Bài giảng Lớp 4 - Môn Tiếng Việt - Tuần 8 - Tập làm văn: Luyện tập phát triển câu chuyện

Tuần 8	Tập làm văn 	 Lớp 4
LUYỆN TẬP PHÁT TRIỂN CÂU CHUYỆN
I. MỤC ĐÍCH, YÊU CẦU
- Nắm được trình tự thời gian để kể lại đúng nội dung trích đoạn kịch Ở vương quốc tương lai ( bài TĐ tuần 7) - BT1. 
- Bước đầu nắm được cách phát triển câu chuyện theo trình tự không gian qua thực hành luyện tập với sự gợi ý cụ thể của GV ( BT2, BT3 ).
II. ĐỒ DÙNG DẠY - HỌC 
 Bảng phụ ghi lời mở đầu đoạn 1, 2 của câu chuyện.
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC 
 1. Kiểm tra bài cũ: (4’)
 - Kể lại câu chuyện đã kể ở tiết trước.
 - Nhận xét, ghi điểm.
 2. Bài mới: 
TG
HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN
HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH
30’
a.Giới thiệu bài.
b. HĐ: HD làm bài tập.
 * BT1: Dựa vào đoạn kịch Ở Vương quốc Tương Lai kể lại câu chuyện theo trình tự thời gian.
-Gọi HS đọc yêu cầu
-GV gọi HS làm mẫu 1 đoạn chuyển thể
-Gọi lớp nhận xét
-GV dán tờ phiếu đã chuyển thể
-Gọi HS đọc lại
-Cho HS kể theo nhóm đôi
-Gọi các nhóm thi kể trước lớp
-Gọi nhóm khác nhận xét 
- Gvtuyên dương nhóm kể hay và đúng
* BT2:
-Gọi HS đọc yêu cầu
GV lưu ý HS Kể theo một cách khác: Tin - tin đến thăm công xưởng xanh và Mi - tin đến khu vườn kì diệu và ngược lại
-Cho HS kể theo nhóm 4
-Gọi các nhóm lần lượt thi kể 
-Gọi nhóm khác nhận xét 
-Gvkết luận tuyên dương nhóm kể hay và đúng
 * BT3:
-Gọi HS đọc yêu cầu
GV dán tờ phiếu ghi bảng so sánh hai đoạn mở đầu đoạn 1, 2.(kể theo trình tự thời gian và trình tự không gian)
-Cho học sinh nhìn vào bàng và so sánh bảng so sánh
-Gọi HS đọc lại
-Gvchốt lại:Về trình tự sắp xếp các sự việc có thể đoạn trong công xưởng trước đoạn khu vườn kì diệu hoặc ngược lại
c.Củng cố, dặn dò.
- Nêu yêu cầu bài tập.
- 1 HS chuyển lời thoại giữa Tin - tin & em bé thứ nhất từ ngôn ngữ kịch sang lời kể.
-Đọc lại
- Từng cặp HS đọc trích đoạn Ở Vương quốc Tương Lai.
- Suy nghĩ, tập kể lại câu chuyện theo trình tự thời gian. 
- Kể chuyện theo nhóm đôi.
- 2, 3 HS thi kể.
-Nhận xét bổ sung
-Đọc yêu cầu
Kể theo nhóm
-Cácnhóm lần lượt thi kể
-Nhận xét bổ sung
-Đọc yêu cầu
-So sánh trên bảng 
-Nhận xét bổ sung 
-Đọc lại