Đề kiểm tra học kỳ II năm học 2013 - 2014 môn: Lịch sử - lớp 9

I. MỤC TIÊU

1. Về kiến thức:

- Giúp học sinh hệ thống lại những kiến thức đã học trong chương trình:

- Nắm được các nội dung chính: Cách mạng Việt Nam trước khi Đảng cộng sản ra đời; Việt Nam trong những năm 1930 – 1939; Tình hình Việt Nam trong 9 năm kháng chiến chống Pháp xâm lược; Cả nước trực tiếp kháng chiến chống Mỹ cứu nước từ 1954 – 1975.

2. Về thái độ:

- Xây dựng ý thức nghiêm túc, trung thực, tự giác, tự trọng trong khi làm bài kiểm tra;

- Giáo dục lòng tự hào, tự tôn dân tộc.

 

doc5 trang | Chia sẻ: dung89st | Lượt xem: 1222 | Lượt tải: 1download
Bạn đang xem nội dung tài liệu Đề kiểm tra học kỳ II năm học 2013 - 2014 môn: Lịch sử - lớp 9, để tải tài liệu về máy bạn click vào nút DOWNLOAD ở trên
PHÒNG GD&ĐT THÀNH PHỐ
ĐỀ KIỂM TRA HỌC KỲ II NĂM HỌC 2013 - 2014
Môn: LỊCH SỬ - Lớp 9
Thời gian làm bài: 45 phút (Không kể thời gian giao đề)
Câu 1: (2,0 điểm)
	Bằng kiến thức lịch sử đã học, hãy lý giải nhận định “Vào đầu năm 1930, yêu cầu hợp nhất ba tổ chức cộng sản ở Việt Nam thành một Đảng Cộng sản duy nhất là một vấn đề cấp thiết”.
Câu 2: (2,0 điểm)
Hãy nêu nguyên nhân thắng lợi, ý nghĩa lịch sử của cách mạng tháng Tám năm 1945.
Câu 3: (3,0 điểm)
Bước vào thu – đông năm 1950, Đảng và Chính phủ ta quyết định mở chiến dịch Biên giới với mục đích gì ? Trình bày diễn biến chính của chiến dịch Biên giới thu – đông năm 1950.
Câu 4: (3,0 điểm)
	Chiến lược “chiến tranh đặc biệt là gì? Tóm tắt những thắng lợi của quân dân ta trong chiến đấu chống chiến lược “chiến tranh đặc biệt” của Mỹ?
__________Hết_________
PHÒNG GD&ĐT THÀNH PHỐ
ĐỀ KIỂM TRA HỌC KỲ II NĂM HỌC 2013 - 2014
Môn: LỊCH SỬ - Lớp 9
Thời gian làm bài: 45 phút (Không kể thời gian giao đề)
I. MỤC TIÊU
1. Về kiến thức:
- Giúp học sinh hệ thống lại những kiến thức đã học trong chương trình: 
- Nắm được các nội dung chính: Cách mạng Việt Nam trước khi Đảng cộng sản ra đời; Việt Nam trong những năm 1930 – 1939; Tình hình Việt Nam trong 9 năm kháng chiến chống Pháp xâm lược; Cả nước trực tiếp kháng chiến chống Mỹ cứu nước từ 1954 – 1975.
2. Về thái độ:
- Xây dựng ý thức nghiêm túc, trung thực, tự giác, tự trọng trong khi làm bài kiểm tra;
- Giáo dục lòng tự hào, tự tôn dân tộc.
3. Về kĩ năng:
- Rèn luyện kỹ năng phân tích, tổng hợp về sự kiện, hiện tượng lịch sử;
- Tăng cường kỹ năng vận dụng kiến thức, đánh giá các vấn đề lịch sử khách quan, chính xác.
II. HÌNH THỨC: Tự luận 100%
III. MA TRẬN
Nội dung chủ đề
Các cấp độ tư duy
Cộng
Nhận biết
Thông hiểu
Vận dụng
1. Đảng cộng sản Việt Nam ra đời.
Lý giải được những yêu cầu phải hợp nhất ba tổ chức cộng sản ở Việt Nam thành một Đảng cộng sản duy nhất vào đầu năm 1930
Số câu
1,0
1,0
Số điểm
2,0
2,0
Tỉ lệ
20
20
2. Việt Nam trong những năm 1939 - 1945
Nêu được nguyên nhân thắng lợi, ý nghĩa lịch sử của cách mạng tháng Tám năm 1945
Số câu
1,0
1,0
Số điểm
2,0
2,0
Tỉ lệ
20
20
3. Việt Nam từ cuối cuối năm 1946 đến năm 1954
Trình bày được diễn biến chính của chiến dịch Biên giới thu – đông năm 1950 
Hiểu được mục đích Đảng, Chính phủ ta mở Chiến dịch Biên giới thu – đông 1950
Số câu
0,5
0,5
1,0
Số điểm
2,0
1,0
3,0
Tỉ lệ
20
10
30
4. Việt Nam từ 1954 đế 1975
Năm được khái niệm chiến lược “chiến tranh đặc biệt” 
Tóm tắt những thắng lợi của quân dân ta trong chiến đấu chống chiến lược “chiến tranh đặc biệt” của Mỹ?
Số câu
0,5
0,5
1,0
Số điểm
1,0
2,0
3,0
Tỉ lệ
10
20
30
Số câu
2,0
1,0
1,0
4,0
Số điểm
5,0
3,0
2,0
10,0
Tỉ lệ
50
30
20
100
IV. BIÊN SOẠN CÂU HỎI:
Câu 1: (2,0 điểm)
	Bằng kiến thức lịch sử đã học, hãy lý giải nhận định “Vào đầu năm 1930, yêu cầu hợp nhất ba tổ chức cộng sản ở Việt Nam thành một Đảng Cộng sản duy nhất là một vấn đề cấp thiết”.
Câu 2: (2,0 điểm)
Hãy nêu nguyên nhân thắng lợi, ý nghĩa lịch sử của cách mạng tháng Tám năm 1945.
Câu 3: (3,0 điểm)
Bước vào thu – đông năm 1950, Đảng và Chính phủ ta quyết định mở chiến dịch Biên giới với mục đích gì ? Trình bày diễn biến chính của chiến dịch Biên giới thu – đông năm 1950.
Câu 4: (3,0 điểm)
	Chiến lược “chiến tranh đặc biệt là gì? Tóm tắt những thắng lợi của quân dân ta trong chiến đấu chống chiến lược “chiến tranh đặc biệt” của Mỹ?
V. XÂY DỰNG ĐÁP ÁN VÀ BIỂU ĐIỂM:
Câu
Đáp án
Điểm
1
“Vào đầu năm 1930, yêu cầu hợp nhất ba tổ chức cộng sản ở Việt Nam thành một Đảng Cộng sản duy nhất là một vấn đề cấp thiết”, bởi vì:
- Trong những năm 1928 – 1929 phong trào công nhân và phòng trào yêu nước phát triển mạnh, ý thức giác ngộ giai cấp rõ rệt, giai cấp công nhân trở thành lực lượng tiên phong...
0,5
- Cách mạng Việt Nam đòi hỏi phải có sự lãnh đạo thống nhất, chặt chẽ của một chính Đảng duy nhất của giai cấp công nhân...
0,5
- Trong khi đó, trong nước ba tổ chức cộng sản hoạt động riêng rẽ, công kích tranh giành ảnh hưởng của nhau... gây trở ngại cho phong trào cách mạng...
0,5
- Ngày 6/1/1930 Nguyễn Ái Quốc triệu tập và chủ trì Hội nghị hợp nhất các tổ chức cộng sản ở Việt Nam thành một Đảng duy nhất là Đảng Cộng sản Việt Nam.
0,5
2
a) Nguyên nhân thắng lợi của cách mạng thánh Tám:
- Chủ quan: Dân tộc có truyền thống yêu nước, đoàn kết trong đấu tranh; có sự lãnh đạo của Đảng cộng sản Đông Dương, đứng đầu là Chủ tịch Hồ Chí Minh, với một đường lối cách mạng đúng đắn, sáng tạo...
0,5
- Khách quan: Chiến thắng của Liên xô và quân Đồng minh cùng với sự thất bại liên tiếp của bè lũ phát xít đã cổ vũ nhân dân ta đấu tranh, tạo thời cơ thuận lợi cho nhân dân ta giành độc lập ...
0,5
b) Ý nghĩa lịch sử của cách mạng thánh Tám:
- Đối với dân tộc: Là sự kiện vĩ đại phá tan hai xiềng xích nô lệ Nhật – Pháp, lật đổ chế độ phong kiến, lập ra nước Việt Nam dân chủ cộng hoà, mở ra kỷ nguyên mới cho dân tộc (thay đổi vận mệnh đất nước và thân phận người dân).
0,5
- Đối với thế giới: Góp phần làm suy yếu chủ nghĩa thực dân trên thế giới; Cổ vũ nhân dân các nước thuộc địa và phụ thuộc, trước hết là Lào và Cam-pu-chia ...
0,5
3
a) Mục đích Đảng và Chính phủ ta quyết định mở chiến dịch Biên giới 1950:
Tháng 6/1950, Ban thường vụ Trung ương Đảng quyết định mở chiến dịch Biên giới nhằm 3 mục đích chính:
0,25
- Tiêu diệt một bộ phận quan trọng sinh lực địch;
0,25
- Khai thông biên giới Việt – Trung để mở rộng con đường liên lạc với quốc tế..
0,25
- Mở rộng và củng cố căn cứ địa Việt Bắc, tạo đà thúc đẩy cuộc kháng chiến tiến lên..
0,25
b) Diễn biến chính của chiến dịch Biên giới thu – động 1950:
- Ngày 18/9/1950 ta tiêu diệt Đông Khê, uy hiếp Thất Khê; Cao Bằng bị cô lập; hệ thống phòng ngự của địch trên Đường số 4 bị lung lay;
0,5
- Quân Pháp được lệnh rút khỏi Cao Bằng theo Đường số 4, đồng thời điều một lực lượng ở Thất Khê đánh lên Đông Khê nhằm đón cánh quân từ Cao Bằng cùng rút về Lạng Sơn
0,5
- Quân ta mai phục, chặn đánh địch quyết liệt trên đường số 4, làm cho hai cánh quân của địch thiệt hại năng nề, chỉ huy địch buộc phải đầu hàng
0,5
- Đến ngày 22/10/1950 quân Pháp rút khỏi đường số 4, quân ta truy kích mở rộng vùng giải phóng ....
0,5
4
a) Khái niệm chiến lược “chiến tranh đặc biệt” của Mỹ: 
 Là một chiến lược chiến tranh xâm lược thực dân mới của Mỹ, được tiến hành bằng quân đội tay sai, do “cố vấn” Mỹ chỉ huy cùng với vũ khí, trang bị kỹ thuật, phương tiện chiến tranh của Mỹ.
1,0
b) Tóm tắt thắng lợi của nhân dân ta trong chiến đấu chống chiến lược “chiến tranh đặc biệt” (1961- 1965): 
- Trên mặt trận chống phá “bình định” ta và địch đấu tranh giằng co....
0,5
- 2/1/1963 quân và dân ta giành thắng lợi vang dội ở Ấp Bắc - Mỹ Tho... dấy lên phong trào “Thi đua Ấp Bắc, giết giặc lập công”
0,5
- Cuộc đấu tranh chính trị của ta đã làm cho Mỹ phải đảo chính lật đổ chính quyền Diệm – Nhu (1/11/1963)
0,5
- Với chiến thắng Bình Giã (Bà Rịa), Ba Gia (Quảng Ngãi)...trong Đông – Xuân 1964 – 1965 đã làm phá sản chiến lược “chiến tranh đặc biệt” của đế quốc Mỹ. 
0,5
VI. XEM XÉT ĐIỀU CHỈNH.

File đính kèm:

  • docSu 9 (đã thẩm định) HK II (13-14).doc
Giáo án liên quan