Giáo án Hình học lớp 7 - Tiết 25: Trường hợp bằng nhau thứ nhất của tam giác (c- C-c)

§3. TRƯỜNG HỢP BẰNG NHAU THỨ NHẤT
CỦA TAM GIÁC (C- C-C)
NS: 20/10/2013	Tuần: 11
ND: 25/10 /2013	Tiết: 25
MỤC TIÊU :
- Kiến thức : Nắm được trường hợp bằng nhau cạnh- cạnh- cạnh của hai tam giác.
- Kĩ năng : Biết vẽ một tam giác biết ba cạnh của nó. Biết sử dụng TH bằng nhau c – c – c để chứng minh hai tam giác bằng nhau từ đó suy ra các góc tương ứng bằng nhau.
- Thái độ : Rèn kỉ năng sử dụng dụng cụ, tính cẩn thận, chính xác trong vẽ hình.
CHUẨN BỊ :
GV : SGK, phấn màu, thước đo góc, thước thẳng.
HS : SGK, xem bài học trước ở nhà, thước đo góc, ê ke, compa.
TIẾN TRÌNH DẠY HỌC :
Ổn định lớp : (1’)
Kiểm tra bài cũ: (5’)
HS: 1) Thế nào là tam giác bằng nhau?
 2) Hãy tìm các cặp cạnh tương ứng và các cặp góc tương ứng, dùng kí hiệu để viết hai tam giác sau bằng nhau?
GV đặt vấn đề với hai tam giác MNP va M’N’P’ theo hình vẽ …..
Bài mới 
TG
ND
HĐGV
HĐHS
15’
1. Vẽ tam giác biết ba cạnh :
a/ Bài toán 1: 
Vẽ ABC biết AB = 2cm,
 BC = 4cm, AC = 3cm
 A
 2 3
 B 4 C
Cách vẽ xem SGK
Gv: Đưa ra đề bài toán như Sgk. 
Gv: Làm thế nào để vẽ ABC với độ dài các cạnh đã cho ?
Gv: Gọi Hs lên bảng vẽ.
Hs quan sát đề bài.
Hs trả lời cách vẽ tam giác ABC như SGK.
Hs vẽ hình .
12’
b/ Bài toán 2: 
Vẽ tam giac A’B’C’ biết A’B’ = 2cm, B’C’ = 4 cm, AC = 3 cm.
Giai: 
2. Trường hợp bằng nhau cạnh- cạnh - cạnh :
Tính chất:
Nếu ba cạnh của tam giác này bằng ba cạnh của tam giác kia thì hai tam giác đó bằng nhau
Nếu ABC và A’B’C’có :
	AB=A’B’
	BC=B’C’
	AC=A’C’
Thì ABC=A’B’C’ 
Gv cho HS làm bai toan 2.
Gv gọi 1 HS lên bảng vẽ A’B’C’
Gv gọi Hs lên đo ba góc của 
mỡi tam giác rời so sánh các 
góc tương ứng.
GV: Em có nhận xét gì về hai giác trên?
Vậy từ bai toan 1, 2 em rút ra được tính chất gì? Gv kết luận và cho HS ghi bài.
GV đưa tính chất lên bảng.
Yêu cầu HS vẽ hình…
Gv: Cho Hs làm ?2
Gọi Hs tìm số đo của góc B.
Gv kết luận.
HS vẽ A’B’C’
HS thực hiện đo và so sánh.
HS: ABC = A’B’C’
HS rút ra TC như SGK.
HS ghi bài.
HS ghi bài và vẽ hình.
HS giải ?2
Hs:
Xét ACD và BCDcó :
	AC=BC
	AD=BD
	CD chung
ACD=BCD
 B=A=120o 
	4. Củng cố : (10’)
GV gọi HS hỏi bài học hơm nay cần nắm những gì?.
Hs : Nêu lại tính chất vừa học.
Gv : Cho Hs làm bài tập 17 (SGK, trang 114). 
Hs : HS1,2,3 giải H.68,69,70 trên bảng. Theo bài mẫu ?2.
Dặn dò : (2’)
- Về nhà học bài nắm vững cach vẽ tam giác biết ba cạnh và tính chất.
- Làm bài tập 15, 16 (SGK, trang 114).
- Chuẩn bị luyện tập 1, 2 (SGK, Tr 114, 115, 116).
Y Rút kinh nghiệm: