Bài kiểm tra học sinh năng khiếu lớp 3 - Năm học 2015-2016 - Trường Tiểu học Thái Thịnh

UBND HUYÖN Kinh M«n
Tr­êng TiÓu häc Th¸i ThÞnh
***
Bµi kiÓm tra häc sinh n¨ng khiÕu Líp 3
N¨m häc: 2015 - 2016
(Thêi gian: 60 phót,kh«ng kÓ giao ®Ò))
A- PHẦN TRẮC NGHIỆM: (3 điểm)
Em hãy chọn đáp án đúng và ghi vào giấy kiểm tra:
1. Số liền trước của 1900 là:
 A. 1800 B. 2000 C. 1899 D. 1901
2. Một hình chữ nhật có chiều rộng 4 cm, chiều dài gấp đôi chiều rộng. Chu vi của hình chữ nhật đó là:
 A. 12 cm B. 12 dm C. 24 m D. 24 cm
3. Giá trị của biểu thức “48 chia tích của 2 và 4 ” là:
 A. 24 B. 6 C. 96 D.24
4. Trong câu: “Từ xa nhìn lại, cây gạo sừng sững như một tháp đèn khổng lồ.”, tác giả đã sử dụng biện pháp nghệ thuật nào?
 A. Nhân hóa B. So sánh C. Nhân hóa và so sánh
5. Trong câu: “Chim muông khô cả họng vì khát.”, bộ phận trả lời câu hỏi “Vì sao?” là:
 A. Chim muông B. khô cả họng C. vì khát
6. Đặt dấu phẩy thích hợp vào chỗ trống thích hợp trong câu sau:
 Bỗng vượn mẹ nhẹ nhàng đặt con xuống vơ vội nắm bùi nhùi gối lên đầu con rồi nó hái cái lá to vắt sữa vào và đặt lên miệng con.
B- PHẦN TỰ LUẬN: (7 điểm)
Bài 1: ( 2 điểm) Tính giá trị của biểu thức:
 a) 15 840 + 7932 x 5 b) (15 786 - 13 982) x 3
 c) 239 + 1267 x 8 d) 40 075 : ( 2016 - 2009)
Bài 2: ( 2 điểm) Lan có 56 que tính, Lan chia cho Hồng số que tính đó, chia cho Huệ số que tính còn lại. Hỏi sau khi chia cho hai bạn, Lan còn lại bao nhiêu que tính?
Bài 3: ( 3 điểm) Viết một đoạn văn ngắn (từ 7 đến 10 câu) kể lại một việc làm tốt em đã làm để góp phần bảo vệ môi trường.
TRƯỜNG TIỂU HỌC 
THÁI THỊNH
***
ĐÁP ÁN, BIỂU ĐIỂM 
ĐỀ KIỂM TRA HỌC SINH NĂNG KHIẾU LỚP 3 
NĂM HỌC: 2015 – 2016
A- PHẦN TRẮC NGHIỆM: 3 điểm
- Học sinh khoanh vào chữ cái trước mỗi đáp án đúng được 0, 5 điểm
 1- C; 2 - D; 3 - B ; 4 - B; 5 - C 
- Học sinh điền dấu phẩy đúng được 0, 5 điểm
 Bỗng vượn mẹ nhẹ nhàng đặt con xuống , vơ vội nắm bùi nhùi gối lên đầu con rồi nó hái cái lá to vắt sữa vào và đặt lên miệng con.
B- PHẦN TỰ LUẬN: (7 điểm)
* Bài 1: ( 2 điểm) 
Học sinh tính đúng giá trị của mỗi biểu thức được 0,5 điểm (đúng mỗi bước tính được 0,25 điểm)
* Bài 2: ( 2 điểm)
Lan chia cho Hồng số que tính là: 56 : 4 = 14 (que tính) (0,5 điểm)
Sau khi chia cho Hồng, Lan còn lại số que tính là: 56 – 14 = 42 ( que tính) (0,25 điểm)
Lan chia cho Huệ số que tính là: 42 : 3 = 14 (que tính) (0,5 điểm)
Sau khi chia cho hai bạn, Lan còn lại số que tính là: 42 - 14 = 28 (que tính) (0,5 điểm)
Đáp số: 28 que tính (0,25 điểm)
(Học sinh làm bằng cách khác đúng vẫn cho điểm tối đa)
* Bài 3: (3 điểm)
- Học sinh có thể kể lại việc chăm sóc cây hoa, nhặt rác, dọn vệ sinh khu vực nơi em sinh sống hoặc ở trường, ở nơi công cộng, ngăn chặn những hành động làm hại cây, hoa làm bẩn môi trường sống, ..
+ Giới thiệu việc làm đó là việc gì, ở đâu. (0,5 điểm)
+ Kể lại thứ tự làm việc đó (Lời kể đúng trình tự của công việc, hợp lý, câu văn viết phải có sự liên kết với nhau không rời rạc, có cảm xúc, hình ảnh,  (1,5 điểm)
- Nêu được kết quả của việc làm đó. (0,5 điểm)
- Nêu cảm tưởng của mình khi làm việc đó (0,5 điểm)
( Tùy mức độ học sinh làm bài, giáo viên đánh giá cho phù hợp theo từng ý, thiếu ý nào trừ điểm ý đó)