Giáo án An toàn giao thông Khối 4+5 - Bài: Kĩ năng đi xe đạp an toàn

GIÁO ÁN AN TOÀN GIAO THÔNG KHỐI 4-5
Kĩ năng đi xe đạp an toàn
I.Mục tiêu:
 - HS biết được những quy định đối với người đi xe đạp trên đường phó theo luật GTĐB, HS biết được cách lên xuống xe và dừng đỗ an toàn trên đường bộ.
 - HS thực hiện đúng khi điều khiển xe đi qua đường giao nhau.
 - Có ý thức điều khiển xe đạp an toàn.
II. Chuẩn bị:
5 chiêc xe đạp, mũ bảo hiểm.
 Mô hình sa bàn
 Vẽ các đường đi trên sân trường.
 Loa máy.
II. Các hoạt động: 
1. Khởi động:
- Tập trung học sinh
- Hát tập thể các bài hát Chúng em với an toàn giao thông.
2. Khám phá: Đi xe đạp trên sa bàn.
 - GV giới thiệu mô hình 1 đoạn đường phố, GV giải thích những vạch kẻ, đường, mũi tên trên mô hình.
 - HS nêu cách đi xe đạp.
 - Các nhóm thảo luận và trả lời các câu hỏi sau:
+ Đi rẽ trái người đi xe đạp phải đi như thế nào?
+ Khi đi qua ngã tư người đi xe đạp phải đi như thế nào (nếu không có đèn tín hiệu)?
+ Khi rẽ ở đường giao nhau, đường nào được ưu tiên đi trước?
+ Khi đi qua vòng xuyến người đi xe đạp phải đi như thế nào?
+ Khi đi vượt qua xe đang đõ cần đi như thế nào?
- Đại diện các lớp trả lời, các HS khác nhận xét.
 - GV kết luận.
 - HS nhắc lại.
3. Trải nghiệm: Thực hiện đi xe đạp trên sân trường
	- GV chuẩn bị kẻ sẵn trên sân trường một ngã tư, trên đường có vạch kẻ phân làn đường và chia làn xe chạy. Đường cắt ngang chỉ có một vạch chia 2 làn đường 
	- Từng nhóm 5 học sinh thực hành đi xe đạp, các HS khác theo dõi nhận xét.
	+ GV hỏi thêm: Tại sao cần phải giơ tay xin đường khi rẽ hoặc thay đổi làn đường? Tại sao xe đạp phải đi vào làn đường sát bên phải?
- GV kết luận.
- Gọi vài HS nhắc lại.
4. Hoạt động nối tiếp: 
- Khi ngồi trên xe máy và xe đạp điện chúng ta phải thế nào?
- Khi đi xe đạp vi sao phải đi vào làn đường sát bên phải?
- Khi rẽ hoặc đổi làn đường em phải làm gì?
- Tuyên truyền người thân cùng thực hiện tốt an toàn khi tham gia giao thông.
.........................................................