Giáo án Âm nhạc Khối Tiểu học - Tuần 4 - Năm học 2020-2021

 TUẦN 4
Thứ Hai ngày 05 tháng 10 năm 2020
Buổi chiều: Âm nhạc: Lớp 5A
ÔN BÀI HÁT “REO VANG BÌNH MINH”
TẬP ĐỌC NHẠC: SỐ 1 “ CÙNG VUI CHƠI”
I. Mục tiêu: 
- Biết hát theo giai điệu và lời ca
- Biết hát kết hợp vận động phụ hoạ
- Biết đọc bài tập đọc nhạc số 1
II. Chuẩn bị
GV: - Đàn, nhạc cụ gõ, bảng phụ bài tập đọc nhạc
HS: - Sách âm nhạc, vở ghi nhạc.
III. Hoạt động dạy - học
1, Bài cũ: (3’) 
- GV bắt nhịp , đàn giai điệu
HS cả lớp hát lại bài “Reo vang bình minh”
- GV nhận xét rồi giới thiệu vào bài mới
2, Bài mới: Ôn bài hát “ Reo vang bình minh”
 Tập đọc nhạc: Số 1 “ Cùng vui chơi”
Nội dung 1: Ôn bài hát “ Reo vang bình minh” (15’)	
Hoạt động 1 : Ôn hát (7’)
- GV gõ tiết tấu hai câu trong bài
HS nghe nhận ra bài hát, câu hát, tác giả
- GV đàn chuổi âm ngắn của giọng ( F dur)
HS luyện giọng
- GV đàn , bắt nhịp
HS cả lớp hát toàn bài theo nhịp đàn hai lần
- GV theo dõi, sữa sai
HS luyện hát theo tổ, nhóm, cá nhân kết hợp theo nhịp đàn
- Gv nhận xét, sữa sai
 Hoạt động 2 : Hát kết hợp vận động phụ hoạ (8’)
- GV gợi ý rồi cho hs tự sáng tạo
HS suy nghĩ, sáng tạo 
- GV theo dõi, gợi ý
HS biểu diễn trước lớpư
- GV nhận xét, tuyên dương
Nội dung 2: Tập đọc nhạc: Số1 “ Cùng vui chơi” (15’)
Hoạt động 1: Giới thiệu(5’)
- GV treo bảng phụ bài tập đọc nhạc số 1
HS nhận xét cao độ và tiết tấu
Hoạt động 2: Luyện đọc (10’)
- GV cho hs luyện đọc cao độ, luyện tập tiết tấu, đọc tên nốt của bài.
HS luyện đọc cao độ
HS luyện tập tiết tấu
- GV đàn giai điệu và đọc mẩu bài nhạc một lần cho hs nghe
HS chú ý nghe 
- GV hướng dẫn cho hs tự tập đọc 
HS tự tập đọc
- GV theo dõi, sữa sai
HS luyện tập theo tổ, nhóm (nhóm đọc nhạc, nhóm gõ phách, nhóm hát lời)
- GV nhận xét, sữa sai
3, Củng cố, dặn dò ( 3’)
- Về ôn hát, múa thành thạo
- Ôn bài TĐN số 1 đúng cao độ và trường độ, ghép lời ca kết hợp gõ phách thành thạo.
- Đọc trước lời ca bài “ Hãy giữ cho em bầu trời xanh”
-----------------------------------------------------------------------------
ÂM NHẠC: LỚP 1A
CHỦ ĐỀ 2: THIÊN NHIÊN
 Tiết 1: - Học bài hát: Lí cây xanh
 - Trải nghiệm và khám phá:Vận động theo tiếng trống
	 - Hướng dẫn cách vỗ tay khi hát
I. MỤC TIÊU:
- Biết hát đúng giai điệu và lời ca
- Biết vận động theo tiếng trống thông qua hoạt động trải nghiệm và khám phá.
- Biết vỗ tay đúng cách
II. CHUẨN BỊ CỦA GIÁO VIÊN:
GV: - Chơi đàn và hát thuần thục bài hát Lí cây xanh 
 - Thực hành tốt các hoạt động trải nghiệm và khám phá
HS: - Sách Âm nhạc
III. TỔ CHỨC CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC 
A. Kiểm tra bài cũ: 
- GV gọi 3 hs lên bảng
- HS lên hát bài Lá cờ Việt Nam kết hợp vận động nhịp nhàng
- GV nhận xét rồi giới thiệu vào bài mới.
B. Bài mới: - Học bài hát: Lí cây xanh
 - Trải nghiệm và khám phá:Vận động theo tiếng trống
	 - Hướng dẫn cách vỗ tay khi hát
Hoạt động 1. Học bài hát: Lí cây xanh (20’)
- GV giới thiệu tên bài hát tên tác giả và xuất xứ
	Bài hát Lá cờ Việt Nam nhằm ca ngợi lá cờ của tổ quốc là niềm tự hào cuả đất nước ta, lá cờ có nền đỏ và sao vàng ở giữa, được nhạc sĩ Lý Trọng và Đỗ Mạnh Thường sáng tác qua giai điệu tự hào.
- GV cho HS nghe bài hát kết hợp với vận động cơ thể hoặc biểu lộ cảm xúc
- GV cho HS đồng thanh đọc lời ca theo sự hướng dẫn
- HS đọc to rỏ lời.
- GV cho HS khởi động giọng hát
- GV đàn và hát mẩu từng câu cho HS tập hát mỗi câu một vài lần, hát nối tiếp câu hát thứ nhất với câu hát thứ 2, hát nối tiếp câu hát thứ 3 với câu hát thứ 4
- GV cho HS hát cả bài, kết hợp vỗ tay nhịp nhàng, thể hiện tình cảm vui sướng tự hào.
- GV cho HS trình bày hát theo nhóm tổ,cá nhân.
Hoạt động 2. Trải nghiệm và khám phá:Vận động theo tiếng trống (8’)
- GV gõ trống
- HS nghe và quan sát vận động phù hợp với nhịp điệu
Âm thanh
Vận động


HS nghe và dậm chân tại chổ, tiếng trống gõ mạnh là dậm mạnh chân, tiếng trống gõ nhẹ là giậm nhẹ,tiếng trống gõ nhanh là bước nhanh, tiếng trống gõ chậm là bước chậm.


HS nghỉ ngơi tại chổ.


HS giang 2 tay như đang bơi.
Hoạt động 3. Hướng dẫn cách vỗ tay khi hát (5’)
- GV hướng dẫn cho hs biết cách vỗ tay theo phách
- HS theo dõi
- GV cho HS hát và vỗ tay nhịp nhàng theo phách bài Lí cây xanh
- GV hướng dẫn HS tập động tác vỗ tay. Sau đó có thể GV đặt câu hỏi : Thế nào là vỗ tay đẹp và thế nào là vỗ tay chưa đẹp 
4. Cũng cố (2’)
- GV chốt lại mục tiêu của tiết hoc này và khen ngợi các em có ý thức tập luyện, hát hay, vận động tốt.
----------------------------------------------------------------------------------------------- 
Thứ ba ngày 06 tháng 10 năm 2020
Buổi sáng:	 Âm nhạc: Khối 2
 ÔN TẬP BÀI HÁT “THẬT LÀ HAY”
 	 Nhạc và lời: Hoàng Lân
I. Mục tiêu: 
- Biết hát theo giai điệu và đúng lời ca ( thuộc lời ca)
- Biết hát kết hợp vận động phụ họa đơn giản.
II. Chuẩn bị:
GV: - Đàn , Một số động tác phụ họa đơn giản.
HS: - Sách tập bài hát
III. Hoạt động dạy – học:
1, Bài cũ ( 3’): 
- GV gõ tiết tấu hai câu trong bài
HS nghe nhận ra câu hát, bài hát, xuất xứ.
- GV nhận xét rồi giới thiệu vào bài mới
2, Bài mới: Ôn tập bài hát “Thật là hay”
Hoạt động 1 : Ôn hát (15’)
- GV đàn giai điệu toàn bài một lần
HS nghe, nhẩm theo.
- GV đàn chuổi âm ngắn của giọng ( F dur) 
HS luyện giọng
- GV đàn , bắt nhịp
HS cả lớp hát toàn bài theo nhịp đàn hai lần
- GV theo dõi, sửa sai
HS luyện hát theo tổ, nhóm, cá nhân kết hợp theo nhịp đàn
- GV nhận xét, sửa sai
 Hoạt động 2 : Hát kết hợp vận động phụ hoạ (15’)
- GV gợi ý rồi cho hs tự sáng tạo. HS suy nghĩ, sáng tạo 
- GV theo dõi, gợi ý thêm
HS biểu diễn trước lớp
- GV, hs nhận xét, tuyên dương
3, Cũng cố, dặn dò: (2’)
- Về ôn hát thuộc lời ca, đúng giai điệu.
- Ôn hát, múa thành thạo. 
Buổi chiều:	 Âm nhạc: Lớp 4B
ÔN TẬP BÀI HÁT “ EM YÊU HÒA BÌNH”
 BÀI TẬP CAO ĐỘ VÀ TIẾT TẤU
I. Mục tiêu : 
- HS biết hát theo giai điệu và đúng lời ca
- Biết hát kết hợp vận động phụ hoạ
- Nhận biết các nốt(Đô, mi, son, la)và biết đọc các nốt nhạc theo cao độ, tiết tấu
II. Chuẩn bị:
 GV: - Đàn, nhạc cụ gõ, bảng phụ
 HS: - Sách âm nhạc, vở ghi nhạc
III. Hoạt động dạy – học:
1, Bài cũ: (3’)
- GV bắt nhịp, đàn giai điệu
HS cả lớp hát lại bài “Em yêu hoà bình” theo nhịp đàn
- GV nhận xét rồi giới thiệu vào bài mới.
2, Bài mới : Ôn tập bài hát “Em yêu hoà bình”
Bài tập cao độ và tiết tấu
	Nội dung 1: Ôn tập bài hát “Em yêu hoà bình” ( 20’)
Hoạt động 1 : Ôn hát 
- GV gõ tiết tấu hai câu trong bài
HS nghe nhận ra bài hát, câu hát, tác giả
- GV đàn chuổi âm của giọng 
HS luyện giọng
- GV đàn , bắt nhịp
HS cả lớp hát toàn bài theo nhịp đàn hai lần
- GV theo dõi, sữa sai
HS luyện hát theo tổ, nhóm, cá nhân kết hợp theo nhịp đàn
- GV nhận xét, sữa sai
 Hoạt động 2 : Hát kết hợp vận động phụ hoạ
- GV gợi ý rồi cho hs tự sáng tạo
HS suy nghĩ, sáng tạo 
- GV theo dõi, gợi ý
HS biểu diễn trước lớp
- GV nhận xét, tuyên dương
Nội dung 2: Bài tập cao độ và tiết tấu (10’)
- GV treo bảng phụ
HS nhận biết cao độ từng nốt nhạc
- GV đàn đI lên, đI xuống
HS luyện đọc cao độ các nốt nhạc( Đô, mi, son, la)
- GV ghi hình tiết tấu lên bảng
HS vổ tay theo hình tiết tấu hai lần rồi kết hợp với cao độ
- GV theo dõi, sữa sai
HS luyện tập theo tổ, nhóm (nhóm đọc cao độ, nhóm gõ tiết tấu)
- GV nhận xét, sữa sai
3 , Cũng cố, dặn dò (2’)
- Ôn hát múa thành thạo. 
- Luyện tập tốt bài tập cao độ
------------------------------------------------------------------------------------------------
Âm nhạc: Lớp 3B
 HỌC BÀI HÁT “ BÀI CA ĐI HỌC” (Lời 1) 	
I. Mục tiêu: - Biết hát theo giai điệu và lời 1.
- Biết hát kết hợp vỗ tay hoặc gõ đệm theo bài hát ( biết gõ đệm theo phách).
II. Chuẩn bị:
 GV: - Đàn, nhạc cụ gõ
 	 - Một số động tác phụ họa đơn giản
 HS: - Sách tập bài hát, vở ghi nhạc.
III. Hoạt động dạy - học:
1, Bài cũ (3’): 
- GV đàn lại giai điệu bài “ Quốc ca”.
HS hát bài “Quốc ca” kết hợp thực hiện theo nghi lễ chào cờ
- GV nhận xét rồi giới thiệu vào bài mới
2, Bài mới: Học bài hát “ Bài ca đi học”( lời 1).
Hoạt động 1 : Giới thiệu (5’)
- GV cho hs quan sát tranh ở sách Âm nhạc. 
HS quan sát, nhận xét.
- GV giới thiệu tác giả, tác phẩm:
 Ở tây Nguyên có nhiều dân tộc như Ba-na, Ê-đê, Gia-rai, Hơ-rê, .....Người dân Tây Nguyên rất dũng cảm trong cuộc đấu tranh chống ngoại xâm, đồng thời cũng là những người yêu lao động, yêu hòa bình, yêu ca hát
HS nghe, nhớ.
- GV treo bảng phụ và chia câu.
HS đọc lời ca toàn bài 2 lần.
- GV giải thích những kí hiệu trong bài như (dấu lặng đơn).
Hoạt động 2 : Tập hát (15’)
- GV đàn giai điệu và hát mẩu lời ca.
HS nghe, nhẩm theo.
- GV đàn chuổi âm ngắn của giọng ( C dur).
HS luyện giọng.
- GV đàn, bắt nhịp từng câu.
HS tập hát nối tiếp từng câu đến hết bài, hát toàn bài 2 lần theo nhịp đàn.
- GV nghe, sửa sai.
HS luyện hát luân phiên theo tổ, nhóm, cá nhân.
- GV nhận xét, sửa sai.
Hoạt động 3: Hát kết hợp gõ đệm (10’)
- GV cho hs nhắc lại các cách gõ đệm.
HS nhắc lại.
- GV bắt nhịp, đàn giai điệu. 
HS hát kết hợp gõ nhạc cụ theo nhịp, phách mổi kiểu hai lần. 
- GV theo dõi, sửa sai.
HS luyên tập theo tổ, nhóm ( nhóm hát, nhóm gõ nhạc cụ rồi đổi lại).
- GV nhận xét, sửa sai.
HS thể hiện hát theo kiểu đối đáp.
- GV nhận xét, tuyên dương.
3, Củng cố, dặn dò (2’).
- Ôn hát thuộc lời ca, đúng giai điệu kết hợp vổ tay theo phách thành thạo.
- Tập sáng tạo một số động tác phụ hoạ cho bài hát.
----------------------------------------------------------------------------------------------
ÂM NHẠC: LỚP 1B
CHỦ ĐỀ 2: THIÊN NHIÊN
 Tiết 1: - Học bài hát: Lí cây xanh
 - Trải nghiệm và khám phá:Vận động theo tiếng trống
	 - Hướng dẫn cách vỗ tay khi hát
I. MỤC TIÊU:
- Biết hát đúng giai điệu và lời ca
- Biết vận động theo tiếng trống thông qua hoạt động trải nghiệm và khám phá.
- Biết vỗ tay đúng cách
II. CHUẨN BỊ CỦA GIÁO VIÊN:
GV: - Chơi đàn và hát thuần thục bài hát Lí cây xanh 
 - Thực hành tốt các hoạt động trải nghiệm và khám phá
HS: - Sách Âm nhạc
III. TỔ CHỨC CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC 
A. Kiểm tra bài cũ: 
- GV gọi 3 hs lên bảng
- HS lên hát bài Lá cờ Việt Nam kết hợp vận động nhịp nhàng
- GV nhận xét rồi giới thiệu vào bài mới.
B. Bài mới: - Học bài hát: Lí cây xanh
 - Trải nghiệm và khám phá:Vận động theo tiếng trống
	 - Hướng dẫn cách vỗ tay khi hát
Hoạt động 1. Học bài hát: Lí cây xanh (20’)
- GV giới thiệu tên bài hát tên tác giả và xuất xứ
	Bài hát Lá cờ Việt Nam nhằm ca ngợi lá cờ của tổ quốc là niềm tự hào cuả đất nước ta, lá cờ có nền đỏ và sao vàng ở giữa, được nhạc sĩ Lý Trọng và Đỗ Mạnh Thường sáng tác qua giai điệu tự hào.
- GV cho HS nghe bài hát kết hợp với vận động cơ thể hoặc biểu lộ cảm xúc
- GV cho HS đồng thanh đọc lời ca theo sự hướng dẫn
- HS đọc to rỏ lời.
- GV cho HS khởi động giọng hát
- GV đàn và hát mẩu từng câu cho HS tập hát mỗi câu một vài lần, hát nối tiếp câu hát thứ nhất với câu hát thứ 2, hát nối tiếp câu hát thứ 3 với câu hát thứ 4
- GV cho HS hát cả bài, kết hợp vỗ tay nhịp nhàng, thể hiện tình cảm vui sướng tự hào.
- GV cho HS trình bày hát theo nhóm tổ,cá nhân.
Hoạt động 2. Trải nghiệm và khám phá:Vận động theo tiếng trống (8’)
- GV gõ trống
- HS nghe và quan sát vận động phù hợp với nhịp điệu
Âm thanh
Vận động


HS nghe và dậm chân tại chổ, tiếng trống gõ mạnh là dậm mạnh chân, tiếng trống gõ nhẹ là giậm nhẹ,tiếng trống gõ nhanh là bước nhanh, tiếng trống gõ chậm là bước chậm.


HS nghỉ ngơi tại chổ.


HS giang 2 tay như đang bơi.
Hoạt động 3. Hướng dẫn cách vỗ tay khi hát (5’)
- GV hướng dẫn cho hs biết cách vỗ tay theo phách
- HS theo dõi
- GV cho HS hát và vỗ tay nhịp nhàng theo phách bài Lí cây xanh
- GV hướng dẫn HS tập động tác vỗ tay. Sau đó có thể GV đặt câu hỏi : Thế nào là vỗ tay đẹp và thế nào là vỗ tay chưa đẹp 
4. Cũng cố (2’)
- GV chốt lại mục tiêu của tiết hoc này và khen ngợi các em có ý thức tập luyện, hát hay, vận động tốt.
----------------------------------------------------------------------------------------------- 
Thứ Năm, ngày 08 tháng 10 năm 2020
Buổi chiều:	 Âm nhạc: Lớp 4A
ÔN TẬP BÀI HÁT “ EM YÊU HÒA BÌNH”
 BÀI TẬP CAO ĐỘ VÀ TIẾT TẤU
I. Mục tiêu :
- HS biết hát theo giai điệu và đúng lời ca
- Biết hát kết hợp vận động phụ hoạ
- Nhận biết các nốt(Đô, mi, son, la)và biết đọc các nốt nhạc theo cao độ, tiết tấu
II. Chuẩn bị:
GV: - Đàn, nhạc cụ gõ, bảng phụ
HS: - Sách âm nhạc, vở ghi nhạc
III. Hoạt động dạy – học:
1, Bài cũ: (3’)
- GV bắt nhịp, đàn giai điệu
HS cả lớp hát lại bài “Em yêu hoà bình” theo nhịp đàn
- GV nhận xét rồi giới thiệu vào bài mới.
2, Bài mới : Ôn tập bài hát “Em yêu hoà bình”
Bài tập cao độ và tiết tấu
	Nội dung 1: Ôn tập bài hát “Em yêu hoà bình” ( 20’)
Hoạt động 1 : Ôn hát 
- GV gõ tiết tấu hai câu trong bài
HS nghe nhận ra bài hát, câu hát, tác giả
- GV đàn chuổi âm của giọng 
HS luyện giọng
- GV đàn , bắt nhịp
HS cả lớp hát toàn bài theo nhịp đàn hai lần
- GV theo dõi, sữa sai
HS luyện hát theo tổ, nhóm, cá nhân kết hợp theo nhịp đàn
- GV nhận xét, sữa sai
 Hoạt động 2 : Hát kết hợp vận động phụ hoạ
- GV gợi ý rồi cho hs tự sáng tạo
HS suy nghĩ, sáng tạo 
- GV theo dõi, gợi ý
HS biểu diễn trước lớp
- GV nhận xét, tuyên dương
Nội dung 2: Bài tập cao độ và tiết tấu (10’)
- GV treo bảng phụ
HS nhận biết cao độ từng nốt nhạc
- GV đàn đI lên, đI xuống
HS luyện đọc cao độ các nốt nhạc( Đô, mi, son, la)
- GV ghi hình tiết tấu lên bảng
HS vổ tay theo hình tiết tấu hai lần rồi kết hợp với cao độ
- GV theo dõi, sữa sai
HS luyện tập theo tổ, nhóm (nhóm đọc cao độ, nhóm gõ tiết tấu)
- GV nhận xét, sữa sai
3 , Cũng cố, dặn dò (2’)
- Ôn hát múa thành thạo. 
- Luyện tập tốt bài tập cao độ
------------------------------------------------------------------------------------------------
Âm nhạc: Lớp 3A
 HỌC BÀI HÁT “ BÀI CA ĐI HỌC” (Lời 1) 	
I. Mục tiêu: 
- Biết hát theo giai điệu và lời 1.
- Biết hát kết hợp vỗ tay hoặc gõ đệm theo bài hát ( biết gõ đệm theo phách).
II. Chuẩn bị:
GV: - Đàn, hát thành thạo
 - Bảng phụ bài hát, nhạc cụ gõ
HS: - Sách tập bài hát, vở ghi nhạc.
III. Hoạt động dạy - học:
1, Bài cũ (3’): 
- GV đàn lại giai điệu bài “ Quốc ca”.
HS hát bài “Quốc ca” kết hợp thực hiện theo nghi lễ chào cờ
- GV nhận xét rồi giới thiệu vào bài mới
2, Bài mới: Học bài hát “ Bài ca đi học”( lời 1).
Hoạt động 1 : Giới thiệu (5’)
- GV cho hs quan sát tranh ở sách Âm nhạc. 
HS quan sát, nhận xét.
- GV giới thiệu tác giả, tác phẩm:
HS nghe, nhớ.
- GV treo bảng phụ và chia câu.
HS đọc lời ca toàn bài 2 lần.
- GV giải thích những kí hiệu trong bài như (dấu lặng đơn).
Hoạt động 2 : Tập hát (15’)
- GV đàn giai điệu và hát mẩu lời ca.
HS nghe, nhẩm theo.
- GV đàn chuổi âm ngắn của giọng ( C dur).
HS luyện giọng.
- GV đàn, bắt nhịp từng câu.
HS tập hát nối tiếp từng câu đến hết bài, hát toàn bài 2 lần theo nhịp đàn.
- GV nghe, sửa sai.
HS luyện hát luân phiên theo tổ, nhóm, cá nhân.
- GV nhận xét, sửa sai.
Hoạt động 3: Hát kết hợp gõ đệm (10’)
- GV cho hs nhắc lại các cách gõ đệm.
HS nhắc lại.
- GV bắt nhịp, đàn giai điệu. 
HS hát kết hợp gõ nhạc cụ theo nhịp, phách mổi kiểu hai lần. 
- GV theo dõi, sửa sai.
HS luyên tập theo tổ, nhóm ( nhóm hát, nhóm gõ nhạc cụ rồi đổi lại).
- GV nhận xét, sửa sai.
HS thể hiện hát theo kiểu đối đáp.
- GV nhận xét, tuyên dương.
3, Củng cố, dặn dò (2’).
- Ôn hát thuộc lời ca, đúng giai điệu kết hợp vổ tay theo phách thành thạo.
- Tập sáng tạo một số động tác phụ hoạ cho bài hát.
----------------------------------------------------------------------------------------------