Giáo án Hình học 6 tiết 4: Thực hành trồng cây thẳng hàng

Ngày soạn:
Ngày giảng: 
Bài 4- Tiết 4: thực hành: trồng cây thẳng hàng
I- Mục tiêu :
1- Kiến thức: 
Củng cố kiến thức về ba điểm thẳng hàng.
2- Kĩ năng:
HS trồng được cây hoặc chôn các cọc thẳng hàng với nhau dựa trên khái niệm ba điểm thẳng hàng. 
3. Thái độ: 
Xây dựng ý thức tự giác, tinh thần tập thể, tính trung thực, chính xác.
II- Đồ dùng dạy học:
1, Giáo viên: 3 cọc tiêu, một dây dọi, một búa đóng cọc.
2, Học sinh: Mỗi nhóm thực hành (một tổ HS từ 8 đến 10 em) chuẩn bị: 1 búa đóng cọc, một dây dọi, từ 6 đến 8 cọc tiêu một đầu nhọn (hoặc có thể đứng thẳng) đợc sơn 2 màu đỏ, trắng xen kẽ. Cọc thẳng bằng tre hoặc gỗ dài khoảng 1,5m.
III- Phương pháp:
- Vấn đáp, gợi mở.
- Hoạt động nhóm.
IV- Tổ chức giờ học:
1- ổn dịnh: Sĩ số: (1’)
2- Kiểm tra đầu giờ: (4')
- Đề bài: Cho 2 điểm A, B. Hãy vẽ đờng thẳng xy đi qua A và B. Xác định điểm C sao cho ba điểm A, B, C thẳng hàng.
- Đáp án: 
3- Bài mới:
Hoạt động 1: Thông báo nhiệm vụ
- Mục tiêu: Xác định đợc nhiệm vụ của nhóm mình.
- Thụứi gian: 7' 
- ĐDDH: Thớc thẳng.
- Cách tiến hành:
 Hoạt động của GV
 Hoạt động của HS
 Nội dung
a, Chôn các cọc hàng rào thẳng hàng nằm giữa hai cột mốc A và B.
b, Đào hố trồng cây thẳng hàng với hai cây A và B đã có ở hai đầu lề đờng.
KL: Khi đã có những dụng cụ trong tay chúng ta cần tiến hành làm như thế nào?
- Hai HS nhắc lại nhiệm vụ phải làm (hoặc phải biết cách làm) trong tiết học này.
+ Cả lớp ghi bài.
Hoạt động 2: Tìm hiểu cách làm
- Mục tiờu: Tóm tắt đợc cách làm.
- Thụứi gian: 10'
- ĐDDH: 3 cọc tiêu, 1 dây dọi. 
- cỏch tiến hành: 
 Hoạt động của GV
 Hoạt động của HS
 Nội dung
- GV làm mẫu trước toàn lớp:
Cách làm:
B1: Cắm (hoặc đặt) cọc tiêu thẳng đứng với mặt đất tại hai điểm A và B
B2: HS 1 đứng ở vị trí gần điểm A.
HS 2 đứng ở vị trí điểm C (điểm C áng chừng nằm giữa A và B)
B3: HS 1 ngắm và ra hiệu cho HS 2 đặt cọc tiêu ở vị trí điểm C sao cho HS 1 thấy cọc tiêu A che lấp hoàn toàn hai cọc tiêu ở vị trí B và C.
 Khi đó 3 điểm A, B, C thẳng hàng.
- GV thao tác: chôn cọc C thẳng hàng với hai cọc A; B ở cả hai vị trí của C ( C nằm giữa A và B; B nằm giữa A và C)
- HS chú ý.
* Cả lớp cùng đọc mục 3 trang 108 trong SGK (hớng dẫn cách làm) và quan sát kĩ hai tranh vẽ ở hình 24 và hình 25 trong thời gian 3 phút.
- Hai đại diện HS nêu cách làm.
* HS ghi bài
+ Lần lượt hai HS thao tác đặt cọc C thẳng hàng với hai cọc A, B trớc toàn lớp (mỗi HS thực hiện một trờng hợp về vị trí của C đối với A; B)
 Hoạt động 3: Thực hành theo nhóm
- Mục tiêu: HS trồng được cây hoặc chôn các cọc thẳng hàng với nhau dựa trên khái niệm ba điểm thẳng hàng. 
- Thụứi gian: 18' 
- ĐDDH: Mỗi nhóm thực hành (một tổ HS từ 8 đến 10 em) chuẩn bị: 1 búa đóng cọc, một dây dọi, từ 6 đến 8 cọc tiêu một đầu nhọn (hoặc có thể đứng thẳng) đợc sơn 2 màu đỏ, trắng xen kẽ. Cọc thẳng bằng tre hoặc gỗ dài khoảng 1,5m.
- Cách tiến hành:
Hoạt động của GV
Hoạt động của HS
Nội dung
+ Quan sát các nhóm HS thực hành nhắc nhở, điều chỉnh khi cần thiết.
+ Nhóm trởng (là tổ trởng của tổ ) phân công nhiệm vụ cho từng thành viên tiến hành chôn cọc thẳng hàng với hai mốc A và B mà GV cho trớc (cọc ở giữa hai mốc A; B, cọc nằm ngoài A; B)
+ Mỗi nhóm HS có ghi lại biên bản thực hành theo trình tự các khâu:
Chuẩn bị thực hành (kiểm tra từng cá nhân). Thái độ, ý thức thực hành (cụ thể từng cá nhân) .
 Kết quả thực hành: Nhóm tự đánh giá: Tốt – Khá - trung Bình (hoặc có thể tự kiểm tra).
4. Toồng keỏt- Hửụựng daón veà nhaứ: (5')
+ GV nhận xét đánh giá kết quả thực hành theo nhóm.
+ GV tập trung HS và nhận xét toàn lớp.	 
+ HS vệ sinh chân tay, cất dụng vụ chuẩn bị vào giờ sau.
- Hướng dẫn học ở nhà. 
 + Đọc bài: "Tia".