Kế hoạch bài học Lịch sử 9 - Tiết 6, Bài 5: Các nước Đông Nam Á - Năm học 2015-2016 - Nguyễn Thị Thanh
*Hoạt động 1:
* Biết được tình hình chung của các nước ĐNA trước và sau năm 1945
GV:Treo lược đồ các nước trên thế giới và cho HS xác định các nước trong khu vực ĐNA.
-HS:Lên xác định
GV:Em hãy trình bày những nét chung chủ yếu về các nước Đông Nam Á trước 1945?
Hs: Trước 1945, hầu hết các nước Đông Nam Á là thuộc địa của các nước Đế Quốc (trừ Thái Lan)
* Giáo dục môi trường:tại sao các nươc đế quốc xâm lược khu vực Đông Nam Á?
HS:Có điều kiện tự nhiên thuận lợi,đất đai màu mỡ. Đông Nam Á gồm 11 nước với 4,5 triệukm2 và 536 triệu dân (năm 2002).
GV: Em hãy trình bày tình hình Đông Nam Á sau chiến tranh thế giới lần thứ hai?
HS: Một loạt các nước Đông Nam Á nổi dậy giành chính quyền: Inđônêxia, Việt Nam, Lào . . .
GV: Sau khi một số nước giành được độc lập, tình hình khu vực này ra sao?
HS: Một số nước Đông Nam Á lại phải đứng lên kháng chiến chống bọn đế quốc trở lại xâm lược Inđônêxia, Việt Nam, Lào . . .Đến giữa những năm 1950 của TK XX các nước Đông Nam Á lần lượt giành chính quyền độc lập.
* Giáo dục tình cảm:Các nươc Đông Nam Á giành độc lập có ý nghĩa như thế nào?
HS:Tao điều kiện phát triển về mọi mặt,đặc biệt là ngày nay đạt được những thành tựụ to lớn,vì vậy chúng ta phải tự hào .
GV:Để đạt được điều đó các nước Đông Nam Á cân phải làm gì?
HS:Cần phải đoàn kết ,hợp tác tương trợ lẫn nhau
GV : yêu cầu học sinh xác định vị trí các nước giành độc lập trên bản đồ.
GV:Từ giữa những năm 50 của TK XX đường lối đối ngoại của các nước Đông Nam Á có gì thay đổi?
Tiết PPCT: 6 Tuần dạy: 6 Ngày dạy: BÀI 5: CÁC NƯỚC ĐÔNG NAM Á 1. MỤC TIÊU: 1.1. Kiến thức: Học sinh nắm được: - Tình hình Đông Nam Á trước và sau 1945. -Các nước ĐNA :Cuộc đấu tranh giành độc lập ;sự ra đời và phát triển của tổ chức ASEAN. 1.2.Thái độ: - Thông qua bài giảng, học sinh thấy tự hào về những thành tựu mà nhân dân các nước Đông Nam Á đã đạt được trong thời gian gần đây. - Để phát huy những thành quả đã đạt được, các nước Đông Nam Á cần củng cố và tăng cường sự đoàn kết hữu nghị, hợp tác phát triển giữa các nước trong khu vực. 1.3. Kĩ năng: -Rèn luyện kĩ năng phân tích khái quát tổng hợp sự kiện lịch sử và kĩ năng sử dụng bản đồ cho học sinh. 2.NỘI DUNG HỌC TẬP: -Qúa trình đấu tranh giành độc lập của các nước ĐNA -Sự ra đời và phát triển của tổ chức ASEAN. 3. CHUẨN BỊ: 3.1.Giáo viên: + Lược đồ các Đông Nam Á. 3.2. Học sinh: Học bài cũ: tình hình chung các nước Châu Á, Trung Quốc. Bài mới: Tìm hiểu tình hình chung các nước Đông Nam Á? Sự ra đời của tổ chức ASEAN? 4. TỔ CHỨC CÁC HOẠT ĐỘNG HỌC TẬP: 4.1.Ổn định tổ chức và kiểm diện : 1’ 9A1 9A2 9A3 9A4 9A5 4.2.Kiểm tra miệng: 4’ Câu 1: Em hãy trình bày những nét nổi bật của Châu Á từ sau năm 1945 đến nay ?(8đ) - Cao trào đấu tranh giải phóng dân tộc dấy lên khắp Châu Á. Phần lớn các nước Châu Á đã giành độc lập: Trung Quốc, Ấn Độ . . . Sau đó các nước đế quốc trở lại xâm lược đối với các nước( ĐNÁ và Tây Á) Câu 2: T ổ chức ASEAN được thành lập vào thời gian nào và ở đâu?( 2đ) -ASEAN được thành lập vào ngày 8-8-1967 tại Băng Cốc (Thái Lan) 4.3. Tiến trình bài học: Giới thiệu bài:1’ Từ sau năm 1945, phong trào đấu tranh giải phóng dân tộc của Đông Nam Á phát triển mạnh, nơi đây được coi như khởi đầu của phong trào đấu tranh giải phóng dân tộc. Sau khi giành độc lập các nước Đông Nam Á đã thực hiện xây dựng đất nước, phát triển kinh tế và văn hóa đạt được những thành tựu to lớn. Sự ra đời và phát triển của Hiệp hội các nước Đông Nam Á (ASEAN) đã chứng minh điều đó. Hôm nay chúng ta nghiên cứu về các nước Đông Nam Á. Hoạt động của giáo viên và học sinh Nội dung bài học *Hoạt động 1: * Biết được tình hình chung của các nước ĐNA trước và sau năm 1945 GV:Treo lược đồ các nước trên thế giới và cho HS xác định các nước trong khu vực ĐNA. -HS:Lên xác định GV:Em hãy trình bày những nét chung chủ yếu về các nước Đông Nam Á trước 1945? Hs : Trước 1945, hầu hết các nước Đông Nam Á là thuộc địa của các nước Đế Quốc (trừ Thái Lan) * Giáo dục môi trường :tại sao các nươc đế quốc xâm lược khu vực Đông Nam Á ? HS :Có điều kiện tự nhiên thuận lợi,đất đai màu mỡ...... Đông Nam Á gồm 11 nước với 4,5 triệukm2 và 536 triệu dân (năm 2002). GV: Em hãy trình bày tình hình Đông Nam Á sau chiến tranh thế giới lần thứ hai ? HS : Một loạt các nước Đông Nam Á nổi dậy giành chính quyền : Inđônêxia, Việt Nam, Lào . . . GV: Sau khi một số nước giành được độc lập, tình hình khu vực này ra sao ? HS : Một số nước Đông Nam Á lại phải đứng lên kháng chiến chống bọn đế quốc trở lại xâm lược Inđônêxia, Việt Nam, Lào . . .Đến giữa những năm 1950 của TK XX các nước Đông Nam Á lần lượt giành chính quyền độc lập. * Giáo dục tình cảm :Các nươc Đông Nam Á giành độc lập có ý nghĩa như thế nào ? HS :Tao điều kiện phát triển về mọi mặt,đặc biệt là ngày nay đạt được những thành tựụ to lớn,vì vậy chúng ta phải tự hào ............. GV :Để đạt được điều đó các nước Đông Nam Á cân phải làm gì ? HS :Cần phải đoàn kết ,hợp tác tương trợ lẫn nhau &GV : yêu cầu học sinh xác định vị trí các nước giành độc lập trên bản đồ. GV:Từ giữa những năm 50 của TK XX đường lối đối ngoại của các nước Đông Nam Á có gì thay đổi? Hs : Từ giữa những năm 50, trong bối cảnh “Chiến tranh lạnh”, tình hình Đông Nam Á phức tạp, căng thẳng và phân hóa. GV kết luận: Như vậy từ cuối những năm 50, trong đường lối ngoại giao của các nước Đông Nam Á bị phân hóa. GV chuyển ý sang phần II. * Hoạt động 2 : Hiểu được hoàn cảnh ra đời của tổ chức ASEAN và biết được mục tiêu hoạt động của tổ chức này : GV: Tổ chức ASEAN ra đời trong hoàn cảnh nào? HS: Ngày 08/08/1967, Hiệp hội các quốc gia ĐNA (ASEAN) thành lập tại Băng Cốc gồm 5 nước: Inđônêxia, Thái Lan, Malaixia, Philippin, Xingapo GV: Mục tiêu của hoạt động ASEAN là gì? GV: Nguyên tắc cơ bản trong quan hệ của ASEAN là gì? Vì sao lại đặt ra nguyên tắc đó?(thảo luận nhóm đôi) 1 Hs : đọc lại câu hỏi (ở bảng phụ) và trả lời, nhóm khác bổ sung hoàn thiện kiến thức. - Tôn trọng chủ quyền toàn vẹn lãnh thổ, không can thiệp nội bộ của nhau. - Giải quyết mọi tranh chấp bằng phương pháp hòa bình. - Hợp tác và phát triển * Hoạt động 3 : * Trình bày được quá trình phát triển của tổ chức ASEAN từ khi thành lập đến nay. GV: Tổ chức ASEAN đã phát triển như thế nào? HS : Lúc mới thành lập, ASEAN gồm 5 nước. Đến năm 1994, Bunây xin gia nhập, tiếp đó là Việt Nam, Lào, Mianma, Campuchia. GV: Hoạt động chủ yếu của ASEAN hiện nay là gì ? (hoạt động nhóm đôi) Hs : GV : Hoạt động chủ yếu của ASEAN hiện nay là hợp tác kinh tế, xây dựng một Đông Nam Á hòa bình, ổn định để cùng nhau phát triển phồn vinh. GV: Những hoạt động cụ thể của ASEAN trong thập kỉ 90 đã có những nét gì mới ? HS : Năm 1990 ASEAN biến Đông Nam Á thành khu vực mậu dịch chung . . GV : hướng dẫn học sinh xem hình 11 thể hiện sự hợp tác hữu nghị giúp đỡ nhau cùng phát triển. I/. TÌNH HÌNH ĐÔNG NAM Á TRƯỚC VÀ SAU NĂM 1945 : 1. Đông Nam Á trước 1945. - Trước năm 1945,các nước Đông Nam Á (trừ Thái Lan) ,đều là thuộc địa của thực dân phương Tây. 2. Đông Nam Á sau chiến tranh thế giới thứ hai. - Các nước Đông Nam Á nổi dậy giành chính quyền : Inđônêxia, Việt Nam, Lào . . - Sau đó đến giữa những năm 50 thế kỉ XX,hầu hết các nước trong khu vực đã giành được độc lập. +Từ năm 1950 ,trong bối cảnh chiến tranh lạnh ,tình hình ĐNA căng thẳng,do sự can thiệp của Mĩ. Mĩ thành lập khối quân sự SEATO(9/1954) nhằm đẩy lùi ảnh hưởng của CNXH và phong trào giải phóng dân tộc đối với ĐNA.Mĩ tiến hành cuộc chiến tranh xâm lược Việt Nam (1954-1975) II/. SỰ RA ĐỜI CỦA TỔ CHỨC ASEAN: 1. Hoàn cảnh thành lập: - Sau khi giành độc lập, một số nước Đông Nam Á có nhu cầu hợp tác để phát triển đất nước và hạn chế ảnh hưởng của các cường quốc bên ngoài đối với khu vực. - Ngày 08/08/1967, Hiệp hội các quốc gia ĐNA (ASEAN) thành lập tại Băng Cốc gồm 5 nước: Inđônêxia, Thái Lan, Malaixia, Philippin, Xingapo 2. Mục tiêu hoạt động: -“Tuyên bố Băng Cốc “ (8-1967) xác định mục tiêu của ASEAN là hợp tác phát triển kinh tế và văn hóa giữa các nước thành viên trên tinh thần duy trì hoà bình và ổn định khu vực. 3. Nguyên tắc hoạt động: - Tơn trọng chủ quyền và tồn vẹn lãnh thổ, khơng can thiệp vào nội bộ của nhau. - Giải quyết mọi tranh chấp bằng phương pháp hịa bình. - Hợp tác và phát triển 4 Quan hệ giữa Việt Nam và ASEAN ( hướng dẫn hs đọc thêm) III/. TỪ “ASEAN 6” PHÁT TRIỂN THÀNH “ASEAN 10” : -1/1984 Brunay xin gia nhập ASEAN - 7/1995 Việt Nam gia nhập ASEAN - 9/1997Lào và Mianma gia nhập ASEAN - 4/1999, Campuchia gia nhập ASEAN - Hiện nay ASEAN cĩ 10 nước * Hoạt động chủ yếu: - Hợp tác kinh tế, xây dựng một Đơng Nam Á hịa bình, ổn định để chùng nhau phát triển . - Năm 1992khu vực mậu dịch chung của ĐNÁ ra đời (AFTA) - Năm 1994, diễn đàn khu vực (ARF) gồm 23 nước trong và ngồi khu vực để cùng nhau hợp tác phát triển. 4.4.Tổng kết. Trình bày tình hình Đông Nam Á trước và sau năm 1945 (xác định vị trí các nước đã giành độc lập qua bản đồ Đông Nam Á)? - Trước năm 1945,các nước ĐNA trừ Thái Lan ,đều là thuộc địa của thực dân phương Tây. -Sau năm 1945 và kéo dài hầu như trong cả nửa sau thế kỷ XX,tình hình ĐNA diễn ra phức tạp và căng thẳng : -“Tuyên bố Băng Cốc “ (8-1967) xác định mục tiêu của ASEAN là hợp tác phát triển kinh tế và văn hóa giữa các nước thành viên trên tinh thần duy trì hoà bình và ổn định khu vực. -“Hiệp ước thân thiện và hợp tác ở ĐNA” –Hiệp ước Ba-li(2-1976) đã xác định những nguyên tắc cơ bản trong quan hệ giữa các nước thành viên. 4.5. Hướng dẫn học sinh tự học * Đối với bài học ở tiết học này: Học kĩ tình hình chung của các nước ĐNA và sự ra đời tổ chức ASEAN( hồn cảnh, mục tiêu, nguyên tắc hoạt động) * Đối với bài học ở tiết học tiếp theo:Bài 6: Các nước Châu Phi + Đọc bài ít nhất 3 lần + Tình hình chung của Châu Phi + Cuộc đấu tranh của nhân dân Nam Phi 5. Phụ lục:
File đính kèm:
- Bai_6_Cac_nuoc_chau_Phi.doc