Bài giảng Lớp 4 - Môn Toán - Tuần 1 - Tiết 1 : Ôn tập các số đến 100 000 (tiếp)

Bài tập 2:

- Gọi 1 em đọc yêu cầu BT2.

- Cho HS thảo luận theo nhóm đôi để kể tiếp câu chuyện theo 2 hướng

- Yêu cầu từng nhóm kể.

 - Gọi 1 số em kể trước lớp.

 - GV và cả lớp nghe và nhận xét xem ai kể đúng yêu cầu của đề, giọng kể hay,

 4. Củng cố: - Nhận xét tiết học.

 - Về nhà làm bài 2 vào VBT.

 

doc41 trang | Chia sẻ: rimokato | Lượt xem: 1166 | Lượt tải: 0download
Bạn đang xem trước 20 trang mẫu tài liệu Bài giảng Lớp 4 - Môn Toán - Tuần 1 - Tiết 1 : Ôn tập các số đến 100 000 (tiếp), để tải tài liệu gốc về máy bạn click vào nút DOWNLOAD ở trên
å chuyeän vôùi nhöõng loaïi vaên khaùc.
Böôùc ñaàu bieát xaây döïng moät baøi vaên keå chuyeän.
II. ÑOÀ DUØNG DAÏY HOÏC: 
- Moät soá tôø giaáy khoå to ghi saün noäi dung BT1 (phaàn nhaän xeùt)
- Baûng phuï ghi saún caùc söï vieäc chính trong truyeän: Söï tích hoà Ba Beå.
III. CAÙC HOAÏT ÑOÄNG DAÏY HOÏC:
* Môû ñaàu: GV neâu yeâu caàu vaø caùch hoïc tieát TLV ñeå cuûng coá neà neáp hoïc taäp cho HS 
* Baøi môùi:
*Hoaït ñoäng 1: PHAÀN NHAÄN XEÙT
Yeâu caàu HS ñoïc yeâu caàu
Yeâu caàu HS keå laïi toaøn boä caâu chuyeän hoà Ba Beå.
Yeâu caàu HS thöïc hieän 3 yeâu caàu cuûa baøi
a) Neâu teân caùc nhaân vaät ?
b) Neâu caùc söï vieäc xaûy ra vaø keát quaû.
c)YÙ nghóa caâu chuyeän (GV choát laïi sau khi HS phaùt bieåu)
- Ca ngôïi nhöõng ngöôøi coù loøng nhaân aùi.
- Khaúng ñònh ngöôøi coù loøng nhaân aùi thaønh seõ ñöôïc ñeàn ñaùp xöùng ñaùng.
- Truyeän coøn nhaèm giaûi thích söï hình hoà Ba Beå
Baøi taäp 2: Baøi vaên “hoà Ba Beå” sau ñaây coù phaûi laø baøi vaên keå chuyeän khoâng ? Vì sao ? (TV-10).
Gôïi yù:
Baøi vaên coù nhaân vaät khoâng 
Baøi vaên coù caùc söï vieäc xaûy ra vôùi caùc nhaân vaät khoâng ?
Vaäy coù phaûi ñaây laø baøi vaên keå chuyeän ?
Vaäy theá naøo laø vaên keå chuyeän?
*Hoïat ñoäng 2: PHAÀN GHI NHÔÙ
Ghi nhôù: (choát laïi sau khi HS phaùt bieåu).
Keå chuyeän laø: Keå laïi moät chuoãi söï vieäc coù ñaàu coù cuoái, lieân quan ñeán moät hay nhieàu nhaân vaät. 
Moãi caâu chuyeän phaûi noùi leân moät ñieàu coù yù nghóa.
*Hoaït ñoäng 3: LUYEÄN TAÄP
Baøi 1: Keå laïi caâu chuyeän, em ñaõ giuùp moät ngöôøi phuï nöõ beá con, mang xaùch nhieàu ñoà ñaïc treân ñöôøng.
GV löu yù:
Tröôùc khi keå, caàn xaùc ñònh nhaân vaät cuûa caâu chuyeän laø em vaø ngöôøi phuï nöõ coù con nhoû.
Truyeän caàn noùi ñöôïc söï giuùp ñôõ tuy nhoû nhöng raát thieát thöïc cuûa emñoái vôùi ngöôøi phuï nöõ .
Em caàn keå chuyeän ôû ngoâi thöù nhaát (xöng em hoaëc toâi) vì moãi em vöøa tröïc tieáp tham gia vaøo caâu chuyeän, vöøa keå laïi chuyeän
Baøi 2:Nhöõng nhaân vaät trong caâu chuyeän cuûa em?
Neâu yù nghóa cuûa caâu chuyeän?
* CUÛNG COÁ – DAËN DOØ:
- Nhaän xeùt tieát hoïc.
©m nh¹c 
( Gi¸o viªn chuyªn d¹y )
khoa häc
Baøi 2: TRAO ÑOÅI CHAÁT ÔÛ NGÖÔØI
I. MUÏC TIEÂU
 Sau baøi hoïc, HS bieát :
- Keå ra nhöõng gì haèng ngaøy cô theå ngöôøi laáy vaøo vaø thaûi ra trong quaù trình soáng.
- Neâu ñöôïc theá naøo laø quaù trình trao ñoåi chaát.
- Vieát hoaëc veõ sô ñoà söï trao ñoåi chaát giöõa cô theå ngöôøi vôùi moâi tröôøng.
II. ÑOÀ DUØNG DAÏY HOÏC
- Caùc hình trong SGK trang 6, 7.
- VBT ; buùt veõ.
III. HOAÏT ÑOÄNG DAÏY HOÏC CHUÛ YEÁU
1. Khôûi ñoäng (1’) 
2. Kieåm tra baøi cuõ (4’)
- GV goïi 2 HS laøm baøi taäp 1, 2 / 3 Vôû baøi taäp Khoa hoïc.
- GV nhaän xeùt, ghi ñieåm. 
3. Baøi môùi (30’) 
Hoaït ñoäng daïy
Hoaït ñoäng hoïc
Hoaït ñoäng 1 : TÌM HIEÅU VEÀ SÖÏ TRAO ÑOÅI CHAÂT ÔÛ NGÖÔØI
Muïc tieâu :
- Keå ra nhöõng gì haèng ngaøy cô theå ngöôøi laáy vaøo vaø thaûi ra trong quaù trình soáng.
- Neâu ñöôïc theá naøo laø quaù trình trao ñoåi chaát.
Caùch tieán haønh : 
Böôùc 1 :
- GV giao nhieäm vuï cho HS quan saùt vaø thaûo luaän theo caëp caùc caâu hoûi trong SGV trang 25.
Böôùc 2 :
- Yeâu caàu HS quan saùt vaø thaûo luaän nhoùm ñoâi.
- Thaûo luaäïn theo caëp.
- GV kieåm tra vaø giuùp ñôõ nhöõng nhoùm gaëp khoù khaên.
Böôùc 3 :
- GV yeâu caàu caùc nhoùm trình baøy keát quaû tröôùc lôùp.
- Ñaïi dieän caùc nhoùm trình baøy keát quaû tröôùc lôùp, moãi nhoùm chæ caàân noùi moät hoaëc hai yù.
- GV hoaëc HS nhaän xeùt phaàn trình baøy cuûa caùc nhoùm.
Böôùc 4 : GV yeâu caàu HS ñoïc ñoaïn ñaàu trong Muïc Baïn caàn bieát vaø traû lôøi caâu hoûi:
- Trao ñoåi chaát laø gì?
- Neâu vai troø caûu söï trao ñoåi chaát vôùi con ngöôøi thöïc vaät vaø ñoäng vaät.
Keát luaän: 
- Haèêng ngaøy, cô theå ngöôøi phaûi laáy töø moâi tröôøng thöùc aên, nöôùc uoáng, khí oâ-xi vaø thaûi ra phaân, nöôùc tieåu, khí caùc boâ ních ñeå toàn taïi.
- Trao ñoåi chaát laø quaù trình cô theå laáy thöùc aên, nöôùc, khoâng khí töø moâi tröôøng vaø thaûi ra moâi tröôøng nhöõng chaát thöøa, caën baõ.
- Con ngöôøi, thöïc vaät vaø ñoäng vaät coù trao ñoåi chaát vôùi moâi tröôøng thì moâi tröôøng môùi soáng ñöôïc.
Hoaït ñoäng 2 : THÖÏC HAØNH VIEÁT HOAËC VEÕ SÔ ÑOÀ SÖÏ TRAO ÑOÅI CHAÁT GIÖÕA CÔ THEÅ NGÖÔØI VÔÙI MOÂI TRÖÔØNG
Muïc tieâu: 
HS bieát trình baøy moät caùch saùng taïo nhöõng kieán thöùc ñaõ hoïc veà söï trao ñoåi chaát giöõa cô theå vôùi moâi tröôøng.
Caùch tieán haønh : 
Böôùc 1 : 
- GV yeâu caàu HS vieát hoaëc veõ sô ñoà söï trao ñoåi chaát giöõa cô theå vôùi moâi tröôøng theo trí töôûng töôïng cuûa mình. 
- HS veõ sô ñoà söï trao ñoåi chaát theo nhoùm.
Böôùc 2 : 
- Ñaïi dieän caùc nhoùm trình baøy saûn phaåm cuûa mình vaø yù töôûng cuûa nhoùm ñaõ ñöôïc theå hieän qua hình veõ nhö theá naøo.
- GV yeâu caàu caùc nhoùm trình baøy saûn phaåm cuûa mình.
- GV nhaän xeùt xem saûn phaåm cuûa nhoùm naøo laøm toát seõ ñöôïc löu laïi treo ôû lôùp hoïc trong suoát thôøi gian hoïc veà Con ngöôøi vaø söùc khoûe.
Hoaït ñoäng cuoái: Cuûng coá daën doø
- GV yeâu caàu HS ñoïc phaàn Baïn caàn bieát trong SGK.
- 1 HS ñoïc.
- GV nhaän xeùt tieát hoïc.
- Veà nhaø laøm baøi taäp ôû VBT vaø ñoïc laïi noäi dung baïn caàn bieát vaø chuaån bò baøi môùi.
Thứ s¸u, ngaøy 27 thaùng 8 naêm 2010
	 Ngµy so¹n : 24/8/2010 – Ngµy d¹y : 27/8/2010 ,Líp : 4B
ThÓ dôc 
Bµi 2: TËp hîp hµng däc, dãng hµng, ®iÓm sè, ®øng nghiªm,
®øng nghØ -Trß ch¬i “Ch¹y tiÕp søc”
I - Môc tiªu
- Cñng cè vµ n©ng cao kÜ thuËt : TËp hîp hµng däc, dãng hµng, ®iÓm sè, ®øng nghiªm, ®øng nghØ. Yªu cÇu tËp hîp nhanh, trËt tù, ®éng t¸c ®øng nghiªm, ®øng nghØ ph¶i ®Òu, døt kho¸t, ®óng khÈu lÖnh.
- Trß ch¬i Ch¹y tiÕp søc, yªu cÇu biÕt c¸ch ch¬i ,rÌn luyÖn sù khÐo lÐo, nhanh nhÑn.
II - §Þa ®iÓm - Ph­¬ng tiÖn
- S©n tËp, cßi, cê ®u«i nheo.
III - Néi dung vµ ph­¬ng ph¸p lªn líp
1. PhÇn më ®Çu (8 phót )
- GV tËp hîp líp, phæ biÕn néi dung, yªu cÇu bµi häc.
- Líp tr­ëng cho líp khëi ®éng.
- HS ch¬i trß ch¬i T×m ng­êi chØ huy.
2. PhÇn c¬ b¶n ( 20 phót )
a.¤n tËp hîp hµng däc, dãng hµng, ®iÓm sè,®øng nghiªm, ®øng nghØ.
- HS ®øng theo ®éi h×nh 3 hµnh ngang, GV h­íng dÉn HS «n 1,2 lÇn.
- Chia tæ tËp luyÖn.
- C¸c tæ tr×nh diÔn.
- Thi ®ua gi÷a c¸c tæ, GV khen ngîi tæ tËp tèt.
- Líp tËp l¹i ®Ó cñng cè kÕt qu¶.
b.Trß ch¬i Ch¹y tiÕp søc ( 6-8 phót)
- GV nªu tªn trß ch¬i.
- GV h­íng dÉn c¸ch ch¬i.
- Phæ biÕn luËt ch¬i.
- HS ch¬i thö
- HS ch¬i thi ®ua.
- GV tæng kÕt trß ch¬i.
3. PhÇn kÕt thóc ( 7 phót )
- HS tËp ®éng t¸c th¶ láng.
- GV vµ HS hÖ thèng bµi.
- GV nhËn xÐt tiÕt häc.
To¸n
TiÕt 5 : luyÖn tËp
I- Môc tiªu:
Gióp HS tÝnh gi¸ trÞ biÓu thøc cã chøa 1 ch÷.
Lµm quen c«ng thøc tÝnh chu vi h×nh vu«ng cã ®é dµi lµ a. 
Gi¸o dôc ý thøc trong häc tËp.
 II- §å dïng d¹y häc:
GV: b¶ng phô.
HS: SGK.
 	III-Ho¹t ®éng d¹y häc:
Ho¹t ®éng cña thÇy
Ho¹t ®éng cña trß
 A-KiÓm tra bµi cò:
Gäi HS lªn b¶ng lµm bµi tËp 2 SGK.
 B- Bµi míi:
1-Giíi thiÖu bµi vµ ghi ®Çu bµi:
2- Gi¶ng bµi:
Bµi 1:TÝnh gi¸ trÞ cña biÓu thøc:
- Gäi HS ®äc yªu cÇu cña bµi.
GV h­íng dÉn HS tÝnh.
Yªu cÇu HS thùc hiÖn theo nhãm: mçi nhãm thùc hiÖn 1 phÇn sau ®ã ®¹i diÖn nhãm lªn tr×nh bÇy trªn b¶ng.
 Bµi 2:Gäi HS ®äc yªu cÇu cña bµi.
H­íng dÉn c¸ch lµm.
GV cïng c¶ líp nhËn xÐt.
Bµi 3:Gäi HS ®äc yªu cÇu cña bµi.
Tæ chøc cho HS lµm nh¸p, sau ®ã lªn b¶ng ch÷a.
Ch÷a bµi nhËn xÐt.
Bµi 4:GV gäi HS ®äc bµi. H­íng dÉn HS c¸ch thùc hiÖn.
GV treo b¶ng phô ®· vÏ h×nh vu«ng. Cho HS nªu c¸ch tÝnh chu vi h×nh vu«ng.
Cho HS tÝnh chu vi víi ®é dµi c¹nh b»ng 3: a=3, P=a X 4=3X 4=12
T­¬ng tù cho HS lµm bµi trong vë vµ ch÷a bµi trªn b¶ng. 
Ch÷a bµi, nhËn xÐt. 
4-Cñng cè-dÆn dß:- GV cñng cè néi dung toµn bµi.
 - Lµm bµi tËp trong BTT
2 HS lµm bµi trªn b¶ng.
Líp nhËn xÐt, bæ sung.
1 HS ®äc yªu cÇu- c¸c nhãm thùc hiÖn .
§¹i diÖn c¸c nhãm ch÷a bµi trªn b¶ng.
HS nhËn xÐt, bæ sung.
HS thùc hiÖn c¶ líp thèng nhÊt kÕt qu¶.
1 HS ®äc yªu cÇu cña bµi.
Tæ chøc trß ch¬i : ch¹y tiÕp søc.
 - NhËn xÐt bµi cña b¹n
2 HS ®äc yªu cÇu cña bµi.
HS thùc hiÖn viÕt kÕt qu¶ vµo « trèng.
Líp nhËn xÐt söa sai.
HS thùc hiÖn ra vë .
ChÊm vµ ch÷a.
LuyÖn tõ vµ c©u
	TiÕt 2: LUYEÄN TAÄP CAÁU TAÏO CUÛA TIEÁNG	
 I.MUÏC ÑÍCH YEÂU CAÀU:
-HS luyeän taäp veà phaân tích caáu taïo cuûa tieáng.
-Tieáng trong moät soá caâu thô vaø vaên nhaèm cuûng coá theâm kieán thöùc ñaõ hoïc trong tieát tröôùc.
-Hieåu theá naøo laø hai tieáng vaàn vôùi nhau trong moät baøi thô.
 III. ÑOÀ DUØNG DAÏY HOÏC:
Baûng veõ phuï saün sô ñoà caàu taïo cuûa tieáng.
Boä xeáp chöõ, töø ñoù coù theå gheùp caùc con chöõ thaønh caùc vaàn khaùc nhau.
 III. CAÙC HOAÏT ÑOÄNG DAÏY – HOÏC:
Caùc hoaït ñoäng cuûa GV
Caùc hoaït ñoäng cuûa HS
Baøi cuõ: Caáu taïo cuûa tieáng.
 - Moät tieáng coù maáy boä phaän.
- Yeâu caàu ñoïc laïi ghi nhôù
- GV nhaän xeùt.
Baøi môùi:
Giôùi thieäu baøi: Luyeän taäp caáu taïo cuûa tieáng.
Luyeän taäp:
+ Hoaït ñoäng 1: 
Höôùng daãn laøm baøi taäp:
Baøi taäp 1:
Laøm vieäc nhoùm ñoâi – Thi ñua xem nhoùm naøo laøm nhanh, laøm ñuùng.
- GV nhaän xeùt
Baøi taäp 2:
ngoaøi – hoaøi (vaàn gioáng nhau: oai)
Baøi taâp 3: 
- Caùc caëp tieáng vaàn vôùi nhau trong khoå thô choaét – thoaét
xinh xinh – ngheâng ngheânh
inh – eânh
Caëp coù vaàn gioáng nhau hoaøn toaøn
Choaét – thoaét...... (oaêt)
Baøi taäp 4:
- GV choát yù kieán ñuùng
- Hai tieáng vaàn vôùi nhau laø hai tieáng coù phaàn vaàn gioáng nhau. Coù theå gioáng nhau hoaøn toaøn hoaëc khoâng hoaøn toaøn.
+ Hoaït ñoäng 2: Baøi taäp 5:
- Ñaây laø caâu ñoá chöõ (ghi tieáng) neân caàn tìm lôøi giaûi ghi tieáng.
- Höôùng daãn HS nhìn hình veõ ñeå ñoaùn chöõ roài vieát ra giaáy (beùo troøn laø ngöôøi maäp, thaät laø maäp goïi laø ngöôøi uù)
3. Cuûng coá – Daën doø:
- Nhaéc laïi caáu taïo cuûa tieáng.
- Moãi tieáng ít nhaát coù nhöõng aâm, thanh naøo? Cho ví duï..
3 boä phaän: aâm ñaàu, vaàn vaø thanh
- 1 HS ñoïc ghi nhôù.
- HS ñoïc toaøn boä yeâu caàu.
- HS ñoïc (M) trong SGK
- Phaân tích caáu taïo cuûa tieáng trong caâu ca dao theo sô ñoà.
- HS thöïc hieän.
- HS tìm tieáng vaàn vôùi nhau, gaïch döôùi roài ghi vaøo vôû.
-HS ñoïc yeâu caàu caàu cuûa baøi taäp
HS caùc nhoùm thì laøm baøi ñuùng, nhanh treân baûng lôùp hoaëc laøm vaøo giaáy roài daùn baêng dính vaøo baûng lôùp
- HS töï phaùt trieån suy nghó cuûa mình.
- HS ñoïc toaøn boä yeâu caàu baøi taäp 5
- HS thi giaûi ñuùng, nhanh caâu ñoá baèng caùch vieát ra giaáy 
Chöõ “buùt”
Buùt baét ñaàu laø uùt ñaàu ñuoâi boû heát laø uù, ñeå nguyeân laø buùt.
TËp lµm v¨n
TiÕt 2 : NHAÂN VAÄT TRONG TRUYEÄN
I. Mục tiêu :
	- Bước đầu hiểu thế nào là nhân vật.
 	 - Nhận biết được tính cách của từng người cháu (qua lời nhận xét của bà) trong câu chuyện ba anh em. ( BT 1, mục III).
 - Bước đầu biết kể tiếp câu chyện theo tình huống cho trước, đúng tính cách nhân vật. (BT2, mục III)
 - Giáo dục HS biết giúp đỡ mọi người.
II. Chuẩn bị : - Ba, bốn tờ phiếu khổ to kẻ bảng phân loại theo yêu cầu của BT 1
III. Các hoạt động dạy - học :
1. Ổn định 
2. Bài cũ: - Kiểm tra 
? Bài văn kể chuyện khác các bài văn không phải là kể chuyện ở những điểm nào?
? Nêu ghi nhớ?
- GV nhận xét, ghi điểm
3. Bài mới: 
Giới thiệu bài - Ghi đề.
Nhận xét qua bài tập và rút ra ghi nhớ.
Bài tập 1:
- Gọi 1 HS đọc nội dung BT1.	
- Gọi HS kể nói tên những truyện em mới học.
- Yêu cầu HS làm việc theo nhóm đôi. 
- GV và lớp theo dõi. Sau đó GV sửa bài cho cả lớp và chốt lại.
Bài tập 2:
- Gọi 1 em đọc yêu cầu của bài.
Cả lớp đọc thầm, suy nghĩ và trả lời câu hỏi.
- Nêu nhận xét về tính cách của các nhân vật: (Dế Mèn, mẹ con bà nông dân)
- Nhân vật trong truyện là những ai?
- Hành động, lời nói, suy nghĩ của nhân vật nói lên điều gì?
- Dựa vào 2 bài tập trên, nêu ghi nhớ?
- GV lắng nghe HS trình bày, tổng hợp các ý kiến và rút ra ghi nhớ.
Luyện tâp.
Bài tập 1:
- Gọi 1HS đọc đề và nêu yêu cầu của BT1.
- Yêu cầu HS thảo luận trả lời câu hỏi SGK.
- Gọi HS xung phong nêu ý kiến.
- GV và cả lớp theo dõi, nhận xét
Bài tập 2:
- Gọi 1 em đọc yêu cầu BT2.
- Cho HS thảo luận theo nhóm đôi để kể tiếp câu chuyện theo 2 hướng
Yêu cầu từng nhóm kể.
 - Gọi 1 số em kể trước lớp.
 - GV và cả lớp nghe và nhận xét xem ai kể đúng yêu cầu của đề, giọng kể hay,
 4. Củng cố:	- Nhận xét tiết học.
 - Về nhà làm bài 2 vào VBT.
An toµn giao th«ng
Bài 1: BIỂN BÁO HIỆU GIAO THÔNG ĐƯỜNG BỘ
I.Mục tiêu:
1. kiến thức:
-HS biết thêm nội dung 12 biển báo giao thông phổ biến.
-HS hiểu ý nghĩa , tác dụng, tầm quan trọng của biển báo hiệu giao thông.
2.Kĩ năng:
-HS nhận biết nội dung của các biển báo hiệu ở gần khu vực trường học, gần nhà hoặc thượng gặp.
3. Thái độ:
- Khi đi đường có ý thức chú ý đến biển báo.
- tuân theo luật và đi đúng phần đường quy định của biển báo hiệu giao thông.
II. Chuẩn bị:
GV: các biển báo
III. Hoạt động dạy học.
Hoạt động 1: Ôn tập và giới thiệu bài mới.
GV: Để điều khiển nguời và các phương tiện giao thông đi trên đường được an toàn, trên các đường phố người ta đặt các biển báo hiệu giao thông.
GV gọi 2 HS lên bảng và yêu câù HS dán bản vẽ về biển báo hiệu mà em đã nhìn thấy cho cả lớp xem, nói tên biển báo đó và em đã nhìn thấy ở đâu.
GV hỏi cả lớp xem các em đã nhìn thấy biển báo hiệu đó chưa và có biết ý nghĩa của báo đó không.
Hoạt động 2: Tìm hiểu nội dung biển báo mới.
GV đưa ra biển báo hiệu mới : biển số 11a, 122
Hỏi: Em hãy nhận xét hình dáng, màu sắc, hình vẽ của biển báo.
Biển báo này thuộc nhóm biển báo nào?
Căn cứ hình vẽ bên trong em có thể hiểu nội dung cấm của biển là gì?
GV hỏi như trên với các biển báo 208, 209, 233 , biển 301( a,b,d, e)
Hoạt động 3: Trò chơi.
GV chia lớp thành 5 nhóm. GV treo 23 biển báo hiệu lên bảng. Hướng dẫn HS cách chơi:
Sau một phút mỗi nhóm một em lên gắn tên biển, gắn xong về chỗ, em thứ hai lên gắn tiếp tên của biển khác, lần lượt đến hết.
GV tổng kết , biểu dương nhóm chơi tốt nhất và đúng nhất.
Hoạt động 4: Củng cố
-GV cùng HS hệ thống bài 
-GV dặn dò, nhận xét 
TuÇn 2:
 Thứ hai, ngaøy 30 thaùng 8 naêm 2010
 Ngµy so¹n : 27/8/2010 Ngµy d¹y : 30/8/2010 ,Líp : 4B
Chµo cê
To¸n
TiÕt 6 : C¸c sè cã s¸u ch÷ sè
I. Môc tiªu
 Gióp HS :
 - ¤n tËp c¸c hµng liÒn kÒ: 10 ®¬n vÞ = 1 chôc, 10 chôc = 1 tr¨m, 10 tr¨m = 1 ngh×n, 10 ngh×n = 1 tr¨m ngh×n.
 - BiÕt ®äc vµ viÕt c¸c sè cã ®Õn 6 ch÷ sè.
 - Gi¸o dôc ý thøc ch¨m chØ HT.
II. §å dïng d¹y häc
- GV : H×nh vÏ nh­ SGK, c¸c thÎ sè
- HS : B¶ng con, nh¸p. 
III.C¸c ho¹t ®éng d¹y häc chñ yÕu.
Ho¹t ®éng cña thµy
Ho¹t ®éng cña trß
1. Giíi thiÖu bµi
2. ¤n tËp vÒ c¸c hµng ®¬n vÞ, tr¨m, chôc, ngh×n, chôc ngh×n.
- Yªu cÇu HS quan s¸t h×nh vÏ Sgk trang 8 
- H·y viÕt sè 100 000
+ Sè 100 000 cã mÊy ch÷ sè, ®ã lµ nh÷ng ch÷ sè nµo?
3. Giíi thiÖu sè cã 6 ch÷ sè
- GV treo b¶ng c¸c hµng cña sè
- GV giíi thiÖu sè 100 000
- GV gäi HS lªn b¶ng viÕt sè thÝch hîp vµo b¶ng
- Gv ®äc cho HS viÕt sè 432 516
- GV nhËn xÐt ®óng sai
- GV cho HS ®äc sè 432 516
- Yªu cÇu HS nªu c¸ch ®äc 
- GV viÕt sè cã 5, 6 ch÷ sè yªu cÇu HS ®äc
4. LuyÖn tËp 
Bµi1. GV g¾n thÎ ghi sè vµo b¶ng c¸c hµng cña sè cã 6 ch÷ sè, yªu cÇu HS ®äc.
- Yªu cÇu HS tù lÊy VD vµ ®äc, viÕt 
Bµi2. Yªu cÇu HS tù lµm bµi
- Gäi 2 HS lªn b¶ng, 1 HS ®äc, 1 HS viÕt sè
Bµi3. GV viÕt sè lªn b¶ng, chØ sè bÊt k× vµ gäi HS ®äc.- GV nhËn xÐt
Bµi4. GV ®äc sè yªu cÇu HS viÕt sè
5. Tæng kÕt dÆn dß
 - GV nhËn xÐt giê häc - Giao BT VN
HS quan s¸t vµ TLCH cña GV
C¶ líp viÕt b¶ng con
HS quan s¸t
1 HS lªn b¶ng, c¶ líp viÕt b¶ng con.
HS viÕt b¶ng
HS nªu
1 HS ®äc 
1 HS nh¾c l¹i
HS ®äc 
1 HS nªu sè c¶ líp viÕt
2 HS lªn b¶ng
HS®äc
HS viÕt b¶ng con
Mü thuËt
( Gi¸o viªn chuyªn d¹y )
TËp ®äc
TiÕt 3; DÕ MÌn bªnh vùc kÎ yÕu ( TiÕp theo )
I.Môc tiªu
 - §äc l­u lo¸t toµn bµi, biÕt ng¾t nghØ ®óng, biÕt thÓ hiÖn ng÷ ®iÖu phï hîp víi c¶nh t­îng, t×nh huèng biÕn chuyÓn cña truyÖn ( tõ håi hép, ®Õn c¨ng th¼ng, tíi h¶ hª ), phï hîp víi lêi nãi, suy nghÜ cña nh©n vËt DÕ MÌn ( mét ng­êi nghÜa hiÖp, lêi lÏ ®anh thÐp, døt kho¸t ).
 - HiÓu ®­îc néi dung cña bµi : Ca ngîi DÕ MÌn cã tÊm lßng ngh· hiÖp, ghÐt ¸p bøc, bÊt c«ng, bªnh vùc chÞ Nhµ Trß yÕu ®uèi, bÊt h¹nh. 
 - Gi¸o dôc HS häc tËp g­¬ng nghÜa hiÖp cña DÕ MÌn
II. §å dïng d¹y häc
 - GV: Tranh minh ho¹ bµi tËp ®äc, b¶ng phô
 - HS: Sgk
III.C¸c ho¹t ®éng d¹y häc chñ yÕu.
Ho¹t ®éng cña thµy
Ho¹t ®éng cña trß
1. Giíi thiÖu bµi
2. H­íng dÉn luyÖn ®äc vµ t×m hiÓu bµi
a) LuyÖn ®äc : GV gäi 3 HS nèi tiÕp ®äc bµi ( 3 l­ît )
- GV kÕt hîp söa lçi ph¸t ©m, gi¶i thÝch tõ, c¸ch ®äc c©u hái, c©u c¶m.
- GV ®äc diÔn c¶m toµn bµi
b) T×m hiÓu bµi:
+ TruyÖn xuÊt hiÖn thªm nh©n vËt nµo?
+ DÕ MÌn gÆp bän nhÖn ®Ó lµm g×?
- GV yªu cÇu HS ®äc §!- TLCH:
+ Víi trËn ®Þa mai phôc ®¸ng sî nh­ vËy bän nhÖn sÏ lµm g×?
+ Em hiÓu : “sõng s÷ng”, “lñng cñng” nghÜa lµ thÕ nµo?
+ §o¹n 1 cho em h×nh dung ra c¶nh g×?
- GV ghi ý chÝnh ®o¹n 1
- Gäi HS ®äc §2, TLCH:
+ DÕ MÌn ®· lµm c¸ch nµo ®Ó bän nhÖn ph¶i sî?
+ DÕ MÌn ®· dïng nh÷ng lêi lÏ nµo ®Ó ra oai?
+ Th¸i ®é bän nhÖn ra sao khi gÆp DÕ MÌn?
- GV gi¶ng
+ §o¹n 2 gióp em h×nh dung ra c¶nh g×
- GV ghi ý 2
- Yªu cÇu HS ®äc §3, TLCH:
+ DÕ MÌn ®· nãi nh­ thÕ nµo ®Ó bän nhÖn nhËn ra lÏ ph¶i?
- GV gi¶ng
+ Sau lêi lÏ ®anh thÐp cña DÕ MÌn, bän nhÖn ®· hµnh ®éng nh­ thÕ nµo?
+ Tõ ng÷ “ cuèng cuång” gîi cho em c¶nh g×?
+ ý chÝnh cña ®o¹n 3 lµ g×?
- GV ghi ý 3
- Gäi HS ®äc c©u hái 4 Sgk
- Yªu cÇu HS th¶o luËn vµ TL
- GV gi¶i nghÜa tõng danh hiÖu
- GV kÕt luËn
+ Nªu ý nghÜa cña ®o¹n trÝch?
- GV ghi ®¹i ý
c)Thi ®äc diÔn c¶m
- Gäi 2 HS ®äc 
+ Hai ®o¹n trÝch nµy ta cÇn ®äc víi giäng nh­ thÕ nµo?
- GV ®­a ra ®o¹n v¨n cÇn luyÖn ®äc, yªu cÇu HS lªn b¶ng ®¸nh dÊu c¸ch ®äc
- Yªu cÇu HS thi ®äc diÔn c¶m 2 nhãm.
3. Tæng kÕt dÆn dß 
+ Qua ®o¹n trÝch chóng ta HT ®­îc DÕ MÌn ®øc tÝnh g× ®¸ng quý?
- NhËn xÐt tiÕt häc
 - D¨n CB cho giê sau.
HS ®äc theo nhãm bµn
HSTL
1 HS ®äc, líp ®äc thÇm
HSTL
HS ph¸t biÓu
1 HS nh¾c l¹i
1 HS ®äc, c¶ líp ®äc thÇm
HSTL
HS nªy ý kiÕn
1 HS ®äc
HSTL
HS gi¶i thÝch
HSTL
HS nh¾c l¹i
1 HS ®äc, th¶o luËn t×m ý ®óng.
HS nªu
2 HS ®äc 
HS nªu c¸ch ®äc 
1 HS lªn ®¸nh dÊu
§¹i diÖn 2 nhãm thi ®äc.
HS liªn hÖ.
lÞch sö
Bµi 3 : Lµm quen víi b¶n ®å ( TiÕp theo) 
I.MUÏC TIEÂU:
 -HS bieát ñöôïc trình töï caùc böôùc söû duïng baûn ñoà.
 -Xaùc ñònh ñöôïc 4 höôùng Baéc, Nam, Ñoâng, Taây theo qui öôùc treân baûn ñoà.
 -Tìm 1 soá ñoái töôïng ñòa lyù döïa vaøo baûn chuù giaûi cuûa baûn ñoà.
II.CHUAÅN BÒ : 
 -Baûn ñoà ñòa lyù töï nhieân VN.
 -Baûn ñoà haønh chaùnh VN.
III.HOAÏT ÑOÄNG TREÂN LÔÙP :
Hoaït ñoäng cuûa thaày
Hoaït ñoäng cuûa troø
1.OÅN ÑÒNH:
2.KTBC:
 -Baûn ñoà laø gì? 
 -Keå 1 vaøi ñoái töôïng ñöôïc theå hieän treân baûn ñoà?
3.BAØI MÔÙI:
-Giôùi thieäu : Caùch söû duïng baûn ñoà.
*Thöïc haønh theo nhoùm :
 -Muoán söû duïng baûn ñoà ta phaûi laøm gì?
 +Ñoïc teân baûn ñoà ñeå bieát theå hieän noäi dung gì?
 +Xem baûng chuù giaûi ñeå bieát kyù hieäu ñoái töôïng ñòa lyù.
 +Tìm ñoái töôïng ñòa lyù döïa vaøo kyù hieäu.
 -HS caùc nhoùm laøm baøi taäp (SGK)
 +Nhoùm I : baøi a (2 yù)
 +Nhoùm II : baøi b – yù 1, 2.
 +Nhoùm III : baøi b – yù 3.
*GV nhaän xeùt ñöa ra keát luaän :
 +Nöôùc laùng gieàng cuûa VN: TQ, Laøo, Campuchia.
 +Bieån nöôùc ta laø 1 phaàn cuûa bieån Ñoâng.
 +Quaàn ñaûo VN: Hoaøng Sa, Tröôøng Sa.
 +Moät soá ñaûo VN: Phuù Quoác, coân Ñaûo 
4.CUÛNG COÁ :
 -Treo baûn ñoà haønh chaùnh VN leân baûng.
 -Ñoïc teân baûn ñoà, chæ 4 höôùng.
 -Chæ vò trí TP em ñang ôû.
 -Chæ teân tænh (TP) giaùp vôùi tænh (TP) em ôû.
 -GV höôùng daãn hs caùch chæ baûn ñoà (SGK/16)
 -HS ñoïc ghi nhôù.
5.NHAÄN XEÙT–DAËN DOØ :
 - HS hoïc phaàn ghi nhôù SGK.
 -Xem caùc phaàn lòch söû vaø ñòa lyù rieâng bieät.
 - Nhaän xeùt tieát hoïc.
-HS traû lôøi.
-HS chæ ñöôøng bieân giôùi ñaát lieàn cuûa VN vôùi caùc nöôùc laùng gieàng treân baûn ñoà.
-HS caùc nhoùm laàn löôït traû lôøi.
-HS khaùc nhaän xeùt.
-Ñaïi dieän caùc nhoùm traû lôøi.
-Nhoùm khaùc nhaän xeùt, boå sung hoaøn chænh caâu traû lôøi ñuùng.
-HS chuù yù laéng nghe.
- Caû lôùp
-1 HS leân chæ.
-1 HS
-1 HS
- HS laéng nghe vaø

File đính kèm:

  • docGiao an 20102011 tuan 12 lop 4.doc