Giáo án Lịch sử 7 - Tiết 31, Bài 16: Sự suy sụp của nhà Trần cuối thế kỷ XIV
HĐ3.Tác dụng của cải cách Hồ Quý Ly.
GV: Em có nhận xét gì về các chính sách đó? Vì sao không được nhân dân ủng hộ?
HS:Các chính sách chưa đảm bảo cuộc sống và quyền tự do cho nhân dân. Đều đụng chạm đến quyền lợi của các tầng lớp
GV: Tại sao Hồ Quý Ly lại làm được như vậy?
HS: Nhà Trần đã quá yếu, cần có sự thay đổi, trước nguy cơ giặc ngoại xâm, không cải cách không thể chống được giặc.
Tuần: 16 Tiết: 31 Bài 16 SỰ SUY SỤP CỦA NHÀ TRẦN CUỐI THẾ KỶ XIV II. NHÀ HỒ VÀ NHỮNG CẢI CÁCH CỦA HỒ QUÝ LY NS: 28/11/2013 ND: 03/12/2013 A. MỤC TIÊU: 1.Kiến thức: -Nhà Hồ lên thay nhà Trần trong hoàn cảnh đất nước gặp nhiều khó khăn, đói kém. -Sau khi lên ngôi, Hồ quý Ly cho thi hành nhiều chính sách cải cách để chấn hưng đất nước. 2. Kỹ năng: Phân tích, đánh giá nhân vật lịch sử Hồ Quý Ly. 3. Giáo dục: Vai trò của quần chúng nhân dân trong lịch sử. B. PHƯƠNG PHÁP:Nêu vấn đề, đàm thoại , trực quan C. CHUẨN BỊ: GV: Di tích thành nhà Hồ HS: Xem trước bài mới D. TIẾN TRÌNH BÀI GIẢNG I. Ổn định:(1') II. Bài cũ: (4')Trình bày tình hình kinh tế xã hội ở nước ta nửa sau thế kỷ XIV? III bài mới: Triển khai bài: Tg Hoạt động của GV&HS Nội dung cần đạt 10' HĐ1.Nhà Hồ thành lập GV: Cuối thế kỷ XIV, những cuộc khởi nghĩa của nông dân diễn ra mạnh mẽ, dẫn đến hậu quả gì? HS: Nhà nước suy yếu, làng xã tiêu điều, dân đinh giảm sút. 1.Nhà Hồ thành lập -Năm 1400, nhà Trần suy sụp -Hồ Quý Ly lên ngôi lập ra nhà Hồ. 15' HĐ2.Những biện pháp cải cách của Hồ Quý Ly. GV: Hồ Quý Ly truất ngôi vua Trần lên làm vua lập ra nhà Hồ.Trước và sau khi lên ngôi ông đã tiến hành hang loạt cải cách. GV: Về mặt chính trị ông đã làm gì? HS: Cải tổ hang ngũ võ quan, đổi tên một số đơn vị hành chính cấp trấn, quy định cách làm việc của bộ máy chính quyền. Cử quan triều đình về thăm hỏi đời sống nhân dân. GV: Em có nhận xét gì về chính sách kinh tế của Nhà Hồ? HS: Phần nào làm cho kinh tế thoát khỏi khủng hoảng và đi lên GV: Về mặt xã hội Hồ Quý Ly ban hành chính sách gì? HS:Hạn chế nô tì được nuôi của các vương hầu, quan lại. Làm giảm bớt số lượng nô tì trong nước, tăng them số người sản xuất cho xã hội. GV: Nhà Hồ đã đưa ra những chính sách gì về văn hóa giáo dục? HS:Các nhà sư chưa đến 50 tuổi phải hoàn tục, dịch sách chữ Hán ra chữ Nôm, thay đổi chế độ học tập thi cử. GV: Giới thiệu về chính sách quốc phòng để tăng quân đội, đề phòng giặc ngoại xâm. Giới thiệu ảnh nhà Hồ 2.Những biện pháp cải cách của Hồ Quý Ly. -Chính trị: Cải tổ hang ngũ võ quan, thay thế các quý tộc nhà Trần bằng ngững người không thuộc họ Trần -Kinh tế: Phát hành tiền giấy, ban hành chính sách hạn điền, quy định lại thuế đinh, thuế ruộng. -Xã hội: Thực hiện cính sách hạn nô -Văn hóa giáo dục: Dịch schs chữ Hán ra chữ Nôm. Sửa đổi quy chế thi cử, học tập. -Quốc phòng: Làm tăng quân số, chế tạo nhiều loại súng mới, phòng thủ nơi hiểm yếu, xây thành kiên cố. 10' HĐ3.Tác dụng của cải cách Hồ Quý Ly. GV: Em có nhận xét gì về các chính sách đó? Vì sao không được nhân dân ủng hộ? HS:Các chính sách chưa đảm bảo cuộc sống và quyền tự do cho nhân dân. Đều đụng chạm đến quyền lợi của các tầng lớp GV: Tại sao Hồ Quý Ly lại làm được như vậy? HS: Nhà Trần đã quá yếu, cần có sự thay đổi, trước nguy cơ giặc ngoại xâm, không cải cách không thể chống được giặc. 3.Tác dụng của cải cách Hồ Quý Ly. -Góp phần hạn chế tệ tập trung ruộng đất của giai cấp quý tộc địa chủ. -Làm suy yếu thế lực của nhà Trần. -Tăng nguồn thu nhập cho nhà nước. -Hạn chế: Các chính sách đó chưa triệt để, phù hợp với tình hình thực tế và chưa phù hợp với lòng dân. IV. Củng cố: (4') 1.Nhà Hồ thiết lập trong hoàn cảnh nào? 2.Trình bày tóm tắt các chính sách cải cách của Hồ Quý Ly? 3.Nêu tác dụng và hạn chế của những cải cách đó? V. Dặn dò:(1') Học bài theo câu hỏi sgk Xem lại kiến thức đã học ở chương II và III để giờ sau ôn tập . Rút kinh nghiệm: ..........................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................
File đính kèm:
- S7T16-31.doc