Thống nhất kiểm tra, đánh giá môn tiếng Anh khối 11 năm học 2014 – 2015

TRƯỜNG THPT NGÂN SƠN	CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM
 Tổ: Toán – Tin – TD – NN	 Độc lập – Tự do – Hạnh phúc	
THỐNG NHẤT KIỂM TRA, ĐÁNH GIÁ
MÔN TIẾNG ANH KHỐI 11
NĂM HỌC 2014 – 2015
I. Mục đích, yêu cầu:
1. Mục đích: 
	Đánh giá khách quan, trung thực kết quả dạy và học của giáo viên và học sinh trong năm học 2014 – 2015.
	Làm cơ sở để học sinh tự khẳng định được nhận thức của mình trong học tập; từ đó có ý thức tu dưỡng, rèn luyện và phấn đấu trong thời gian tiếp theo.
	Làm cơ sở để đánh giá kết quả học tập của học sinh, từ đó giáo viên có những giải pháp phù hợp với từng đối tượng để nâng cao chất lượng trong giảng dạy.
2. Yêu cầu:
	Kiểm tra những kiến thức cơ bản, khả năng bám sát và vận dụng linh hoạt chuẩn kiến thức, kĩ năng.
	Đảm bảo tính khoa học, chính xác, chặt chẽ, thể hiện mức độ yêu cầu kiến thức và kỹ năng được xác định trong chương trình học.
	Phù hợp với khả năng nhận thức của học sinh, đồng thời phân loại được trình độ học sinh; phù hợp với tâm, sinh lý của học sinh.
II. CHỈ TIÊU:
 Mỗi bài kiểm tra có ít nhất 45% học sinh đạt điểm từ trung bình trở lên.
III. Nội dung:
Học kỳ I:
Stt
Bài kiểm tra
Kiểm tra vào tiết (theo PPCT)
Nội dung kiểm tra
Hình thức kiểm tra
1
15 phút lần 1
20
Kiến thức bài 1, 2
Kết hợp trắc nghiệm và tự luận
2
15 phút lần 2
36
Kiến thức bài 3, 4
Kết hợp trắc nghiệm và tự luận
3
15 phút lần 3
42
Kiến thức bài 6 
Kết hợp trắc nghiệm và tự luận
4
45 phút lần 1
23
Kiến thức bài 1, 2, 3
Kết hợp trắc nghiệm và tự luận
5
45 phút lần 2
39
Kiến thức bài 4, 6 
Kết hợp trắc nghiệm và tự luận
6
Kiểm tra học kỳ
56
Kiến thức học kỳ I
Kết hợp trắc nghiệm và tự luận
Học kỳ II:
Stt
Bài kiểm tra
Kiểm tra vào tiết (theo PPCT)
Nội dung kiểm tra
Hình thức kiểm tra
1
15 phút lần 1
67
Kiến thức bài 9,10, 11
Kết hợp trắc nghiệm và tự luận
2
15 phút lần 2
83
Kiến thức bài 12
Kết hợp trắc nghiệm và tự luận
3
15 phút lần 3
105
Kiến thức bài 13, 14 
Kết hợp trắc nghiệm và tự luận
4
45 phút lần 1
77
Kiến thức bài 10, 11
Kết hợp trắc nghiệm và tự luận
5
45 phút lần 2
91
Kiến thức bài 12, 13, 14
Kết hợp trắc nghiệm và tự luận
6
Kiểm tra học kỳ
110
Kiến thức học kỳ II
Kết hợp trắc nghiệm và tự luận
IV. BIỆN PHÁP:
Chủ động bố trí các tiết ôn tập trước các tiết kiểm tra để nâng cao chất lượng các bài kiểm tra.
	Ra đề kiểm tra theo đúng chuẩn nội dung môn học, phù hợp với đối tượng học sinh, coi và chấm kiểm tra đúng quy chế, đảm bảo đánh giá kết quả của học sinh một cách khách quan, công bằng.
Ngân sơn, ngày 3 tháng 9 năm 2014
Xác nhận của TTCM	Người lập kế hoạch
 Dương Thị Thu	 Trần Đức Ngân