Giáo án tổng hợp Lớp 1 - Tuần 5 - Năm học 2017-2018

nh 1, 2, 6 ®óng.
+ Tranh cßn l¹i sai.
- HS nh¾c l¹i KL trªn.
Kiểm tra đánh giá
	- Trß ch¬i “Ai nhanh h¬n’’
- §¹i diÖn 3 nhãm thi xÕp ®å dïng häc tËp, chän ®å dïng gi÷ s¹ch.
Định hướng học tập tiếp theo
ChuÈn bÞ bµi: tiÕt 2 thi “ S¸ch vë ai ®Ñp nhÊt’’.
Thø ba ngµy 3 th¸ng 10 n¨m 2017
Häc vÇn 
Bài 18: x - ch
1. Mục tiêu dạy học
1.1. Kiến thức 
- Hs ®äc, viÕt ®­îc x-ch - xe, chã. §äc ®­îc c©u øng dông: Xe « t« chë c¸ vÒ thÞ x·.
1.2. Kỹ năng
- RÌn kÜ n¨ng ®äc, viÕt nãi cho HS.
 - Ph¸t triÓn lêi nãi theo chñ ®Ò: xe bß, xe «t«, xe lu. 
* Träng t©m: - §äc viÕt ®­îc x - ch - xe, chã.
	- RÌn ®äc tõ, c©u øng dông. 
1.3. Thái độ
- Yêu thích đọc viết
2.Nhiệm vụ học tập và thực hiện mục tiêu
2. 1 Cá nhân
- Đánh vần bài học 
-Đọc thành tiếng Vừa đánh vần vừa đọc trơn, đọc trơn
 - Luyện viết tiếng từ câu ứng dụng
Gv giao nhiệm vụ để Hs thực hiện
2. 2 Nhóm 
Đọc nhóm ,đọc đồng thanh 
3. Tổ chức hoạt động dạy học trên lớp
3.1. Ổn ®Þnh tæ chøc:	
3.2. KiÓm tra bµi cò:
- §äc SGK: 5 em.
- ViÕt : tñ to, th­ tõ
3.3. Bµi míi:
1. Giíi thiÖu bµi: 
2. D¹y ch÷ ghi ©m:
a. NhËn diÖn - ph¸t ©m:
- Ghi b¶ng : X
b. GhÐp tiÕng:
 - GV ghi b¶ng. xe
- GV giíi thiÖu tranh xe « t«
* D¹y ch t­¬ng tù ch÷ x
c. §äc tõ øng dông:
- Ghi b¶ng.
	thî xÎ	 chØ ®á
	xa xa	 ch¶ c¸
- Gi¶ng tõ : thî xÎ, xa xa
d. H­íng dÉn viÕt .
- GV viÕt mÉu.
	L­u ý: KÜ thuËt viÕt tõ ch sang o 
TiÕt 2
3. LuyÖn tËp
a. LuyÖn ®äc:
*§äc bµi tiÕt 1.
* §äc c©u øng dông.
Xe «t« chë c¸ vÒ thÞ x·.
* §äc sgk.
b. LuyÖn nãi: 
- H­íng dÉn gîi ý.
+ Cã nh÷ng lo¹i xe nµo trong tranh?
+ Nªu t¸c dông tõng xe?
+Cã nh÷ng lo¹i xe «t« nµo? Chóng ®­îc dïng lµm g×?
+ ë quª em th­êng dïng lo¹i xe nµo?
c. LuyÖn viÕt:
- H­íng dÉn viÕt.
- Theo dâi gióp HS yÕu.
- HS ®äc tªn bµi: x - ch
- HS ®äc (xê)
- HS lÊy X trong bé ch÷ thùc hµnh.
- HS ®äc CN, §T
- HS ghÐp : xe
- §¸nh vÇn: x- e – xe / xe
- §äc c¸ nh©n
- §äc vµ ph©n tÝch: xe = x + e
- HS ®äc thÇm, t×m ch÷ ghi ©m x, ch
- HS ®äc c¸ nh©n vµ ®ång thanh
- HS quan s¸t vµ ®å ch÷ theo 
+ Ch÷ x gåm 2 nÐt cong hë
+ Ch÷ ch ghÐp bëi ch÷ c vµ ch÷ h
- Cho HS viÕt b¶ng
- §äc b¶ng : 3 – 5 em
- HS quan s¸t tranh
- §äc thÇm t×m tiÕng míi
- HS luyÖn ®äc
- §äc tªn bµi
- Xe bß, xe lu, xe «t«.
- Xe bß: Chë ®å vËt , hoa mµu, hµng ho¸ do bß kÐo.
- Xe lu : Lu ®­êng cho ph¼ng
- ¤ t« con: chë ng­êi
- ¤ t« t¶i : chë hµng
- ¤ t« kh¸ch: chë kh¸ch, chë hµng
- HS ®äc bµi trong vë, viÕt tõng dßng.
4. Kiểm tra đánh giá
- Trß ch¬i: T×m nhanh, ®óng.
- NhËn xÐt.
- Thi t×m tiÕng , tõ cã x, ch.	
5. Định hướng học tập tiếp theo
	- Häc bµi
	- ChuÈn bÞ bµi sau: r - s
To¸n
TiÕt 17 : Sè 7
 1. Môc tiªu dạy học
 1.1. Kiến thức
 Gióp häc sinh : - Cã kh¸i niÖm ban ®Çu vÒ sè 7 .
 - BiÕt ®äc, viÕt sè 7, ®Õm vµ so s¸nh c¸c sè trong ph¹m vi 7, nhËn biÕt sè l­îng trong ph¹m vi 7, vÞ trÝ cña sè 7 trong d·y sè tõ 1 ®Õn 7. 
 1.2. Kỹ năng
 - RÌn kÜ n¨ng ®äc , viÕt , ®Õm vµ so s¸nh c¸c sè trong ph¹m vi 7
- T¨ng c­êng kh¶ n¨ng vËn dông kiÕn thøc to¸n häc vµo thùc tÕ cuéc sèng.
 * Träng t©m: - Cã kh¸i niÖm ban ®Çu vÒ sè 7
 - BiÕt ®äc, viÕt sè 7, ®Õm vµ so s¸nh c¸c sè trong ph¹m vi 7, nhËn biÕt sè l­îng trong ph¹m vi 7, vÞ trÝ cña sè 7 trong d·y sè tõ 1 ®Õn 7 
1.3. Thái độ
- Giáo dục các em yêu thích môn học.
2.Nhiệm vụ học tập và thực hiện mục tiêu
2. 1 Cá nhân
- Học sinh tự chuẩn bị đầu tóc, quần áo gọn gàng trước khi lên lớp
2. 2 Nhóm 
- Chuẩn bị sách giáo khoa, đồ dùng học toán
 3. Tổ chức hoạt động dạy học trên lớp
3.1. Ổn ®Þnh líp
3.2. KiÓm tra bµi
- Sè 6 ®øng liÒn sau sè nµo ?
- §Õm tõ 1 ®Õn 6 vµ 6 ®Õn 1 ?
- 6 gåm 5 vµ ? 4 vµ ? 3 vµ ?
3.3. Bµi míi
Ho¹t ®éng 1 : Giíi thiÖu sè 7
Môc tiªu: HS cã kh¸i niÖm ban ®Çu vÒ sè 7
C¸c b­íc t­¬ng tù bµi sè 6
* B­íc 1: LËp sè
* B­íc 2: Giíi thiÖu ch÷ sè 7
- GV giíi thiÖu sè 7 in, sè 7 viÕt 
* B­íc 3: : NhËn biÕt thø tù c¸c sè tõ 1-> 7 
-Sè 7 ®øng liÒn sau sè nµo ? 
* B­íc 4: CÊu t¹o sè7
Ho¹t ®éng 2 : LuyÖn viÕt sè 
Mt : Häc sinh viÕt ®­îc sè 7 
- Gi¸o viªn viÕt mÉu – h­íng dÉn viÕt 
Ho¹t ®éng 3: Thùc hµnh 
Mt : VËn dông kiÕn thøc võa häc vµo lµm bµi tËp 
Bµi 1 : ViÕt sè 7 
Bµi 2 : CÊu t¹o sè 
Bµi3:ViÕt sè thÝch hîp vµo « trèng 
-H­íng dÉn quan s¸t h×nh, ®Õm xu«i, ®Õm ng­îc ®Ó nhí ch¾c thø tù d·y sè tõ 1 ®Õn7 vµ ng­îc l¹i 
Bµi 4 : §iÒn dÊu >, <, = vµo chç chÊm
4. Kiểm tra đánh giá
- Sè 7 ®øng liÒn sau sè nµo ? 
- §Õm tõ 1 ®Õn 7 , tõ 7 ®Õn 1 ?
- 7 gåm 6 vµ mÊy ? gåm 5 vµ mÊy ? gåm 4 vµ mÊy ?
- Sè nµo bÐ h¬n sè 7 ? Sè 7 lín h¬n nh÷ng sè nµo ?
5. Định hướng học tập tiếp theo
¤n bµi vµ xem bµi sè 8	
HS h¸t
-HS viÕt sè 6 trªn b¶ng con.
-HS quan s¸t tranh tr¶ lêi c©u hái 
-6 em thªm 1 em n÷a lµ 7 em .TÊt c¶ cã 7 em
- HS lÊy h×nh vµ nªu : 6 h×nh vu«ng thªm 1 h×nh vu«ng lµ 7 h×nh vu«ng.
- 1 sè HS nh¾c l¹i : cã 7 h×nh vu«ng
- HS quan s¸t tranh vµ nªu ®­îc : 6 chÊm trßn thªm 1 chÊm trßn lµ 7 chÊm trßn. 6con tÝnh thªm 1 con tÝnh lµ 7con tÝnh 
-Häc sinh lÇn l­ît nh¾c l¹i
- §Òu ®äc : “ b¶y’’
-Sè 7 ®øng liÒn sau sè 6 
- HS ®Õm : 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7.
 7, 6, 5, 4, 3, 2, 1.
- HS thùc hµnh t¸ch que tÝnh vµ nªu:
+ 7 gåm 6 vµ 1 ( 1 vµ 6)
+ 7 gåm 5 vµ 2 ( 2 vµ 5)
+ 7 gåm 4 vµ 3 ( 3 vµ 4)
- Häc sinh viÕt b¶ng con 
- Häc sinh viÕt vµo vë 
- HS lµm miÖng
- Häc sinh ®iÒn sè d­íi h×nh , sau ®ã míi ®iÒn vµo c¸c « trèng cña d·y sè xu«i, ng­îc.
- Häc sinh tù lµm bµi vµ söa bµi 
-HS tù lµm bµi vµo vë
7..........6 7.............3
2..........5 5.............7
7..........2 7.............4
Thø t­ ngµy 4 th¸ng 10 n¨m 2017
Häc vÇn
Bµi 19: s - r
1. Mục tiêu dạy học
1.1. Kiến thức 
- Hs ®äc, viÕt ®­îc s – r – sÎ – rÔ. §äc ®­îc c©u øng dông: BÐ t« cho râ ch÷ vµ sè 
Kỹ năng
- RÌn kÜ n¨ng ®äc, viÕt nãi cho hs.
 - Ph¸t triÓn lêi nãi tù nhiªn theo chñ ®Ò: ræ r¸ 
 - Gi¸o dôc hs yªu quÝ vµ gi÷ g×n c¸c vËt dông trong gia ®×nh.
1.3.Thái độ 
Yêu thích đọc viết
2.Nhiệm vụ học tập và thực hiện mục tiêu
2. 1 Cá nhân
- Đánh vần bài học 
-Đọc thành tiếng Vừa đánh vần vừa đọc trơn, đọc trơn
 - Luyện viết tiếng từ câu ứng dụng
Gvgiao nhiệm vụ để Hs thực hiện
2. 2 Nhóm 
Đọc nhóm ,đọc đồng thanh
3. Tổ chức các hoạt động dạy học
3.1. Ổn ®Þnh tæ chøc
3.2. KiÓm tra bµi cò

3.3. D¹y bµi míi
- HS h¸t
- §äc SGK: 5 em.
- ViÕt b¶ng: xe, chã, ch¶ c¸.
	1. Giíi thiÖu bµi: 
 - GV ghi : s - r
	2. D¹y ch÷ ghi ©m:
a. NhËn diÖn ch÷ ph¸t ©m:
- Ghi b¶ng : S
b. GhÐp tiÕng:
- GV ghi : sÎ
 - GV giíi thiÖu tranh chim sÎ
 * D¹y r t­¬ng tù ch÷ s
c. §äc tõ øng dông:
- Ghi b¶ng. su su	 ræ r¸ ch÷ sè c¸ r«
- Gi¶i thÝch tõ : c¸ r«, ch÷ sè
d. H­íng dÉn viÕt.
- GV viÕt mÉu.
TiÕt 2
	3. LuyÖn tËp
a. LuyÖn ®äc:
 * §äc bµi T1.
 *§äc c©u øng dông.
 - Ghi b¶ng: BÐ t« ch÷ vµ sè cho râ.
* §äc SGK
b. LuyÖn nãi: 
- Gîi ý: + Tranh vÏ g× ?
	+ Ræ dïng ®Ó lµm g× ?
	+ Ræ kh¸c gi¸ nh­ thÕ nµo ?
	+ Ngoµi r¸ cßn cã g× kh¸c ®an b»ng , tre m©y ?
 * Liªn hÖ: Quª em cã ®an ræ, r¸ kh«ng ?
c. LuyÖn viÕt:
- H­íng dÉn c¸ch viÕt, vµ ngåi viÕt ®óng.
- HS ®äc tªn bµi : s - r
- HS ®äc (Sê)
- HS lÊy S trong bé häc tËp
- §äc CN, §T
- So s¸nh x / s
 - HS ghÐp: sÎ
 - §äc c¸ nh©n , §T
- §¸nh vÇn: s – e – hái – sÎ / sÎ
- §äc vµ ph©n tÝch tiÕng : sÎ	
- HS ®äc vµ t×m ch÷ ghi ©m s, r
- G¹ch ch©n.
- HS ®äc CN, ®ång thanh.
- HS quan s¸t vµ ®å ch÷ theo 
NhËn xÐt
+ Ch÷ s gåm mét nÐt xiªn vµ mét nÐt cong th¾t
+ Ch÷ r gåm nÐt xiªn, nÐt th¾t vµ nÐt mãc ng­îc
- HS viÕt b¶ng con: s, r, sÎ, rÔ
- §äc b¶ng: 3 – 5 em
- Quan s¸t tranh.
- HS kh¸ ®äc, ®äc thÇm t×m tiÕng míi
- §äc thµnh tiÕng, ®äc c¶ c©u.
 - HS ®äc tªn bµi; ræ r¸
- VÏ c¸i ræ, c¸i r¸
- §ùng rau, khoai , b¾p....
-Ræ nan to vµ ®an th­a h¬n
- Thóng, nong, nia....
- §äc bµi trong vë.
- ViÕt vë tõng dßng.
4. Kiểm tra đánh giá
- Trß ch¬i: “ Thi t×m tiÕng míi’’
- NhËn xÐt.
- 3 nhãm HS thi t×m tiÕp søc
5. Định hướng học tập tiếp theo
- Häc bµi
- ChuÈn bÞ bµi sau: k - kh
Tù nhiªn x· héi
TiÕt 5: Vệ sinh th©n thÓ.
Mục tiêu dạy học
Kiến thức
- Gióp häc sinh biÕt: HiÓu r»ng th©n thÓ s¹ch sÏ gióp cho chóng ta kháe m¹nh, tù tin.
1.2. Kỹ năng
- BiÕt viÖc nªn lµm vµ kh«ng nªn lµm ®Ó b¶o vÖ da s¹ch sÏ.
1.3. Thái độ
- Cã ý thøc b¶o vÖ vµ gi÷ g×n c¸c bé phËn ®ã cña c¬ thÓ.
 * Träng t©m: HS nhËn biÕt vµ m« t¶ ®­îc mét sè ®å vËt xung quanh.
 2. Nhiệm vụ học tập thực hiện mục tiêu
2.1. Giáo viên
- Chuẩn bị các hình vẽ trong sách giáo khoa
2.2. Học sinh
- Chuẩn bị sách giáo khoa, vở bài tập
 3. Tổ chức hoạt động dạy học trên lớp
3.1. Ổn ®Þnh tæ chøc: 
3.2. KiÓm tra bµi cò: 
- Hái: Em ®· thùc hiÖn b¶o vÖ m¾t vµ tai nh­ thÕ nµo?
3.3. Bµi míi: 
a. Khëi ®éng:
- GV nhÊn m¹nh vµ ghi ®Çu bµi lªn b¶ng.
b. Gi¶ng bµi:
H§1: Lµm viÖc theo cÆp
* Môc tiªu: 
Tù liªn hÖ vÒ nh÷ng viÖc mµ mçi häc sinh ®· lµm ®Ó gi÷ vÖ sinh c¸ nh©n.
* C¸ch tiÕn hµnh:
- Em h·y nhí l¹i xem hµng ngµy m×nh ®· lµm g× ®Ó gi÷ g×n vÖ sinh th©n thÓ.
- Gi¸o viªn nhËn xÐt.
H§2: Lµm viÖc víi s¸ch gi¸o khoa.
* Môc tiªu: NhËn ra nh÷ng viÖc nªn lµm vµ kh«ng nªn lµm ®Ó gi÷ da s¹ch sÏ,
* C¸ch tiÕn hµnh:
B­íc 1: Cho Häc sinh quan s¸t c¸c h×nh vÏ trang 12 – 13 trong SGK, h·y chØ vµ nãi vÒ viÖc lµm cña c¸c b¹n trong tõng h×nh.
- Hái: Nªu râ viÖc lµm nµo ®óng, viÖc lµm nµo sai ? V× sao ?
B­íc 2: Tõng nhãm tr×nh bµy tr­íc líp nh÷ng ®iÒu m×nh quan s¸t vµ th¶o luËn ®­îc
* GVKL: 
- Nªn t¾m géi b»ng n­íc s¹ch, thay quÇn ¸o, røa ch©n tay, c¾t mãng tay.....
- Kh«ng nªn : T¾m ao, hå bÈn
H§3: Th¶o luËn c¶ líp.
* Môc tiªu: BiÕt tr×nh tù nh÷ng viÖc lµm hîp vÖ sinh nh­: T¾m, röa tay, röa ch©n vµ biÕt nªn lµm nh÷ng viÖc ®ã vµo lóc nµo.
* C¸ch tiÕn hµnh: 
- Hái: H·y nªu c¸c viÖc lµm khi t¾m ?
- Hái: Nªn röa tay khi nµo ?
- Hái: Nªn röa ch©n khi nµo ?
- KÓ nh÷ng viÖc kh«ng nªn lµm?
- Hái: c¸c em ®· lµm g× ®Ó gi÷ g×n vÖ sinh th©n thÓ ?
* GVKL : Chóng ta cÇn ph¶i biÕt gi÷ g×n vÖ sinh th©n thÓ s¹ch sÏ, cã nh­ vËy c¬ thÓ chóng ta míi kháe m¹nh.
4. Kiểm tra đánh giá
- Hái: H«m nay chóng ta häc bµi g× ?
- Gi¸o viªn nhÊn m¹nh néi dung bµi.
5. Định hướng hoạt động tiếp theo
VÒ häc bµi vµ chuÈn bÞ bµi sau: Ch¨m sãc vµ b¶o vÖ r¨ng
- HS h¸t
- Häc sinh tr¶ lêi
- Häc sinh h¸t bµi:“ Kh¸m tay ”.
- Häc sinh kh¸m tay.
- Häc sinh th¶o luËn theo cÆp.
- C¸c nhãm lªn b¶ng tr×nh bµy.
+ Hµng ngµy buæi s¸ng dËy, em röa mÆt, ®¸nh r¨ng, röa tay ch©n.
+Häc sinh nhËn xÐt, bæ sung.
- Häc sinh c¸c nhãm nªu néi dung tranh, tõng h×nh trong s¸ch gi¸o khoa.
- C¸c nhãm nhËn xÐt, bæ sung.
- Mçi häc sinh nªu mét ý.
+ ChuÈn bÞ n­íc t¾m, xµ phßng, kh¨n t¾m s¹ch sÏ.
+ Khi t¾m: Déi n­íc, s¸t xµ phßng, kú cä
+ T¾m xong, lau kh« ng­êi vµ mÆc quÇn ¸o.
- Tr­íc khi cÇm thøc ¨n vµ sau khi ®i ®¹i tiÖn.
- Tr­íc khi ®i ngñ.
- ¡n bèc, ®i ch©n ®Êt, c¾n mãng tay...
- Em th­êng xuyªn t¾m röa, c¾t mãng tay, thay quÇn ¸o
To¸n
TiÕt 18 : Sè 8
 1. Môc tiªu dạy học
 11. Kiến thức
 - Gióp häc sinh : - Cã kh¸i niÖm ban ®Çu vÒ sè 8 .
 - BiÕt ®äc, viÕt sè 8, ®Õm vµ so s¸nh c¸c sè trong ph¹m vi 8, nhËn biÕt sè l­îng trong ph¹m vi 8, vÞ trÝ cña sè 8 trong d·y sè tõ 1 ®Õn 8. 
 1.2. Kỹ năng
- RÌn kÜ n¨ng ®äc , viÕt , ®Õm vµ so s¸nh c¸c sè trong ph¹m vi 8
- T¨ng c­êng kh¶ n¨ng vËn dông kiÕn thøc to¸n häc vµo thùc tÕ cuéc sèng.
 * Träng t©m: - Cã kh¸i niÖm ban ®Çu vÒ sè 8
 - BiÕt ®äc, viÕt ,®Õm , so s¸nh vµ nhËn biÕt sè l­îng trong ph¹m vi 8 
1.3.Thái độ 
Giáo dục các em yêu thích môn học.
2.Nhiệm vụ học tập và thực hiện mục tiêu
2. 1 Cá nhân
- Học sinh tự chuẩn bị đầu tóc, quần áo gọn gàng trước khi lên lớp
2. 2 Nhóm 
- Chuẩn bị sách giáo khoa, đồ dùng học toán
3. Tổ chức hoạt động dạy học trên lớp
3.1. æn ®Þnh líp
3.2. KiÓm tra bµi
- Sè 7 ®øng liÒn sau sè nµo ?
- §Õm tõ 1 ®Õn 7 vµ 7 ®Õn 1 ?
- 7 gåm 5 vµ ? 4 vµ ? 3 vµ ?
3.3. Bµi míi
Ho¹t ®éng 1 : Giíi thiÖu sè 8
Môc tiªu: HS cã kh¸i niÖm ban ®Çu vÒ sè 8
C¸c b­íc t­¬ng tù bµi sè 6
* B­íc 1: LËp sè
* B­íc 2: Giíi thiÖu ch÷ sè 8
- GV giíi thiÖu sè 8 in, sè 8viÕt 
* B­íc 3: : NhËn biÕt thø tù c¸c sè tõ 1-> 8 
-Sè 8 ®øng liÒn sau sè nµo ? 
* B­íc 4: CÊu t¹o sè 8
Ho¹t ®éng 2 : LuyÖn viÕt sè 
Mt : Häc sinh viÕt ®­îc sè 8 
-Gi¸o viªn viÕt mÉu – h­íng dÉn viÕt 
Ho¹t ®éng 3: Thùc hµnh 
Mt : VËn dông kiÕn thøc võa häc vµo lµm bµi tËp 
Bµi 1 : ViÕt sè 8 
Bµi 2 : CÊu t¹o sè 
Bµi3:ViÕt sè thÝch hîp vµo « trèng 
Bµi 4 : §iÒn dÊu >, <, = vµo chç chÊm
4. Kiểm tra đánh giá
- §Õm tõ 1 ®Õn 8 , tõ 8 ®Õn 1 ?
- 8 gåm 7 vµ mÊy ? gåm 6 vµ mÊy ? gåm 5 vµ mÊy ? gåm 4 vµ mÊy ?
- Sè nµo bÐ h¬n sè 8 ? Sè 8lín h¬n nh÷ng sè nµo ?
5. Định hướng học tập tiếp theo
¤n bµi vµ xem bµi sè 9
HS h¸t
-HS viÕt sè 7 trªn b¶ng con.
-HS quan s¸t tranh tr¶ lêi c©u hái 
-7 em thªm 1 em n÷a lµ 8 em .TÊt c¶ cã 8 em
- HS lÊy h×nh vµ nªu : 7 h×nh vu«ng thªm 1 h×nh vu«ng lµ 8 h×nh vu«ng.
- 1 sè HS nh¾c l¹i : cã 8 h×nh vu«ng
- HS quan s¸t tranh vµ nªu ®­îc : 7 chÊm trßn thªm 1 chÊm trßn lµ 8 chÊm trßn. 7con tÝnh thªm 1 con tÝnh lµ 8con tÝnh 
-Häc sinh lÇn l­ît nh¾c l¹i
- §Òu ®äc : “ t¸m’’
-Sè 8 ®øng liÒn sau sè 7 
- HS ®Õm : 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8.
 8, 7, 6, 5, 4, 3, 2, 1.
- HS thùc hµnh t¸ch que tÝnh vµ nªu:
+ 8 gåm 7 vµ 1 ( 1 vµ 7)
+ 8 gåm 6 vµ 2 ( 2 vµ 6)
+ 8 gåm 5 vµ 3 ( 3 vµ 5)
+ 8 gåm 4 vµ 4
- Häc sinh viÕt b¶ng con 
- Häc sinh viÕt vµo vë 
- HS lµm miÖng
-Häc sinh ®iÒn vµo c¸c « trèng cña d·y sè xu«i, ng­îc.
- Häc sinh tù lµm bµi vµ söa bµi 
1- 2- 3- 4- 5- 6- 7- 8
8-7- 6- 5- 4- 3- 2- 1
-HS tù lµm bµi vµo vë
8..........7 5.............8
7..........8 8.............5
8..........6 8.............8
6...........8 8.............4
Thø n¨m ngµy 5 th¸ng 10 n¨m 2017
Häc vÇn 
Bµi 20: k - kh 
1. Mục tiêu dạy học
1.1. Kiến thức
- HS ®äc, viÕt ®­îc k – kh – kÎ – khÕ. §äc ®­îc c©u øng dông : chÞ kha kÎ vë cho bÐ hµ vµ bÐ lª. 
 1.2. Kỹ năng
- RÌn kÜ n¨ng ®äc, viÕt, nãi cho hs.
 - Ph¸t triÓn lêi nãi tù nhiªn theo chñ ®Ò: ï ï, vo vo, ro ro , tu tu , vï vï.
 * Träng t©m: - §äc viÕt ®­îc k – kh – kÎ – khÕ.
	 - RÌn ®äc tõ, c©u øng dông. 
1.3. Thái độ
- Yêu thích đọc viết
2.Nhiệm vụ học tập và thực hiện mục tiêu
2. 1 Cá nhân
- Đánh vần bài học 
-Đọc thành tiếng Vừa đánh vần vừa đọc trơn, đọc trơn
 - Luyện viết tiếng từ câu ứng dụng
Gvgiao nhiệm vụ để Hs thực hiện
2. 2 Nhóm 	
Đọc nhóm ,đọc đồng thanh
3. Tổ chức hoạt động dạy học trên lớp
I. æn ®Þnh tæ chøc:
II. KiÓm tra bµi cò:
- HS h¸t
- §äc SGK.
- ViÕt :ch÷ sè, ræ r¸.
III. Bµi míi:
1. Giíi thiÖu bµi: Ghi b¶ng k - kh
2. D¹y ch÷ ghi ©m:
a. NhËn diÖn ch÷ ph¸t ©m:
- Ghi b¶ng : k
 - GV nªu: K chØ ghÐp víi e, ª,i .
b. GhÐp tiÕng:
- GV ghi : kÎ.
- Yªu cÇu ph©n tÝch tiÕng.
 - GV lµm mÉu: kÎ vë
 * D¹y kh (t­¬ng tù nh­ k)
c. §äc tõ øng dông:
- GV ghi b¶ng.
 kÏ hë	 khe ®¸
 k× cä	 c¸ kho
- G V gi¶ng tõ : kÏ hë, khe ®¸
d. H­íng dÉn viÕt:
- GV viÕt mÉu: 
L­u ý kho¶ng c¸ch tõ k sang e, k sang h.
* ChuyÓn tiÕt.
TiÕt 2
	3. LuyÖn tËp
a. LuyÖn ®äc:
 * §äc bµi tiÕt 1.
 *§äc c©u øng dông.
	+ Ghi b¶ng :
chÞ kha kÎ vë cho bÐ hµ vµ bÐ lª.
 * §äc sgk.
b. LuyÖn nãi: 
- Gîi ý: 
 + Tranh vÏ g× ?
 + C¸c vËt, con vËt cã tiÕng kªu nh­ 	thÕ nµo ?
+ Em cßn nghe thÊy tiÕng kªu nµo n÷a ?
 * Liªn hÖ: B¾t ch­íc tiÕng kªu cña c¸c con vËt ?
c. LuyÖn viÕt:
- H­íng dÉn HS viÕt vë.
- HS ®äc : “ ca- khê’’
- HS lÊy k trong hép ®å dïng 
- HS ®äc CN, §T
- HS ghÐp tiÕng : kÎ
- §¸nh vÇn k – e – ke hái kÎ – kÎ
- TiÕng kÎ gåm ©m k vµ e, thanh hái.
- HS luyÖn ®äc
- So s¸nh k / kh
- HS kh¸ ®äc, ®äc thÇm t×m tiÕng míi
- LuyÖn ®äc kÕt hîp ph©n tÝch tiÕng
- HS quan s¸t vµ nhËn xÐt
- Ch÷ k gåm 2 nÐt: 1 nÐt khuyÕt trªn, 1 nÐt th¾t.
- Ch÷ kh gåm ch÷ k thªm h.
- ViÕt b¶ng
- §äc b¶ng CN, §T
- Quan s¸t tranh.
- HS kh¸ ®äc - ®äc thÇm t×m tiÕng míi
- C¸ nh©n, nhãm ,c¶ líp ®äc
- §äc tªn bµi :
 ï ï ,vo vo,vï vï, ro ro, tu tu.
- Cèi xay, giã thæi, ong, xe ®¹p , tµu.
- Cèi xay: ï ï ; Giã thæi: vï vï ; Ong:vo vo ; xe ®¹p : ro ro ; tµu ho¶: tu tu 
- TiÕng s¸o
- §äc bµi trong vë
- HS viÕt tõng dßng.
4. Kiểm tra đánh giá
* Trß ch¬i: T×m tiÕng míi	
	- NhËn xÐt.
- 1 HS ®äc l¹i bµi.
5. Định hướng học tập tiếp theo
- ChuÈn bÞ bµi sau: «n tËp
To¸n
TiÕt 19 : Sè 9
 1. Môc tiªu dạy học
 1.1. Kiến thức
- Gióp häc sinh : - Cã kh¸i niÖm ban ®Çu vÒ sè 9 .
 - BiÕt ®äc, viÕt sè 9, ®Õm vµ so s¸nh c¸c sè trong ph¹m vi 9, nhËn biÕt sè l­îng trong ph¹m vi 9, vÞ trÝ cña sè 9 trong d·y sè tõ 1 ®Õn 9. 
 1.2. Kỹ năng
- RÌn kÜ n¨ng ®äc , viÕt , ®Õm vµ so s¸nh c¸c sè trong ph¹m vi 9
- T¨ng c­êng kh¶ n¨ng vËn dông kiÕn thøc to¸n häc vµo thùc tÕ cuéc sèng.
 * Träng t©m: - Cã kh¸i niÖm ban ®Çu vÒ sè 9
 - BiÕt ®äc, viÕt ,®Õm , so s¸nh vµ nhËn biÕt sè l­îng trong ph¹m vi 9 
 1.3. Thái độ
- HS yêu thích học toán.
2.Nhiệm vụ học tập và thực hiện mục tiêu
2. 1 Cá nhân
- Học sinh tự chuẩn bị đầu tóc, quần áo gọn gàng trước khi lên lớp
2. 2 Nhóm 
- Chuẩn bị sách giáo khoa, đồ dùng học toán
 3. Tổ chức hoạt động dạy học tiếp theo
3.1. Ổn ®Þnh líp
3.2. KiÓm tra bµi
- Sè 8 ®øng liÒn sau sè nµo ?
- §Õm tõ 1 ®Õn 8 vµ 8 ®Õn 1 ?
- 8 gåm 7 vµ ? ,6 vµ ?, 5 vµ ? ,4 vµ? 
III. Bµi míi
Ho¹t ®éng 1 : Giíi thiÖu sè 9
Môc tiªu: HS cã kh¸i niÖm ban ®Çu vÒ sè 9
C¸c b­íc t­¬ng tù bµi sè 6
* B­íc 1: LËp sè
* B­íc 2: Giíi thiÖu ch÷ sè 9
- GV giíi thiÖu sè 9 in, sè 9 viÕt 
* B­íc 3: : NhËn biÕt thø tù c¸c sè tõ 1-> 9 
-Sè 9 ®øng liÒn sau sè nµo ? 
* B­íc 4: CÊu t¹o sè 9
Ho¹t ®éng 2 : LuyÖn viÕt sè 
Mt : Häc sinh viÕt ®­îc sè 9 
-Gi¸o viªn viÕt mÉu – h­íng dÉn viÕt
Ho¹t ®éng 3: Thùc hµnh 
Mt : VËn dông kiÕn thøc võa häc vµo lµm bµi tËp 
Bµi 1 : ViÕt sè 9 
Bµi 2 : CÊu t¹o sè 
Bµi 3 : §iÒn dÊu >, <, = vµo chç chÊm
Bµi 4:ViÕt sè thÝch hîp vµo chç chÊm
Bµi 5: ViÕt sè thÝch hîp vµo « trèng
4. Kiểm tra đánh giá
- §Õm tõ 1 ®Õn 9 , tõ 9 ®Õn 1 ?
- 9 gåm 8 vµ mÊy ? gåm 7 vµ mÊy ? gåm 6 vµ mÊy ? gåm 5 vµ mÊy ?
- Sè nµo bÐ h¬n sè 9 ? Sè 9 lín h¬n nh÷ng sè nµo ?
5. Định hướng học tập tiếp theo
¤n bµi vµ xem bµi sè 0	
HS h¸t
-HS lµm b¶ng:
3.............8 8.............5
4.............8 1.............8 
HS quan s¸t tranh tr¶ lêi c©u hái 
-8 em thªm 1 em n÷a lµ 9 em .TÊt c¶ cã 9 em
- HS lÊy vµ nªu : 8 que tÝnh thªm 1 que tÝnh lµ 9 que tÝnh.
- 1 sè HS nh¾c l¹i : cã 9 que tÝnh
- HS quan s¸t tranh vµ nªu ®­îc : 8 chÊm trßn thªm 1 chÊm trßn lµ 9 chÊm trßn. 8 con tÝnh thªm 1 con tÝnh lµ 9 con tÝnh 
-Häc sinh lÇn l­ît nh¾c l¹i
- §Òu ®äc : “ chÝn’’
-Sè 9 ®øng liÒn sau sè 8 
- HS ®Õm : 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8 , 9.
 9, 8, 7, 6, 5, 4, 3, 2, 1.
- HS thùc hµnh t¸ch que tÝnh vµ nªu:
+ 9 gåm 8 vµ 1 ( 1 vµ 8)
+ 9 gåm 7 vµ 2 ( 2 vµ 7)
+ 9 gåm 6 vµ 3 ( 3 vµ 6)
+ 9 gåm 5 vµ 4 ( 4 vµ 5)
- Häc sinh viÕt b¶ng con 
- Häc sinh viÕt vµo vë 
- HS lµm miÖng
-HS tù lµm bµi vµo vë
8.........9 7..........8
9.........8 8.........9
9.........9 7.........9
- HS lµm b¶ng
8 <....... 7 <.........< 9
......> 8 6 <........<8
- 2 nhãm thi ®ua trªn b¶ng
1
7
9
1
Thø s¸u ngµy 6 th¸ng 10 n¨m 2017
Häc vÇn
Bµi 21: «n tËp
Mục tiêu dạy học
1.1. Kiến thức
- Hs ®äc, viÕt ch¾c ©m, ch÷ võa häc trong tuÇn. 
1.2. Kỹ năng
- §äc ®óng tõ ng÷ vµ c©u øng dông. RÌn kü n¨ng ®äc, viÕt cho hs.
- Nghe hiÓu vµ kÓ l¹i theo tranh truyÖn kÓ: Thá vµ S­ Tö
 * Träng t©m: - §äc viÕt ®­îc ©m, tiÕng, tõ ®· häc trong tuÇn.
	 - §äc tõ vµ c©u øng dông
1.3. Thái độ
- Yêu thích đọc viết 
2.Nhiệm vụ học tập và thực hiện mục tiêu
2. 1 Cá nhân
- Đánh vần bài học 
-Đọc thành tiếng Vừa đánh vần vừa đọc trơn, đọc trơn
 - Luyện viết tiếng từ câu ứng dụng
Gv giao nhiệm vụ để Hs thực hiện
3. Tổ chức hoạt động dạy học trên lớp
3.1. Ổn ®Þnh tæ chøc:	
3.2. KiÓm tra bµi cò:
- HS h¸t
- §äc sgk.
- ViÕt b¶ng: khÕ, bã kª.
3.3. Bµi míi:
	1. Giíi thiÖu bµi
 - GV ®­a b¶ng «n
	2. ¤n tËp:
a. C¸c ch÷ vµ ©m võa häc:
e
i
a
u
­
x
k
r
s
ch
kh
 -GV ®äc ©m 
 b.GhÐp ©m (ch÷) thµnh tiÕng
- Yªu cÇu ghÐp ©m thµnh tiÕng
*B¶ng 2: GhÐp tiÕng víi c¸c dÊu thanh 
c. §äc tõ ng÷ øng dông.
 xe chØ	 kÎ «
 cñ x¶	 ræ khÕ
 * Gi¶ng tõ : xe chØ, kÎ «
d. H­íng dÉn viÕt:
- GV viÕt mÉu	
TiÕt 2
 3. LuyÖn tËp
a. LuyÖn ®äc:
 * §äc bµi T1
 * §äc c©u øng dông.
+ Ghi b¶ng.
Xe « t« chë khØ vµ s­ tö vÒ së thó.
 * §äc SGK
b. KÓ chuyÖn: 
- KÓ lÇn 1
- KÓ lÇn 2: Theo ®o¹n
- ý n