Giáo án Tổng hợp các môn Lớp 5 - Tuần 35 - Năm học 2017-2018

TUẦN 35:
Thứ Hai ngày 7 tháng 5 năm 2018
Toán
BÀI 118: EM ÔN LẠI NHỮNG GÌ ĐÃ HỌC 
I. Mục tiêu: 
- Mục tiêu như sách hướng dẫn học.
II. Đồ dùng dạy học:
Bảng phụ
III. Kế hoạch dạy học:
- Dạy từ hoạt động 1 đến hoạt động 6 phần HĐTH như sách hướng dẫn học.
---------------------------------------------------------------------------
Buổi chiều:
Tiếng Việt
BÀI 34C: NHÂN VẬT EM YÊU THÍCH (Tiết 1)
I.Mục tiêu: 
- MT1 Như sách hướng dẫn học bài .
II. Đồ dùng dạy học: 
Tranh minh họa SHD.
III.Các hoạt động dạy học:
- Dạy từ hoạt động 1 đến hoạt động 3 phần HĐTH như sách hướng dẫn học.
-------------------------------------------------------------
Tiếng Việt
BÀI 34C: NHÂN VẬT EM YÊU THÍCH (Tiết 2)
I.Mục tiêu: 
- Mục tiêu 2 như sách hướng dẫn học bài .
II. Đồ dùng dạy học: 
Tranh minh họa SHD.
III. Kế hoạch dạy học:
- Dạy từ hoạt động 4 đến hoạt động 6 phần HĐTH như sách hướng dẫn học.
---------------------------------------------------------------------------
Đạo đức
THỰC HÀNH KỸ NĂNG CUỐI HỌC KỲ II VÀ CUỐI NĂM HỌC
I. Mục tiêu:
Giúp học sinh củng cố kỹ năng hình thành các hành vi thói quen đạo đức.
II. Các hoạt động dạy học:
1. Hoạt động 1: Củng cố kiến thức các bài đạo đức đã học
- Yêu cầu học sinh nêu tên các bài đạo đức đã học.
- Nêu nội dung của từng bài đạo đức, các hành vi đạo đức.
2. Hoạt động 2: Luyện tập thực hành
Giáo viên đưa ra một số tình huống, yêu cầu học sinh thực hành sắm vai theo nhóm
3. Hoạt động 3: Đánh giá kết quả học tập, rút ra bài học
- Học sinh nêu được hành vi đạo đức, thói quen đạo đức cần đạt được trong năm học:
Có trách nhiệm về việc làm của mình;
Có ý thức vượt khó khăn;
Nhớ ơn tổ tiên;
Xây dựng và giữ gìn tình bạn tốt;
Kính già yêu trẻ;
Hợp tác với những người xung quanh;
Yêu quê hương đất nước;
Bảo vệ môi trường,....
- Giáo viên tóm tắt, kết luận chung
4. Củng cố dặn dò:
- Giáo viên nhận xét tiết học
- Dặn học sinh thực hành và rèn luyện thói quen hành vi đạo đức tốt.
----------------------------------------------------------------------------------------------------
Thứ Ba ngày 24 tháng 4 năm 2018
Tiếng Việt
Bài 35A: ÔN TẬP 1(Tiết 1)
I.Mục tiêu: 
- Mục tiêu 3 trong sách HDH.
II.Đồ dùng dạy học:
	- Bảng nhóm
III. Kế hoạch dạy học:
Dạy các hoạt động 1, 2 phần HĐTH như sách hướng dẫn học.
------------------------------------------------------------------
Tiếng Việt
Bài 35A: ÔN TẬP 1 (Tiết 2)
I.Mục tiêu: 
- Mục tiêu 1 trong sách HDH.
II.Đồ dùng dạy học: 
Tranh minh họa sách HDH.
III. Kế hoạch dạy học:
- Dạy các hoạt động 3 phần HĐTH như sách HDH.
--------------------------------------------------------------------------
Toán
BÀI 119: EM ÔN LẠI NHỮNG GÌ ĐÃ HỌC (Tiết 1)
I. Mục tiêu: 
- Mục tiêu 1,2 như sách hướng dẫn học.
II. Đồ dùng dạy học:
Bảng phụ
III. Kế hoạch dạy học:
- Dạy từ hoạt động 1 đến hoạt động 6 phần HĐTH như sách hướng dẫn học.
---------------------------------------------------------------
Buổi chiều:
Khoa học
BÀI 36: CHÚNG TA CẦN LÀM GÌ ĐỂ BẢO VỆ MÔI TRƯỜNG? 
I. Mục tiêu: 
 - Mục tiêu như SHD.
II. Đồ dùng dạy học:
 - Tranh minh họa,phiếu bài tập SHD.
III. Kế hoạch dạy học:
 - Dạy các hoạt động 1, 2 phần HĐCB và phần HĐTH.
--------------------------------------------------------------------------
PHIẾU KIỂM TRA 4
CHÚNG EM ĐÃ HỌC ĐƯỢC NHỮNG GÌ TỪ CHỦ ĐỀ MÔI TRƯỜNG VÀ TÀI NGUYÊN THIÊN NHIÊN
I. Mục tiêu: 
 - Kiểm tra kiến thức khoa học trong chủ đề môi trường và tài nguyên thiên nhiên.
II. Đồ dùng dạy học:
 - Phiếu bài tập SHD.
III. Kế hoạch dạy học:
 - Học sinh hoàn thành phiếu bài tập 1, 2, 3, 4, 5 SHD.
----------------------------------------------------------------------
Hoạt động tập thể:
Quyền và bổn phận trẻ em
CHỦ ĐỀ 4: TRƯỜNG HỌC
I. Mục tiêu: 
- KT: HS hiểu các quyền trẻ em được hưởng ở trường học qua công ước QT quyền TE. TE không phân biệt giàu nghèo, giới tính, dân tộc, năng lực, màu da đều được hưởng những gì tốt nhất dành cho TE. Bổn phận của các em ở trường học
- KN: HS thực hiện đúng các quy định của trường.
- TĐ: Ý thức được trách nhiệm và các quyền được hưởng.
II. Đồ dùng dạy học:
- Phiếu bài tập.
III. Hoạt động trên lớp: 
Các hoạt động
Hoạt động dạy
Hoạt động học
HĐ1: Làm việc theo nhóm.
HĐ2: Tranh luận:
HĐ3: Xử lí tình huống:
Dặn dò:
Câu1: Điều 28 Công ước quyền trẻ em.
Câu 2: Điều 29.
Câu 3: Điều 30
Câu 4: Điều 23
Câu 5: Điều 15.
* Chốt ý cơ bản các điều khoản trong Công ước QTE.
- YC các nhóm đặt câu hỏi cho nhóm bạn hoặc trả lời câu h
ỏi của nhóm mình.
- Nêu tình huống. 
* Kết luận:
- Nhận xét tiết học,biểu dương
- Xem lại bài- Ch bị: Chủ đề 5
- Các nhóm thảo luận tìm nd các điều khoản liên quan đến chủ đề nhà trường.
- TE có quyền được học tập và nhà nước có nghĩa vụ đảm bảo rằng giáo dục tiểu học là bắt buộc và miễn phí cho ví dụ.
- Giáo dục phải nhằm phát triển nhân cách tài năng , các khả năng tinh thần và thể chất cho TE đến mức cao nhất.
- TE ở những cộng đồng thiểu số hoặc khu dân cư bản địa ., theo tôn giáo của mình và sử dụng ng. ngữ riêng của mình.
- TE tàn tật có quyền được chăm sóc GD và đào tạo đặc biệt cuộc sống trọn vẹn.
- TE có quyền gặp gỡ các TE khác, gia nhập và học tập.
- Thảo luận nhóm 4.
- Các nhóm tranh luận về các ND:
+ Trường lớp.
+ Thầy, cô giáo, ban giám hiệu.
+ Bạn bè.
+ Các hoạt động ở nhà trường.
- Lợi ích mà các em có  . HS không được tham gia các HĐ.
- Thảo luận nhóm 3
- Đại diện trình bày ý kiến
-Theo dõi, thực hiện
-Theo dõi, biểu dương
----------------------------------------------------------------------------------------------------
Thứ Tư ngày 25 tháng 4 năm 2018
Toán
BÀI 119: EM ÔN LẠI NHỮNG GÌ ĐÃ HỌC (Tiết 2)
I. Mục tiêu: 
- Mục tiêu 3,4 như sách hướng dẫn học.
II. Đồ dùng dạy học:
Bảng phụ
III. Kế hoạch dạy học:
- Dạy từ hoạt động 7 đến hoạt động 11 phần HĐTH như sách HD học.
-----------------------------------------------------------------------
Tiếng Việt
Bài 35A: ÔN TẬP 1 (Tiết 3)
I.Mục tiêu: 
- Mục tiêu 2 trong sách HDH.
II.Đồ dùng dạy học: 
Tranh minh họa sách HDH.
III. Kế hoạch dạy học:
- Dạy các hoạt động 4. 5 phần HĐTH như sách hướng dẫn học.
-----------------------------------------------------------
Buổi chiều:
Lịch sử
KIỂM TRA ĐỊNH KÌ CUỐI NĂM
I. Mục tiêu: 
 - Đánh giá kết quả học tập của học sinh về môn lịch sử lớp 5.
II. Đồ dùng dạy học:
 - Đề kiểm tra chung của tổ.
III. Kế hoạch dạy học:
Học sinh hoàn thành bài kiểm tra định kì.
--------------------------------------------------------------
Tiếng Việt
BÀI 35B: ÔN TẬP 2 (TIẾT 1)
I.Mục tiêu: 
- Mục tiêu 1và 2 trong sách HDH.
II.Đồ dùng dạy học: 
III. Kế hoạch dạy học:
- Dạy hoạt động 1và hoạt động 2 phần HĐTH như sách HDH.
--------------------------------------------------------------
Thể dục
TRÒ CHƠI “LÒ CÒ TIẾP SỨC VÀ LĂN BÓNG BẰNG TAY”
I. Mục tiêu: Giúp học sinh:
- Chơi trò chơi: “Lò cò tiếp sức và Lăn bóng bằng tay”. Yêu cầu biết cách chơi và tham gia được vào trò chơi.
II. Chuẩn bị: 
	- Bóng.	
 III. Các hoạt động dạy học:
Các hoạt động
Hoạt động dạy
Hoạt động học
Hoạt động 1 : Khởi động
Hoạt động 2 : Thực hành
Hoạt động 2 : Kết thúc 
1. Phần mở đầu:
- Nêu mục tiêu, nhiệm vụ học bài.
2. Phần cơ bản:
Trò chơi “Lò cò tiếp sức và Lăn bóng bằng tay”
- Nêu tên 2trò chơi, cho 2 HS làm mẫu.
- Giải thích,nhấn mạnh các điểm cơ bản.
3. Phần kết thúc:
- Hệ thống bài.
- Nhận xét giờ.
- Xoay các khớp cổ tay, chân, hông, vai.
- Ôn các động tác tay, chân, vặn mình và toàn thân của bài thể dục phát triển chung.
- HS chơi
- Làm động tác thả lỏng. Hít sâu.
----------------------------------------------------------------------------------------------------
Thứ Năm ngày 26 tháng 4 năm 2018
Tiếng Việt
BÀI 35B: ÔN TẬP 2 (TIẾT 2)
I.Mục tiêu: 
- Mục tiêu 3 và 4 trong sách HDH.
II.Đồ dùng dạy học: 
III. Kế hoạch dạy học:
- Dạy hoạt động 3và hoạt động 4 phần HĐTH như sách hướng dẫn học.
-----------------------------------------------------------------------
Tiếng Việt
BÀI 35B: ÔN TẬP 2 (TIẾT 3)
I.Mục tiêu: 
- Mục tiêu 5 và 6 trong sách HDH.
II.Đồ dùng dạy học: 
III. Kế hoạch dạy học:
- Dạy hoạt động 5 và hoạt động 6 phần HĐTH như sách hướng dẫn học.
-------------------------------------------------------------
Toán
BÀI 120: EM ÔN LẠI NHỮNG GÌ ĐÃ HỌC 
I. Mục tiêu: 
- Mục tiêu như sách hướng dẫn học.
II. Đồ dùng dạy học:
Phiếu học tập
III. Kế hoạch dạy học:
- Dạy từ hoạt động 1 đến hoạt động 5 phần trắc nghiệm và HĐ 1 đến HĐ 3 phần tự luận như sách hướng dẫn học.
---------------------------------------------------------
Khoa học
ÔN TẬP VÀ KIỂM TRA CUỐI NĂM
I. Mục tiêu: 
 - Ôn tập và đánh giá kết quả học tập môn khoa học lớp 5.
II. Đồ dùng dạy học:
 - Phiếu bài tập SHD và đề kiểm tra định kì môn khoa học của tổ.
III. Kế hoạch dạy học:
 - Học sinh hoàn thành các bài tập và đề kiểm tra.
---------------------------------------------------------------
Buổi chiều:
Tiếng Việt
BÀI 35C: ÔN TẬP 3 (Tiết 1)
I.Mục tiêu: 
- MT1 Như sách hướng dẫn học bài .
II. Đồ dùng dạy học: 
Tranh minh họa SHD.
III.Các hoạt động dạy học:
- Dạy từ hoạt động 1 phần HĐTH như sách hướng dẫn học.
-------------------------------------------------------------
Kỹ thuật
LẮP GHÉP MÔ HÌNH TỰ CHỌN
I. Mục tiêu: 
	- Học sinh biết lựa chọn các mô hình mình thích để lắp ghép.
	- Rèn đôi tay khéo léo, óc sáng tạo.
	- Yêu thích lao động.
II. Đồ dùng dạy học: 
	- Bộ lắp ghép.
III. Các hoạt động dạy học:
Các hoạt động
Hoạt động dạy
Hoạt động học
Hoạt động 1
Hoạt động 2
Hoạt động 3
Hoạt động 4
1. Kiểm tra: 
2. Bài mới :	* Giới thiệu bài.
 * Giảng bài
Hoạt động 1: HD HS tự lựa chọn mô hình để lắp ghép.
Hoạt động 2: HD lựa chọn chi tiết.
Hoạt động 3: Lắp ghép mô hình. 
- Giáo viên bao quát, giúp đỡ.
Hoạt động 4: Trưng bày sản phẩm.
- Tổ chức trưng bày sản phẩm. 
- Giáo viên nhận xét, biểu dương.
Hoạt động 5: Tháo cắt các chi tiết.
+ Học sinh tháo dỡ cắt các chi tiết.
3. Củng cố – Dặn dò
 - Hệ thống nội dung.
- Nhận xét giờ.
- Học sinh suy nghĩ lựa chọn.
- Nối tiếp nêu mô hình mình chọn lắp trước lớp.
- Lựa chọn chi tiết phù hợp để lắp ghép mô hình tự chọn.
- Sắp xếp các chi tiết đã lựa chọn.
- Lắp ghép mô hình mình đã lựa chọn theo đúng quy định.
- Giữ trật tự, đảm bảo an toàn khi thao tác lắp. 
- Học sinh trưng bày sản phẩm.
- Bình chọn sản phẩm đẹp.
- Học sinh tháo các chi tiết.
- Kiểm tra cac chi tiết.
- Cất giữ bảo quản các chi tiết.
-----------------------------------------------------------------
Thể dục
TỔNG KẾT MÔN HỌC
I. Mục tiêu: Giúp học sinh:
	- Tổng kết môn học. Yêu cầu hệ thống được những kiến thực, kĩ năng cở bản đã học trong năm, đánh giá được sự cố gắng và những điểm còn hạn chế, kết hợp có tuyên dương, khen thưởng những em học sinh xuất sắc.
II. Chuẩn bị:
	- Phương thiện: Kẻ bảng hệ thống kiến thức, kĩ năng.
III. Các hoạt động dạy học:
Các hoạt động
Hoạt động dạy
Hoạt động học
Hoạt động 1 : Khởi động
Hoạt động 2 : Thực hành
Hoạt động 2 : Kết thúc 
1. Phần mở đầu:
- Giới thiệu bài: Nêu mục tiêu, nhiệm vụ bài.
2. Phần cơ bản:
- Cùng hệ thống các nội dung đã học.
- Giáo viên treo băng giấy kẻ bảng.
Đặt câu hỏi.
- Giáo viên đánh giá kết quả
- Tuyên dương những cá nhân, tổ tập tốt.
3. Phần kết thúc:
- Hệ thống bài.
- Nhận xét giờ.
- HS khởi động : Vỗ tay, hát.
- Học sinh phát biểu.
 
- Đứng tại chỗ vỗ tay và hát
- Chơi trò chơi
---------------------------------------------------------------------------------------------------
Thứ Sáu ngày 27 tháng 4 năm 2018
Toán
KIỂM TRA ĐỊNH KÌ CUỐI HỌC KÌ II
Đề bài : Kiểm tra theo đề của nhà trường
-------------------------------------------------------------------
Tiếng Việt
BÀI 35C: ÔN TẬP 3 (Tiết 2)
I.Mục tiêu: 
- Mục tiêu 2 như sách hướng dẫn học bài .
II. Đồ dùng dạy học: 
Tranh minh họa SHD.
III. Kế hoạch dạy học:
- Dạy từ hoạt động 2 phần HĐTH như sách hướng dẫn học.
-----------------------------------------------------------------------
Địa lý
KIỂM TRA ĐỊNH KÌ CUỐI NĂM
I. Mục tiêu: 
 - Đánh giá kết quả học tập của học sinh về môn địa lý lớp 5.
II. Đồ dùng dạy học:
 - Đề kiểm tra chung của tổ.
III. Kế hoạch dạy học:
Học sinh hoàn thành bài kiểm tra định kì.
--------------------------------------------------------------------
Buổi chiều:
Hoạt động tập thể:
Quyền và bổn phận trẻ em
CHỦ ĐỀ 5: Ý KIẾN CỦA EM
I. Mục tiêu: 
 * KT: Trẻ em có quyền có ý kiến riêng và có quyền được bày tỏ các ý kiến của mình, ý kiến của các em cũng được tôn trọng.
 - HS cần biết ý kiến được mọi người tôn trọng phải là những ý kiến chân thực, thẳng thắn phù hợp với điều kiện và hoàn cảnh của gia đình, nhà trường và xã hội.
 * KN: HS biết cách nói năng thưa gửi khi nói lên ý kiến của mình. Biết lắng nghe, 
 tôn trọng ý kiến của người khác
 * TĐ: Có thái độ mạnh dạn, tự tin vào bản thân mình, thẳng thắn, thành thật khi nói lên ý kiến của mình.
II. Đồ dùng dạy học: Phiếu học tập
 III. Hoạt động trên lớp:
Các hoạt động
Hoạt động dạy
Hoạt động học
HĐ1: 
Khởi động :
HĐ2: Diễn đàn trẻ em
HĐ3: Hái hoa dân chủ. 
Dặn dò: 
- Gia đình bạn Hoa gặp phải điều gì khó khăn cần giải quyết? - Ý kiên của bố Hoa, mẹ Hoa về vấn đề này như thế nào? 
- Ý kiến của bạn Hoa giải quyết về vấn đề này như thế nào? 
- Ý kiến của bạn Hoa có được bố mẹ chấp nhận không? Vì sao?
*ND: Về môi trường, vệ sinh, bảo vệ sức khoẻ HS ở trường, lớp em?
- Việc thực hiện các quyền trẻ em nơi em sống như thế nào? 
-Việc tổ chức các hoạt động . em sống như thế nào?
* GV nhận xét đánh giá.
-Yêu cầu HS nói lên ý kiến của các em về .định của các em.
- Nhận xét tiết học,biểu dương
- Xem lại bài
+ Lớp hát “Chào người bạn mới đến”
* HS đóng vai : Một buổi tối trong gia đình bạn Hoa. 
-Thảo luận
- Cả lớp hát.
- HS thực hiện đóng vai.
----------------------------------------------------------------------
Hoạt động tập thể
VỆ SINH TRƯỜNG LỚP
I- Mục tiêu: Tiếp tục củng cố cho HS
	- Biết làm các việc đơn giản để giữ vệ sinh cá nhân, vệ sinh trường lớp.
	- Ý thức tự giác, tinh thần đoàn kết cho các em.
	- Các em biết tuyên truyền, vận động để các bạn đều có ý thức bảo vệ môi trường.
II- Đồ dùng dạy học:
	- Dụng cụ vệ sinh: chổi, mo hót, dẻ lau, ...
III- Hoạt động dạy học:
Tên hoạt động
Hoạt động của giáo viên
Hoạt động của học sinh
1.HĐ1: Ổn định
2.HĐ2:
-HS chơi trò chơi.
3.HĐ3:
Vệ sinh trường lớp.
4.HĐ4:Củng cố - dặn dò:
- Tập trung và ổn định lớp.
- Gv phổ biến nội dung sinh hoạt.
- HS chơi trò chơi:
+ GV chia HS làm 3 đội.
+ Quản trò lên cho lớp chơi trò chơi.
- GV cho HS thực hiện lao động vệ sinh trường lớp.
- GV gọi một số HS thực hiện tốt hoạt động – Tuyên dương.
-GV cho HS nêu ý nghĩa buổi hoạt động. 
-GV nhận xét, đánh giá các hoạt động.
- HS hát một bài
- Hs lắng nghe.
HS lắng nghe luật chơi
- HS chơi thử.
- HS chơi trò chơi.
- HS chú ý lắng nghe.
- HS xung phong nêu nhận xét.
- HS vệ sinh theo tổ 
- nhận xét. 
-Lao động khu vực chuyên.
- HS tuyên dương các bạn thực hiện tốt.
- HS thực hiện theo tổ.
-------------------------------------------------------------
Hoạt động tập thể
SINH HOẠT LỚP
I-Mục tiêu:
 - Đánh giá kết quả các hoạt động trong tuần .
 - Đề ra phương hướng tuần sau.
II- Nội dung sinh hoạt:
Tên hoạt động
Hoạt động của GV
Hoạt động của HS
 Khởi động:
HĐ 1:Báo cáo kết quả học tập,nề nếp , vệ sinh và các HĐ trong tuần
HĐ 2: Phương hướng cho tuần học tới
HĐ3:Nhận xét dặn dò
-GV theo dõi
- GV nhận xét, chỉ ra ưu điểm, nhược điểm của từng HS.
Gv bổ sung nhắc nhở thêm
Nề nếp - Vệ sinh
Học tập: 
- Về ôn bài, chuẩn bị tốt bài tuần sau.
- Hội đồng tự quản điều hành
- Ban văn nghệ cho lớp chơi trò chơi
HĐ 1
 Các trưởng ban báo cáo
 Đại diện các nhóm có ý kiến
HĐ 2- Có nề nếp trật tự khi xuống ăn cơm ở nhà ăn.
- Giữ gìn trường ,lớp sạch sẽ, phân loại rác đúng quy định.
Thực hiện tốt các phong trào của Đội 
- Thực hiện tốt việc xếp hàng ra vào lớp,ra về đúng cổng.
-Lao động chuyên hàng ngày.
Phân loại rácđúng quy định
HĐ 3
- Hội đồng tự quản điều hành
Ban văn nghệ cho chơi trò chơi hoặc hát các bài hát về thầy cô.