Giáo án Đại số 9 - Tiết 39-41 - Năm học 2015-2016

Ngµy so¹n: 16/01/2016
Ngµy gi¶ng: 18/01/2016
TiÕt 39 : gi¶i hÖ ph­¬ng tr×nh 
b»ng ph­¬ng ph¸p céng ®¹i sè 
I. Môc tiªu.
- Giúp học sinh hiểu cách biến đổi hệ phương trình bằng quy tắc cộng đại số .
- Học sinh cần nắm vững cách giải hệ phương trình bậc nhất hai ẩn bằng phương pháp cộng đại số. 
- Rèn cho học sinh tính cẩn thận , chính xác, tư duy logic, khoa học.
- Có thái độ nghiêm túc học tập, yêu thích bộ môn. 
II. ChuÈn bÞ.
	- GV : ®ddh , mtbt , b¶ng phô , sgk , stk.
	- HS : ®dht , mtbt , sgk , sbt .
III . TiÕn tr×nh bµi d¹y.
GV
HS
1/ æn ®Þnh tæ chøc :
SÜ sè :
2/ KiÓm tra :
* Giải hệ phương trình bằng phương pháp thế :
a) b) 
3/ Bµi míi:
Hoạt động 1:
-Học sinh đọc trong SGK
-Quy tắc cộng đại sô dùng để làm gì?
-Nêu quy tắc cộng đại số?
-GV hướng dẫn học sinh tìm hiểu VD 1:
- Hãy cộng từng vế hai phương trình trong hệ.
- Kết hợp với 1 trong hai phương trình của hệ cũ ta được hệ phương trình mới: 
-Yêu cầu học sinh làm ?1
- Vậy quy tắc trên được áp dụng giải hệ phương trình như thế nào? 
Hoạt động 2:
- HD học sinh tìm hiểu ví dụ 2:
- Yêu cầu trả lời ?2:
- Nên (+) hay (-) hai vế của phương trình ?
- Đối chiếu với kết quả phần kiểm tra bài cũ:
- Yêu cầu học sinh làm ?3:
Sau gv ®­a lêi gi¶i ra b¶ng phô .
- Giáo viên hướng dẫn học sinh tìm hiểu ví dụ 4. 
- Yêu cầu học sinh trả lời ?4: 
- Học sinh trả lời.
- Có cách nào khác không ?
- Giáo viên tóm tắt cách giải hệ phương trình bằng phương pháp cộng đại số trên bảng phụ.
- 9A :.
* HS thùc hiÖn :
a) b) 
Quy tắc cộng đại số:
Quy tắc: (SGK trang 16).
Ví dụ 1: Xét hệ phương trình (I)
?1: (I) 
Hay (I) 
2) Áp dụng 
a/ Trường hợp 1:
Các hệ số của 1 ẩn nào đó trong 2 phương trình bằng nhau hoặc ®èi nhau.
?2: Các hệ số của y trong 2 phương trình đối nhau 
Ví dụ 2: (II) 
KL: Hệ phương trình có 1 nghiệm 
?3: Hệ số x trong 2 phương trình của hệ (III) bằng nhau:
KL: Hệ phương trình có 1 nghiệm 
b) Trường hợp 2:
Hệ số của cùng 1 ẩn trong hai phương trình của hệ không bằng nhau và không đối nhau.
Ví dụ 4: Xét hệ phương trình :
KL: Hệ phương trình có 1 nghiệm 
?4: Nhân hai vế của phương trình thứ nhất với 3 và phương trình thứ hai với 2 ta có:
* Tóm tắt cách giải hệ phương trình bằng phương pháp cộng đại số: (SGK)
4.Cñng cè.
- Cho häc sinh nh¾c l¹i KT träng t©m.
- Bµi 20 Tr19 : + Nhãm 1 : a . + Nhãm 2 : b . +Nhãm 3 : d . + Nhãm 4 : d .
 C¸c nhãm tr×nh bµy kÕt qu¶ vµ theo dâi lg qua b¶ng phô .
5. H­íng dÉn vÒ nhµ.	
- Học bài theo vở ghi và SGK 
- Bài tập về nhà : Bµi 21-25 Tr19/sách giáo khoa .
- HSG : + Bµi 26 , 27 .
-HdÉn : Bµi 21: a) Nhân hai vế của phương trình (1) với với .
b) Nhân hai vế của phương trình (1) với với .
--------------------------------------------------
Ngµy so¹n: 16/01/2016
Ngµy gi¶ng: 18/01/2016
TiÕt 40 : gi¶i hÖ ph­¬ng tr×nh 
b»ng ph­¬ng ph¸p céng ®¹i sè ( tiÕp) 
I. Môc tiªu.
- Giúp học sinh hiểu cách biến đổi hệ phương trình bằng quy tắc cộng đại số, nắm vững cách giải hệ phương trình bậc nhất hai ẩn bằng phương pháp cộng đại số. 
- Rèn cho học sinh tính cẩn thận , chính xác, tư duy logic, khoa học.
- Có thái độ nghiêm túc học tập, yêu thích bộ môn. 
II. ChuÈn bÞ.
	- GV : ®ddh , mtbt , b¶ng phô , sgk , stk.
	- HS : ®dht , mtbt , sgk , sbt .
III . TiÕn tr×nh bµi d¹y.
GV
HS
1/ æn ®Þnh tæ chøc :
SÜ sè :
2/ KiÓm tra :
* B ài 20c-SGK
** B ài 21 a- SGK.
3/ Bµi míi:
Hoạt động 1:
Với phần a , ta cộng hay trừ hai pt với nhau ?
GV gọi 01 hs lên thực hiện.
Chia nhóm thực hiện : 
 Nhóm 1+2 : b
Nhóm 3+4: c.
Nhóm 5+6: d
Các nhóm thực hiện rồi trình bày kết quả 
, các nhóm chấm chéo .
GV chữa lại hoàn chỉnh lên bảng phụ.
Hoạt động 2
GV dành thời gian cho hs thực hiện.
Chấm 05 bài nhanh nhất
- 9A :. 
* HS thùc hiÖn :
1. Bài 1: Giải các hệ phương trình sau bằng phương pháp cộng đại số:
* LG: 
a) 
Vậy nghiệm của hệ phương trình là (2;1)
Vậy nghiệm của hệ phương trình là 
(-3;4)
 Vậy nghiệm của hệ phương trình là 
Vậy nghiệm của hệ phương trình là 
2. Bài 24- SGK: Giải các hệ phương trình:
a) 
 là nghiệm của hệ đã cho.
4.Cñng cè.
- Bµi 24b Tr19 : + Nhãm 1 : a . + Nhãm 2 : b . +Nhãm 3 : d . + Nhãm 4 : d .
 C¸c nhãm tr×nh bµy kÕt qu¶ vµ theo dâi lg qua b¶ng phô .
5. H­íng dÉn vÒ nhµ.	
- Học bài theo vở ghi và SGK 
- Bài tập về nhà : Bµi 25-29 Tr8/ SBT .
- HSG : + Bµi 30-34 và s¸ch ph¸t triÓn n©ng cao.
Ngµy so¹n: 23/01/2016
Ngµy gi¶ng: 25/01/2016
TiÕt 41: LUYỆN TẬP 
( Giải hệ phương trình bằng hai phương pháp)
I. Môc tiªu.
- Củng cố cho học sinh phương pháp giải hệ phương trình bằng hai phương pháp đã 
 học , học sinh biết chọn phương pháp nào cho phù hợp 
- Rèn luyện kĩ năng giải hệ phương trình , tÝnh nhanh , tÝnh nhÈm . 
-Có thái độ nghiêm túc học tập, yêu thích bộ môn , ph¸t huy tÝnh s¸ng t¹o , tù gi¸c. 
II. ChuÈn bÞ.
 - GV : ®ddh , mtbt , b¶ng phô , sgk , stk.
	- HS : ®dht , mtbt , sgk , sbt .
III . TiÕn tr×nh bµi d¹y.
GV
HS
1/ æn ®Þnh tæ chøc :
 -SÜ sè :
2/ KiÓm tra :
* Bµi 20e - Tr 19.
* Bµi 21b –Tr 19.
3/ Bµi míi:
Hoạt động 1:
Gọi 3 học sinh lên bảng giải bài tập 17 phần a), b), c) 
a) 
Học sinh tự KL nghiệm của hệ phương trình .
b, c) Học sinh lên bảng làm
Ho¹t ®éng 2 :
a) Xác định hệ số a và b, biết rằng hệ phương trình 
có nghiệm là (1; -2).
b) Cũng hỏi tương tự như vậy , nếu hệ phương trình có nghiệm là ().
Ho¹t ®éng 3 :
GV dµnh thêi gian cho hs t×m nghiÖm .
GV: Khi giải 1 hệ phương trình mà dẫn đến 1 phương trình trong đó các hệ số của cả 2 ẩn đều bằng không . Nghĩa là phương trình có dạng . Nếu m = 0 thì hệ vô số nghiệm . Nếu m khác 0 thì hệ vô nghiệm .
- 9A :
* KQ : e) x =3 , y =5 .
* x = 1/ , y = -1/
Bài 17: Giải hệ phương trình bằng phương pháp thế 
a) 
b, c) Giáo viên hướng dẫn học sinh qua b¶ng phô .
Bài 18: 
a) Thay x = 1 và y = - 2 vào hệ phương trình đã cho ta được : 
b) Cách làm tương tự.GV ®­a lêi gi¶i ra b¶ng phô .
Bài 22 Tr 19: Gi¶i hÖ pt :
b) 
Phương trình vô nghiệm 
KL: Hệ phương trình đã cho vô nghiệm
c)
KL: Hệ phương trình đã cho vô số nghiệm dạng 
(x; ) với 
4.Cñng cè.
- Cho häc sinh nh¾c l¹i KT träng t©m.
- Hướng dẫn học sinh làm bài 26/19/SGK : + Nhãm 1+2 : a.
	 + Nhãm 3+4 : b 	
5. H­íng dÉn vÒ nhµ.
- Xem lại các bài tập đã chữa, rút ra kết luận cho riêng mình.
- Bài tập về nhà 25,26,27/19,20/SGK.
- HSG : + SBT vµ s¸ch ph¸t triÓn To¸n 9 – TËp 2. 
- HdÉn : Bµi 25 : Khi ®ã ta cã : m = ? , n = ?
-------------------------------------------------------------