Giáo án Chính tả Lớp 5 - Tuần 25, Nghe viết: Ai là thủy tổ loài người?

CHÍNH TẢ (Nghe-viết)
AI LÀ THỦY TỔ LOÀI NGƯỜI ?
I. Mục đích yêu cầu
- Nghe - viết đúng chính tả bài Ai là thủy tổ loài người ?
- Tìm được các tên riêng trong truyện Dân chơi đồ cổ và nắm được quy tắc viết hoa tên riêng (BT 2)
II. Đồ dùng dạy- học :
- Giấy khổ to viết quy tắc viết hoa tên người, tên địa lí nước ngoài.
III. Các hoạt động dạy - học :
	1. Kiểm tra bài cũ:
- HS viết lời giải câu đố (BT3, tiết chính tả trước). 
	2. Dạy bài mới:
- Giới thiệu bài : Trong tiết trước, các em đã ôn tập về quy tắc viết hoa tên người, tên địa lí Việt Nam. Trong tiết hôm nay cô sẽ giúp các em củng cố quy tắc viết hoa tên người, tên địa lí nước ngoài ®ghi đầu bài. 
GV
HS
HĐ 1 : Hướng dẫn HS nghe - viết :
Mục tiêu: Nghe - viết đúng chính tả bài Ai là thủy tổ loài người ?
Gv đọc toàn bài chính tả “Ai là thủy tổ loài người ?
Cho một học sinh đọc lại bài chính tả 	
GV nêu câu hỏi:
+ Bài chính tả nóig lên điều gì?
Cho học sinh đọc thầm bài chính tả	
GV yêu cầu học sinh những từ nào là những từ tên riêng viết hoa. 
Yêu cầu HS các từ này viết hoa như thế nào?
GV mời HS nhắc lại quy tắc viết hoa tên người, tên địa lí nước ngoài.
GV chốt lại quy tắc chính tả: Khi viết tên người, tên địa lí nước ngoài, ta viết hoa chữ cái đầu của mỗi bộ phận tạo thành tên đó. Nếu bộ phận tạo thành tên gồm nhiều tiếng thì giữa các tiếng cần có gạch nối. Ví dụ : Bra-hma, Sác-lơ Đác-uyn, 
Có một số tên người, tên địa lí nước ngoài viết giống như cách viết tên riêng Việt Nam. Đó là những tên riêng được phiên âm theo âm Hán Việt. 
Ví dụ : Nữ Oa, Trung Quốc, Ấn Độ
Cho 1HS đọc lại quy tắc chính tả
Gọi 1 học sinh lên bảng và đọc các từ tên riêng cho cả lớp viết những từ tên riêng vào nháp
Giáo viên yêu cầu học sinh gấp sgk lại và đọc từ cụm từ cho học sinh viết
Giáo viên đọc lại toàn bài cho học sinh soát lỗi
Giáo viên yêu cầu đỗi vở soát lỗi
GV cho HS nhận xét bài của bạn
HĐ2:Hướng dẫn HS làm bài tập chính tả:
Mục tiêu: Tìm được các tên riêng trong truyện Dân chơi đồ cổ và nắm được quy tắc viết hoa tên riêng (BT 2)
Gọi một HS đọc thành tiếng nội dung BT1, một HS đọc phần chú giải trong SGK
Cho hs làm bài theo cá nhân vào vở bài tập
Cho học sinh đọc kết quả bài làm của mình
Cả lớp và Gv nhận xét, chốt lại ý kiến đúng. 	
Cho HS đọc lại mẩu chuyện “Dân chơi đồ cổ”
H: Anh chàng mê đồ cổ có tính cách như thế nào ? 
Giáo viên kết luận: Anh chàng mê đồ cổ trong mẩu chuyện là một kẻ gàn dở, mù quáng.Vì hễ nghe nói một vật là đồ cổ thì anh ta hấp tấp mua liền, không cần biết đó là đồ thật hay là đồ giả. Bán hết nhà cửa vì đồ cổ, trắng tay phải đi ăn mày, anh ngốc vẫn không bao giờ xin cơm, xin gạo mà chỉ gào xin tiền Cửu Phủ từ đời Khương Thái công. 
3. Củng cố, dặn dò 
- Gọi 1HS nhắc lại quy tắc viết hoa tên người, tên địa lí nước ngoài.
Nhận xét tiết học
Cả lớp theo dõi trong SGK.
Một HS đọc lại thành tiếng bài chính tả. 
Bài chính tả cho các em biết truyền thuyết của một số dân tộc trên thế giới về thủy tổ loài người và cách giải thích khoa học về vấn đề này.
Cả lớp đọc thầm lại bài chính tả. 
Học sinh trả lời: Chúa Trời, A-đam, Ê-va, Trung Quốc, Nữ Oa, Ấn Độ, Bra-hma, Sác-lơ Đác-uyn, thế kỉ XI.
Học sinh trả lời
HS nhắc lại quy tắc viết hoa tên người, tên địa lí nước ngoài
1 HS đọc lại quy tắc chính tả
Cả lớp lắng nghe giáo viên viết những từ tên riêng vào nháp
HS viết bài.
HS soát lỗi
HS đổi vở soát lỗi.
HS nhận xét bài của bạn
Học sinh theo dõi lắng nghe
Học sinh tìm các tên riêng trong mẩu chuyện vui dưới đây và cho biết những tên riêng đó được viết như thế nào.
Cả lớp đọc thầm lại mẩu chuyện : Dân chơi đồ cổ, suy nghĩ, làm bài - Các em dùng bút chì gạch dưới tên riêng tìm được trong VBT và giải thích cách viết những tên riêng đó. 
HS đọc kết quả. Các tên riêng trong bài là : Khổng Tử, Chu Văn Vương, Ngũ Đế, Chu, Cửu Phủ, Khương Thái Công. Những tên riêng đó đều được viết hoa tất cả các chữ cái đầu của mỗi tiếng vì là tên riêng nước ngoài nhưng được đọc theo âm Hán Việt. 
HS nhận xét
HS đọc lại mẩu chuyện “Dân chơi đồ cổ”, suy nghĩ trả lời câu hỏi 
Học sinh nhắc lại