Giới thiệu tác phẩm Những câu chuyện về người thầy

SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO THÀNH PHỐ ĐÀ NẴNG
TRƯỜNG THPT PHẠM PHÚ THỨ
***********
Những
câu
chuyện
về
người
thầy
 Năm học: 2012 - 2013
Bao đời nay, người thầy được xem như ngọn đèn soi đường cho chúng ta trên con đường tìm kiếm tri thức. Hình ảnh “hạt bụi vương trên tóc thầy” từ lâu đã đi vào thơ văn với tất cả những tình cảm chân thành và sâu sắc nhất. Tổng hợp từ những câu chuyện chân thực, xúc động của nghề nhà giáo từ nhiều tác giả khác nhau, Những câu chuyện về Người thầy là cuốn sách lần giở và khơi gợi cho chúng ta nhiều cung bậc cảm xúc về cái nghề “lái đò” tri thức. Cuốn sách này thực sự là “Một hành trình khám phá cho các học sinh và thầy cô giáo, và trên hết, cho tất cả những ai đọc cuốn sách này. Người thầy can hệ tới tất cả chúng ta.”(Frank McCourt ).
 Từ câu chuyện đầu tiên “Xin thầy hãy dạy cho con tôi”, ta hiểu được rằng “mục tiêu của giáo dục không phải là dạy cách kiếm sống hay cung cấp công cụ để đạt được sự giàu có, mà đó phải là con đường dẫn lối tâm hồn con người vươn đến cái Chân và thực hành cái thiện”. Nghề giáo đòi hỏi nơi người thầy sự tâm huyết với nghề và hơn hết là sự kiên trì, cần mẫn để chấp cánh ước mơ cho những thế hệ mai sau: “Xin thầy hãy dạy cho cháu biết rằng cứ mỗi một kẻ thù ta gặp ở nơi này thì nơi khác ta gặp một người bạn, Xin thầy hãy dạy cho cháu học cách chấp nhận thất bại và cách tận hưởng niềm vui chiến thắng. Xin hãy dạy cho cháu tránh xa sự đố kị….” . Bức thư của Tổng thống Abraham Lincoln là những tâm tình đơn sơ song chứa đựng trong đó là sự tin tưởng và gửi gắm biết bao hy vọng, hoài bão nơi những người thầy – người lèo lái con thuyền ước mơ của các em. 
 "Chúng ta không thể dạy bảo cho ai bất cứ điều gì, chúng ta chỉ có thể giúp họ phát hiện ra những gì còn tiềm ẩn trong họ." Galileo. Vâng! đó là cách giáo dục những cô cậu học sinh lớp 4 cứng đầu của cô Dona trong câu chuyện Vĩnh biệt ngài “Tôi không thể”(Philip B.Childs). Cô Dona đã thực sự thay đổi được những cô cậu học sinh bằng cách thay đổi cách nhìn từ bên 
trong của họ: “Hôm nay, chúng ta đã đưa Ngài Tôi không thể đến nơi an nghỉ cuối cùng. Những gì ngài đang làm dở sẽ được các anh chị Ngài như Tôi có thể, tôi sẽ, tôi làm ngay tiếp nối. Dù rằng họ không nổi tiếng và quyền thế mạnh mẽ nhưng một ngày nào đó , các anh chị Ngài sẽ để lại một dấu ấn to lớn cho thế giới”…Những câu văn trang trọng, kính cẩn ấy đánh động tâm hồn người đọc bởi sự chân thành và gửi gắm trong đó tất cả nhiệt huyết của một người thầy hết lòng vì học trò. Mỗi khi vấp phải khó khăn trong bước đường đời, chúng ta hãy nhớ đến câu chuyện này như một kim chỉ nan dẫn lỗi: “hãy nhớ đám tang Ngài không thể của lớp 4 ấy, cuộc sống thật không dễ dàng nhưng chúng ta sẽ sống tốt và thành công nếu thật sự Ngài không thể trong ta đã chết”.
	Đến với câu chuyện “Mảnh gương”, ta lại một lần nữa ấn tượng với nhân cách cao đẹp của nhà giáo: "Nhân cách của người thầy là sức mạnh có ảnh hưởng to lớn đối với học sinh, sức mạnh đó không thể thay thế bằng bất kỳ cuốn sách giáo khoa nào, bất kỳ câu chuyện châm ngôn đạo đức, bất kỳ một hệ thống khen thưởng hay trách phạt nào khác." (Usinxki) . Trong câu chuyện này, người thầy Papderos là mảnh nhỏ của chiếc gương mà hình dạng trọn vẹn của nó ra sao thầy không hề rõ. Tuy nhiên, với những gì thầy có, thầy có thể phản chiếu ánh sáng vào những nơi tăm tối nhất của thế gian vào những nơi sâu thẳm nhất của tâm hồn con người và làm thay đổi chút gì trong họ. Có lẽ người khác cũng hiểu và cũng đang làm điều tương tự đối với thầy, đó mới chính là ý nghĩa đích thực của cuộc sống. 
 Và đến với một câu chuyện Bảy từ làm thay đổi cuộc đời tôi của tác giả Mary Ann Bird ta sẽ thấy điều kì diệu… “Lòng nhân ái là một ngôn ngữ mà người câm cũng có thể nói và người điếc cũng có thể nghe và hiểu”. 
 Người vun đắp ước mơ của Wiliam L.Rush lại là một câu chuyện cảm động khác: “Nếu một ai đó biết lắng nghe, hoặc chìa tay ra, hoặc thì thầm một lời động viên chân tình, hoặc cố gắng hiểu cảm xúc của người khác thì điều kì diệu đã bắt đầu xảy ra” (Loetta Gizatlis). Bằng tấm lòng yêu thương che chở, cô Gẻoge đã giúp hai học sinh Bill bị bệnh loạn dưỡng và David bị bại não được sống những tháng ngày hạnh phúc và ý nghĩa. Mặc dù cô đã không biến được ước mơ sống đến sinh nhật lần thứ 19 của David thành sự thật nhưng cô đã mang đến cho Bill tấm bằng tốt nghiệp trung học. Chúa biết cô đã cố gắng đến mức nào, bởi cô đã dám mơ giấc mơ không thể thành hiện thực và biến những ước mơ khác thành hiện thực…..
 Không quá nổi bật khi xuất hiện, song Những câu chuyện về Người thầy lại khiến người đọc khó lòng bỏ qua những câu chuyện cảm động khác: Những Bài học cuối cùng, Hãy tôn trọng sự khác biệt, Món quà vô giá, Nếu tôi có thể quay ngược dòng thời gian, Lòng yêu thương hay Tình yêu cuộc sống,….Mỗi tác phẩm là một “món quà”, một câu chuyện cảm động, đầy ý nghĩa mà ở đó ta nhận ra tấm lòng cao cả, bao dung, độ lượng, sự tâm huyết, lòng nhiệt tình của những thầy cô giáo- người đã chèo đò bằng cả cuộc đời mình.
Tờ Publishers Weekly đã đánh giá về Những câu chuyện về Người thầy như sau: “Một cuốn sách cũng nên là tài liệu bắt buộc cho mọi giáo viên ở Mỹ”. Sẽ thật thiếu sót nếu không nhắc tới lối kể chuyện lúc thì dí dỏm sinh động, lúc thì trầm ngâm suy tưởng, khi lại chân thực sinh động trong cuốn sách này. Và phảng phất đâu đó, cuốn sách còn là tiếng gọi khẩn thiết dành cho các giáo viên, hãy mạnh dạn rời bỏ hình ảnh mô phạm cùng mớ kiến thức khô khan để tiếp cận với học sinh bằng chính con người mình, hãy để mỗi ngày lên lớp dù dài đến năm tiết học vẫn trở thành công việc yêu thích… 
Quyển sách NHỮNG CÂU CHUYỆN VỀ NGƯỜI THẦY được nhóm nhân văn tuyển chọn và biên dịch từ nhiều nguồn khác nhau và được NBX Trẻ in xong và nộp lưu chiểu vào tháng 11 năm 2001. quyển sách gồm nhiều câu chuyện chân thực và vô cùng xúc động về những người thầy qua cái nhìn của những người học sinh từng một thời được tiếp xúc với họ hay những người được cùng làm việc với họ. Tôi tin rằng bạn là một trong nhiều người rất may mắn khi được nghe những câu chuyện tuyệt vời này.