Giáo án GDCD 6 - Tiết 7, Bài 6: Biết ơn - Năm học 2011-2012

 Tuần 7	Ngày soạn: 23/9/2011.
Tiết 7	 Ngày giảng: 27/09/ 2011
BIẾT ƠN
I- Mục tiêu bài dạy:
1- Kiến thức:
Giúp HS hiểu thế nào là biết ơn? Biểu hiện , ý nghĩa và cách rèn luyện lòng biết ơn.
2- Kĩ năng:
- Biết tự đánh giá bản thân và của người khác về lòng biết ơn. 
3- Thái độ:
Có ý thức tự rèn luyện, tự nguyện làm những việc thể hiện lòng biết ơn đối với cha mẹ, thầy cô giáo cũ, thầy cô giáo đang giảng dạy và với mọi người có ơn với mình, với dân tộc, đất nước .
- Biết phê phán những hành vi vô ơn, bạc bẽo, vô lễ với mọi người.
II. Chuẩn bị.
 1. Giáo viên: SGK, SGV, giáo án, tranh GDCD.
 2. Học sinh: SGK, vở ghi, vở bài tập.
III. Các bước lên lớp
Ổn định lớp 
Kiểm tra bài cũ
? Thế nào là tôn trọng kỉ luật? 
? Nêu những việc làm thể hiện sự tôn trọng kỉ luật của em ở trường, lớp?
3- Bài mới:
Hoạt động của giáo viên
Hoạt động của học sinh
Ghi bảng
Hoạt động 1:
? HS đọc truyện SGK?
? Quan sát bức tranh SGK- 11?
? Thầy giáo Phan đã giúp đỡ chị Hồng như thế nào?
? Hành động nào của chị Hồng khi ở lớp 1 khiến chị hối hận?
? Chị Hồng đã có những việc làm và ý định gì để tỏ lòng biết ơn thấy?
( ? Chị Hồng đã làm gì để sửa chữa sai lầm?).
? Vì sao chị Hồng không quên thầy giáo cũ cho dù cách xa đã hơn 20 năm?
? Được sự dạy dỗ của thầy chị Hồng đã trở thành người như thế nào?
? Qua những việc làm và suy nghĩ của chị Hồng nói lên đức tính gì?
? Bài học rút ra từ truyện đọc?
Hoạt động 2:
? Vậy em hiểu thế nào là biết ơn?
? Chúng ta cần biết ơn những ai? Vì sao phải biết ơn những người đó?
? Em hãy kể việc làm của mình thể hiện lòng biết ơn đối với ông bà, cha mẹ, thầy cô?
? Tìm những biểu hiện trái với lòng biết ơn?
? Thái độ của em đối với những biểu hiện đó?
? Nêu những câu tục ngữ, ca dao có nội dung phê phán những kẻ vô ơn?
? Nêu những câu tục ngữ, ca dao nói về biết ơn?
? Biết ơn có ý nghĩa như thế nào trong cuộc sống?
? Để có lòng biết ơn chúng ta cần rèn luyện như thế nào?
Hoạt động 3
? Làm phiếu bài tập a?
? Thảo luận nhóm bài tập b, c?
? Trình bày?
? Nhận xét, bổ sung?
- GV: Nhận xét, kết luận.
- Đọc.
- Quan sát.
- Nghe.
- Rèn viết tay phải, thầy khuyên “Nét chữ là nết người”.
- Khi thầy không để ý đã viết bằng tay trái được thầy cho10 điểm.
- Ân hận vì làm trái ý thầy; Quyết tâm rèn viết bằng tay phải; Luôn nhớ kỉ niệm, lời dạy của thầy; Sau 20 năm chị tìm được thầy và viết thư thăm hỏi thầy.
- Vì chị Hồng biết ơn sự chăm sóc, dạy dỗ của thầy.
- Nhân viên bưu điện-> Thành công, sống có ích.
- Lòng biết ơn, sống có tình nghĩa.
- Cần biết ơn những người đã dạy dỗ, giúp đỡ ta nên người.
HS nêu
- Tổ tiên, ông bà, cha mẹ.
-Những người giúp đỡ ta.
- Anh hùng liệt sĩ.
- Đảng Bác Hồ.
- Cố gắng học tập thật giỏi để cha mẹ vui lòng, ngoan ngoãn, lễ phép; Chú ý nghe giảng, nghe lời thầy cô giáo dạy.
- Xây dựng nhà tình nghĩa, cho hưởng các chế độ.
- Vô ơn, bạc bẽo, vô lễ.
- Không đồng tình, lên án, phê phán. 
- “ Ăn cháo, đá bát”, “ Qua cầu rút ván”
- “ Ăn khoai nhớ kẻ cho dây mà trồng”, “ Ăn bát cơm dẻo nhớ nẻo đường đi”.
- Biết ơn tạo nên mối quan hệ tốt đẹp giữa người với người.
- Lòng biết ơn tạo nên lối sống nhân hậu, thuỷ chung của dân tộc tạo nên sức mạnh cho các thế hệ nối tiếp nhau, chiến đấu và chiến thắng kẻ thù là cho con người sống có nhân nghĩa có trước có sau
- HS làm bài
- Trình bày.
- Nghe.
I- Tìm hiểu truyện đọc:
“ Thư của một H/S cũ”
II- Nội dung bài học:
1- Biết ơn:
- Bày tỏ thái độ trân trọng, tình cảm 
- Việc làm đền ơn, đáp nghĩa đối với những người có công với dân tộc, đất nước.
2- Ý nghĩa:
Tạo nên mối quan hệ tốt đẹp giữa người với người.
III- Luyện tâp: 
Bài 1:
Việc làm thể thể hiện sự biết ơn: 1, 3, 4.
Bài 2:
Những việc làm thể thể hiện sự biết ơn:
- Vâng lời, chăm ngoan, học giỏi.
- Giúp đỡ gia đình thương binh liệt sĩ.
- Hàng năm đến ngày 27- 7 em cùng các bạn đến nghĩa trang thắp hương, nhổ cỏ, don dẹp
4: Củng cố 
? Em rút ra bài học gì từ tiết học?
? Em có phải là người biết ơn không? Kể những việc làm chứng tỏ em là người biết ơn?
5. Dặn dò:
- Học nội dung bài học .
- Hoàn thiện bài tập.
- Chuẩn bị bài tiếp theo. Yêu thiên nhiên, sống hoà hợp với thiên nhiên.
IV. RÚT KINH NGHIỆM .
---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
Ký duyệt: 26/09/2011.
 TT
 Trần Đức Ngọ