Giáo án Tổng hợp các môn Lớp 5 - Tuần 35 - Năm học 2014-2015

n tập chung.
4.Dạy - học bài mới : 
Bµi 1: 
* 1 HS đọc yêu cầu bài tập. 
* HS nêu cách tính .
* 4 HS lên bảng làm, lớp làm vào vở 
* HS sửa bài . 
* Cả lớp nhận xét. 
Bµi 2:
* 1 HS đọc yêu cầu bài tập. 
* HS nêu cách tìm .
* 2 HS làm bảng, lớp làm vào vở . 
a) x = ; b) x = 
* Học sinh sửa bài.
Bµi 3: 
* 1 HS đọc yêu cầu bài tập. 
* HS nêu công thức : 
 V = a x b x c 
’ h = V : S đáy ( S đáy = a x b)
* 1 HS làm bảng, cả lớp làm vào vở . 
 Giải :
Diện tích đáy của bể bơi là :
 22,5 x 19,5 = 432 (m2) 
Chiều cao của mực nước trong bể là:
 414,72 : 432 = 0,96 (m)
Tỉ số chiều cao của bể bơi và chiều cao của mực nước trong bể là .
Vậy chiều cao của bể bơi là :
 0,96 x = 1,2 (m)
 Đáp số : 1,2 m 
* HS sửa bài . 
Bµi 4:
* 1 HS đọc yêu cầu bài tập. 
* 1 HS lên bảng tóm tắt đề bài
* HS nêu các bước giải.
* 1 HS làm bảng, cả lớp làm vào vở . 
 Giải :
Vận tốc của thuyền khi đi xuôi dòng:
7,2 + 1,6 = 8,8 (km/giờ)
Quãng sông thuyền đi xuôi dòng trong 3,5 giờ là :
8,8 x 3,5 = 30,8 (km/giờ)
Vận tốc thuyền khi đi ngược dòng:
7,2 – 1,6 = 5,6 (km/giờ)
Thuyền gian thuyền đi ngược dòng :
30,8 : 5,6 = 5,5 (giờ)
 Đáp số : a) 30,8 km/giờ b) 5,5 giờ 
* HS sửa bài . 
Bµi 5
* 1 HS đọc yêu cầu bài tập. 
* HS nêu cách tính .
* 1 HS lên bảng làm, lớp làm vào vở 
* HS sửa bài . 
* Cả lớp nhận xét. 
5/Củng cố - Dặn dò : 
* HS nhắc lại kiến thức vừa học. 
Chuẩn bị: “luyện tập chung”
Nhận xét tiết học 
----------------------------------------------------------------------------------------------
Đạo đức
TIẾT 35: THỰC HÀNH KĨ NĂNG CUỐI NĂM
I. Mơc tiªu :
- Giĩp HS cđng cè vµ hƯ thèng ho¸ c¸c kÜ n¨ng thùc hµnh qua c¸c bµi tõ bµi 9 ®Õn bµi 14 ®· häc.
- VËn dơng kÜ n¨ng thùc hµnh trong cuéc sèng h»ng ngµy cđa c¸c em.
- HS lu«n cã ý thøc thùc hiƯn tèt nh÷ng ®iỊu hay, lÏ ph¶i.
II. §å dïng d¹y - häc : ThỴ ®Ĩ xư lÝ t×nh huèng.
II. Ho¹t ®éng d¹y - häc :
1. ỉn ®Þnh: H¸t
2. Bµi cị: 
3. Bµi míi: Giíi thiƯu bµi
* Ho¹t ®éng 1: Xư lÝ t×nh huèng 
- GV hƯ thèng l¹i néi dung c¸c bµi ®· häc tõ bµi 9 ®Õn bµi 14 ®· häc.
-Yªu cÇu HS nh¾c l¹i tr×nh tù bµi vµ néi dung tõng bµi ®· häc.
- GV dùa vµo phÇn bµi tËp cđa tõng bµi ®­a ra c¸c t×nh huèng, yªu cÇu HS nhí vµ ®­a ®Õn kÕt qu¶ ®ĩng ( dïng thỴ ®· quy ®Þnh)
* Ho¹t ®éng 2: Rĩt ra ghi nhí.( 15 phĩt)
- Dùa vµo t×nh huèng qua tõng bµi «n. Yªu cÇu HS nh¾c l¹i ghi nhí cđa tõng bµi.
- GV kÕt luËn qua tõng bµi 
 4. Cđng cè, dỈn dß:
- GV nhËn xÐt tiÕt häc.
- DỈn HS «n bµi, chuÈn bÞ chu ®¸o ®Ĩ lµm bµi thi häc k× ®¹t kÕt qu¶ cao.
------------------------------------------------------------------------------------------------- 
Thø ba ngµy 28 th¸ng 4 n¨m 2015
To¸n
TiÕt 172: LUYỆN TẬP CHUNG.
I/ Mục tiêu : 
Biết tính giá trị của biểu thức;tìm số trung bình cộng;giải các bài toán liên quan đến tỉ số phần trăm.
+ Bài tập cần làm : Bài 1;bài 2a ;bài 3. HSK,G làm tất cả các bài tập.
II/ Đồ dùng dạy - học : + GV: Bảng phụ , SGK + HS : Chuẩn bị bài trước .
III/ Các hoạt động dạy - học chủ yếu :
Bµi 1:
* 1 HS đọc yêu cầu bài tập. 
* HS nêu cách tính .
* 2 HS lên bảng làm, lớp làm vào vở 
a) 2,05 b) 9 giờ 39 phút
* HS sửa bài . 
* Cả lớp nhận xét. 
Bµi 2:
* 1 HS đọc yêu cầu bài tập. 
* HS nêu cách tìm .
* 2 HS làm bảng, lớp làm vào vở . 
a) 33 ; b) 3,1 
* Học sinh sửa bài.
Bµi 3: 
* 1 HS đọc yêu cầu bài tập. 
* HS nêu cách làm.
* 1 HS làm bảng, cả lớp làm vào vở . 
 Giải :
Số HS gái của lớp đó :
19 + 2 = 21 (HS)
Số HS của cả lớp: 19 + 21 = 40 (HS)
Tỉ sốp % của số HS trai, HS cả lớp
19 : 40 = 0,475 = 47,5%
Tỉ sốp % của số HS gái, HS cả lớp
21 : 40 = 0,525 = 52,5% 
Đáp số : 47,5% ; 52,5% 
* HS sửa bài . 
Bµi 4:
* 1 HS đọc yêu cầu bài tập. 
* 1 HS lên bảng tóm tắt đề bài
* HS nêu các bước giải.
* 1 HS làm bảng, cả lớp làm vào vở . 
Giải :
Sau năm thứ nhất sách TV tăng thêm
6 000 : 100 x 20 = 1 200 (quyển)
Sau năm thứ nhất sách TV có tất cả :
6 000 + 1 200 = 7 200 (quyển)
Sau năm thứ hai sách TV tăng thêm
7 200 : 100 x 20 = 1 440 (quyển)
Sau năm thứ hai sách TV có tất cả :
7 200 + 1 440 = 8 640 (quyển)
Đáp số : 8640 quyển sách 
* HS sửa bài . 
Bµi 5:
* 1 HS đọc yêu cầu bài tập. 
* HS nêu cách tính .
* 1 HS lên bảng làm, lớp làm vào vở 
Giải :
Vận tốc của dòng nước :
(28,4 – 18,6) : 2 = 4,6 (km/giờ)
Vận tốc của tàu thuỷ khi nước lặng là
28,4 – 4,9 = 32,5 (km/giờ)
Đáp số : 32,5 km/giờ 
* HS sửa bài . 
* Cả lớp nhận xét. 
5/Củng cố - Dặn dò : 
* HS nhắc lại kiến thức vừa học. 
Chuẩn bị: “Luyện tập chung”
Nhận xét tiết học 
-------------------------------------------------------------------------------------------------
Thø t­ ngµy 29 th¸ng 4 n¨m 2015
To¸n
TiÕt 173: LUYỆN TẬP CHUNG.
I/ Mục tiêu: 
Biết tính tỉ số phần trăm và giải toán về tỉ số phần trăm;tính diện tích và chu vi của hình tròn.
+ Bài tập cần làm : Phần 1 : Bài 1;bài 2 ;Phần 2 : bài 1. HSK,G làm tất cả các bài tập.
II/ Đồ dùng dạy - học : + GV: Bảng phụ , SGK + HS : Chuẩn bị bài trước .
III/ Các hoạt động dạy - học chủ yếu :
PhÇn I:
* 1 HS đọc yêu cầu bài tập. 
* HS nêu cách tính .
* 2 HS lên bảng làm, lớp làm vào vở 
Bài 1 : Khoanh vào C 
(vì 0,8% = 0,008 = )
Bài 2: Khoanh vào C 
(vì số đó là: 475 x100x: 95 = 500
Và số đó là 500 : 5 = 100)
Bài 3: Khoanh vào D
* Cả lớp nhận xét. 
PhÇn II:
Bµi 1:
* 1 HS đọc yêu cầu bài tập. 
* HS nêu cách tìm .
* 2 HS làm bảng, lớp làm vào vở . 
Giải :
a) Diện tích của phần đã tô màu :
10 x 10 x 3,14 = 314 (cm2)
b) Chu vi của phần không tô màu :
10 x 2 x 3,14 = 62,8 (cm)
Đáp số : a) 314 cm2 ; b) 62,8 cm 
* Học sinh sửa bài.
Bµi 2:
* 1 HS đọc yêu cầu bài tập. 
* HS nêu cách làm.
* 1 HS làm bảng, cả lớp làm vào vở . 
 Giải :
Số tiền mua cá bằng 120% số tiền mua gà nên ta có tỉ số giữa số tiền mua cá và số tiền mua gà là :
120% = = 
Như vậy nếu số tiền mua gà là 5 phần bằng nhau thì số tiền mua cá là 6 phần như thế.
Tổng số phần bằng nhau là :
5 + 6 = 11 (phần)
Số tiền mua cá là :
88 000 : 11 x 6 = 48 000 (đồng)
Đáp số : 48 000 đồng 
* HS sửa bài . 
5/Củng cố - Dặn dò : * HS nhắc lại kiến thức vừa học. 
Chuẩn bị: “Luyện tập chung”
Nhận xét tiết học 
--------------------------------------------------------------------------------------------
Thø n¨m ngµy 30 th¸ng 4 n¨m 2015
To¸n
TiÕt 174: LUYỆN TẬP CHUNG.
I/ Mục tiêu : 
biết giải bài toán về chuyển động cùng chiều,tỉ số phần trăm,thể tích hình hộp chữ nhật.
II/ Đồ dùng dạy – học : + GV: Bảng phụ , SGK + HS : Chuẩn bị bài trước .
III/ Các hoạt động dạy – học chủ yếu :
PhÇn 1:
* 1 HS đọc yêu cầu bài tập. 
* HS nêu cách tính .
* 3 HS nêu kết quả 
Bài 1 : Khoanh vào C 
Bài 2: Khoanh vào A 
Bài 3: Khoanh vào B
( Vì cứ mỗi giờ Vừ tiến gần đến Lềnh được 11 – 5 = 6 (km) ; thời gian Vừ đi để đuổi kịp Lềnh là :
8 : 6 = 1giờ hay 80 phút )
PhÇn 2:
Bµi 1:
* 1 HS đọc yêu cầu bài tập. 
* HS nêu cách tìm .
* 2 HS làm bảng, lớp làm vào vở . 
Giải :
Phsố chỉ tổng tuổi con trai và con gái
 + = (số tuổi của mẹ)
Tuổi của mẹ :
 = 40 (tuổi)
Đáp số : 40 tuỏi
* Học sinh sửa bài.
Bµi 2:
* 1 HS đọc yêu cầu bài tập. 
* HS nêu cách làm.
* 1 HS làm bảng, cả lớp làm vào vở . 
 Giải :
Số dân ở Hà Nội n¨m đó là :
2627 x 921 = 2 419 467 (người)
Số dân ở Sơn La n¨m đó là :
61 x 14 210 = 866 810 (người)
Tỉ % của DS Sơn La và DS Hà Nội:
866 810 : 2 419 467 = 0, 3582
 0, 3582 = 35,82%
b) Nếu mật độ dân số của sơn La là 100 người/ km2 thì TB mỗi km2 sẽ có thêm 
 39 x 14 210 = 554 190 (người)
Đáp số :a) Khoảng 35,82%.
 b) 554 910 người
* HS sửa bài . 
5/Củng cố – Dặn dò : 
* HS nhắc lại kiến thức vừa học. 
Chuẩn bị: “Kiểm tra định kì”
-Nhận xét tiết học 
-------------------------------------------------------------------------------------------------
Khoa häc
TiÕt 69: ÔN TẬP : MÔI TRƯỜNG VÀ TÀI NGUYÊN THIÊN NHIÊN.
I/Mục tiêu: 
Ơn tập kiến thức về nguyên nhân gây ô nhiễm môi trường và một số biện pháp bảo vệ môi trường.
II/ Đồ dùng dạy - học : 
GV: - Các bài tập trang 142, 143 SGK. - Phiếu học tập.
HSø: - SGK. Chuẩn bị bài trước.
III/ Các hoạt động dạy - học chủ yếu : 
1. Khởi động: 
2.Bài cũ: 
3. Giới thiệu bài mới:	
4.Dạy - học bài mới : 
v	Hoạt động 1: Q.sát và thảo luận.
* Mục tiêu : HS hiểu về khái niêm môi trường.
* Cách tiến hành: 
Giáo viên phát phiếu cho mỗi học sinh một phiếu học tập.
I. Hãy chọn câu trả lời đúng nhất cho các câu hỏi sau:
Câu nêu được đầy đủ các thành phần tạo nên môi trường:
Câu c) Tất cả các yếu tố tự nhiên và nhân tạo xung quanh (kể cả con người).
Định nghĩa đủ và đúng về sự ô nhiễm không khí là:
Câu d) Sự có mặt của tất cả các loại vật chất (khói, bụi, khí độc, tiếng
ồn, vi khuẩn, ) làm cho thành phần của khong khí thay đổi theo hướng có hại cho sức khoẻ, sự sống của các sinh vật.
Biện pháp đúng nhất để giữ cho nước sông, suối được sạch:
Câu b) Không vứt rác xuống sông, suối.
Cách chống ô nhiễm không khí tốt nhất.
Câu d) Giảm tối đa việc sử dụng các loại chất đốt (than, xăng, dầu, ) và thay thế bằng nguồn năng lượng sạch (năng lượng mặt trời, gió, sức nước).
II. Hãy chọn câu trả lời đúng cho câu hỏi sau:
Điều gì sẽ xảy ra khi có quá nhiều khói, khí độc thải vào không khí?
Câu b) Không khí bị ô nhiễm
Yếu tố nào được nêu ra dưới đây có thể làm ô nhiễm nước?
Câu c) Chất bẩn
Trong số các biện pháp làm tăng sản lượng lương thực trên diện tích đất canh tác, biện pháp nào sẽ làm ô nhiễm môi trường đất?
Câu d) Tăng cường mối quan hệ: Cây lúa – thiên địch (các sinh vật tiêu diệt sâu hại lúa) và sâu hại lúa;
5. Tổng kết - dặn dò: 
Về nhà rèn viết văn.
Chuẩn bị: “Kiểm tra CKì 2 ”.
Nhận xét tiết học.
-------------------------------------------------------------------------------------------------
LuyƯn to¸n
Bµi 169 : luyƯn tËp chung
I. Mơc tiªu: 
- Cđng cè cho H vỊ gi¶i bµi to¸n liªn quan vỊ tØ sè phÇn tr¨m, tÝnh thĨ tÝch h×nh hép
ch÷ nhËt, tÝnh diƯn tÝch h×nh thang vµ gi¶i bµi to¸n cã lêi v¨n.
II. §å dïng: Vë luyƯn tËp to¸n 5
III. C¸c ho¹t ®éng d¹y häc:
1. Tỉ chøc:
2. KiĨm tra bµi cị: 
3. LuyƯn tËp:
PhÇn 1:
Bµi 1 ( trang 71):
- H ®äc yªu cÇu ®Çu bµi 
- 1H lªn b¶ng - Líp lµm bµi 
- H ®äc bµi lµm cđa m×nh
- H nhËn xÐt, ch÷a bµi – G kÕt luËn
Gi¶i: §¸p ¸n; A
Bµi 2 trang 72
- H ®äc yªu cÇu ®Çu bµi 
- 1H lªn b¶ng - Líp lµm bµi 
- H ®äc bµi lµm cđa m×nh
- H nhËn xÐt, ch÷a bµi – G kÕt luËn
 Gi¶i: §¸p ¸n: D
 Bµi 3 trang 72: 
- H ®äc yªu cÇu ®Çu bµi 
- 1 H lªn b¶ng - Líp lµm bµi 
- H ®äc bµi lµm cđa m×nh
- H nhËn xÐt, ch÷a bµi – G kÕt luËn
Gi¶i: §¸p ¸n: D
PhÇn 2:
Bµi 1 trang 72
- H ®äc yªu cÇu ®Çu bµi 
- 1 H lªn b¶ng - Líp lµm bµi 
- H ®äc bµi lµm cđa m×nh
- H nhËn xÐt, ch÷a bµi – G kÕt luËn
Gi¶i: 
Theo bµi ra ta cã sè gµ trèng hay sè gµ m¸i b»ng sè gµ 
Trèng. Coi sè gµ m¸I lµ 5 phÇn th× sè gµ trèng b»ng 4 phÇn nh­ thÕ.
VËy tỉng sè phÇn b»ng nhau lµ: 5 + 4 = 9 ( phÇn )
Sè gµ m¸i lµ: 72 : 9 5 = 40 ( con )
Sè gµ trèng lµ: 72 – 40 = 32 ( con )
Bµi 2 Trang 72
- H ®äc yªu cÇu ®Çu bµi 
- 1 H lªn b¶ng - Líp lµm bµi 
- H ®äc bµi lµm cđa m×nh
- H nhËn xÐt, ch÷a bµi – G kÕt luËn
Gi¶i: 
ChiỊu cao cđa h×nh thang lµ:
21,7 2 : 3,1 = 14 ( cm )
Tỉng hai ®¸y cđa h×nh thang lµ:
210 2 : 14 = 30 ( cm )
§¸y bÐ h×nh thang lµ:
( 30 – 3,9 ) : 2 = 13,05 ( cm )
§¸y lín h×nh thang lµ;
30 – 13,05 = 16,95 ( cm )
4. Cđng cè,dỈn dß:- G tãm t¾t néi dung chÝnh tiÕt häc
- NhËn xÐt giê häc – DỈn dß H
----------------------------------------------------------------------------------------------
Thø s¸u ngµy 1 th¸ng 5 n¨m 2015
To¸n
TiÕt 175: KIỂM TRA ĐỊNH KÌ CUỐI HỌC KÌ 2.
I. PHẦN TRẮC NGHIỆM: (2đ)
Khoanh trịn vào chữ cái trước câu trả lời đúng. 
1/ Chữ số 2 trong số thập phân 196,724 cĩ giá trị là:
2/ Viết số thích hợp vào chỗ chấm để  2m3 = dm3
a. 20                     b. 200                            c. 2000               d. 20000
3/ Thể tích của một bục gỗ hình lập phương cĩ cạnh 5dm là
a. 125                            b. 125dm              c. 125dm2             d. 125dm3
4/ Số thích hợp điền vào chỗ chấm để được 0,075kg = ......g là:
7,5                             b. 0,75                    c. 75                     d. 750
II.PHẦN TỰ LUẬN
1/ Đặt tính, thực hiện phép tính
           3256,34 + 428,57                       576,40 – 59,28
           625,04 x 6,5                               125,76  :  1,6
2/ Điền dấu >, <, = vào chỗ trống
         a) 5,1 .....  5,08              b)   12,030 ....... 12,03
         c) 25,679 ........ 25,68              d)   0,919 ......... 0,92
3/ Tìm X:                
                                            X x 5,3 = 9,01 x 4
4/ Một ơ tơ đi từ tỉnh A lúc 6 giờ và đến tỉnh B lúc 10 giờ 45 phút. Ơ tơ đi với vận tốc 48 km/giờ và nghỉ dọc đường mất 15 phút. Tính độ dài quảng đường từ tỉnh A đến tỉnh B.
5/ Hai hình chữ nhật cĩ diện tích bằng nhau. Hình thứ nhất cĩ chiều dài 15,2 m; chiều rộng 9,5 m. Hình thứ hai cĩ chiều rộng 10 m. Tính chu vi hình chữ nhật thứ hai.
ĐÁP ÁN 
Phần I: Trắc nghiệm: 2 điểm  
1
2
3
4
c
b
d
c
Phần II 
1/ Đặt tính, thực hiện phép tính (2 đ) 
a. 3684,91  b. 517,12                       c. 4062,760          d.78,6 
2/ Điền dấu >, <, = vào chỗ trống: 1 điểm 
– Mỗi bài đúng đạt 0,25đ 
                   a) 5,1 >  5,08                 b)   12,030 = 12,03 
                   c) 25,679 .< 25,68                   d)   0,919 .<  0,92
 3/ Tìm X:  1 điểm 
    X x 5,3 = 9,01 x 4     
   X x 5,3 = 36,04     
    X          = 36.04 : 5,3  
    X          =  6,8    
4/ Bài tốn (2 điểm)
BÀI GIẢI 
Thời gian ơ tơ đi từ tỉnh A đến tỉnh B 
10 giờ 45 phút – 6 giờ = 4 giờ 45 phút 
Thời gian ơ tơ chạy trên cả quảng đường 
4 giờ 45 phút – 15 phút = 4 giờ 30 phút = 4,5 giờ 
Độ dài quảng đường từ tỉnh A đến tỉnh B 
48 x 4,5 = 216 (km)  
Đáp số:  216 km
5/ Bài tốn (2 điểm)  
BÀI GIẢI 
Diện tích hình chữ nhật thứ nhất   
15,2 x 9,5  = 144,4 (m2)      
Chiều dài hình chữ nhật thứ hai    
144,4 : 10 = 14,4 (m)       
Chu vi hình chữ nhật thứ hai  
(14,4 + 10) x 2 = 48,88 (m)   
Đáp số:  48,88 m 
-------------------------------------------------------------------------------------------------
KÜ thuËt
TiÕt 35:l¾p ghÐp m« h×nh tù chän ( tiÕt 3 )
I. Mơc tiªu:
HS cÇn ph¶i:
- L¾p ®­ỵc r« bèt ®ĩng kÜ thuËt, ®ĩng qui tr×nh.
- RÌn luyƯn tÝnh khÐo lÐo kiªn nhÉn khi l¾p, th¸o c¸c chi tiÕt r« bèt, cÈn thËn vµ ®¶m b¶o an toµn trong khi thùc hµnh.
II. ChuÈn bÞ:
- MÉu r« bèt ®· l¾p s·n.
- Bé l¾p ghÐp m« h×nh kÜ thuËt.
III.C¸c ho¹t ®éng d¹y häc chđ yÕu:
1.KiĨm tra bµi cị:
* KiĨm tra viƯc chuÈn bÞ ®å dïng cho tiÕt thùc hµnh.
-Yªu cÇu c¸c tỉ kiĨm tra b¸o c¸o.
-NhËn xÐt chung.
2.Bµi míi: Giíi thiƯu bµi.
* Nªu yªu cÇu tiÕt luyƯn tËp.
 GT bµi ghi ®Ị bµi lªn b¶ng.
H§1:KiĨm tra dơng cơ vµ HD chän c¸c chi tiÕt.
* Yªu cÇu HS mang bé l¾p ghÐp GV kiĨm tra.
- Yªu cÇu chän c¸c chi tiÕt :
+ Chän ®ĩng ®đ c¸c chi tiÕt theo SGK vµ xÕp tõng lo¹i vµo n¾p hép.
+ KiĨm tra nhËn xÐt.
H§2: HS thùc hµnh l¾p r« bèt.
 a) L¾p tõng bé phËn : Tr­íc khi thùc hµnh GV cÇn :
- Gäi HS ®äc ghi nhí ®Ĩ c¶ líp n¾m v÷ng qui tr×nh l¾p r« bèt.
- Yªu cÇu HS ph¶i quan s¸t kÜ h×nh vµ ®äc néi dung tõng b­íc l¾p trong SGK.
+ Trong qu¸ tr×nh HS thùc hµnh l¾p tõng bé phËn, GV nh¾c HS cÇn chĩ ý mét sè ®iĨm sau:
- L¾p ch©n r« bèt lµ chi tiÕt khã l¾p, v× vËy khi l¾p cÇn chĩ ý vÞ trÝ trªn, d­íi cđa thanh ch÷ U dµi. Khi l¾p vµo tÊm nhá ho»c l¾p thanh ®ì ch©n r« bèt cÇn l¾p c¸c èc, vÝt ë phÝa tr­íc, phÝa ngoµi sau.
-L¾p tay r« bèt ph¶i quan s¸t kÜ H5 vµ chĩ ý l¾p 2 tay ®èi nhau.
-L¾p ®Çu r« bèt cÇn chĩ ý vÞ trÝ thanh ch÷ U ng¾n vµ thanh th¼ng 5 lç ph¶i vu«ng gãc víi nhau.
-CÇn uèn n¾n theo dâi kÞp thêi, HS ch­a thùc hiƯn ®­ỵc.
H§3: NhËn xÐt, ®¸nh gi¸.
* Yªu cÇu thu dän s¶n phÈm.
NhËn xÐt mét sè ­u ®iĨm, cđa s¶n phÈm hoµn thµnh tr­íc.
3.DỈn dß: -NhËn xÐt tinh thÇn häc tËp cđa HS - ChuÈn bÞ bµi sau.
-------------------------------------------------------------------------------------------------
Khoa häc
TiÕt 70: KIỂM TRA CUỐI NĂM
I- PhÇn tr¾c nghiƯm: ( 3 ®iĨm)
C©u 1: ( 1,5 ®iĨm )Khoanh vµo ch÷ c¸i ®Ỉt tr­íc ý tr¶ lêi ®ĩng cho mçi c©u sau:
a) ChÊt láng cã ®Ỉc ®iĨm :
	A. Kh«ng cã h×nh d¹ng nhÊt ®Þnh, chiÕm toµn bé vËt chøa nã, kh«ng nh×n thÊy ®­ỵc.
	B. Cã h×nh d¹ng nhÊt ®Þnh, nh×n thÊy ®­ỵc.
	C. Kh«ng cã h×nh d¹ng nhÊt ®Þnh, cã h×nh d¹ng cđa vËt chøa nã, nh×n thÊy ®­ỵc.
b) Hçn hỵp nµo d­íi ®©y kh«ng ph¶i lµ dung dÞch?
	A. N­íc muèi.
	B. N­íc bét s¾n( pha sèng).
 	C. N­íc chanh pha víi ®­êng vµ n­íc s«i ®Ĩ nguéi.
c) Trong c¸c tr­êng hỵp sau, tr­êng hỵp cã sù biÕn ®ỉi ho¸ häc lµ:
	A. Xi m¨ng trén c¸t vµ n­íc.
	B. Xi m¨ng trén c¸t .
	C. XÐ giÊy thµnh nh÷ng m¶nh vơn.
d) CÊu t¹o c¬ quan sinh dơc ®ùc cđa thùc vËt cã hoa gåm:
	 A . §Çu nhuþ, vßi nhuþ, bÇu nhuþ .
	 B . §Çu nhuþ, vßi nhuþ, bÇu nhuþ, no·n.
 	 C . Bao phÊn, chØ nhÞ.
e ) §éng vËt nµo ®Ỵ con:
	A. Chim B. C¸ heo C. Õch D. Ruåi
g) §iỊu g× x¶y ra khi cã qu¸ nhiỊu khãi, khÝ ®éc th¶i vµo kh«ng khÝ ?
	A. Kh«ng khÝ trë nªn nỈng h¬n.
	B . Kh«ng khÝ bÞ « nhiƠm.
	C . Kh«ng khÝ chuyĨn ®éng.
C©u 2: ( 1,5 ®iĨm) §iỊn tõ ng÷ thÝch hỵp vµo chç chÊm ( ...........) trong nh÷ng c©u sau:
a) HiƯn t­ỵng ®Çu nhuþ nhËn ®­ỵc nh÷ng h¹t phÊn cđa nhÞ gäi lµ..........................
..................
b) Trong tù nhiªn cịng nh­ trong trång trät, kh«ng ph¶i c©y nµo cịng mäc lªn tõ h¹t mµ mét sè c©y cã thĨ mäc lªn tõ...................hoỈc tõ.................hoỈc tõ..............
c) Nh÷ng loµi ®éng vËt kh¸c nhau cã c¸ch sinh s¶n kh¸c nhau : cã loµi ®Ỵ.................cã loµi ®Ỵ....................
II- PhÇn tù luËn (7 ®iĨm)
C©u 1: B¹n cÇn lµm g× vµ kh«ng ®­ỵc lµm g× ®Ĩ tr¸nh bÞ ®iƯn giËt? ( 4 ®iĨm)
C©u 2: §Ĩ gãp phÇn b¶o vƯ m«i tr­êng xung quanh, chĩng ta cÇn ph¶i lµm g×? (3 ®iĨm)
§¸p ¸n 
I- PhÇn tr¾c nghiƯm: ( 3 ®iĨm)
C©u 1: ( 1,5 ®iĨm) Khoanh ®ĩng mçi ý ®­ỵc 0,25 ®iĨm
	a - C b- B c- A d - C
	e - B g - B
C©u 2: ( ( 1,5 ®iĨm) §iỊn ®ĩng mçi chç chÊm ®­ỵc 0,25 ®iĨm	
	a) sù thơ phÊn
	b) th©n, rƠ, l¸
	c) trøng, con
II- PhÇn tù luËn:
 C©u 1: ( 4 ®iĨm) §Ĩ tr¸nh bÞ ®iƯn giËt chĩng ta cÇn:
	- Kh«ng ®­ỵc sê tay vµo ỉ ®iƯn, kh«ng ch¬i gÇn cét ®iƯn cao thÕ, kh«ng th¶ diỊu n¬i cã ®­êng d©y ®iªn...
	- TuyƯt ®èi kh«ng ch¹m tay vµo chç hë cđa ®­êng d©y hoỈc c¸c bé phËn kim lo¹i nghi lµ cã ®iƯn. Kh«ng cÇm c¸c vËt b»ng kim lo¹i c¾m vµo ỉ lÊy ®iƯn.
	- Khi ph¸t hiƯn thÊy d©y ®iƯn bÞ ®øt hoỈc bÞ hë, cÇn tr¸nh xa vµ b¸o cho ng­êi lín biÕt.
	- Khi nh×n thÊy ng­êi bÞ ®iƯn giËt ph¶i lËp tøc c¾t nguån ®iƯn b»ng mäi c¸ch nh­ ng¾t cÇu dao, cÇu ch× hoỈc dïng vËt kh« kh«ng dÉn ®iƯn nh­ gËy gç, gËy tre, que nhùa,...g¹t d©y ®iƯn ra khái ng­êi bÞ n¹n.
 C©u 2: ( 3 ®iĨm) Nªu ®­ỵc 3 viƯc chÝnh sau:
	- Trång c©y, g©y rõng, lµm ruéng bËc thang.
	- Th­êng xuyªn dän vƯ sinh nhµ ë, vƯ sinh m«i tr­êng, xư lÝ n­íc th¶i vµ r¸c th¶i hỵp lÝ.
	- Khai th¸c vµ sư dơng hỵp lÝ c¸c nguån tµi nguyªn.
Sinh ho¹t líp
tỉng kÕt tuÇn 35
I.Mơc tiªu: Giĩp H
 - H n¾m ®­ỵc ­u vµ khuyÕt ®iĨm trong tuÇn vµ ph­¬ng h­íng tuÇn sau
 - H hån nhiªn vu