Mục tiêu nội dung Chủ đề: Cây rau hoa quả bé thích (4 tuần)

CHỦ ĐỀ: CÂY RAU HOA QUẢ BÉ THÍCH(4 TUẦN)
LỈNH VỰC
MỤC TIÊU
NỘI DUNG
HOẠT ĐỘNG
GHI CHÚ
I.Phát triển thể chất 
1. Dinh dưỡng sức khoẻ:
-Trẻ biết tên gọi và ích lợi của một số loại rau củ quả 
-Trẻ biết một số món ăn đơn giản được chế biến từ rau củ quả 
-Trẻ biết giữ gìn vệ sinh răng miệng và vệ sinh trong ăn uống 
2.Phát triển vận động 
-Trẻ biết tập bài tập phát triển nhóm cơ và hệ hô hấp 
-Trẻ biết tập vận động cơ bản : Bật qua dây, đi ngang, bước dồn, ném xa bằng một tay,chạy nhanh 5m
1. Dinh dưỡng sức khỏe:
-Dạy trẻ biết tên gọi và ích lợi của một số loại rau củ quả 
-Dạy trẻ biết một số món ăn đơn giản được chế biến từ rau củ quả 
-Dạy trẻ biết giữ gìn vệ sinh răng miệng 
 (đánh răng sau khi ăn xong, và ăn nhiều trái cây)
2.Phát triển vận động 
-Dạy trẻ biết tập bài tập phát triển nhóm cơ và hệ hô hấp 
-Dạy trẻ biết tập vận động cơ bản : Bật qua dây, đi ngang bước dồn, ném xa bằng một tay,chạy nhanh 5m
 1. Dinh dưỡng sức khỏe:
-Trò chuyện với trẻ về tên gọi và ích lợi của một số loại rau củ quả 
- Trò chuyện về một số món ăn đơn giản được chế biến từ rau củ quả 
- Tổ chức hướng dẫn giáo dục răng miệng: những thức ăn tốt cho răng
2. Phát triển vận động:
Thực hiện vận động cơ bản: 
- Bật qua dây
-Bò dích dắc qua các hộp
-Ném xa bằng một tay
-Đi ngang bước dồn
*TCVĐ:Thỏ đổi chuồn, cáo và thỏ
II.Phát triển nhận thức 
1.Khám phá khoa học:
-Trẻ biết gọi tên, đặc điểm nổi bật, ích lợi của cây, hoa, rau củ quả quen thuộc gần gũi . 
–Trẻ biết mối quan hệ đơn giản giữa cây cối với môi trường sống của chúng 
-Trẻ biết cách chăm sóc bảo vệ cây cối 
2.Làm quen với toán:
-Trẻ biết phân biệt nhiều hơn - ít hơn
-Trẻ biết phân biệt to- nhỏ
1.Khám phá khoa học:
-Dạy trẻ biết gọi tên, đặc điểm nổi bật, ích lợi của cây, hoa, rau củ quả quen thuộc gần gũi 
- Dạy trẻ biết mối quan hệ đơn giản giữa cây cối với môi trường sống của chúng 
( cây cần nước để sống, cây cho bóng mát, cho hoa, cho quả)
-Dạy trẻ biết cách chăm sóc bảo vệ cây cối 
(tưới nước, nhặt lá vàng)
2.Làm quen với toán:
-Dạy trẻ biết phân biệt nhiều hơn - ít hơn
-Xếp tương ứng 1-1
-Dạy trẻ biết phân biệt cao hơn, thấp hơn.
-Nhận biết 1 và nhiều
1. Khám phá khoa học 
-Cây xanh và môi trường sống
- Một số loại cây
-Một số loại quả, hạt phổ biến.
- Một số loại rau phổ biến
2.Làm quen với toán:
-Phân biệt nhiều hơn- ít hơn
- Xếp tương ứng 1-1 
-Nhận biết, phân biệt cao hơn-thấp hơn
-Nhận biết 1 và nhiều
III.Phát triển ngôn ngữ
-Trẻ biết lắng nghe, hiểu nội dung thơ, chuyện,phù hợp với chủ đề 
-Trẻ biết cầm sách đúng chiều , mở sách xem tranh
-Dạy trẻ biết lắng nghe, hiểu nội dung thơ, chuyện, phù hợp với chủ đề 
+Thơ :Cây dây leo,hoa kết trái, cây đao, mùa xuân.
-Dạy trẻ biết cầm sách đúng chiều, mở sách xem tranh
-Dạy Thơ : Cây dây leo, Ăn quả, Bắp cải, hồ sen
-Nghe kể chuyện: chú đổ con
-Trẻ biết lật sách từ trái sang phải
IV.Phát triển thẩm mỹ 
1.Hoạt động tạo hình
-Trẻ biết sử dụng các phế liệu, nguyên vật liệu làm đồ dùng đồ chơi về thực vật
-Trẻ biết vẽ , tô màu về thực vật
2.Hoạt động âm nhạc:
-Trẻ biết hát thuộc, diễn cảm các bài kết hợp vận động nhịp nhàng theo bài hát về thực vật
1. Hoạt động tạo hình:
- Dạy trẻ biết sử dụng các phế liệu, nguyên vật liệu làm đồ dùng đồ chơi về thực vật
-Dạy trẻ biết vẽ, tô màu về thực vật
+Tô màu cây xanh,tô màu hoa, nặn quả ớt, vẽ quả cam
2.Hoạt động âm nhạc:
-Dạy trẻ hát thuộc, diễn cảm các bài kết hợp vận động nhịp nhàng theo bài hát
+ Lá xanh, màu hoa, lý cây xanh.
-TCAN: Ai đoán giỏi, thỏ nghe hát nhảy vào chuồng
-Nghe hát:Cây trúc xinh, lý cây xanh, em yêu cây xanh
1.Hoạt động tạo hình:
- Tô màu cây xanh
- Tô màu quả
- vẽ hoa
-Vẻ quả cam
2.Hoạt động âm nhạc:
-Dạy hát: lá xanh, lý cây xanh, màu hoa.
-Tổ chức cho trẻ chơi trò chơi 
“ai đoán giỏi, thỏ nghe hát nhảy vào chuồng”
-Nghe hát:Cây trúc xinh, lý cây xanh, em yêu cây xanh
V.Phát triển tình cảm kỹ năng xã hội
-Trẻ biết bảo vệ, chăm sóc cây cối và Có ý thức bảo vệ môi trường 
-Trẻ biết ơn những người làm ra sản phẩm 
-Dạy trẻ biết bảo vệ, chăm sóc cây cối 
(tưới cây, nhặt lá vàng, không ngắt lá,bẻ cành). Và có ý thức bảo vệ môi trường 
-Dạy trẻ biết ơn những người làm ra sản phẩm 
-Dạy trẻ biết bảo vệ, chăm sóc cây cối 
(tưới cây, nhặt lá vàng, không ngắt lá,bẻ cành). Và có ý thức bảo vệ môi trường 
-Dạy trẻ biết ơn những người làm ra sản phẩm