Khung Bài kiểm tra tổng hợp học kì I - Ngữ văn 9

BÀI KIỂM TRA TỔNG HỢP HỌC KÌ I - NGỮ VĂN 9
Thời gian : 90 phút
--------ooo--------
I. MỤC TIÊU
Thu thập thông tin để đánh giá mức độ đạt chuẩn kiến thức, kĩ năng trong chương trình học kì I, môn Ngữ văn lớp 9.
Khảo sát bao quát một số nội dung kiến thức, kĩ năng trọng tâm của chương trình Ngữ văn 9 học kì 1 theo 3 nội dung Văn học, Tiếng Việt, Làm văn, với mục đích đánh giá năng lực đọc – hiểu và tạo lập văn bản của học sinh. 
II. HÌNH THỨC
1. Hình thức : kiểm tra trắc nghiệm và tự luận.
2. Cách tổ chức kiểm tra : học sinh làm tại lớp.
III. THIẾT LẬP MA TRẬN
1. Liệt kê và chọn các đơn vị bài học của các phân môn
1.1. Phần Văn
a/. Văn bản nhật dụng (6 tiết)
- Phong cách Hồ Chí Minh (2 tiết)
- Đấu tranh cho một thế giới hòa bình (2 tiết)
- Tuyên bố thế giới về trẻ em (2 tiết)
b/. Truyện trung đại (11 tiết)
- Chuyện người con gái Nam Xương (2 tiết)
- Hoàng Lê nhất thống chí (2 tiết)
- Truyện Kiều – Nguyễn Du (2 tiết)
+ Chị em Thúy Kiều (1 tiết) 5 tiết 
+ Cảnh ngày xuân (1 tiết)	
+ Kiều ở lầu Ngưng Bích (1 tiết)
- Lục Vân Tiên cứu Kiều Nguyệt Nga (2 tiết)
c/. Thơ hiện đại (8 tiết)
- Đồng chí (1,5 tiết)
- Bài thơ về tiểu đội xe không kính (1,5 tiết)
- Đoàn thuyền đánh cá (2 tiết)
- Bếp lửa (2 tiết)
- Ánh trăng (1 tiết)
d/. Truyện hiện đại (6 tiết)
- Làng (2 tiết)
- Lặng lẽ Sa Pa (2 tiết)
- Chiếc lược ngà (2 tiết)
e/. Văn học nước ngoài (2 tiết)
- Cố Hương (2 tiết)
g/. Chương trính địa phương (2 tiết)
- CTĐP : Nhà văn Lê Văn Thảo (văn bản Ông cá hô) (2 tiết)
1.2. Phần Tiếng Việt
- Các phương châm hội thoại (3 tiết)
- Xưng hô trong hội thoại (1 tiết)
- Cách dẫn trực tiếp/ gián tiếp (1 tiết)
- Sự phát triển của từ vựng (2 tiết)
- Thuật ngữ (1 tiết)
- Trau dồi vốn từ (2 tiết)
- Tổng kết từ vựng (6 tiết)
+ Từ đơn/từ phức ; Thành ngữ ; Nghĩa của từ ; Từ nhiều nghĩa và hiện tượng chuyển nghĩa của từ ; Từ đồng âm - đồng nghĩa - trái nghĩa ; Cấp độ khái quát của nghĩa từ ngữ ; Trường từ vựng. (2 tiết)
+ Sự phát triển của từ vựng ; Từ mượn ; Từ Hán Việt ; Thuật ngữ và biệt ngữ xã hội ; Trau dồi vốn từ. (1 tiết)
+ Từ tượng thanh - tượng hình ; Một số phép tu từ từ vựng (so sánh, ẩn dụ, nhân hóa, hoán dụ, nói quá, nói giảm, nói tránh, điệp ngữ, chơi chữ). (2 tiết)
+ Luyện tập tổng hợp (1 tiết)
- CTĐP : Từ ngữ địa phương trong sáng tác văn học (1 tiết).
1.3. Phần Làm văn
a/. Văn thuyết minh (4 tiết)
- Sử dụng một số biện pháp nghệ thuật trong văn bản thuyết minh (1 tiết).
- Luyện tập sử dụng một số biện pháp nghệ thuật trong văn bản thuyết minh (1 tiết).
- Sử dụng yếu tố miêu tả trong văn bản thuyết minh (1 tiết).
- Luyện tập sử dụng yếu tố miêu tả trong văn bản thuyết minh (1 tiết).
Đề tài :
- Cây lúa quê em/Việt Nam.
- Một loại cây đặc sản của quê hương.
- Một đặc sản của quê em.
- Một loài động vật hay vật nuôi ở quê em (trâu, bò, heo, cá,...)
- Một con thú cưng của em.
- Một nét đặc sắc trong di tích, thắng cảnh quê hương.
- Một lễ hội ở quê em (cúng đình, đua thuyền, đua bò,...)
...
b/. Văn tự sự (6 tiết).
- Miêu tả trong văn bản tự sự
- Miêu tả nội tâm trong văn bản tự sự
- Nghị luận trong văn bản tự sự
- Luyện tập viết đoạn văn tự sự có sử dụng yếu tố nghị luận
- Đối thoại, độc thoại và độc thoại nội tâm trong văn bản tự sự
- Luyện nói: Tự sự kết hợp với nghị luận và miêu tả nội tâm
Đề tài :
- Kể về một lần trót xem face book/ tin nhắn, của bạn.
- Kỉ niệm đáng nhớ về thầy/bạn/người thân.
- Kể kỉ niệm một lần về quê nội/ngoại.
- Kể kỉ niệm về chuyến đi tham quan, du lịch/dã ngoại/học kỳ quân đội.
- Kể về buổi viếng mộ người thân nhân dịp lễ thanh minh/giỗ.
- Kể về buổi viếng thăm người thầy thời tiểu học.
- Kể về buổi gặp lại người bạn năm xưa.
- Kể lại một giấc mơ gặp lại người thân xa cách.
- Tưởng tượng 10 – 20 năm sau, về thăm lại trường/thầy/bạn cũ.
- Kể lại một kỷ niệm đáng nhớ của của em.
2. Xây dựng khung ma trận
 PHẦN TRẮC NGHIỆM
Mức độ
Chủ đề/Nội dung
Nhận biết
Thông hiểu
Vận dụng thấp
Vận dụng cao
Cộng
Số câu
Số điểm
PHẦN TỰ LUẬN
Mức độ
Chủ đề/Nội dung
Nhận biết
Thông hiểu
Vận dụng thấp
Vận dụng cao
Cộng
Số câu
Số điểm
IV. BIÊN SOẠN ĐỀ KIỂM TRA
 V. HƯỚNG DẪN CHẤM