Giáo án Tự nhiên vã xã hội Lớp 2 - Bài 6: Hệ cơ - Năm học 2019-2020

A.Bài cũ :(3/)

+Kể tên các cơ và khớp xương của cơ thể

+ Em nên làm gì để cột sống không bị cong vẹo?

GV KL đúng, sai

B. Bài mới : GTB : Nêu mục tiêu bài học

GV HD HS tìm hiểu bài và làm BT ứng với mỗi HĐ

HĐ1 : Quan sát hệ cơ .(15)

b1:làm việc theo cặp .

Chỉ và nên tên 1số cơ quan của cơ thể .

b2:làm việc cả lớp .

- treo hình vẽ hệ cơ lên bảng .

- bổ sung ý kiến chưa đúng .

KL: Nhờ cơ bám vào xương mà chúng ta có thể thực hiện được mọi cử động:

chạy, nhảy .

HĐ2 :Thực hành co và duỗi tay(10)

- HD hoạt động theo cặp

yêu cầu các cặp nêu ý kiến của mình

- Hướng dẫn HS thực hành co duỗi .

 

doc3 trang | Chia sẻ: hatranv1 | Lượt xem: 429 | Lượt tải: 0download
Bạn đang xem nội dung tài liệu Giáo án Tự nhiên vã xã hội Lớp 2 - Bài 6: Hệ cơ - Năm học 2019-2020, để tải tài liệu về máy bạn click vào nút DOWNLOAD ở trên
tuần 3: Thứ 4 ngày 18 tháng 9 năm 2019 
 bài 6 : Hệ cơ
I MUC TIÊU :
Nêu tên và chỉ được vị trí các vùng cơ chính : cơ đầu, cơ ngực, cơ lưng, cơ bụng, cơ tay, cơ chân .
- Biết được sụ co duỗi của bắp cơ khi cơ thể hoạt động.
- Có ý thức tập thể dục thường xuyên để cơ được săn chắc 
II. Đồ dùng dạy học :
Tranh vẽ hệ cơ sgk phóng to
III. Hoạt động dạy học :
HĐ của thầy
HĐ của trò
A.Bài cũ :(3/)
+Kể tên các cơ và khớp xương của cơ thể 
+ Em nên làm gì để cột sống không bị cong vẹo?
GV KL đúng, sai 
B. Bài mới : GTB : Nêu mục tiêu bài học
GV HD HS tìm hiểu bài và làm BT ứng với mỗi HĐ
HĐ1 : Quan sát hệ cơ .(15’)
b1:làm việc theo cặp .
Chỉ và nên tên 1số cơ quan của cơ thể .
b2:làm việc cả lớp .
- treo hình vẽ hệ cơ lên bảng .
- bổ sung ý kiến chưa đúng .
KL : Nhờ cơ bám vào xương mà chúng ta có thể thực hiện được mọi cử động :
chạy, nhảy .......
HĐ2 :Thực hành co và duỗi tay(10’)
- HD hoạt động theo cặp
yêu cầu các cặp nêu ý kiến của mình
- Hướng dẫn HS thực hành co duỗi .
- kl:nhờ có sự co duỗi mà các bộ phận của cơ thể có thể cử động được.
HĐ3 :Tìm hiểu t/d của HĐ thể dục thể thao. (5’)
- Chúng ta nên làm gì để cơ thể săn chắc?
Kết luận :Ăn uống đầy đủ tập thể ,rèn luyện thân thể .......
C.Củngcố dặn dò: ( 2’)
- yêu cầu HS làm bài vào vở bài tập
- 2 HS trả lời - HS khác n.xét
- Thảo luận cặp đôi
-xương tay chân, đầu ....
-khớp: bả vai, đầu gối ....
-Ngồi học đúng tư thế ...
-Nhận biết 1 số cơ của cơ thể .
-HS quan sát hình vẽ và TLCH sgk
-HS chỉ hình vẽ và nêu tên các cơ
-Học sinh khác nhận xét.
-HS lắng nghe
Biết được cơ có thể co và duỗi nhờ đó mà các bộ phận của cơ thể có thể cử động được
-HS q/sát h1 sgk làm động tác giống
hình vẽ
-Q/sát, sờ nắn và mô tả cơ bắp ở cánh
tay khi co và duỗi so sánh
-1 số nhóm lên trình bày vừa làm 
động tác vừa nói về sự thay đổi của 
cơ bắp khi co và duỗi .
- học sinh nhắc lại
-1 số học sinh phát biểu : cần tập thể dục ,hđ rèn luyện thân thể ......
-HS lắng nghe
-HS làm bài tập 4 ở VBT.
-Về nhà luyện tập thể dục thể thao

File đính kèm:

  • docgiao_an_tu_nhien_va_xa_hoi_lop_2_bai_6_he_co_nam_hoc_2019_20.doc