Giáo án Tổng hợp Lớp 2 - Tuần 11 - Năm học 2019-2020 - Trần Thị Kim Hồng

em bài con chú nhà hàng xúm
-Nhận xột tiết học
-2 HS đọc
-2 HS nhắc lại tờn bài.
-HS theo dừi.
-2 HS đọc bài .
-HS đọc ( CN,ĐT).
-HS nối tiếp đọc từng cõu.
-HS nối tiếp đọc từng đoạn. Trước lớp.
-HS đọc từng đoạn trong nhúm.
-Thi đọc giữa cỏc nhúm.
-Gia đỡnh hoa cú 4 người , 
-Em Nụ mụi đỏ hồng, mắt đen trũn và mở to.
-Hoa ru em ngủ.
--Một số HS thi đọc toàn bài.
-Tăng thời gian luyện đọc
Thứ ba /12/12/2017
MễN : KỂ CHUYỆN Tiết:15
Tờn bài : HAI ANH EM
I/MỤC TIấU : 
 -KT:Kể lại được từng phần cõu chuyện theo gợi ý (BT1),
 -KN:Núi lại được ý nghĩ của hai anh em khi gặp nhau trờn đồng . 
 -TĐ:Hs rốn úc sỏng tạo
II/ CHUẨN BỊ
 - Bảng phụ viết gợi ý a,b,c,d.
III/CÁC HOẠT ĐỘNG TRấN LỚP:
Thời lượng
Hoạt động dạy ( giỏo viờn )
Hoạt động học (học sinh )
Hoạt động bổ trợ
5
25
5
1. Kiểm tra bài cũ .
Kể nối tiếp cõu chuyện bú đũa 	
- GV nhận xột .
2. Bài mới 
- Giới thiệu bài .
- Ghi tờn bài lờn bảng 
a) Hướng dẫn kể chuyện 
*Kể từng phần theo gợi ý 
-GV treo bảng phụ ghi cỏc gợi ý, nhắc HS mỗi gợi ý ứng với nội dung một đoạn .
-GV nhận xột.
*Núi ý nghĩa của hai anh em khi gặp nhau trờn đồng.
-GV giải thớch. Sau đú núi nhiệm vụ của cỏc em là đoỏn và núi ý nghĩa của hai anh em khi gặp nhau.
-GV nhận xột .
b)Kể lại toàn bộ cõu chuyện .
-GV nhận xột .
3.Củng cố, dặn dũ.
-Đặn HS về kể lại cõu chuyện cho HS nghe
-2 HS nhắc lại tờn bài .
-1 HS đọc yờu cầu và cỏc gợi ý a,b,c...
-HS kể từng đoạn theo gợi ý túm tắt.
-Đại diện cỏc nhúm thi kể 
-1 HS đọc yờu cầu 2.
-1 HS đọc đoạn 4 cõu chuyện .
-HS phỏt biểu ý kiến .
-HS khỏc nhận xột .
-HS nối tiếp kể .
HSkhỏ giỏi
LỊCH BÁO GIẢNG
Tuần : 16 Từ ngày :18/12/ 2017 Đến ngày: 22 / 12/ 2017
Thứ
Ngày
Tiết
Mụn
Số tiết
trong CT
Tờn bài dạy
2
18/12/2017
1
2
3
4
5
CC
TĐ
TĐ
T
TD (b/c)
46
47
76
31
Con chú nhà hàng xúm 
Con chú nhà hàng xúm 
Ngày,giờ 
Trũ chơi “ vũng trũn” và “ nhúm.bảy ”
3
19/12/2017
1
2
3
4
5
TD
T
TĐ
KC
77
48
16
31
Trũ chơi “nhanh ..ơi”và “ vũng trũn
Thực hành xem đồng hồ 
Thời gian biểu 
Con chú nhà hàng xúm 
20/12/2017
1
2
3
4
5
T
CT
LTVC
TNXH
MT (b/c)
78
32
16
16
16
Ngày thỏng
Con chú nhà hàng xúm 
 Từ chỉ tớnh chất.Cõu kiểu Ai ..nào?Từ nuụi
Cỏc thành viờn trong nhà trường 
Nặn ,vẽ xộ dỏn con vật
5
21/12/2017
1
2
3
4
5
T
TV
CT
TC 
79
16
32
16
Thực hành xem lịch 
Tập viết chữ hoa O
(N.V) Trõu ơi !
”Gấp ,cắt,dỏn biển bỏo giao thụng chỉ lối đi 
6
22/12/2017
1
2
3
4
5
T
TLV
Đ Đ
H (B/c)
SHTT
80
16
16
16
Luyện tập chung 
Khen ngợi.Kể ngắn về con vật.Lập thời 
Giữ trật tự vệ sinh nơi cụng cộng ..
Kể chuyện õm nhạc .Nghe nhạc 
Kiểm điểm cuối tuần 16
 Người kiểm tra	 Hoà Trị , Ngày 16 thỏng 12 năm 2017 
 (Ký tờn)	 Giỏo viờn dạy
 (ký tờn ) 
Thứ hai /18/12/2017 
MễN : TẬP ĐỌC Tiết :46,47
Tờn bài : CON CHể NHÀ HÀNG XểM
 I/MỤC TIấU :
- KT:Biết ngắt nghỉ hơi đỳng chỗ , bước đầu biết đọc rừ lời nhõn vật trong bài ..
 -KN:Hiểu ND :sự gần gũi đỏng yờu của con vật nuụi đối với đời sống tỡnh cảm của bạn nhỏ .
-TĐ:Hs thớch đọc sỏch
 II/ CHUẨN BỊ:
-Tranh minh hoạ bài đọc 
III/CÁC HOẠT ĐỘNG TRấN LỚP:
Thời lượng
Hoạt động dạy(giỏo viờn)
Hoạt động học (học sinh )
Hoat động bổ trợ
5
25
5
 1/ Kiểm tra :
 - Kiểm tra 2 học sinh đọc và trả lời cõu hỏi trong bài tập đọc : “ Bộ Hoa “ 
2.Bài mới 
* Hoạt động 1: Giới thiệu 
* Hoạt động 2: Luyện đọc: 
Đọc mẫu 
-Đọc mẫu diễn cảm bài văn .
-Đọc giọng kể cảm động nhấn giọng những từ ngữ gợi cảm .
- Gọi một em đọc lại .
* Hướng dẫn phỏt õm : -Hướng dẫn tương tự như đó giới thiệu ở bài tập đọc đó học ở cỏc tiết trước .
- Yờu cầu đọc từng cõu .
* Hướng dẫn ngắt giọng :- Yờu cầu đọc tỡm cỏch ngắt giọng một số cõu dài , cõu khú ngắt thống nhất cỏch đọc cỏc cõu này trong cả lớp .
* Đọc từng đoạn : 
-Yờu cầu tiếp nối đọc từng đoạn trước lớp .
- Lắng nghe và chỉnh sửa cho học sinh .
-Yờu cầu đọc từng đoạn trong nhúm .
- Hướng dẫn cỏc em nhận xột bạn đọc .
*/ Thi đọc -Mời cỏc nhúm thi đua đọc .
-Yờu cầu cỏc nhúm thi đọc đồng thanh và cỏ nhõn 
-Lắng nghe nhận xột và ghi điểm .
* Đọc đồng thanh 
-Yờu cầu đọc đồng thanh cả bài 
Tiết 2 : 
 Hoạt động 1 Tỡm hiểu nội dung 
-Yờu cầu lớp đọc thầm đoạn 1 trả lời cõu hỏi :
 -Bạn của bộ ở nhà là ai ?
- Yờu cầu một em đọc thành tiếng đoạn 2 .
- Chuyện gỡ xảy ra khi bộ mói chạy theo cỳn ?
- Lỳc đú Cỳn bụng đó giỳp bộ thế nào ?
 - Yờu cầu một em đọc thành tiếng đoạn 3 .
-Những ai đến thăm bộ ? Vỡ sao bộ vẫn buồn ?
-Yờu cầu 1 em đọc đoạn 4 , lớp đọc thầm theo .
- Cỳn đó làm cho bộ vui như thế nào? 
- Từ ngữ , hỡnh ảnh nào cho thấy bộ vui , Cỳn cũng vui ?
-Yờu cầu một em đọc đoạn 5 .
- Bỏc sĩ nghĩ bộ mau lành là nhờ ai 
-Cõu chuyện này cho em thấy điều g ?Hoạt động 2:
 Luyện đọc lại truyện: 
-Tổ chức thi đua đọc nối tiếp giữa cỏc nhúm và cỏc cỏ nhõn .
 3 . Hoạt động nối tiếp
- Gọi hai em đọc lại bài .
-Cõu chuyện khuyờn chỳng ta điều gỡ -Giỏo viờn nhận xột đỏnh giỏ .
- Dặn về nhà học bài xem trước bài mới .
- Hai em lờn bảng đọc và trả lời cõu hỏi của giỏo viờn.
-Vài em nhắc lại tựa bài
-Lớp lắng nghe đọc mẫu .Đọc chỳ thớch .
- Chỳ ý đọc đỳng cỏc đoạn trong bài như giỏo viờn lưu ý .
- Một em đọc lại 
-Rốn đọc cỏc từ như : thường nhảy nhút , mải chạy , khỳc gỗ , ngó đau , dẫn , sung sướng ...
-Lần lượt nối tiếp đọc từng cõu cho hết bài.
- Bộ rất thớch chú / nhưng nhà bộ khụng nuụi ccon nào .// Một hụm , mải chạy theo cỳn , / bộ vấp phải một khỳc gỗ / và ngó đau , khụng đứng dậy được .// 
-Từng em nối tiếp đọc đoạn trước lớp .
- Ba em đọc từng đoạn trong bài .
-Đọc từng đoạn trong nhúm .
-Cỏc em khỏc lắng nghe và nhận xột bạn đọc .
- Cỏc nhúm thi đua đọc bài ( đọc đồng thanh và cỏ nhõn đọc .
- Lớp đọc đồng thanh cả bài .
-Một em đọc thành tiếng .Lớp đọc thầm đoạn 1 
-Là Cỳn Bụng , là con chú của nhà hàng xúm .
-Một em đọc đoạn 2 , lớp đọc thầm theo .
- Bộ vấp phải một khỳc gỗ , ngó đau và khụng đứng dậy được . 
- Cỳn đó chạy đi tỡm người giỳp bộ .
- Một em đọc đoạn 3 , lớp đọc thầm theo.
- Bạn bố thay nhau đến thăm bộ nhưng bộ vẫn buồn vỡ bộ nhớ Cỳn mà chưa được gặp Cỳn .
-Một em đọc đoạn 4 , lớp đọc thầm theo .
- Cỳn đó mang đến cho bộ khi thỡ tờ bỏo , lỳc thỡ cỏi bỳt chỡ , con bỳp bờ , Cỳn luụn ở bờn bộ .
-Bộ cười Cỳn sung sướng vẫy đuụi rối rớt .
-Một em đọc đoạn 5 , lớp đọc thầm theo .
- Là nhờ luụn cú Cỳn Bụng ở bờn an ủi và chơi với bộ .
- Tỡnh cảm gắn bú thõn thiết giữa bộ và Cỳn Bụng .
- Cỏc nhúm thi đua đọc .
- Cỏc cỏ nhõn lần lượt thi đọc lại cõu truyện .
- Hai em đọc lại cả bài .
- Phải biết yờu thương gần gũi với cỏc vật nuụi .
- Hai em nhắc lại nội dung bài .
- Về nhà học bài xem trước bài mới .
-2 hs nhắc lại 
-tăng thời gian luyện đọc
-Tăng thời gian luyện đọc
Thứ hai /18/12/2017 
MễN : TOÁN Tiết :76
Tờn bài : NGÀY ,GIỜ .
I/MỤC TIấU : 
 -KT:Biết 1 ngày cú 24 giờ ,24 giờ trong ngày được tớnh từ 12 giờ đờm hụm trước đến 12 giờ đờm hụm sau ,biết cỏc buổi và tờn gọi cỏc giờ tương ứng trong ngày . 
 -KN:Biết đơn vị đo thời gian :ngày ,giờ ,biết xem giờ đỳng trờn đồng hồ .
 -TĐ:Hs ham thớch học toỏn
II/ CHUẨN BỊ:
 -Cỏc loại đồng hồ 
III/CÁC HOẠT ĐỘNG TRấN LỚP:
Thời lượng
 Hoạt động học( giỏo viờn)
Hoạt động học( học sinh)
Hoat động bổ trợ
5
25
5
1Kiểm tra 
2 Bài mới 
- Giới thiệu bài 
-Ghi tờn bài lờn bảng .
Bước 1: 
-Bõy giờ làm ban ngày hay ban đờm.
-Đưa ra mặt đồng hồ quay đến 5 giờ và hỏi: lỳc 5 giờ sỏng em đang làm gỡ ?.
-Quay đồng hồ và hỏi : Lỳc 11 giờ trưa em đanglàm gỡ ?
-Mỗi ngày được chia ra làm cỏc buổi khỏc nhau: sỏng trưa chiều và tối, đờn.
*Bước 2:
-Nờu: Một ngày được tớnh từ 12 giờ đến hụm trước đến 12 giờ đờm hụm sau. -Vậy buổisỏng bắt đầu từ lỳc mấy giờ?. Kết thỳc lỳc mấy giờ?.
-Làm tương tự với cỏc buổi cũn lại.
*Hướng dẫn thực hành.
Bài 1: GV hướng dẫn .
-GV Lần lượt quay đồng hồ theo cỏc tranh và hỏi HS 
-GV nhận xột.
Bài 3: 
-GV chữa bài .
3. . Hoạt động nối tiếp
Nhận xột tiết học
-2 HS nhắc lại tờn bài.
-Bõy giờ là ban ngày .
-Em đang ngủ .
-Em ăn cơm.
-Buổi sỏng bắt đầu từ 1 giờ sỏng – 10 giờ sỏng .
-HS em đồng hồ và trả lời 
-HS viết vào vở .
-Nhiều hs phỏt biểu
-Nhiều hs phỏt biểu
Thứ hai /18/12/2017 
BÀI: 31
TRề CHƠI “ VềNG TRềN” VÀ “ NHểM BA, NHểM BẢY”
I. Mục tiờu:
 - ễn 2 trũ chơi “ Vũng trũn” và “ Nhúm ba, nhúm bảy”. 
 Yờu cầu: Biết cỏch chơi và tham gia tương đối chủ động. 
II. Địa điểm, phương tiện:
- Địa điểm: Sõn trường dọn vệ sinh đảm bảo an toàn nơi tập.
- Phương tiện: 1 cũi, kẻ sõn chơi trũ chơi.
III. Nội dung và phương phỏp lờn lớp.
Nội dung
ĐL
Phương phỏp tổ chức
1. Mở đầu:
 - GV nhận lớp phổ biến nội dung yờu cầu giờ hoc.
 - Giậm chõn tại chỗ đếm to theo nhịp .
 - Xoay khớp cổ tay, đầu gối, hong, bả vai.
 - Đi đều theo 2-4 hàng dọc và hỏt.
 - ễn cỏc động tỏc: tay, chõn, lườn bụng, toàn thõn và nhảy.
2. Cơ bản:
 - ễn trũ chơi.
 “ Vũng trũn”
 - ễn trũ chơi.
 “ Nhúm ba nhúm bảy” 
3. Kết thỳc:
 - Nhảy thả lỏng, cỳi lắc người thả lỏng
 - GV cựng học sinh hệ thống bài. 
 - GV nhận xột kết quả giờ học.
 - ễn 8 động tỏc thể dục đó học.
8.10’
1.2
2x8 N
2x8 N
18.22’
8.10’
6.8’
3.5’
4.5’
*
* * * * * * * *
* * * * * * * *
* * * * * * * *
 - GV nhận lớp phổ biến nội dung giờ học.
 - Cho học sinh khởi động
 - GV hụ cho cả lớp tập 1 lần kết hợp nhận xột.
 - GV nhắc lại cỏch chơi sau đú cho học sinh chơi GV nhận xột.
 - GV nhận xột kết quả giờ học.
 - Giao bài tập về nhà.
Thứ tư /20/12/2017 
	MễN : Toỏn Tiết:78
Tờn bài : NGÀY ,THÁNG
I/MỤC TIấU :
 -KT:Biết đọc tờn cỏc ngày trong thỏng .
 -KN: xem lịch để xỏc định cỏc ngày trong thỏng nào đú và xỏc định một ngày nào đú là thứ mấy trong tuần lễ ,nhận biết đơn vị đo thời gian ;ngày ,thỏng 
 -TĐ: HS ham thớch học toỏn
II/ CHUẨN BỊ:
-Vài tờ lịch cũ 
III/CÁC HOẠT ĐỘNG TRấN LỚP:
Thời lượng
Hoạt động dạy ( giỏo viờn )
Hoạt động học( học sinh )
Hoat đụng bổ trợ
5
25
5
1).Bài cũ : Bài 3/78 
2).Bài mới : 
 a/Giới thiệu bài : Nờu MĐ,YC 
b/ Tỡm hiểu bài : 
 *Hoạt động 1 :Giới thiệu cỏch đọc tờn cỏc ngày trong thỏng 
-Treo tờ lịch .Gv khoanh vào ngày 20. Nờu ngày vừa khoanh là ngày 20/11 ứng với thứ 5 tuần 13 
 - Chỉ cỏc ngày bất kỡ 
H : +Thỏng 11 cú bao nhiờu ngày ?
 +Ngày 26 là thứ mấy ?
 *Hoạt động: 2 Thực hành 
Bài 1 : Củng cố cỏch xem lịch 
 Gv phỏt phiếu +bỳt cho vài hs 
 → Gv và cả lớp nhận xột 
Bài 2: Nờu yờu cầu 
 Vận dụng cỏch xem lịch trả lời cõu hỏi 
 → Gv và cả lớp nhận xột
3).Hoạt động nối tiếp :
 - Nhận xột tiết học.
 - Xem bài “ ngày ,thỏng .thực hành xem lịch ”(T2)
 - 3 em 
- HS nhắc lại đề
- Hs quan sỏt 
- 5 em nhắc lại 
 - Hs nối tiếp trả lời 
 - Vài hs làm phiếu dỏn lờn bảng .cả lớp làm nhỏp 
 - 2 em 
 - Quan sỏt tờ lịch ,nối tiếp trả lời 
 - Thảo luận nhúm đụi 
 - Vài nhúm trỡnh bày .
Bài tập cần làm Bài 1 ,2
.
Thứ tư /20/12/2017 
MễN : CHÍNH TẢ (T.C) Tiết:31
Tờn bài : CON CHể NHÀ HÀNG XểM
I/MỤC TIấU : 
 -KT:Chộp chớnh xỏc bài chớnh tả, trỡnh bày đỳng đoạn văn xuụi 
 -KN:Làm đỳng BT2 ,BT3a/b
 -TĐ:HS trỡnh bày bài đỳng đẹp.
II/ CHUẨN BỊ:
 - Bảng phụ viết nội dung đoạn chộp .
III/CÁC HOẠT ĐỘNG TRấN LỚP:
Thời lượng
Hoạt động dạy (giỏo viờn )
Hoạt động học (học sinh )
Hoạt động bổ trợ
1 Kiểm tra 
Viết cỏc từ xếp hàng,sỏng sủa. xụn xao...
2. Bài mới 
- Giới thiệu bài .
- Ghi tờn bài lờn bảng .
a)Hướng dẫn tập chộp.
-GV treo bảng phụ.
-GV đọc đoạn chộp.
-GV hỏi.
+ Vỡ sao bộ trong đoạn phải viết hoa .
-Yờu cầu HS viết từ khú.
-GV nhận xột chỉnh sửa.
-GV hướng dẫn chộp bài.
-GV đọc bài chộp.
-GV chấm bài, nhận xột.
b)Hướng dẫn làm bài tập.
Bài 2: 
-GV nhận xột.
Bài 3: 
-GV ghi cỏc từ đỳng lờn bảng .
-GV nhận xột.
3. . Hoạt động nối tiếp
 Dặn HS viết lại cỏc lỗi sai
Nhận xột tiết học 
Hs viết bảng con
-2 HS nhắc lại .
-HS theo dừi.
-2 HS đọc đoạn chộp.
-Vỡ là danh từ riờng.
-HS viết: quấn quýt, bị thương mau lành.
-HS chộp bài vào vở.
-HS soỏt lỗi.
-1HS đọc yờu cầu bài .
-HS thảo luận nhúm và viết vào giấy những từ cú vần ui/uy.
-Đại diện cỏc nhúm đọc bài làm của nhúm mỡnh .
-1 HS đọc yờu cầu bài .
-HS làm bài miệng, đọc.
-Tăng thời gian luyện viết
Thứ tư /20/12/2017 
MễN : Luyện từ và cõu Tiết :16
Tờn bài : TỪ CHỈ TÍNH CHẤT .CÂU KIỂU AI THẾ NÀO?TỪ NGỮ VỀ
VẬT NUễI
I/MỤC TIấU : 
 -KT:Bước đầu tỡm được từ trỏi nghĩa với từ cho trước (Bt1);
 -KN:Đặt cõu với mỗi từ trong cặp từ trỏi nghĩa tỡm được theo mẫu Ai thế nào ?(Bt2)
 -TĐ: Nờu đỳng tờn con vật được vẽ trong tranh .
II/ CHUẨN BỊ:
 -Tranh minh họa cỏc con vật phúng to,bảng phụ viết nội dung Bt 3 
III/CÁC HOẠT ĐỘNG TRấN LỚP:
Thời lượng
Hoạt động dạy ( giỏo viờn )
Hoạt động học (học sinh )
Hoạt động bổ trợ
5
25
5
1 Kiểm tra 
2 Bài mới 
- Giới thiệu bài 
-Ghi tờn bài lờn bảng .
*Hướng dẫn làm bài tập .
Bài 1: 
-Yờu cầu HS làm bài theo nhúm, cặp đụi; 2 HS lờn bảng làm .
-GV nhận xột .
Bài 2: Trỏi nghĩa với ngoan là gỡ?.
-Hóy đặt cõu với từ hư .
-chọn một từ trong 6 cặp từ trỏi nghĩa để đặt cõu.
-GV nhận xột .
Bài 3: 
-Những con vật này nuụi ở đõu .
-Cỏc em hóy quan sỏt kỹ và ghi tờn của chỳng cho đỳng.
-GV đọc tờn cỏc con vật, cả lớp đọc đồng thanh.
-GV thu một số bài .
-GV nhận xột.
3. . Hoạt động nối tiếp
-Nhận xột tết học 
-1 HS làm bài tập 1.
-1 HS làm bài tập 2.
(Tuần 15)
-2 HS nhắc lại tờn bài .
-1 HS đọc yờu cầu bài ( Cả mẫu).
-Làm bài : Tốt ><yếu.
-HS nhận xột bài làm trờn bảng.
-2 HS đọc yờu cầu bài .
-Là hư.
-Chỳ mốo ấy rất hư.
-HS làm bài vào vở BT sau đú đọc bài trước lớp .
-1 HS đọc yờu cầu bài.
-Ở nhà .
-HS làm bài vào vở BT.
-HS đổi vở để kiểm tra bài cho nhau.
-2 hs nhắc lại
-2 hs nhắc lại
-2 hs nhắc lại
Thứ tư /20/12/2017 
 MễN : Tự nhiờn và xó hội Tiết:16
Tờn bài : CÁC THÀNH VIấN TRONG NHÀ TRƯỜNG
I/MỤC TIấU : 
 - KT;Nờu được cụng việc của cỏc thành viờn trong nhà trường .
 -KN: Hs tự hào và yờu quớ trường học của mỡnh 
 -TĐ: Yờu quớ kớnh trọng và biết ơn cỏc thành viờn trong nhà trường
II/ CHUẨN BỊ:
 -Hỡnh vẽ SGK 
 III/CÁC HOẠT ĐỘNG TRấN LỚP:
Thời lượng
Hoạt động dạy ( giỏo viờn )
Hoạt động học (học sinh )
Hoạt động bổ trợ
5
25
5
1Khởi động.
2 Bài mới 
- Giới thiệu bài 
- Ghi tờn bài lờn bảng .
-Hoạt động 1: 
-GV chia lớp thành 3 nhúm Phỏt cho mỗi nhúm 1 bộ bỡa 
*Kết luận: Trong trường tiểu học gồm cú cỏc thành viờn: Thầy hiệu trưởng, thầy phú hiệu trưởng, cỏc thầy cụ giỏo, cỏc nhõn viờn khỏc và học sinh .
*Hoạt động 2: Thảo luận về cỏc thành viờn và cụng việc của họ trong trường .
-GV nhận xột, bổ sung.
*Kết luận .
HS phải biết kớnh trọng và biết ơn cỏc thành viờn trong nhà trường, yờu qỳi và đoàn kết và cỏc bạn trong trường .
*Hoạt động 3: Trũ chơi:“Đú là ai”.
-GV hướng dẫn cỏch chơi: Gọi HS A lờn bảng đứng quay mặt lại. Sau đú 3 HS đưa ra gợi ý trờn tấm bỡa. 
-GV nhận xột .
3. . Hoạt động nối tiếp
-2 HS nhắc lại tờn bài.
-HS quan sỏt thảo luận sau đú gắn cỏc tấm bỡa vào từng hỡnh cho phự hợp.
-Đại diện cỏc nhúm trỡnh bày.
-HS lắng nghe.
-1 số HS nhắc lại .
-HS thảo luận theo nhúm về trong trường bạn biết những thành viờn nào ?.
-Họ làm những việc gỡ?.
-Đại diện cỏc nhúm trỡnh bày .
-2 HS nhắc lại .
-HS thực hiện cỏch chơi.
Thứ tư /20/12/2017 
 Bài 16: Tập nặn tạo dỏng tự do
NẶN HOẶC VẼ, Xẫ DÁN CON VẬT
I/ MỤC TIấU :
Giỳp HS 
KT:Nhận biết được một số đặc điểm, hỡnh dỏng con vật.
KN: Hs biết cỏch nặn hoặc xộ dỏn một số con vật .Nặn hoặc xộ dỏn được con vật theo ý thớch.
TĐ: Yờu quý cỏc con vật cú ớch. 
II/ ĐỒ DÙNG DẠY HỌC :
	GV chuẩn bị :
Một số tranh , ảnh về cỏc con vật ...
Hỡnh hướng dẫn cỏch vẽ, nặn ở ĐDDH.
Giỏo ỏn , SGV , Vở tập vẽ 2.
Tranh của hs năm trước. 
HS chuẩn bị : Vở tập vẽ 2, chỡ, màu, gụm 
III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC CHỦ YẾU: 
1. Ổn định tổ chức.
2. Kiểm tra đồ dựng HS.
3. Bài mới.
TL
HOẠT ĐỘNG CỦA GV
HOẠT ĐỘNG CỦA HS
HĐBT
Hoạt động 1: Quan sỏt , nhận xột 
GV giới thiệu tranh, ảnh một số con vật và đặt cỏc cõu hỏi gợi ý như SGV2 trang 123.
+ Tờn con vật là gỡ?
+ Con vật cú những bộ phận chớnh nào?
+ Con vật đang làm gỡ? Cú màu gỡ?
+ Em nhận ra đặc điểm con voi, thỏ nhờ những đặc điểm gỡ?
+ Hỡnh dỏng con vật khi đi, đứng, chạy như thế nào?
KL: GVTT bổ sung giỳp HS nắm được đặc điểm, hỡnh dỏng và màu sắc của một số con vật em biết.
Hoạt động 2: Hướng dẫn cỏch vẽ 
GV hướng dẫn cho HS cỏch nặn con vật ở hỡnh minh hoạ cho HS thấy và nặn mẫu:
- Cỏch 1: Nặn rời từng bộ phận chớnh rồi ghộp dớnh lại hỡnh con vật.
+ Nặn thờm chi tiết hoàn chỉnh con vật.
+ Tạo dỏng cho con vật.
Cỏch 2: Từ một thỏi đất nặn, vuốt thành hỡnh dỏng con vật.
+ Nặn thờm chi tiết hoàn chỉnh con vật.
+ Tạo dỏng cho con vật.
- GV cho HS xem bài nặn của HS lớp trước.
- Cỏc em cần kết hợp cả 2 cỏch khi nặn con vật.
- HS nhắc lại cỏch nặn. 
KL: Nắm được cỏch nặn con vật và hỡnh dung được cỏch nặn con vật mỡnh yờu thớch. 
Hoạt động 3: Thực hành 
- GV cho HS nặn con vật mỡnh yờu thớch .
- GV quan sỏt, gợi ý cho HS cũn lung tỳng chưa biết cỏch làm bài.
Hoạt động 4: Nhận xột , đỏnh giỏ 
- GV hướng dẫn HS xột bài tập nặn của cỏc tổ về:
+ Hỡnh dỏng, đặc điểm của con vật ntn?
+ Giống đặc điểm con vật chưa?
+ Màu sắc, cỏch tạo dỏng đẹp chưa?
GV nhận xột, đỏnh giỏ bài nặn của HS.
(- Cỏch vẽ con vật hướng dẫn theo SGV 2).
Hoạt động cuối : 
Cũng cố lại cỏc bước nặn con vật
Gd hs chăm súc và bảo vệ con vật 
*Dặn dũ về nhà xem 
 Bài 17: Xem tranh Phỳ Quý, Gà mỏi.
- Chuẩn bị đầy đủ đồ dựng học vẽ cho bài sau.
HS xem tranh và trả lời cõu hỏi .
- HS quan sỏt nhận xột.
- HS trả lời.
- HS làm bài theo nhúm đụi. 
HS nhận xột , đỏnh giỏ .
HS lắng nghe .
Thứ năm /21/12/2017 
MễN : Toỏn Tiết :79
Tờn bài : THỰC HÀNH XEM LỊCH (T2)
I/MỤC TIấU : 
 -KT:Biết xem lịch để để xỏc định số ngày trong thỏng nào đú 
 - KN: xỏc định một ngày nào đú là thứ mấy trong tuần lễ .
 -TĐ:Hs ham thớch học toỏn 
II/ CHUẨN BỊ:
-Tờ lịch cũ 
III/CÁC HOẠT ĐỘNG TRấN LỚP:
Thời lượng
Hoạt động dạy ( giỏo viờn )
Hoạt động học( học sinh )
Hoạt động bổ trợ
5
25
5
 1.Kiểm tra bài cũ: 2b /79
2.Bài mới:
 a/Giới thiệu bài: GV nờu MĐ,YC
 b/Tỡm hiểu bài: 
Bài 1: Nờu yờu cầu bài tập 
* Trũ chơi : Điền ngày cũn thiếu
- Chia lớp thành 3 đội bằng nhau .
- Phỏt cho mỗi đội một tờ lịch .
- Yờu cầu cỏc đội dựng bỳt màu ghi tiếp cỏc ngày cũn thiếu vào tờ lịch .
- Yờu cầu nhúm làm xong trước mang tờ lịch treo lờn bảng .
-Nhận xột bỡnh chọn nhúm thắng cuộc 
Bài 2: nờu yờu cầu bài tập 
 - Thứ ba tuần này là ngày 20 thứ ba tuần trước là ngày thứ mấy ?
 - Gv cú thể đưa cỏc tờ lịch khỏc hỏi 
3.Hoạt động nối tiếp :
 - Nhận xột 
 - Xem bài “ luyện tập chung ”.
 -2 em
 - lắng nghe 
 - 1 em ,cả lớp đọc thầm 
- Lớp tiến hành chia thành 3 nhúm .
- Nhận tờ lịch .
- Thảo luận và điền cỏc ngày cũn thiếu .
-Đại diện nhúm mang tờ lịch lờn treo trờn bảng
- Nhúm nào xong trước và điền đỳng cỏc ngày cũn thiếu thỡ nhúm đú thắng cuộc.
- Khoanh vào thứ ba ,sau đú nhỡn vào cột thứ ba của tờ lịch thỏng tư để thấy rằng thứ ba tuần trước là ngày 13/4
 - Hs nối tiếp nờu kết quả 
Hs cần làm 
Bài 1
Bài 2 
Thứ năm /21/12/2017 
MễN : CHÍNH TẢ (N.V) Tiết :32
Tờn bài : TRÂU ƠI !
I/MỤC TIấU : 
 -KT:Nghe viết chớnh xỏc bài CT,trỡnh bày đỳng đỳng bài ca dao thuộc thể thơ lục bỏt .
 -KN;Làm được BT2,BT3a/b
 -TĐ:Trỡnh bày bài sạch đẹp.
II/ CHUẨN BỊ:
-Bảng lớp viết bài chớnh tả , phiếu +bỳt dạ 
III/CÁC HOẠT ĐỘNG TRấN LỚP:
Thời lượng
Hoạt động dạy (giỏo viờn )
Hoạt động học ( học sinh )
Hoạt động bổ trợ
5
25
5
1 Kiểm tra bài cũ
-GV đọc: nhảy nhút, vẫy đuụi, suối chảy, suy nghĩ.
-GV nhận xột.
2. Bài mới 
- Giới thiệu bài 
-Ghi tờn bài lờn bảng .
-Hướng dẫn nghe viết.
-GV đọc bài viết.
-GV treo tranh và hỏi:
-Bài ca dao là lời núi của ai núi với ai?
-Bài ca dao cú mấy dũng?
-Chữ đầu mỗi dũng được viết ntn?
-GV hướng dẫn viết từ khú: Trõu, ngoài, nghiệp, quản, giờ.
-GV nhận xột, sửa sai.
-Hướng dẫn cỏch trỡnh bày bài.
-GV đọc bài .
-GV đọc lại bài.
-GV chấm bài.
-Hướng dẫn làm bài tập.
Bài 2: 
-GV phỏt cho mỗi nhúm 1 tờ giấy khổ to.
Bài 3a: 
GV nhận xột, sửa sai.
3. . Hoạt động nối tiếp
 Dặn HS viết lai cỏc lỗi sai Nhận xột tiết