Khung Kiểm tra môn Văn – học kì I - Ngữ văn 8
1. Liệt kê các đơn vị bài học :
* Truyện kí Việt Nam : (7 tiết)
- Tôi đi học (2 tiết)
- Trong lòng mẹ (2 tiết)
- Tức nước vỡ bờ (1 tiết)
- Lão Hạc (2 tiết)
* Văn học nước ngoài : (8 tiết)
- Cô bé bán diêm (2 tiết)
- Đánh nhau với cối xay gió (2 tiết)
- Chiếc lá cuối cùng (2 tiết)
- Hai cây phong (2 tiết)
* Văn bản nhật dụng : (1 tiết)
- Thông tin về ngày Trái Đất năm 2000 (1 tiết)
KIỂM TRA MÔN VĂN – HỌC KÌ I - NGỮ VĂN 8 Thời gian : 45 phút --------oOo-------- I. MỤC TIÊU Thu thập thông tin để đánh giá mức độ đạt chuẩn kiến thức, kĩ năng về Văn học trong chương trình học kì I môn Ngữ văn. Khảo sát bao quát một số nội dung kiến thức, kĩ năng trọng tâm của một số tác phẩm đã học từ đầu năm đến thời điểm bài kiểm tra trong chương trình Ngữ văn 8 theo nội dung Văn học, với mục đích đánh giá năng lực nhận biết, thông hiểu, vận dụng đọc – hiểu vào việc tạo lập văn bản của học sinh. II. HÌNH THỨC 1. Hình thức : kiểm tra trắc nghiệm và tự luận. 2. Cách tổ chức kiểm tra : học sinh làm bài tại lớp. III. THIẾT LẬP MA TRẬN 1. Liệt kê các đơn vị bài học : * Truyện kí Việt Nam : (7 tiết) - Tôi đi học (2 tiết) - Trong lòng mẹ (2 tiết) - Tức nước vỡ bờ (1 tiết) - Lão Hạc (2 tiết) * Văn học nước ngoài : (8 tiết) - Cô bé bán diêm (2 tiết) - Đánh nhau với cối xay gió (2 tiết) - Chiếc lá cuối cùng (2 tiết) - Hai cây phong (2 tiết) * Văn bản nhật dụng : (1 tiết) - Thông tin về ngày Trái Đất năm 2000 (1 tiết) 2. Xây dựng khung ma trận : PHẦN TRẮC NGHIỆM : Mức độ Chủ đề/Nội dung Nhận biết Thông hiểu Vận dụng thấp Vận dụng cao Cộng Số câu Số điểm .......... .......... .......... .......... .......... .......... .......... .......... .......... .......... PHẦN TỰ LUẬN Mức độ Chủ đề/Nội dung Nhận biết Thông hiểu Vận dụng thấp Vận dụng cao Cộng Số câu Số điểm .......... .......... .......... .......... .......... .......... .......... .......... .......... .......... IV. BIÊN SOẠN ĐỀ KIỂM TRA V. HƯỚNG DẪN CHẤM
File đính kèm:
- BÀI KIỂM TRA VĂN - HK I.doc