Hướng dẫn học hoàn thành các bài tập
Đọc yêu cầu bài tập
- HS nối tiếp nhau nêu:
a. 14 giờ hay 2 giờ chiều.
b. 21 giờ hay 9 giờ tối
c. 1 giờ chiều hay 13 giờ.
- Cả lớp đọc lại kết quả.
- HS đọc từng câu hỏi và làm vở.
- Học sinh nêu câu trả lời:
a. Lúc 3 giờ chiều là 15 giờ trong ngày.
- Đọc yêu cầu bài tập
- HS trả lời: 17giờ là 5 giờ chiều?
Vậy Lan và dũng đi học về cùng giờ, không bạn nào về sớm hơn.
HƯỚNG DẪN HỌC HOÀN THÀNH CÁC BÀI TẬP I. MỤC TIÊU : 1. Hoàn thành bài tập trong ngày. 2. Củng cố kiến thức môn toán tiết 1. - Nắm chắc kiến thức về ngày, giờ. Hiểu rõ một ngày có 24 giờ. - Biết làm BT có liên quan đến các giờ trong ngày. 3.Giáo dục HS có ý thức trong học tập. yêu thích môn học. II. ĐỒ DÙNG DẠY- HỌC: GV: Bảng nhóm, bảng phụ. HS: VBT III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC: TG Nội dung Hoạt động của GV Hoạt động của HS 1’ 5’ 7’ 6’ 8’ 9’ 2’ * Ổn định 1.Hoànthành bài tập trong ngày. 2. Củng cố kiến thức Bài 1: Viết ... Bài 2: Số Bài 3: Bài 4: 3. Củng cố, dặn dò - GV hỏi HS về các môn học sáng xem còn BT không? - Cho HS nêu y/c bài. - Cho học sinh làm vở, 4 HS lần lượt lên bảng làm. - GV chữa bài, nhận xét. - Cho HS đọc y/c bài - Cho HS nối tiếp nhau nhẩm kết quả. - GV dán kết quả đúng lên bảng. - Cho HS đọc từng câu hỏi và làm vở. - Gọi học sinh nêu câu trả lời. - GV nhận xét * Cho HS đọc đề toán. - Cho HS nhận xét đề toán. - GV hỏi: 17 giờ là mấy giờ chiều? - Cho HS tóm tăt đề bài và làm vở. - GV chũa bài, nhận xét - Nhận xét tiết học - Dặn HS về xem lại bài Hát - Đọc yêu cầu bài tập - HS làm bài vào vở, 4 HS làm bài bảng lớp. - HS đổi chéo vở KT kết quả, nhận xét bài của bạn. - Đọc yêu cầu bài tập - HS nối tiếp nhau nêu: a. 14 giờ hay 2 giờ chiều. b. 21 giờ hay 9 giờ tối c. 1 giờ chiều hay 13 giờ. - Cả lớp đọc lại kết quả. - HS đọc từng câu hỏi và làm vở. - Học sinh nêu câu trả lời: a. Lúc 3 giờ chiều là 15 giờ trong ngày. - Đọc yêu cầu bài tập - HS trả lời: 17giờ là 5 giờ chiều? Vậy Lan và dũng đi học về cùng giờ, không bạn nào về sớm hơn.
File đính kèm:
- Bai_toan_ve_nhieu_hon.docx