đi vượt chướng ngại vật
- Vươn thở, tay, chân, lườn, bụng của bài thể dục phát triển chung
* Đánh giá:
- Hoàn thành: 4 động tác trở lên, các động tác khác có sai sót nhỏ. Từ 6 động tác trở lên hoàn thành tốt.
- Chưa hoàn thành: chỉ thuộc 3 động tác, các động tác khác cón sai sót nhiều
3. Phần kết thúc:
- Đứng tại chỗ vỗ tay, hát
- GV nhận xét, công bố kết quả kiểm tra
- GV giao việc về nhà
- Lớp tập hợp 4 hàng ngang
- Kiểm tra theo tổ lần lượt các nội dung
- Đi vượt chướng ngại vật mỗi bạn cách nhau 2 m
- Tổ khác quan sát, rút kinh nghiệm 
Thứ năm ngày 25 tháng 12 năm 2014
Tiết 1 Toán 
Tiết 89: LUYệN TậP CHUNG
 I.Mục tiêu : 
- Biết làm tính nhân, chia trong bảng nhân, chia số có hai, ba chữ số với (cho) só có một chữ số 
- Biết tính chu vi hình chữ nhật, chu vi hình vuông, giải toán tìm một phần mấy của một số
 - GDHS tính cẩn thận trong khi làm bài.
 II. Đồ dùng dạy học: 
- Bảng phụ
 III. Hoạt động dạy - học:
1.Bài cũ : 3-4,
- Tính : 355 : 5 287 x 9
- Nhận xét 
2.Bài mới: 	
Bài 1(5-6’).
- Giáo viên nhận xét đánh giá.
- Yêu cầu đọc thuộc bảng nhân và bảng chia ; tính nhẩm và ghi kết quả.
Bài 2(9-10’) : 
- Yêu cầu lớp thực hiện vào vở.
- Gọi 2 học sinh lên bảng giải bài 
- Nhận xét bài làm của học sinh. 
Bài 3: 
- Hướng dẫn H phân tích bài toán.
- Gọi 1 học sinh lên bảng giải bài.
- Yêu cầu lớp giải vào vở .
- Nhận xét bài làm của học sinh. 
Bài 4: 
- Hướng dẫn H phân tích bài toán.
- Yêu cầu 1 học sinh lên bảng giải.
- Chấm vở 1 số em, nhận xét chữa bài.
 3 .Củng cố - Dặn dò: 2-3,
- Nhận xét đánh giá tiết học. 
- Dặn về nhà học bài chuẩn bị tiết sau kiểm tra.
- H làm bảng con
- Một em nêu yêu cầu bài tập 1.
- Làm SGK, đổi bài kiểm tra 
- H nêu miệng kết quả, lớp nhận xét bổ sung.
 9 x 5 = 45 7 x 8 = 56 6 x 8 = 48 9 x 7 = 63 56 : 8 = 7 64 : 8 = 8
- Một học sinh nêu yêu cầu bài 
- Cả lớp thực hiện vào vở. 
- 2H lên bảng thực hiện, lớp theo dõi bổ sung. 
- Một học sinh nêu yêu cầu bài 
- Cả lớp thực hiện vào vở. 
- 1H lên bảng giải, lớp nhận xét chữa bài. 
 ( 100 +60 ) x 2 = 320 (m)
- Một học sinh nêu yêu cầu bài. 
- Cả lớp thực hiện vào vở. 
- Một học sinh lên bảng giải bài. 
* 81 : 3 = 27 (m)
* 81 - 27 = 54 (m)
Tiết 2 Tiếng Việt 
ôn tập cuối học kì 1 - tiết 7
i. mục tiêu: 
- Luyện kĩ năng đọc hiểu qua việc đọc thầm và trả lời câu hỏi bài : Đường vào bản.
- Luyện kĩ năng tìm hình ảnh so sánh trong câu văn, đoạn văn(BT4,5 SGK trang 153).
II. Đồ dùng dạy học:
- Bảng phụ viết nội dung BT5.
- VBT Tiếng Việt 3 tập 1.
III. Các hoạt động dạy học.
1. Giới thiệu nội dung ôn tập: 1-2,
2. Hướng dẫn HS ôn tập; 33-34,
- Yêu cầu H mở VBT Tiếng Việt.
- H đọc thầm bài Đường vào bản, dựa vào nội dung bài đọc, ghi dấu x vào ô trống trước ý trả lời đúng.
- H tự làm bài cá nhân vào VBT(dùng bút chì để đánh dấu vào ô trống.)
- 3 H nối tiếp nhau trả lời các câu 1, 2, 3. H khác nhận xét.
- Chốt ý đúng cho H.
- 1 H trả lời câu 4, nêu rõ các hình ảnh so sánh có trong bài văn. Nhận xét, chốt ý đúng.
- 1 H K-G trả lời câu 5. Gắn bảng phụ lên bảng để nhận xét, chữa bài.
- H chữa bài vào vở.
3. Củng cố- dặn dò: 3-4,
- Nhận xét chung tiết học.
- Chuẩn bị KT cuối học kì I.
- H tự làm bài cá nhân vào VBT(dùng bút chì để đánh dấu vào ô trống.)
- 3 H TB nối tiếp nhau trả lời các câu 1, 2, 3. H khác nhận xét.
Tiết 3 Thủ công 
CAẫT, DAÙN CHệế VUI VEÛ ( Tieỏt 2 )
I . MUẽC TIEÂU :	
Bieỏt caựch keỷ , caột , daựn chửừ “ VUI VEÛ “ .
Keỷ , caột , daựn ủửụùc chửừ “ VUI VEÛ “. Caực neựt chửừ tửụng ủoỏi thaỳng vaứ ủeàu nhau . Caực chửự daựn tửụng ủoỏi thaỳng caõn ủoỏi 
II . CHUAÅNBề 
- Maóu chửừ VUI VEế coự kớch thửụực ủuỷ lụựn ủeồ HSquan saựt.
- Tranh quy trỡnh baống gaỏy keỷ caột ,daựn chửừ VUI VEÛ.
- Gaỏy maứu hoaởc giaỏy traộng ,keựo buựt maứu, hoà daựn . 
III . CAÙC HOAẽT ẹOÄNG DAẽY HOẽC
Hoạt động của giáo viên
Hoạt động của học sinh
1. Kiểm tra bài cũ:3-4,
- Kiểm tra dụng cụ học tập của học sinh. 
- Giáo viên nhận xét đánh giá .
2.Bài