Bài giảng Lớp 5 - Môn Toán - Tuần 7 - Tiết 4 - Luyện tập chung

TUẦN 7
 Thứ hai ngày 30 thỏng 9 năm 2013
Tiết 4 Luyện Toỏn
 LUYỆN TẬP CHUNG
I/YấU CẦU
Giỳp HS củng cố về :
Quan hệ giữa 1 v à 
Tỡm thành phần chưa biết của phộp t ớnh.
II/CÁC HOẠT ĐỘNG
Hoạt Động Dạy
Hoạt Động Học
1 Thực hành vở bài tập:
* Đối tượng HS đại trà, khỏ giỏi.
*Bài 1
- Cho HS làm VBT
- G ọi HS l ờn bảng làm
- GV chốt kết quả đỳng.
*B ài 2
- HS làm bài VBT
 -Gọi 2 HS lờn bảng làm
 - HS nhận xột
 - GV nhận xột
*Bài 4
 - HS làm bài
 -Gọi HS trả lời
 - HS nhận xột
- GV nhận xột
4/Củng cố
- Nhận xột giờ học
-Hoàn thành bài tập VBT.
a, 1: = 1 = 10
b, = 10 
Tỡm x
a, x + b, x - 
 x = x = 
 x = x = 
- HS lờn bảng làm
- HS nhận xột
 Giải
 a, Mua 1l dầu hết số tiền là:
 20000 : 4 = 5000 (đ ồng)
 Mua 7l dầu hết số tiền là:
 5000 x 7 = 35000 (đồng)
b, Giảm 1000 đồng thỡ mua 1l hết số tiền là:
 5000 – 1000 = 4000 (đồng)
20000 đồng mua được số lớt dầu là:
 20000 : 4000 = 5 (lớt)
 ĐS: a, 35000 đồng
 b, 5 lớt
- HS lắng nghe
Thứ ba ngày 1 thỏng 10 năm 2013
Tiết 2 Luyện toỏn
 LUYỆN TẬP
I/ Mục tiêu: Giúp học sinh:
- Củng cố lại cỏch viết và đọc số thập phõn 
II/ Hoạt động dạy học
Hoaùt ủoọng daùy
Hoaùt ủoọng hoùc
1, Luyện tập
- Yờu cầu HS làm bài 1, 2, 3
- Gọi HS lờn bảng lần lượt sửa cỏc bài 
- GV nhận xột, sửa sai
Bài 1 
- Gọi HS đọc yờu cầu bài
- GV hướng dẫn HS làm theo mẫu
- Gọi HS lờn bảng làm
 - GV nhận xột, sửa sai
Bài 2 
- Gọi HS đọc yờu cầu bài
- GV hướng dẫn HS làm 
- Gọi HS lờn bảng làm
 - GV nhận xột, sửa sai
Bài 3 
- Gọi HS đọc yờu cầu bài
- GV hướng dẫn HS làm 
- Gọi HS lờn bảng làm
 - GV nhận xột, sửa sai
-HS trung bỡnh và yếu làm bài 1,2.
- HS khỏ , giỏi làm bài 1,2,3.
2, Củng cố dặn dũ
- GV nhận xột tiết học 
- Chuẩn bị bài sau
- HS đọc yờu cầu bài
- HS lờn bảng làm
 = 3,7
 = 0,09
 = 0,83
 = 4,509
- HS đọc yờu cầu bài
- HS lờn bảng làm
9,4 : Chớn phẩy tư
7,98 : Bảy phẩy chớn mươi tỏm
0,307 : Khụng phẩy ba trăm linh bảy
6,019 : Sỏu phẩy khụng trăm mười chớn
- HS đọc yờu cầu bài
- HS lờn bảng làm
4= 4,54
7 = 7,03
23 = 23,5
56 = 56,18
8 = 8, 075
Tiết 3 Luyện đọc
 TÁC PHẨM CỦA SI-LE VÀ TấN PHÁT XÍT
I/ Yêu cầu
- HS đọc đúng, diễn cảm đoạn văn.
- Xỏc định đỳng giọng núi của từng nhõn vật trong đoạn đối thoại 
- Chọn được ý trả lời đỳng nhất
II/ĐỒ DÙNG
- Viết sẵn đoạn thơ và đoạn văn cần luyện đọc diễn cảm vào bảng phụ.
III/CÁC HOẠT ĐỘNG
Hoaùt ủoọng daùy
Hoaùt ủoọng hoùc
1/Luyện đọc đoạn văn 
* Đối tượng HS đại trà 
- Hướng dẫn học sinh luyện đọc.
- Theo dõi HS đọc bài
- Gọi HS đọc bài
- GV nhận xột
2, Chọn ý trả lời đỳng nhất
- Yờu cầu HS đọc đoạn văn và khoanh trũn chữ cỏi trước ý trả lời đỳng nhất
3/ Luyện đọc diễn cảm đoạn văn và chọn ý trả lời đỳng nhất
* Đối tượng HS khá giỏi
- Cho HS luyện đọc diễn cảm
- Gọi HS nhận xét
- Yờu cầu HS đọc đoạn văn và khoanh trũn chữ cỏi trước ý trả lời đỳng nhất
4/Củng cố nội dung
- Hướng dẫn HS củng cố lại nội dung cỏc bài tập
- Đọc cả bài.
- HS lắng nghe
- HS đọc bài
- HS nhận xét 
- HS đọc đoạn thơ và khoanh trũn chữ cỏi trước ý trả lơỡ đỳng nhất
* ý trả lơỡ đỳng nhất: c
- HS luyện đọc diễn cảm
- HS nhận xét bầu bạn đọc hay.
- HS đọc đoạn văn và khoanh trũn chữ cỏi trước ý trả lơỡ đỳng nhất
* ý trả lơỡ đỳng nhất: c
- HS lắng nghe.
Thứ tư ngày 2 thỏng 10 năm 2013.
Tiết 4 Hoạt động tập thể
 Múa háT sân trường
I/ Mục đích yêu cầu
- Cho học sinh tiếp tục múa hát sân trường.
- GDHS biết vui chơi văn hoá văn nghệ.
II/Các bước tiến hành :
Hoạt Động của GV
Hoạt Động của HS
 1/ Tập trung HS:
- GV tập trung HS cho HS xếp hàng theo đội hình vòng tròn 
- GV hướng dẫn HS tập từng câu một 
- GV hướng dẫn HS tập múa
+ Lưu ý :
- GV hướng dẫn múa từng câu một cho đến hết bài
- GV quan sát và hướng dẫn học sinh múa chưa được.
2/ Thực hiện:
- Cho HS thực hiện múa hát.
- GV theo dõi nhắc nhở
3/Củng cố – dặn dò:
- GV nhận xét giờ .
- HS lắng nghe.
- HS tập hát
- HS múa theo.
- HS lắng nghe
- HS thực hiện 
- HS lắng nghe
Thứ năm ngày 3 thỏng 10 năm 2013
Tiết 3 Luyện toỏn
LUYỆN TẬP
I/ Mục tiêu: Giúp học sinh: 
- Củng cố lại cỏch viết và đọc số thập phõn , cỏch đổi cỏc đơn vị đo độ dài
II/ Hoạt động dạy học
Hoaùt ủoọng daùy
Hoaùt ủoọng hoùc
1, Luyện tập
- Yờu cầu HS làm bài 1, 2, 3,4
- Gọi HS lờn bảng lần lượt sửa cỏc bài 
- GV nhận xột, sửa sai
Bài 1 
- Gọi HS đọc yờu cầu bài
- GV hướng dẫn HS làm 
- Gọi HS lờn bảng làm
 - GV nhận xột, sửa sai
Bài 2 
- Gọi HS đọc yờu cầu bài
- GV hướng dẫn HS làm 
- Gọi HS lờn bảng làm
 - GV nhận xột, sửa sai
Bài 3 
- Gọi HS đọc yờu cầu bài
- GV hướng dẫn HS làm 
- Gọi HS lờn bảng làm
 - GV nhận xột, sửa sai
Bài 4
- Gọi HS đọc yờu cầu bài
- GV hướng dẫn HS làm 
- Gọi HS lờn bảng làm
 - GV nhận xột, sửa sai
- HS trung bỡnh và yếu làm bài 1,2,3.
- HS khỏ , giỏi làm bài 1,2,3, 4.
2, Củng cố dặn dũ
- GV nhận xột tiết học 
- Chuẩn bị bài sau
- HS đọc yờu cầu bài
- HS lờn bảng làm
a,1,63 gồm 1 đơn vị, 6 phần mười, 3 phần trăm
b,31,09 gồm 31 đơn vị, 0 phần mười, 9 phần trăm
c,0,082 gồm 0 đơn vị, 0 phần mười, 8 phần trăm, 2 phần nghỡn
d, 5,137 gồm 5 đơn vị, 1 phần mười, 3 phần trăm
7 phần nghỡn
- HS đọc yờu cầu bài
- HS lờn bảng làm
a, 6,14
b, 0,032
c, 9,502
- HS đọc yờu cầu bài
- HS lờn bảng làm
a, 8,23 = 8
b, 60,098 = 60
c, 93,04 = 93
d, 3,8 = 3
- HS đọc yờu cầu bài
- HS lờn bảng làm
5,8m = 58 dm
9,1m = 910 cm
8,46m = 846cm
4,02m = 402 cm
Tiết 4 Luyện viết 
I. Yêu cầu
- Điền đỳng dấu thanh thớch hợp, đỳng vị trớ vào chữ in đậm
- Luyện cho học sinh viết dàn ý của bài văn.
II. Các hoạt động dạy học 
Hoạt động dạy
Hoạt động học
1, Điền dấu thanh thớch hợp, đỳng vị trớ vào chữ in đậm
- Yờu cầu HS đọc đề bài
- Gọi HS nờu miệng
- GV nhận xột
2. Hướng dẫn HS ghi ý kiến vào chỗ trống 
- Yờu cầu HS đọc đề bài
- Gọi HS nờu miệng
- GV nhận xột
3. Hướng dẫn HS luyện viết 
- Cho học sinh đọc đề bài 
- HS luyện viết dàn ý của bài văn
- Gọi vài HS đọc trước lớp
- GV nhận xột
3.Củng cố dặn dò
- Nhận xét giờ học
- HS đọc đề bài
- HS nờu miệng 
- nghớa, tỉa, nghiền, khiến, tiễn, kiện, nghĩa, lịa.
- HS đọc đề bài
- HS nờu miệng 
+ Từ ngọt cú nghĩa là hay
+ Từ ngọt cú nghĩa là rất rột.
- Học sinh đọc đề bài 
- HS luyện viết dàn ý của bài văn
- HS đọc trước lớp
- HS lắng nghe
Nhận xột của BGH